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      2. 找回自信作文

        時間:2022-02-20 10:44:24 自信 我要投稿

        找回自信作文六篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的找回自信作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        找回自信作文六篇

        找回自信作文 篇1

          在我讀五年級以前,一直很膽小、很自卑,上課總是一言不發(fā),下課也不喜歡與同學講話。可自從那一次掌聲后,我慢慢地變得自信起來。

          那一次,老師讓我們每個人寫一篇演講稿,主題是:我最看不慣的一種行為;氐郊,我梳理了思路,覺得自己最看不慣的行為是:不講衛(wèi)生,然后按照老師的要求認真地寫著稿子。寫完后,我讀了一下,覺得語言流暢、條理清楚,而且事例也很完整,心里不禁為寫出這么好的演講稿而感到高興?赊D念一想:我平時連上課都不發(fā)言,這演講稿能讀好嗎?我心中的“晴天”一下子變成了“烏云密布”。

          到了第二天,演講比賽開始了,我既緊張又害怕。第一個同學上場,他講得很好,同學們報以熱烈的掌聲;又一個同學上場了,他講得更好,又是一陣掌聲…。。過了好一會兒,其他的學生都講完了,只剩下我了。我的心怦怦亂跳,慢慢地走上講臺。站在講臺上,我暗暗地給自己鼓了鼓勁,長吸一口氣后,定下神來把演講講完了,卻不料臺下鴉雀無聲。我心想:這下可完了,一定是我講得不好。突然一陣掌聲在我耳邊響了起來,原來是老師帶頭給我鼓掌。隨后,同學們也開始鼓起掌來,這掌聲不但熱烈,而且持續(xù)了很久。我的心一下子變成了“雨后的彩虹”,臉上露出了歡快的笑容。

          從那以后,我變得愛說話了,上課也積極舉手發(fā)言,和同學們的交往也多了,大家都說我變了,變自信了,變大方了。從這次變化中我悟出了一條真理,那就是:只要有信心,任何事情都辦得好。

        找回自信作文 篇2

          “自信心戰(zhàn)勝失敗的源泉,也是成功的支柱!痹谶@句話的鼓舞下,讓我度過了人生中的困難,學會做強者。

          現(xiàn)在,“考考考老師的法寶,分分分學生的命根。”唉!不用說你也知道我的煩惱是——考試,但那一次考試我永遠忘不掉。

          考試來到了,教室里靜悄悄的,連針掉到地上也能聽見,同學們一個個低著頭“刷刷刷”地寫著。前三題真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,可是第四題卻把我“攔”住了,我郁郁寡歡,坐如針氈,我一會兒雙手托下巴,一會兒搔了搔頭皮,一會兒咬著嘴唇,差點把嘴唇給咬破了,一會兒望著天花板發(fā)呆。時間一分一秒地過去了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,快下課了,沒有辦法我只好往下寫?荚嚱Y束了,我松了一口氣。

          第二天,發(fā)試卷了,我邁著沉重的步伐去講臺上領試卷。天呀!紅紅的“85分”映入我眼簾,完蛋了,這一次肯定少不了媽媽的批評,我一定會被罵得狗血淋頭。

          之后每一次考試我都“崔鶯鶯送郎——一片傷心”說不出來呀!看著一張又一張打滿了紅叉叉的試卷,我的信心早已灰飛煙滅了。

          這時,陳老師拍拍我的肩膀語重心長地說:“你不要怕任何困難,困難像彈簧,你弱它就強,要有自信心,才會贏!甭犃死蠋煹脑挘疑砩系拇笊胶孟駴]了,自信又回來啦。后來,我每次考試都越考越勇。

          自信,是打開智慧的大門,你有了自信,你就不怕任何困難。

        找回自信作文 篇3

          人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難挫折,最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學會大膽嘗試,那么,你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。

          緊張忙碌的數(shù)學考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒有忘記考試時的緊張。

          幾天過去了,數(shù)學老師拿著試卷,靜靜的走進教室,坐在講臺桌前,等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停,緊張急了。就好像十八個吊桶——七上八下。

          終于,上課鈴聲響了,數(shù)學老師一個一個的報分,直至報道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯了。當拿到試卷時,我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學時,我的腳步很慢,仿佛背著18噸的石頭。

          吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語重心長地對我說;雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說完,便跑向校門口。望著他遠去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹立新風,爭取下次考好一點。

          從此,我便認真起來,每一次數(shù)學作業(yè)都仔仔細細的.對待;每一節(jié)數(shù)學課都認認真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。

          漸漸的,我的數(shù)學成績提高了,我高興極了,想到吳浩浩當天說的話,我便明白了一個道理:當面臨絕望、失意時,一定要點亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!

        找回自信作文 篇4

          她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里,她知道家里托了很多關系,花了不少的錢?墒,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

          她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

          名師點評:

          用第三人稱來寫的考場佳作少之又少,則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活,立意深刻獨到:通過"她"(我)尋找自信的過程,表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌,同時也突出了"自信"對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用,既交代出時間變化,又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點。

          又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

          寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

          漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結交了好多朋友…

          她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

          “人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。

          固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

        找回自信作文 篇5

          小學六年,我是“寵兒”,成績一直居班級前五。進入初中,我的成績遭遇“滑鐵盧”:一入校就選拔加入年級培優(yōu)隊伍的我,竟連續(xù)兩次跌到班級二十名之外。失落感籠罩著我,我憋著氣暗暗使勁,期待東山再起。期中考試,我前進一點點,但仍然是十幾名。

          繼續(xù)學?我還能行嗎?曾經追逐的“夢”,越來越遠。

          幸好,我遇到她——語文老師李老師。

          李老師是我們的“繼任”。她看起來極為和藹,雙眼充滿鼓勵,仿佛是專門給我的眼神,但我最初毫不在意,因為這第一面,我打心眼里討厭她。

          仿佛她覺得自己挺厲害:“要相信自己的教師,要相信自己。你們的語文老師,文字功底即便是在全市比也沒多少人比得上。教學水平和工作態(tài)度,你們的老師也絕不輸給全校任何一個語文老師。”

          李老師說這話時,兩眼瞪得很大,隱隱有絲笑意,卻又充滿嚴肅,像兩只警燈,監(jiān)視著我們的一舉一動。

          我落入李老師的“法網”。她常喊我回答問題,不時光顧我的座位,檢查我筆記做得是否完整,早讀或晚自習時,她還會拿著我的作業(yè)本向我評評點點:“初,你寫成‘視’旁;仿佛的‘佛’,你寫成吹拂的‘拂’……”

          我漸漸知道,我的語文還有那么多空白!有一次,我第三次沒發(fā)覺“通過……使……”的語病,李老師用小竹棍打了我的手掌心:“記住,暫時沒成功,是你有短板!不自信,不細心……你要找準自己的短板來克服……挨了打,記住教訓沒?”雖然經受“暴刑”,但不知為什么,我竟然沒有怨恨她。

          李老師一點點讓我們領教她的“厲害”。語文課堂,她常安排一些活動,我們學得那么輕松;學習之余,她!蔼剟睢蔽覀冎R競賽、巧問妙答、勵志小視頻;我們的不足,逃不過她犀利的雙眼;學習的疏漏,她又能及時整理資料來彌補……

          進步,又在進步……找出短板,接長它,我們的木桶,裝水就會越來越多!有自信滿滿的李老師影響,我終于找回自信,擁抱“整裝歸來”的夢想!

        找回自信作文 篇6

          “自信是成功的基石!比苏f道!白孕拍苤顺晒!北R勤老師講道!拔也幻靼子凶孕艜粫A,但我明白沒有自信就必須會輸!”

          小學時,我的成績頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在小學的六年生涯中,我總是深感驕傲……

          隨著秋天的腳步,我上了中學了,小學的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但是氣來,作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每一天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每一天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活,開始逃避他。

          上課時,我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……

          直到有一天,一個人改變了我。

          那天,我沒去上學,在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

          從那以后,我找回了自信,陽光地踏上了生命的旅程。

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