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自信作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的自信作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
舞臺上他們的步履輕快而流暢,男的動作剛毅灑脫,女的步伐嬌柔而優(yōu)雅。和著充滿活力的音樂,他們的舞蹈中也綻放生氣同奔放。隨著漸快的節(jié)奏,快了,快了,更快了,他們步伐穩(wěn)健而輕快,將一支華麗的拉丁舞推向輝煌,將一股濃縮生機(jī)的拉丁精神舞入更加動人的魅力中去。然而仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)男的左褲腿是空的,女的也殘了右手。然而他們配合的完美和舞動的熟練讓你感到每一個(gè)踏步都在跳躍,每一個(gè)節(jié)奏都在舞動,這當(dāng)中溢滿的即是濃濃的自信。
正如舞臺上奔放瀟灑的舞者,自信讓他們忘記身體上的殘缺和精神上的痛苦,自信讓他們忘記舞臺上的膽怯和生疏,自信讓他們的舞步融入最澄澈的靈魂精髓,自信讓他們的動作躍入最璀璨的臺階。他們綻放的是自信的笑容,舞動的是自信的身軀……
自信是人生中不可或缺的一部分,他是一位難得的忠誠好友,時(shí)刻給予你向上的鼓勵與奮發(fā)的支持。一個(gè)人擁有自信,生活才真正閃爍出精神界面的魅力,舉止中才真正體現(xiàn)唯美的氣魄。自信是我們應(yīng)當(dāng)不斷追求的精神力量。它是適度地挖掘和表現(xiàn)自身潛能的有利工具,是生機(jī)活力與自尊的有機(jī)結(jié)合,自信不是自負(fù)。適度地估量自身的內(nèi)在素質(zhì)與潛能,并且不斷地提高和完善,即是追求自信的最好方式。擁有自信,生命才真正擁有靈魂,精神與體態(tài)才真正完美結(jié)合,迸射出魅力。
貧困的林肯與雙腿癱瘓的羅斯福,即是靠著豐富的經(jīng)驗(yàn)和自信一步步走向總統(tǒng)的位置……
再看一眼屏幕上跳躍的舞者,我真正地體味到了不可抵擋的魅力……
自信作文 篇2
炎熱的夏天,太陽可以把一個(gè)生雞蛋給烤熟,路邊的樹都無精打采地彎著腰,大狗狗也不敢出門,躲在屋蔭里哈著粗氣。就在這時(shí),你來了,你穿著休閑服,帶著個(gè)鴨舌帽,朝我走來。你是那么和藹可親,那么笑容可掬。
“你是誰?”我滿臉疑惑地問!拔沂亲孕拧!碑(dāng)你那雙寬大的手拉著我這小小的手,我就知道,你將從此伴隨著我。
我清楚地記得,在認(rèn)識你之前,我是一個(gè)非常膽怯的女孩……記得那一次,太陽高高地掛在天空,白云在天上飄著,小草在地上向我點(diǎn)頭微笑,小花在風(fēng)中跳著舞,蒲公英隨著風(fēng)飄揚(yáng),我的心情也格外開朗。語文老師把我叫進(jìn)辦公室,興奮地對我說:“雅君,你去參加學(xué)校的‘英語小主播’吧!蔽乙宦,心里開始害怕起來,我看著老師那期待的目光,勉強(qiáng)地答應(yīng)了下來。我回到班級,坐在位子上,腳不知不覺地抖了起來,手心一直冒著冷汗。
放學(xué)了,我走在回家的路上,陽光非常刺眼,兩旁的樹都低著頭,臉上一點(diǎn)微笑都沒有。我慢慢吞吞地走進(jìn)家,媽媽見我心事重重的樣子,連忙問道:“怎么了,誰欺負(fù)你了?”我支支吾吾的說:“別提了,李老師讓我去參加英語小主播!薄笆锹,這是一件好事呀!你英語不錯,我相信你能行!”媽媽把手搭在我的肩膀上,我抬起頭來,她正笑吟吟地看著我。
時(shí)間過得飛快,到我了主播的日子,臺下有兩千多個(gè)老師和學(xué)生看著我,我們班里的同學(xué)也用羨慕的眼神看著我。我不由地害怕起來,但此刻已站在臺上,不能退下了,“李老師把這個(gè)機(jī)會給了我,現(xiàn)在也退卻不得,算了,豁出去吧,好好表現(xiàn),別對不起她。我能行!”是的,這時(shí)候,“自信”你來了,面帶微笑地牽起我的手,我努力地主持,越講越自信,越說越精彩,贏得了陣陣掌聲。主持結(jié)束后,校長親自為我送上了一張獎狀,我十分開心。李老師也露出了贊許的微笑。
“自信”,我多么想牽著你的手,一直走過以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
自信作文 篇3
相信自己能,便會攻無不克。
——題記
“本人聰明又好學(xué),琴棋書畫樣樣絕。唯獨(dú)體育有欠缺,目前尚在與其約!边@是我為自己量身定制的小詩。
在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生;在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣;在家長眼中我是乖巧聽話的好孩子?傮w來說,我是個(gè)“九全九美”的小姑娘。為什么?呵呵……因?yàn)槲业捏w育水平跟別人相差甚遠(yuǎn)。
就在這個(gè)周的體育課上,我重拾回了自信。
“稍息,立正,向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場上響起,我們個(gè)個(gè)嚴(yán)以待命。老師接著發(fā)話:“同學(xué)們先熱熱身,一會兒要跑八百米!甭牭竭@個(gè)消息猶如五雷轟頂,我的心情一下子由“晴”“陰”了。心想:唉!這下完了,就我這身板,跑完八百米還不要了我的命呀?老天!快下雨吧!我們就可以回教室看哈利·波特了。
這時(shí)我們班的劉博文跑到我跟前,幸災(zāi)樂禍地說:“你要做好心理準(zhǔn)備哦!”我狠狠地沖他翻了個(gè)白眼。譚小宜見我愁眉苦臉的樣子,便拉起我的手說:“你一定能跑完的,堅(jiān)持就是勝利。來,讓我們一起努力吧”,我們便緊挨著開始了八百米長跑。一眨眼我們跑了四百米了,我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時(shí)我心里想打退堂鼓了,心想:放棄得了。看到跑在前面的譚小希,她的話又在我耳邊響起,我又渾身充滿了力量,繼續(xù)跑起來最終,我跑完了八百米,這是我第一次堅(jiān)持下來,光榮地完成了“使命”。我驕傲地對自己說:我能行。
我對自信的力量深有體會,我不再畏懼體育課,我重拾了自信!不管以后遇到什么困難,我都不會畏懼了。
自信作文 篇4
記得剛升入初中,感覺很緊張,周圍都是陌生的面孔,無人與我交談,感到這個(gè)班陌生得讓我窒息,不僅是因?yàn)槲覀兌际莵碜圆煌牡胤健_因?yàn)槲疫@個(gè)人從小就怕生人,生性有點(diǎn)膽怯。
時(shí)光總會慢慢的將記憶抹平,轉(zhuǎn)眼間我升上了初二,初一時(shí)的陌生感也漸漸地消去,自己原本膽怯的心理也逐漸陽光起來,漸漸的換來了自信。
剛邁進(jìn)初二的大門,心里還是有點(diǎn)疙瘩,盡管有很多的話想說,但是每次我總是吞吞吐吐地把話收回去了。但是那天學(xué)校的一次演講比賽,讓我重新獲得了自信。
三月份的第一周,學(xué)校里決定開展一次以“學(xué)文明,爭做時(shí)代新人”的演講比賽,而班主任老師偏偏要我代表班級參加比賽,當(dāng)時(shí)我是一再的推脫,對著班主任老師的面說我生性膽怯,怕影響班級的榮譽(yù),一直不想?yún)⒓。?dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí),我的'同桌也一直鼓勵我,因?yàn)槲业恼Z文成績在班級里是數(shù)一數(shù)二的,我還是怕給班級丟臉,遲遲的猶豫不決。
快放學(xué)時(shí),班主任老師把我叫到了辦公室里,老師是一位年輕的老師,她似乎特別相信我似的,非要我參加不可,還和我說了一大推道理,說是人是靠鍛煉出來,如果一直自以為很自卑或膽怯,那么就會永遠(yuǎn)膽怯下去。老師說了很多,我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)老師,并對老師說,要是我失敗了,千萬別責(zé)怪我。誰知老師一口答應(yīng),說我只要參加了,重在參與,不再結(jié)果。
是夜,我反復(fù)的琢磨著周四那天的演講,我開始精心寫作稿子,第二天交到老師的手中,老師看了后很是滿意,對個(gè)別地方作了一些改動,就叫我去準(zhǔn)備。
一天、兩天,三天,時(shí)間似乎過得特別的快,我的心也快懸到喉嚨上了,等到第四天,演講的日子,我興沖沖的等在下面,一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺演講了,他們演講時(shí)那樣的精彩,不時(shí)引來陣陣的掌聲。終于輪到我上臺了,我懷著忐忑的心情,走向講臺,在走向講臺一時(shí)間,我不斷地告誡自己要自信,要相信自己,我一定能行的!我終于站到演講臺上,第一次面對怎么多的老師和同學(xué),我的臉一下子紅了,剛要開口,話就忘記了!安恍!我不能給班級老師丟臉!”一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在我耳邊響起,我開始振作精神,大聲的演講起來:“同學(xué)們,三月的春風(fēng)吹綠了大地,吹綠我們的校園,也吹綠了我們的心田,三月……”我滔滔不絕地演講著,我講得激情滿懷,聲情并茂,每一個(gè)手勢配合著每一句話。終于演講完了,頓時(shí)臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲,這掌聲久久不能平息,低頭向師生鞠躬的一霎那,我見到我的班主任老師和同學(xué)們正對著我微笑!
從那一刻開始,我戰(zhàn)勝了我的膽怯,我就對自己說,做什么事,都要有自信,更要對自己充滿信心,要抱著去試一試的心態(tài),沒有嘗試過,你怎么知道自己不行呢?
上初二,我就多了一份自信。
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