關于小學自信作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學自信作文10篇，歡迎大家分享。
小學自信作文 篇1
有一個很好勝的男孩，他的特長是打乒乓球，在跟伙伴們的比賽中是個常勝將軍。但他并沒有因此而滿足，他還想在其他的領域里脫穎而出。于是，他努力地在學習籃球、羽毛球等，但終究還是輸給一些老手，他開始自卑。
其實，那個男孩就是我。
我常常喟然長嘆：“為什么失敗的總是我!”我沒有辦法逃避現(xiàn)實，只能讓那一次次失敗，化為星星點點的碎片，鑲嵌在我記憶的陰影深處……
Number 1：一場羽毛球球比賽
PK者：我和小A
比賽片斷：我捉住小A左半場的空隙，迅速發(fā)了球，可還是被小A看穿了。小A敏捷地跑到左半場，立住左腳，用力地一擺拍，球飛向我的后半場。糟了!那是我防守上的弱點。我只能彎下膝蓋，猛地向后跳，雖然勉強把球打了過去，但球飛得太高了。小A迅速向前移動，然后縱身一躍，我看見他臉上閃過一絲蔑視的笑容DD他使勁地一扣DD球像鈴鐺一樣落在我場上的空隙上，發(fā)出清脆的響聲。
結果：我輸了
感覺：自卑
Number 2：一場籃球單挑賽
PK者：我和小B
比賽片斷：小B泰然自若地帶著球，跟我消磨著。我像母雞在保護小雞似的，張開雙手遮擋著他。小B把球從腳邊拍過，做了一個向左突破的動作，我以為他要行動了，便向左移動。誰知這是個假動作，他轉身迅猛地帶球沖向右邊，我顧及不住。只好眼睜睜地看著他三步上籃�！班病钡囊宦暎蜻M了。小B笑著把球扔給我DD輪到我?guī)蛄�。我滿腦子想著投籃，可是小B跟我貼得很近，我無法出手。于是，我?guī)Я藘刹角�，起跳，投籃。我本以為球會進的，可是小B猛地跳到我面前，把我的球蓋掉了，把我的希冀捏得粉碎。
結果：我輸了
感覺：自卑
回想起那兩次的慘敗，我的心就像受到原子彈的打擊，好像快要崩潰了。就在這時。小C出現(xiàn)在我的眼前。他不服氣地對我說：“走，咱們打乒乓球去，我是來報上次的仇的!”失落的我本不想去，但硬是被他拉去乒乓球室。
我的手才握住拍子，就感覺到熱血在燃燒。這是，這是乒乓球對我的呼喚!好極了，手感來了。我很快地跟小C大戰(zhàn)了一場。
Number 3：一場精彩的乒乓球比賽
PK者：我和小C
比賽片斷：小C發(fā)了個下旋的短球，想偷襲我，但早已被我看穿。我把重心立在左腳，右腳輕輕地向前躍出，揮動拍子把球挑到他的右臺。小C也不是省油的燈，他到球推回我的中臺。我連忙退了幾步，再做出側身動作，這時球剛好落到我意料之中的地方。我把拍子引到膝蓋處，用力地一揮拍，把球擊了回去。小C以為這只是個普通的拉球，便做好回擊的動作，殊不知，這是我最拿手的高吊弧圈球。球由于被我的拍子磨擦到了右上部，急速地向左下方旋轉。在落臺的一瞬間，球立即改變了方向，小C始料未及DD他接不住這個球了。
結果：我贏了
感覺：自信
實在是太棒了!在乒乓球的領域里，我還是很厲害的嘛!
我決定了，我不再去別的領域里爭魁奪冠了。畢竟一個成功的人是不會在一個陌生的世界里拼搏。只有在自己擅長的世界里努力奮斗，才能取得成功，才能激發(fā)自己的潛能，才能變得更自信啊!
自信，原來這么簡單。
小學自信作文 篇2
在生活中，有許多人都渴望自己能成功，可就在與成功僅差一步之遙的地方，突然會變得膽小、懦弱。就這樣，他與成功擦肩而過了......是他膽小?沒有能力?不!是他缺少信心!只要有自信才能與成功相伴!
自信，成功，成功，自信......這兩者密不可分，也就是說，有了自信才能成功，要想成功必須自信!不要抱怨自己不可以、沒能力，這是你的自卑感，然而，自信與自卑之間，僅僅一字之差!
人類在學會走路的時候，就會一次次的摔倒，爬起，再摔倒再爬，一次次的失敗取得了成功，然而再爬起之后，誰又能知道還會有多少的摔倒啊!但，自信人心中的那自信之手會將他一次次的扶起!
自信會領你走進成功的殿堂!
如果說成功好似一座高山，那么，自信便會為你搭起層層階梯;如果說你與成功之間隔著一條困難之河，那么，自信會為你搭起一座小橋;如果說你在失敗面前低下了頭，那么，自信會使你挺起胸膛!
世界上沒有失敗者，只有失去自信的人!
如果你還不夠自信，那么就請準備一張紙，在上面寫上不能做到的事。
......
寫好之后，將它遠遠丟掉，好了，“我不能”先生已經去世，代替它的，是它的兄弟姐妹——我能、我可以!遇到問題不要怕，“我可以”它時時刻刻陪伴著你!記住：
自信攀上成功之峰
小學自信作文 篇3
自信，是一個人必須具備有的，有了自信才會有底氣，一個人足夠自信了，才會有成功的機會。
自信在我們的人生中扮演著十分重要的角色，因為我們做每一件事都是需要有自信的，每一件事成功的背后都是需要自信來支撐的。不管我們遇到什么問題，要做什么事情，我們都應該多給自己一份自信。
我們每一個人都會遇到這樣的情況，在課堂上一到老師提問的時候，我們很多人都紛紛低下頭不敢看老師，更別說主動起來回答問題了。那我們?yōu)槭裁磿ε缕饋砘卮鹄蠋煹膯栴}呢?真的都是因為不會嗎?其實不是的，因為我們害怕回答錯誤，沒有足夠的自信確保自己回答的答案是正確的，所以不敢看著老師，害怕老師叫自己起來回答問題。有些同學被老師點名了，也答出了自己心中的答案，但是老師一反問，你確定這個答案是正確的嗎?自己又開始不確定。這些表現(xiàn)，都是因為我們沒有足夠的自信。
自信，是我們成功的奠基石，如果一個人自己都不相信自己，那他又有什么信心去相信自己會成功呢?一個人有了自信才會敢于向成功邁進，越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳，最終實現(xiàn)了自己的偉業(yè)。因此，自信對我們來說是非常重要的。
不管我們處于什么樣的境地，我們都需要對自己有信心，多給自己一份自信。有了自信，我們才有可能到達成功的彼岸。
小學自信作文 篇4
讀了《假如給我三天光明》這本書，我的心久久不能平靜。書中的主人公的命運與高尚的品質深深地打動了我。
海倫。凱勒在19個月大時，就失去了視力與聽力，她從此就生活在了一片黑暗和無聲的世界中。當我讀到這里，不禁為她感到同情。在常人看來，一個又聾又瞎的人根本就是個廢人，絕對不會有所作為。當地的政府也寫出標語：視聾盲者為白癡。幸運的是，海倫·凱勒遇到了沙利文小姐。在她的培育下，主人公以優(yōu)秀的成績考入了人們夢寐以求的美國哈弗大學。
讀著讀著，我便想到了我自己。我的命運要比海倫·凱勒好上上千倍，上萬倍。我從小就有一雙明亮的眼睛，一對好耳朵�？晌覅s沒有她一半的毅力與不屈不撓的精神。明明下決心要趕上某一位同學的成績，沒堅持幾天就放棄了。遇上點小小的困難就退縮不去挑戰(zhàn)它，對自己一點信心也沒�，F(xiàn)在想起主人公，真實慚愧的無地自容。
為什么海倫·凱勒會有那么堅定的信念呢？難道她比我們多某種東西嗎？不，她與我們一樣。我們還比她“富�！薄＜慈贿@樣，我們?yōu)槭裁催�要羨慕他人？不通過自己的努力來實現(xiàn)我們崇高的理想呢？
小學自信作文 篇5
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢�？墒�，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?
她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色�！�?
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
小學自信作文 篇6
自信，乃任何人都有的一份，則我卻沒有這份。
不知是我自己膽子小，還是在學校里我十分在意別人對我的看法，甚至在看到同學在講話我都會覺得是在說我似的，雖然她們不是在說我，但我還是如此的以為。
在課堂上，老師在講課調同學起來回答問題時，我都感到很害怕，很害怕老是會調我上去回答。
記得，有一次被老師叫上去回答時，自己的答案明明就有填，我剛要說出口時，同學們全部看著我，使我不敢說了，提不起自信。
小學自信作文 篇7
一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過來問他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活得有價值，我感到很自卑�！崩险呶⑿χf：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”年輕人恍然大悟，道謝離去。在我們的生活中，每個人都會遇到像年輕人一樣的`問題。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀途中，便綻放出可愛的嫩芽，其實人生就是這樣。
如果一切生命都不屑于去奮斗和努力，那么，世界上將會有一大片的地方成為永遠的死寂。我們無處容身，生命將要匿跡，而如果一切生命都只貪戀于不勞而獲，那么，生將又有何意義？如果一切生命都處于自卑之中，那么人生將如何走下去，生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題？
自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，心中失去自信的人，他們眼中總是布滿迷惘，自信是生命的焰火，絢麗著人生的夜空，如果一個人沒有自信，他們生命便會暗淡無光。自信是堅實的足跡，踏踏實實踩出人生的大道，目望走過的路，心中依然充滿自信。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質，是以高昂的手，充實的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，上戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱是一種靈丹妙藥，失去了自信，所有耀眼的燦爛定會黯然失色，自信是一種自卑后的樂觀。與其自嘆不如他人，不如自信地挺立腰桿，展現(xiàn)生命的色彩，炫耀生命的力量。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間，而其中所展現(xiàn)的兩種生命的境界卻早已在千里之外了。自信與否，生命正是要在最自卑的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己最后完成自己，升華自己。
告別自卑，讓自信照亮你的人生。
小學自信作文 篇8
在那個秋高氣爽的早晨，我們在廣場上舉行了一次運動會，我最喜歡的游戲是“兩人三足”，這個游戲讓我明白了“自信，能戰(zhàn)勝一切”。吳老師剛說完游戲題目，我們就異口同聲地說“：我們知道游戲規(guī)則了!”吳老師只好先發(fā)繩子給我們了。我和伙伴剛要試的時候，不知道怎樣走好步伐，于是一人走一邊，頭撞到了，退也勒紅了，差點摔了一大跤。我一直在冒冷汗，甚至有些害怕，如果一直這樣，那豈不是很丟人。我提心吊膽練習著。
“停… …停一會兒，休息一下�！被锇樗坪跤行├哿恕Ｄ�，好吧。我說。我們坐在小石凳上，看了看其他人怎樣練習。天哪，有綁著繩子買東西的；有兩個人并肩跑的；有累了又跑過來休息的… …看得我們兩個目瞪口呆。一定輸，我暗暗地想，并細聲細氣地說；“再這樣下去，只定輸!”“是啊�！被锇橐矐卮稹１荣愓介_始。兩個組比的不相上下，怎么辦?我的腿抖地厲害。哎，以我們倆的速度，一定是拖大家的后腿�？斓轿覀兞耍懊嬗袃蓚�人走得太慢了，這時，伙伴心中充滿了自信。伙伴拉著我，超了她們，雖然她們是我們組的，但是走得太慢了，只能拖后腿。最終，我們打了個平局，沒有贏家，也沒有輸家，也就沒有了爭吵。咦，我們是跑過來的?頓時我明白了只要有自信，就能戰(zhàn)勝一切。
小學自信作文 篇9
自信是什么？詞典上說：“自信就是相信自己�！崩蠋熣f：“自信是成功的條件。”我認為：“自信能給人帶來意想不到的驚喜�！�
自信，給了我巨大的成功。記得那是升學考試的前一天，各科老師在上課的時候都說了考試的注意事項，叫我們一定要自信，只有自信才可能取得好成績。還要冷靜，不冷靜怎么能做好題目呢？可是，我怎么才能自信和冷靜呢？進入考場后的我，肯定會緊張得把自信和冷靜扔在一邊。我終于想到了一個好辦法，放學后回到家里，我心里默念著：“我一定會的……”第二天，決定我命運的一刻快要到了。我邊走邊想著笑話。果然，我輕松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定會”，這時我的自信心倍增。
“叮零零”第一場考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，我一看試卷，還比較容易，便從容地答完試卷，仔細檢查了三遍試卷，鈴聲再次響起，我交卷了。后面的兩場考試亦是如此。
到了領畢業(yè)證的時候，我最后一次來到學校，老師告訴我，我這回考的很好，闖進了全縣前十名。我高興得又蹦又跳。
這是我自信的結果。這樣看來，自信真的能給人帶來驚喜��！以后，我做任何事情都要有自信心。就讓自信陪伴我走向高中，走向大學，走向未來的事業(yè)！也讓自信給我?guī)砜鞓罚瑤硐Ｍ�，帶來夢想�?/p>
小學自信作文 篇10
蕭伯納曾經說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！睈勰舱f道：“自信是成功的第一秘決。”
“走你自己的路，讓別人說去吧！”聽起來固然十分瀟灑，但卻沒有人能夠真正做到。誠然，我們應當堅持自己的信念，不為外人所干擾。
武則天若不自信，中國古代歷史上又怎么會出現(xiàn)女皇帝這一千古奇事？李陽若不自信，又怎么會成就瘋狂英語的傳奇？就是因為相貌上的不自信，奇丑的嬴政造成了他內心的畸形，雖然他成了千古第一帝王，可是這樣的結果又給了他什么？焚書坑儒，這種種令人發(fā)指的事情也最終讓他在了一代暴君，受人唾罵。帝王中朱元璋的身世的不自信造成血案不斷，妃子中鄭袖就是利用人們都會不自信這一點最終害得一美人被挖鼻慘死，平女中東施不自信的效顰，最終丑態(tài)盡顯。
面對珠峰，潘多用自信翻越；對面“權威”，小澤征爾用自信質疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實力踏平坎坷走向光明！
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