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【推薦】自信作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的自信作文5篇，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
很多名流名士都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨練…… 有否想過，為何原本普通的人會做如此艱苦的反復(fù)--自信心，源于每個人的自信，對成功的信心。
古人說：“胸有成竹”指的就是自信。自信的去面對困難從而獲的成功的例子數(shù)不勝數(shù)。去年的《東方之子》訪問鄧亞萍。問："你怎么會每次都獲得冠軍呢？"鄧亞萍舉起一個大拇指說：“我自信！”……
人的自信是可以創(chuàng)造的。
美國華裔物理學(xué)家錢致榕訪問南京大學(xué)時曾講過一段他中學(xué)時代的故事：當(dāng)時社會不穩(wěn)定，社會風(fēng)氣不好，許多學(xué)生不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一個老師想出了一個辦法，他從300名學(xué)生中抽出60名組成了“榮譽(yù)班”。老師告訴“榮譽(yù)班”的同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來每個人都會有所成就�！皹s譽(yù)班”學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動起來，每個人對前途都充滿了自信，學(xué)習(xí)變得刻苦認(rèn)真起來，學(xué)習(xí)成績也越來越好。幾十年之后，奇跡出現(xiàn)了，這個班的大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所成，有的成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時才知道，“榮譽(yù)班”的同學(xué)并非特殊選拔的學(xué)生，只不過從300人中按奇偶隨便抽取的普通學(xué)生。中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨或者基礎(chǔ)差，或自甘落后，或以此為借口。其實(shí)問題最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒有信心，不相信自己有能力將學(xué)習(xí)成績提上去。因此也就不可能像學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)那樣主動尋求適于自己的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
任何人的成功都源于自信，要想成就一件事情，首先要樹立起做好這件事的自信心；有了自信心，才會推動一個人主動地尋找方法，抓住機(jī)遇，幸運(yùn)之門才會經(jīng)常向你敞開。
自信作文 篇2
曾看過這樣一句話：不要在走路的時候高仰著頭，因?yàn)槟菢訒鹊焦肥?也不要總是低著頭，因?yàn)槟菢訒驳綐�。前者是盲目自大，而后者卻是自卑。為人處世，自大就會目空一切，不可一世;自卑則會自怨自艾，縮手縮腳。正確的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是，既要自信，也要懂得謙卑和敬畏。
很喜歡猶太人的一句話：“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條，一張寫的是我只是一顆塵埃，另一張寫著世界為我而造�！笔前�，面對茫茫無際的宇宙，我們太渺小，太微不足道。人只是自然界的一根葦草，卻是一根能思想的葦草，是自然界熱烈又生動的靈魂，有著恢宏的氣勢、飄逸的神采，這怎能不讓人驕傲?
泰戈?duì)栒f：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。”這是怎樣的謙卑，又是怎樣的自信啊!
居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而名聲大震，從此上門拜訪者絡(luò)繹不絕，希望她參加一系列社會活動。面對榮譽(yù)，居里夫人沒有驕傲自滿，而是謝絕一切邀請，投身于另一個課題的研究。她不愿拋頭露面，甚至“逃”到鄉(xiāng)下，裝扮成農(nóng)婦，繼續(xù)從事她的事業(yè)。不久她終于發(fā)現(xiàn)另一種放射性元素“釙”，她偉大的人格與其卓越的成就一起載入史冊。
有人形容居里夫人是“跨越百年的美麗”，而她的美麗在于謙卑和自信。她沒有留戀，貪圖榮譽(yù)，也沒有驕傲自滿，而是以謙卑、敬畏的心態(tài)看待榮譽(yù)、看待科學(xué)。居里夫人留給后人的不僅僅是科學(xué)的財(cái)富，更教會我們謙卑和自信。天使之所以能飛，是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。
人生需要自信，但別忘記謙卑和敬畏，只有謙卑的自信，方能眼視四方，心游萬仞;志沖九霄，才能真正主宰自己的生命之舟，乘風(fēng)破浪，笑傲四海。
自信作文 篇3
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
母語是一個人最初學(xué)會的一種語言，人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，是民族的生存發(fā)展之根。在當(dāng)今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識等，都離不開母語�？梢哉f，我們每天都在感受母語，學(xué)習(xí)母語，運(yùn)用母語。
請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，自選角度，寫一篇作文。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。
以上是20xx年湖北省高考作文題。今年是湖北省高考自主命題的第4年，解讀今年的作文題，可謂亮點(diǎn)紛呈，經(jīng)得起時間及實(shí)踐的檢驗(yàn)，它標(biāo)志著歷經(jīng)探索作文命題已走向成熟。
亮點(diǎn)一：觀點(diǎn)鮮明，開放度好
今年湖北卷作文題，是一道材料作文題,也是全國19道作文題中唯一的一道命意題,亦即命題人給出確定的中心思想，規(guī)定了考生寫作的.價(jià)值取向。其立意在于引導(dǎo)中學(xué)生親近母語，確立民族文化身份的認(rèn)同。
筆者認(rèn)為，主流價(jià)值觀、核心價(jià)值觀的確立，大而言之關(guān)乎我們的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)，小而言之，也是與語文科目的課程標(biāo)準(zhǔn)緊密相關(guān)的。顯而易見，湖北卷高考作文題的價(jià)值觀的指向是十分明確的。
同時，筆者認(rèn)為開放度的把握，或者說“限制中的開放”，也是該題的又一大亮點(diǎn)。無論是長于議論，還是長于記述和抒情的考生，都能找到施展才華的天地。
亮點(diǎn)二：區(qū)分度高
高考作為一種選拔性考試，命題必須具有區(qū)分度，這當(dāng)然是一個不存在爭議的問題。爭議只是靠什么實(shí)現(xiàn)區(qū)分度上。筆者不贊成靠設(shè)置審題障礙，將一部分考生擋在寫作大門之外以提高區(qū)分度，也不贊成以模糊命題指向的方式提高區(qū)分度。
今年湖北卷高考作文題的特點(diǎn)是成熟、自信。所謂“自信”，表現(xiàn)為命題人相信“單一的指向”在人人有話可說的前提下，一樣能區(qū)分出文章的優(yōu)劣高下：在見解認(rèn)識的深刻性上，在闡釋論證的縝密透徹上，一定可以拉開議論文的檔次；在“母語”的抽象概念與具體的人、事和生活場景的轉(zhuǎn)換聯(lián)系上，一定可以拉開記敘文的檔次；在抒寫“母語”的色彩、溫度和情調(diào)，以及傾吐其與我們血脈相連的感受上，一定可以拉開散文的檔次。
既不能剝奪每一位考生的“話語權(quán)”，又要給各擅所長的考生一個脫穎而出的機(jī)會，高考作文題能夠做到這一點(diǎn)，并不是輕而易舉的。
自信作文 篇4
抬起頭，我用堅(jiān)定的眼神望向遠(yuǎn)方，帶著自信，啟程！
喧鬧的會議室瞬間安靜下來，耳畔傳來主持人的聲音，我的手心不停地冒汗，心里緊張得要命。
“這是演講稿，盡快背熟，越快越好！”班主任把演講稿遞給了我。拿過稿子，看著密密麻麻兩頁的演講稿，我有點(diǎn)發(fā)憷。班主任看著我一副要打退堂鼓的神情，笑著安慰我：“緊張什么，拿出點(diǎn)信心�！钡蠋煱参康脑挷]有給我增加多少信心。
離演講只有一天的時間了，同學(xué)們想盡辦法幫助我消除緊張情緒。上體育課，大家都自由活動去了，我拿著演講稿，一個人在教室里背著。一會兒好友進(jìn)來了，見我愁容依舊，她也很著急，希望能幫我做點(diǎn)什么。我對她說：“稿子差不多都記下來了，但我不知道上臺該穿什么樣的衣服，你給我出出主意吧�！彼牧伺奈业募绨颍粗艺f：“不用刻意準(zhǔn)備，我覺得自信就是你最美麗的衣裳，自信時，就是你最美麗的時刻！”說罷，放學(xué)鈴聲響了起來。明天，我就要上臺演講，加油！
“下一位，來自某某中學(xué)，她演講的題目是……”到我了，我長舒一口氣，邁著緊張的步伐走上講臺。調(diào)試好話筒，背景音樂緩緩響起，我開始了我的演講�！案火埖募亦l(xiāng)，美麗的風(fēng)景……”我仿佛也陶醉在文章的美景中，我的感情越來越投入。隨著最后一句話結(jié)尾，我做出一個結(jié)束的手勢，一切戛然而止。停頓了幾秒后，全場響起雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。那一刻，我知道我成功了！
我抬頭挺胸，自信地走下臺去。
自信作文 篇5
“我要一步一步往上爬，爬到葉片的最高點(diǎn)，乘著葉片往上飛，小小的天流過汗和淚……”這是世界展望會的主題曲，《蝸�！�，曾經(jīng)迷失在現(xiàn)實(shí)世界的我被它重新點(diǎn)燃了熱情。當(dāng)時迷茫的我思考，它是如何堅(jiān)持不懈的呢？應(yīng)該是自信，那種自我相信只要努力就一定能夠闖出自己的一片小天地，不怕痛與淚，雖然也曾流淚。也許它認(rèn)為，堅(jiān)定一個目標(biāo)，怕什么頭破血流……
曾幾何時，沮喪的我回到家中，心間仍殘存在前兩周的失利，那張不及格的考卷與大比分落敗于上次，我驚慌失措，我該如何，我該如何應(yīng)對下一次考試，雖然父母朋友不斷的鼓勵，但我貌似失去信心了，父親的手機(jī)鈴聲響起，那是一個我從未聽過的歌曲，呵！一步一步往上爬，爬在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛，慷慨激昂的詞句在我心中留下了永恒，那一刻后我似乎愣住了，這兩周，我的態(tài)度似乎消沉了許多，下一次，貌似還有很久才可以到來吧！若努力，好像可以補(bǔ)回來��！“下一次，我要用盡全力了�。 蹦莻�曾經(jīng)的少年曾這樣自信的說過。好久不再浮現(xiàn)在臉上的自信一笑代替了那張緊繃痛苦的臉，雜亂的作業(yè)堆在桌上，如水的年華流過我的面前。有人未曾虛度。我雖虛度，也曾躊躇，但自信浮現(xiàn)在臉上，我為什么要回到當(dāng)初的時光，不，我不想。當(dāng)時，我這樣想：“抉擇在我手上，我想要在這條路上走到盡頭，我為什么這般自信，因?yàn)槲艺J(rèn)為我能行！”
匆忙，時間就像流光，回首卻已空蕩蕩，為何我這般堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑烙懈改冈谄谕�。自信不會被時光的流逝所殘缺，反而會更加強(qiáng)大。
剛勁的筆鋒留在兩小時前干凈的卷子上，那是我在書寫，考試過后，我會自信的笑，因?yàn)槲抑�。我�?jiān)定不移的努力著。
帶著自信上路，且微笑。若有人問我為何如此堅(jiān)定。我愿用我最喜愛的動漫人物的一句話來告訴他：“賭上劍與心，打贏這場猶如戰(zhàn)斗般的人生！”
帶著自信出發(fā)吧！少年！一個人在起跑線上出發(fā)，堅(jiān)定不移，所以�。е孕懦霭l(fā)吧！
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