【精品】自信作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的自信作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
自信作文600字 篇1
人生旅途處處充滿荊棘。鼓起勇氣向前邁進(jìn)。請相信這條路是人類走過的。不要說“不”，讓自信進(jìn)入你的內(nèi)心。
誰出生時(shí)會(huì)走路和寫字？靠積累認(rèn)識，靠磨練鼓起勇氣。不要臉紅，害羞地說:“我不能�！�
在課堂上，如果有問題，就站起來說。不要緊張，不要害怕，勇敢地表達(dá)你的觀點(diǎn)。即使不一定正確，也沒有人會(huì)嘲笑你。即使是張口結(jié)舌，你所看到的只會(huì)是欽佩。同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)勝于只敢于在辦公桌前發(fā)表評論和竊竊私語的人。哦，不要說:我不能。“生活的勇士敢于在別人面前展示自己的缺點(diǎn)。
萬事開頭難，毫不猶豫地面對挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，然后會(huì)有第二步和第三步。不要說“我不能”
在運(yùn)動(dòng)場上，請采取你的步驟去戰(zhàn)斗和奮斗。不要因?yàn)槟愕娜觞c(diǎn)而退縮。受不了海浪的魚永遠(yuǎn)不會(huì)跳出水面。只藏在巢里的鷹終究不能在天空翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì)讓你的腳步更加穩(wěn)健有力。不要擔(dān)心失敗，失敗是成功之母。通往勝利的道路充滿挫折。愛迪生為電燈的發(fā)明測試了1000多種燈絲。他每次失敗都不會(huì)灰心喪氣。當(dāng)有人嘲笑他時(shí)，他自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)1000多種物質(zhì)不適合燈絲�！边@是什么樣的勇氣和信心啊，朋友，困難面前的強(qiáng)者只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不難，我能做到。
不要讓你美麗的青春在“不”的聲音中逝去。當(dāng)你醒來時(shí)，你的太陽穴會(huì)變灰。不要讓你的生活平庸，走進(jìn)充滿陽光的荊棘路上。讓你的生活放射光和熱。朋友，請不要說“我不能”，相信你會(huì)成功。
自信作文600字 篇2
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”
我敬佩的人有很多，但我敬佩一個(gè)很特別的同學(xué)，高浩宸：他雖然學(xué)習(xí)不好，但是他有一點(diǎn)值得大家都學(xué)習(xí)，每次老師提問題，我有很多次都在思考，也可能已經(jīng)有了心中的答案，但是很多次都放下了即將舉起的手，我害怕，害怕自己的答案是錯(cuò)誤的，遭到別人的嘲笑。而他呢？不管自己的答案真的錯(cuò)誤還是對，他都可以自信的.舉起手，從來不擔(dān)心。有一次，我問他：“你為什么不怕錯(cuò)誤，尤其有他們的嘲笑。”而他卻大大咧咧的說：“怕什么，有什么可擔(dān)心的，錯(cuò)了就錯(cuò)了，我有信心我能答對！”
有一次，我在書上看到一個(gè)故事，有一個(gè)愛唱歌的小女孩，她也唱的很好，但她有一個(gè)令自已非常的自卑的缺陷，她長著齙牙。有一次，她在學(xué)校做進(jìn)修，并且遇到了一個(gè)導(dǎo)師，那位導(dǎo)師說：“當(dāng)你不在意你自己，用心地唱歌，臺下的觀眾，就不會(huì)在意你的缺陷，但是如果你要自己感到自卑的話，那你唱不好歌，那臺下的觀眾就更注意你其他的地方了！”那個(gè)小女孩聽了導(dǎo)師的話，就在一次唱歌的時(shí)候做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，沒想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，小女孩唱歌的時(shí)候，只注重歌聲，臺下的觀眾響起了陣陣掌聲。從此，小女孩名聲大振，漸漸的，大家都好似忘掉了她的齙牙，連她好像也忘了……
因?yàn)樽孕�，所以感覺生活美好！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽，那個(gè)太陽就是對自己有信心。
自信作文600字 篇3
那一天，我變得自信了
樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
——題記
不知何時(shí)，我喜歡靠在窗前，欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，這是屬于我自己的空間，我知道，這會(huì)使我變得更加孤獨(dú)，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風(fēng)雪中。
我知道，我是一個(gè)差生，我懷疑任何人和任何事物。
第三次月考，如期而至，我以特有的安靜迎接著班主任的到來。 我們的班主任長得年輕漂亮，每次講課都會(huì)帶給我們一個(gè)圣潔的微笑。 老師念到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鉤起一個(gè)自嘲的笑，我知道，這會(huì)使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。
課下，前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進(jìn)來，像尖刀般割著我的臉，而我卻依然低著頭，繼續(xù)我那無助的敏感。
突然，一雙手幫我關(guān)上了窗戶，我抬頭一看，是她，我們的班主任，她對我說：
“這么冷的天，就不要開窗了，你凍感冒了怎么辦？”
說完，她對我鉤起一個(gè)笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔凈而簡單。
她對我說：
“這次成績有所上升，要保持住，我相信你會(huì)成功的，加油！”
說完，她又對我鉤起一個(gè)笑，這笑容盛滿陽光，使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽光從窗外射了進(jìn)來，照在我身上，這束“陽光”溫暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開放。 通過那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過，我更愿意欣賞那枝凌寒獨(dú)自開的梅。
通過那一天，我變得自信了！
【點(diǎn)評】擬題得當(dāng)，選材真實(shí)而新穎，源于生活，高于生活。行文非常流暢自如，前后照應(yīng)自然而巧妙，“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程，又構(gòu)成了貫穿全文的線索。結(jié)尾部分既點(diǎn)明了中心，又升華了主題，且與開頭部分相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。
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