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      2. 自信作文

        時(shí)間:2022-05-08 14:57:25 自信 我要投稿

        有關(guān)自信作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的自信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)自信作文匯總五篇

        自信作文 篇1

          曾看過這樣一句話:不要在走路的時(shí)候高仰著頭,因?yàn)槟菢訒?huì)踩到狗屎;也不要總是低著頭,因?yàn)槟菢訒?huì)撞到樹。前者是盲目自大,而后者卻是自卑。為人處世,自大就會(huì)目空一切,不可一世;自卑則會(huì)自怨自艾,縮手縮腳。正確的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是,既要自信,也要懂得謙卑和敬畏。

          很喜歡猶太人的一句話:“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫的是我只是一顆塵埃,另一張寫著世界為我而造。”是啊,面對(duì)茫茫無際的宇宙,我們太渺小,太微不足道。人只是自然界的一根葦草,卻是一根能思想的葦草,是自然界熱烈又生動(dòng)的靈魂,有著恢宏的氣勢(shì)、飄逸的神采,這怎能不讓人驕傲?

          泰戈?duì)栒f:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過。”這是怎樣的謙卑,又是怎樣的自信啊!

          居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而名聲大震,從此上門拜訪者絡(luò)繹不絕,希望她參加一系列社會(huì)活動(dòng)。面對(duì)榮譽(yù),居里夫人沒有驕傲自滿,而是謝絕一切邀請(qǐng),投身于另一個(gè)課題的研究。她不愿拋頭露面,甚至“逃”到鄉(xiāng)下,裝扮成農(nóng)婦,繼續(xù)從事她的事業(yè)。不久她終于發(fā)現(xiàn)另一種放射性元素“釙”,她偉大的人格與其卓越的成就一起載入史冊(cè)。

          有人形容居里夫人是“跨越百年的美麗”,而她的美麗在于謙卑和自信。她沒有留戀,貪圖榮譽(yù),也沒有驕傲自滿,而是以謙卑、敬畏的心態(tài)看待榮譽(yù)、看待科學(xué)。居里夫人留給后人的不僅僅是科學(xué)的財(cái)富,更教會(huì)我們謙卑和自信。天使之所以能飛,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。

          人生需要自信,但別忘記謙卑和敬畏,只有謙卑的自信,方能眼視四方,心游萬仞;志沖九霄,才能真正主宰自己的生命之舟,乘風(fēng)破浪,笑傲四海。

        自信作文 篇2

          想起那件事,真得感謝自信。

          還記得上次ABC的口語大賽,我忐忑不安地坐在臺(tái)下等待。看著燈光耀眼的巨大舞臺(tái),不禁對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑:這樣一個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái),小小的我配得上嗎?在臺(tái)上,我能發(fā)揮出自己最好的實(shí)力嗎?就在這時(shí),一位女老師拿著名冊(cè)走過來,瞟瞟我,嚴(yán)肅地說:“9號(hào),周婧,去排隊(duì)!蔽毅读。

          來到等候室,里面的同學(xué)也都惴惴不安,伸長脖子打量臺(tái)上正在表演的同學(xué)。漸漸地,我的心里越來越?jīng)]底,幾個(gè)星期的準(zhǔn)備也毀之一旦。正當(dāng)我懊惱不已時(shí),老師走過來,好像猜透了我的心事,若無其事地拍拍我的肩,輕輕一句:“沒事,你能行!

          這句話,如飛沙走石的沙漠里,突然出現(xiàn)的一條清澈小溪,讓絕望地我感到了希望。不知怎么的,這句話就像被施了魔法似的,我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。

          “下面有請(qǐng)9號(hào)選手周婧!”我邁開雙腿,走上了星光璀璨的舞臺(tái),走到話筒前,定定神,掃視一眼觀眾,開始了繪聲繪色的演講?粗_(tái)下座無虛席的觀眾,我不斷在心里加油鼓勁:加油,你能行!漸漸地,我已經(jīng)放松下來。

          鮮血沸騰起來,使我整個(gè)人暖洋洋的;耀眼的燈光好像穿透過我的身體,讓我1成為臺(tái)上最亮的一顆星;在音響中聽到自己爽朗開放的聲音,暗暗一樂;評(píng)委不時(shí)抬頭凝視我,好像在對(duì)我進(jìn)行肯定;黃怡然在臺(tái)下對(duì)我微笑,好像是對(duì)朋友的鼓勵(lì);觀眾席上的天花板,映出了那個(gè)獨(dú)一無二、活潑開朗的我,讓我為之一振:我做到了!

          頓時(shí),自信在心中綻開了花,它將是世界上最美、最芳香的花!我的胸口暖暖的。

          結(jié)束了,大家爆發(fā)了經(jīng)久不息的掌聲,連評(píng)委也交頭接耳,嘖嘖贊嘆,那一次,我取得了第二名。

          原來有了自信,成功如此簡單!

        自信作文 篇3

          自信,是成功的基礎(chǔ);自信,是快樂的源泉;自信,更是得到贊美的舞臺(tái)。

          我是個(gè)靦腆的小男孩,在人多的地方,我常常會(huì)感到害怕、膽怯,特別是在課堂上被老師叫起來回答問題時(shí),我更是緊張得不得了,滿面通紅,聲音顫抖,兩腿也開始發(fā)抖,同學(xué)們和老師的目光猶如利刃,向著我,好像我一回答錯(cuò)問題,嘲笑的利刃就向我飛來,所以我害怕回答問題,害怕在大家面前展示自己。每次上課,我都盡量避開老師的眼神,祈禱老師千萬別注意我,千萬別叫我。

          雖然如此,但我仍然逃不了在課堂上發(fā)言。每當(dāng)看到其他同學(xué)在課堂上滔滔不絕地發(fā)言,我的內(nèi)心很是羨慕,我也想做個(gè)自信的孩子。

          記得前兩個(gè)星期的周末,我去上補(bǔ)習(xí)班。在做練習(xí)時(shí),補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們每寫一道題,就逐個(gè)報(bào)出答案,講出解題思路。當(dāng)時(shí)的我非常緊張,因?yàn)轳R上就到我講題了。我的臉紅得似個(gè)大蘋果,心臟就感覺快要跳到地上了。我把頭埋得低低的,老師還是叫到了我。我拖著沉重的身子,站了起來,小聲地說著自己的解題思路,聲音小的好像只有我才能聽見。老師微笑著對(duì)我說:“能大聲一點(diǎn)嗎?我喜歡自信的孩子!”我沉思片刻,終于鼓起勇氣用洪亮的`聲音大聲地表達(dá)我的解題思路,說完,老師舉起手對(duì)著我鼓起了掌,緊接著全班同學(xué)也跟著鼓掌為我的自信而加油!

          下課了,我依然沉浸在掌聲之中,此時(shí)的我仿佛變成了《冒險(xiǎn)島》里的一員,擁有自信勇敢的靈魂,就像書上寫的一樣:“要有自信、勇敢才能成功! 所以,我想做個(gè)自信的孩子,讓自己在自信中找到成功,讓自己在自信中得到成長的快樂!

        自信作文 篇4

          “自信”,顧名思義就是自己相信自己,樂觀地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì),當(dāng)遇到無法解決的問題的時(shí)候,有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖,而自信的人會(huì)冷靜地分析問題,并努力尋找解決問題的方法或可以協(xié)助自己解決問題的資源。他們會(huì)盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中,而能做到這一點(diǎn),都是源于他們對(duì)自己的深刻了解。

          人人都需要自信,它是一種珍貴的力量,因?yàn)樽孕胚@一特殊品質(zhì)而名揚(yáng)千古的人屢見不鮮,最出名者莫過于毛遂,毛遂,何許人也?他只不過是戰(zhàn)國時(shí)期趙國平原君的一位門客,從毛遂對(duì)自己的介紹中可以看出,他并不是十分有才智,他所說的“讀書練劍”,在那名士如云的時(shí)代,是很一般的,但他是如何得以脫穎而出的呢?正因自信,因?yàn)楦矣凇白运]”,而后隨平原君面見楚王,在楚國殿堂之上拔劍指著楚國國君,講出一番讓人心服口服的話,正是他的自信,成就了他的成功。

          自信是成功的原動(dòng)力,有了自信,才會(huì)去為成功而奮斗,因?yàn)樽孕攀翘谷,誠實(shí),毫不自慚形穢,把自己走過的每一步路,經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不夸大,清楚地感到自己的成績和不足,熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)樽孕哦晒Φ拿擞趾沃姑,?duì)“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生;出身低微,家境貧寒的拿破侖;一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對(duì)自我能力的充分肯定,如果沒有自信這股力量的支撐,他們的名字也許會(huì)永埋于歷史的塵埃中。

          自信是一種珍貴的力量,是成功的必備因素,如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀自卑,連最起碼的信心都沒有,一切還未開始,就覺得自己不行,這樣,成功道路上的“攔路虎”還沒來,自己就已經(jīng)先被自己的擔(dān)心嚇倒了,還談何成功呢?

          所以,朋友們,讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰(zhàn)每一天,去克服任何一個(gè)困難!為我們的高中生活開創(chuàng)一片美好的吧!

        自信作文 篇5

          下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩,只剩下我和其他幾個(gè)同學(xué)還在教室里。老師走過來,讓我寫一篇關(guān)于愛國的演講稿,明天上課時(shí)念出來,當(dāng)做大家的范文來念。

          寫作文我倒是可以,但是,我不太敢在臺(tái)上演講。于是,我去找了老師,說:“老師,可不可以不念呀?”

          老師似乎看穿了我的心思,她對(duì)我說:“沒事的,就像正常說話一樣,把你寫的說出來就可以了,你要鍛煉一下自己的膽量和自信呀!”

          我只好回到了座位。這時(shí),同桌對(duì)我說:“我剛才都聽到了,你不要害怕,大膽地說,自信一點(diǎn),同學(xué)們會(huì)為你加油的。”

          第二天,上課鈴一響,我就慢慢地走上了講臺(tái),內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺(tái)上,在同學(xué)們熱烈的掌聲下,開始了演講。起初,我的聲音很小,但后來,看到老師投來了鼓勵(lì)的眼神,我越來越大聲了,也越來越自信了……

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