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      2. 自信的作文

        時(shí)間:2022-06-21 12:02:37 自信 我要投稿

        自信的作文五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的自信的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        自信的作文五篇

        自信的作文 篇1

          美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的改變他一生的一件事:一天,幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí),一位賣氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去,每人買了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。基恩--那時(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)到:您能賣給我一個(gè)氣球嗎?當(dāng)然可以。老人慈祥地打量了他一下,溫和地說(shuō):你想要什么顏色的?他鼓起勇氣說(shuō):我要一個(gè)黑色的。臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子,立即遞給他一個(gè)黑色的氣球;鏖_心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說(shuō):記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾螤,而是氣球充滿了氧氣;一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族,出生,關(guān)鍵是你心中有沒有自信。世界上

          的無(wú)數(shù)名人,偉人都是因?yàn)槌錆M自信,勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界,所以說(shuō),自信創(chuàng)造了我們的世界。 人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球?人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界,那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天!

          人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

          當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。

          一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

          因?yàn)樽孕?所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。

          在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下?所以我信心十足。

          人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。

        自信的作文 篇2

          在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中,總會(huì)有很多挫折,在這些挫折面前,我們要做一個(gè)自信的人,昂起頭來(lái),就會(huì)變得美麗。像一朵花兒,昂起頭對(duì)著太陽(yáng),散發(fā)著自信的氣息,給人以一種充滿著自信之容的美感。

          課堂上,不要過(guò)于緊張。要敢于發(fā)言,積極發(fā)言。記得有一次,那是一年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樾咔。盡管知道答案,可是害怕答案不正確,所以不敢舉手發(fā)言。只見老師用期待的眼光看著我,我只好慢慢的舉起手目光始終不敢與老師對(duì)視。老師叫起了我,我看著老師,老師那眼里浸滿了對(duì)我的鼓勵(lì)與贊許,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了自己的看法。昂起頭來(lái),陶醉于自己的言語(yǔ)之中,不再害怕,老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看到了同學(xué)們認(rèn)可的目光。

          從此以后,我不再恐懼于上課的`發(fā)言,不再因?yàn)楹ε聞e人的嘲笑而不敢舉手發(fā)言,不在為老師的期待而內(nèi)心糾結(jié)……我總是昂起頭給予別人自己的言語(yǔ)之美。不僅如此,在操場(chǎng)上,也會(huì)有自己最美的一面。

          操場(chǎng)上,在紅白兩色相交的跑道線上,拼盡全力,放飛自我,不在畏懼。幼小的鳥兒不能永遠(yuǎn)待在安樂(lè)的巢中總有一天會(huì)在藍(lán)天自由翱翔。哨聲響起,像緊繃的弦放開的剎那,開始奔跑,陽(yáng)光的照射下,一滴滴汗水掠過(guò)臉頰,在落下去的幾秒鐘化為水汽。即使跑在后面,我也始終昂起頭,相信自己,一次一次的超越別人,挑戰(zhàn)自己。沖刺之際,用盡全力,為了自己,也為了集體,努力的奔跑著。無(wú)論成績(jī)是否令人滿意,單著始終是自己昂起頭來(lái)最美的分?jǐn)?shù)。

          偶爾翻閱過(guò)往的歲月日歷,一張張卷起的頁(yè)角,寫滿了自己往日的故事。一次次昂起頭來(lái)精彩等我瞬間,讓我遐想萬(wàn)千。無(wú)論如何,我始終記得這兩個(gè)字“自信”。

        自信的作文 篇3

          在這開滿荷花的夏天,我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試,很多同學(xué)都在叫苦不迭,做好準(zhǔn)備墊底,F(xiàn)在,我來(lái)問(wèn)你們?nèi)齻(gè)問(wèn)題:

          1學(xué)習(xí)可怕嗎?

          2讀書可怕嗎?

          3考試可怕嗎?如果你的回答是“不可怕”,你將順利地通過(guò)這次考試。

          拉爾夫·沃爾多·愛默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”是呀!沒有自信,就猶如世界沒有太陽(yáng);沒有自信,就猶如咖啡沒有醇香;沒有自信,就猶如天空沒有彩虹;沒有自信,就猶如書本沒有內(nèi)容;沒有自信,整個(gè)世界將從五彩繽紛到黯然無(wú)色,將從清香裊裊到烏煙瘴氣,將從歡聲笑語(yǔ)到鴉雀無(wú)聲?梢娮孕攀嵌嗝吹闹匾!

          考試,它不像雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng);考試,它不像雨下的淅淅瀝瀝;考試,它更不像霧一樣迷迷蒙蒙;但是考試像太陽(yáng)那樣溫暖如春。讓我們用一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)。

        自信的作文 篇4

          在成長(zhǎng)的道路上,大家都會(huì)學(xué)到許多的東西:有人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的精神;有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),而我學(xué)會(huì)的是相信自己。

          去年夏天,我們一家人去登山,登山前爸爸對(duì)我說(shuō):“這是你第一次登山,信不信,你一定爬不上去!卑职终f(shuō)。 “哼,別小瞧我,我一定會(huì)爬上去給你看!痹谝环瑺(zhēng)執(zhí)后,登山之旅便拉開了帷幕,媽媽喊了一聲“開始!”我們便不約而同的向山頂沖去。

          登山果然不是那么輕松。開始,我還蹦蹦跳跳的,一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風(fēng)景,一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生,好不快活,可剛剛等到長(zhǎng)城的一半,我就開始?xì)獯跤,上氣不接下氣了,我感到口干舌燥,四肢乏力,頭昏眼花,一屁股坐在了地上,雖然和想站起來(lái),可手腳卻一點(diǎn)都不聽使喚。不經(jīng)意地望了望山腳,一個(gè)熟悉的人影在我眼前閃過(guò),!是媽媽,他似乎在揮動(dòng)著兩只臂膀,為我加油,我下定決心,不管有多么艱難,我一定要登上山頂!終于,我沒有辜負(fù)媽媽的期望,登上了山的頂峰。

          站在山頂上俯視山下,我想:正是媽媽的支持,才使我忘記疲勞,重新找回了自信,登上了山的頂峰。

        自信的作文 篇5

          人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì)有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。

          奮斗可以使人充實(shí)。

          在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。

          人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來(lái)只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的

          目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。

          理想如燈,照亮了我的前程;

          理想如水,看清了努力的方向;

          理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。

          奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

          理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門出發(fā)。

          奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。

          只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過(guò)理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。

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