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【熱門】小學(xué)自信作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)自信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)自信作文 篇1
說起我自己,當(dāng)然我有很多優(yōu)點(diǎn)。但我第一個想起的就是自信。
就在上個學(xué)期的時候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動極了,很想當(dāng)上護(hù)旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來,笑著對我說:“這次升旗,你來當(dāng)護(hù)旗手吧!”我太高興了;丶揖桶堰@個無比神圣的消息報告給了媽媽。
第二天中午,我就迫不及待的和幾個有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來到主席臺練習(xí)升旗。那天陽光明媚,清風(fēng)吹拂著國旗。我站在主席臺上,心里想著自己將成為一名護(hù)旗手。此時,激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來,我開始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國旗的一腳將國旗拋開?粗鴩炀従徤咸炜,感覺老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國旗下肅然起敬。就這樣,在那個莊嚴(yán)時刻到來之前,我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上,我早上7點(diǎn)就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了,我昂首挺胸地走上了主席臺,光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看,同學(xué)和老師們都在看著我,聽著我的講話。此時此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿了生機(jī),好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對我說:“祝你成功!”。我圓滿地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎,我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。
小學(xué)自信作文 篇2
有些人說:自信是陽光,我完全同意這個觀點(diǎn),陽光是萬物生長的基礎(chǔ),但人只擁有了自信,才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信,但我明白,只要我自信,我就是一個美麗的人。
我似乎做過一些與自信有關(guān)的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過程了,反正最后的結(jié)局都是完美的。好的,我得出了一個結(jié)論:擁有自信一定會成功!
但是那件事徹底打消了我的結(jié)論。那是在5年級的時候,不知怎么,我的英語中考了88。5分,天呀,雖說我的成績有一些退步,但也從來沒有考過這么少的分?jǐn)?shù)啊,這樣的分?jǐn)?shù)對我來說像是一個晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個結(jié)論,我心中十分自信,與平時一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒有發(fā)生。在期末考,我充滿信心地去考了一次,竟然考了全班第一名——100分。
過了這件事,我的結(jié)論變了:有信心不一定會成功,但沒有信心一定會失敗,這個結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言,在困難時給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實(shí)在是一個奇妙的東西。自信是一根拐杖,當(dāng)你找不到生活的重心時,幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……
是啊,千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。擁有自信,就擁有了美麗;擁有了自信……我美麗因?yàn)槲易孕牛院螅瑹o論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難,我都會都會勇于克服,只要與自信結(jié)為朋友,他會伴著我一直走完以后的路。
我美麗,因?yàn)槲易孕牛?/p>
小學(xué)自信作文 篇3
由失敗通向成功的橋梁,恰如一個人為自己豎起大拇指。當(dāng)你豎起它時,便會增加信心,一步步走向成功;當(dāng)你放下它時,也許會因?yàn)槭バ判倪h(yuǎn)離成功,墜人失敗的深淵。
對于挫折和失敗,我們不應(yīng)害怕,而要知難而上,滿懷信心地為自己豎起大拇指。說到這里,我不由得想起去年競選班長的事情。
在發(fā)表競選演講的前一天,我寫了一份演講稿,其主要內(nèi)容是如何帶動同學(xué)們增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性和怎樣處理好班級的事務(wù)。寫完后,我反復(fù)讀了五六遍,還讓父親幫助修改了一遍。準(zhǔn)備工作就緒,就等明天正式競選了。
第二天下午班會時間一到,競選活動就在一陣掌聲中拉開了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著講臺,大家都等著第一個競選者上臺。教室里十分安靜,許久許久,沒有一個人走上講臺。我的心里有些慌張,暗想:這樣下去可不行,必須有個人來帶頭。正在我十分焦急的時候,一只手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌。她悄悄地說:“帶個頭吧,我相信你一定能成功!甭犃怂脑,我慢慢平靜下來,心想:“是的,我不能放棄這次鍛煉自己的機(jī)會,我一定要把握住!庇谑切判谋对龅奈沂殖林卣玖似饋恚弥葜v稿走上講臺。
一下子,熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子,讀起了演講稿。我不時看看臺下,只見同學(xué)們個個神情專注地聽著,期待我的成功。這時,我仿佛在心里為自己豎起了大拇指,充滿信心地讀完了昨晚準(zhǔn)備的稿子,然后向老師和同學(xué)們行禮致謝。教室里再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中,我第一次感受到老師和同學(xué)們對我的支持和鼓勵,讓我多么難忘啊!
一個星期后,老師宣布了競選結(jié)果,我十分榮幸地當(dāng)選了。當(dāng)時我激動得差點(diǎn)兒哭出來,那是我一生中最難忘的時刻。朋友,在前進(jìn)的路上不要退縮,要為自己豎起大拇指,增添信心和勇氣。李白說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!敝灰覀冇谐孙L(fēng)破浪的膽略和勇氣,時時為自己豎起大拇指,就能達(dá)到“濟(jì)滄海”的理想目標(biāo)。
小學(xué)自信作文 篇4
我的暑假生活過得豐富多彩,最令我難忘的,是在假期里學(xué)游泳的事。
暑假剛開始,天氣悶熱,我這只“旱鴨子”主動要求學(xué)自游泳,媽媽欣然同意,為我報了游泳班。
一進(jìn)入游泳館,我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣,組成了一道靚麗的風(fēng)景線,美麗極了。我也換上自己的泳衣,走到了泳池旁邊。教練說“你好,我姓楊,我負(fù)責(zé)教你!蔽乙矡崆榈馗蛘泻。在教練教我做完熱身運(yùn)動后,我跳下了水。楊教練先教我漂浮,只見他戴好泳鏡,雙手伸直,一頭扎了下去,過了5秒左右,他將雙腿伸直,漂在了水面上,15秒后,站了起來。他說:“就像我這樣,注意嘴巴吸氣、吐氣。”“嗯!”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像教練一樣漂了起來,我對教練說:“我掌握了!彼α诵φf:“是不錯,我們來學(xué)習(xí)下一個動作!
就這樣,我一直做得很棒?墒牵钡阶詈笠还(jié)課——
“段鎂荷,頭再低一點(diǎn)。蹬臂劃行時要跳一下再蹬!”盡管教練示范了好幾遍,我還是做不好這個動作。教練似乎有點(diǎn)著急了!昂掼F不成鋼”地對我說“跳,然后再蹬腿,注意把頭再低一點(diǎn)!”我有點(diǎn)氣餒,鼻尖有點(diǎn)酸,心想:“我怎么這么差勁。 钡肄D(zhuǎn)念一想:“一定是我練習(xí)得不夠多,再多游幾個來回就行了,不要失去信心呀!”我不停的練習(xí),像一只小魚兒在自由的游來游去,終于將自由泳學(xué)會了!教練說:“嗯,你學(xué)得挺快的,游得挺好,很棒!”“我很感謝您!希望我們還能再見面!”我笑著說。
自從那次,我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,只要盡了自己最大的努力,就能夠成功。更讓我懂得了只要自信,就能做得更好。
游泳,不但能鍛煉身體,還使我的暑假生活更精彩、更充實(shí)!我愛游泳,因?yàn)閷W(xué)會了游泳讓我更加自信!
小學(xué)自信作文 篇5
“其實(shí)我很自卑,這是我第一次把這件事說出來,我小時候,別的同學(xué)和小朋友,家境都很不錯,家人也注意培養(yǎng)他們,從小彈鋼琴之類的,而我家里從來就沒有給我額外的培養(yǎng),后來在朋友圈,秀恩愛啊,秀旅行啊,看到她們生活都那么精彩,我就更難受了,為什么別人都這么幸福,我和她們一比,什么都沒有!
看到這段話,其實(shí)心里挺難過的,這是個很漂亮的女孩,屬于出現(xiàn)在哪里,都會被矚目的人,別人很難想象她有著這樣的苦惱。我有必要,把自信這件事盡量說清楚,像幫助一個落難的公主一樣,帶她逃離自卑的領(lǐng)域,重返自己的王國。
99%的自信,都是假自信
我把自信,分為兩種:
外生自信,來源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來定義自己,比如你“開保時捷,年入300萬,五百強(qiáng)企業(yè)高管,家庭幸福!庇谑牵辛诉@些理由,尤其是在對比他人沒有這些條件的基礎(chǔ)上,那么,你會告訴自己“我有理由自信。”這就是絕大多數(shù)人定義的那種自信。
其實(shí)還有另一種可能——原生自信,不需要借助任何事物來定義自己,不需要憑借任何物質(zhì),精神或成就,看起來沒有理由的自信,但實(shí)際上,這種自信來源于對自我和世間規(guī)律的認(rèn)知。
雖然這兩種都是自信,但前者不堪一擊,而后者趨近永恒。
外生自信其實(shí)非常不穩(wěn)定,是一種“不被允許否定的自信”,如果你的自信建立在擁有一座別墅,那只要有人評價你的別墅裝潢很土,地點(diǎn)不好,被忽悠了多花了500萬……你的自信就蕩然無存了,甚至這種自信還有可能轉(zhuǎn)變成自卑,比如當(dāng)你看到一座私人城堡時,再看看自己的小房子。
而原生自信,完全不依賴于外境,是一種即使我做了乞丐依然堅信我的價值,即使物質(zhì)極度貧乏也可以幸?鞓返幕钪,只要有一絲機(jī)會就可以一飛沖天的能力。
小學(xué)自信作文 篇6
朋友,你在學(xué)習(xí)的道路上是否因?yàn)楹ε禄卮疱e問題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問題?你在人生的道路上是否因?yàn)榕潞诙桓乙蝗霜?dú)自回家?你是否因?yàn)槿鄙儆職舛桓艺勖鎸ρ矍暗莫?dú)木橋?你如果有這些經(jīng)歷,我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會搖搖頭說:“NO”嗎?不信,我給你舉幾個例子,讓你刮目相看!
有一次,我同學(xué)沒有來上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了,我要一個人獨(dú)自回家我面對眼前漆黑的小街道,不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事,嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好,安慰著自己,鼓勵自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我要一個人獨(dú)自回家這時我充滿了自信心,邁著堅定的步伐向家中走去從此以后,我再也不怕黑了,再也不怕一人獨(dú)自回家了。
還有一次,老師說誰會背課文誰舉手我怕背錯了被老師批評,所以舉起手又放下了這時,老師目光放在了我的身上,叫我來背課文我站起來,滿臉通紅,不敢抬頭看老師老師走到我面前,小聲對我說:“自信點(diǎn),大膽的背,背錯了老師也不怪你”我鼓起勇氣,流利得把課文背了下來從此以后,我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼,就鼓足勇氣對自己說:“我能行,自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”。
小學(xué)自信作文 篇7
我叫孟,,今年10歲,是石首市文昌小學(xué)四(5)班的學(xué)生,我性格開朗,活潑自信,喜歡交朋友,我的愛好是畫畫,彈古箏,種植物,養(yǎng)動物。我的愿望是長大了當(dāng)一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。
在我一年級的'時候,我的啟蒙老師是陳老師,她給了我很多的鼓勵和幫助,那時候的我膽子一點(diǎn)兒也不大,我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,我覺得自己什么事情都沒有做。到了下半學(xué)期,班上競選班干部,我結(jié)果以一票之差當(dāng)上副班長,回到家里,媽媽笑著對我說,你真幸運(yùn),只要努力,機(jī)會一定等著你。到了二年級,競選又開始了,當(dāng)我站在臺上大聲演講的時候,老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲,我終于當(dāng)上了班長,媽媽知道了這個消息,向我伸出大拇指,并叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并向媽媽使了一個調(diào)皮的眼色。從那時開始,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅,我知道稍稍不努力就意味著什么?因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀,只是這次機(jī)會被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培,父母的鼓勵,同學(xué)們的幫助。沒有他們,就沒有今天的我。
同學(xué)們都夸我的作文寫得好,其實(shí)都是嚴(yán)老師的功勞。從一年級開始,嚴(yán)老師就教我們語文,我的語文成績一直在班上領(lǐng)先,這與老師的教導(dǎo)是分不開的。老師讓我們多看課外書,還要做好讀書筆記,我想這也是一種很好的學(xué)習(xí)方法吧。
到了四年級,我們換了新班主任老師,剛開始的時候,袁老師一點(diǎn)兒都不了解我,后來我就大膽表現(xiàn)自己,老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),我上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,我又很幸運(yùn)的當(dāng)上了班長。后來我給自己總結(jié)了一條成功的經(jīng)驗(yàn),那就是在成功和失敗面前,永遠(yuǎn)做最好的自己。
我自信,我快樂!
小學(xué)自信作文 篇8
做自信的我,每當(dāng)經(jīng)歷考試失敗的時候,在我考試失敗的時侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會告訴自己,我要做最自信的自己。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時候,也會被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”。每當(dāng)這個時候,你會怎么做?痛罵這個網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”的時候,我從不罵這個網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個網(wǎng)友對我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對你說,你必須要代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的時候,你會怎么做?對自己沒信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的情況時,我即不會推讓,也不會沒信心,而是勇敢地對老師說:“我會努力的。”
做自信的自己,使自己能夠面對人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長,使自己進(jìn)步!
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