自信的作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的自信的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
一個(gè)人最大的敵人就是自己，要想獲得成功，就得先戰(zhàn)勝自己。
——題記
很多時(shí)候我覺(jué)得自己不如別人。不知不覺(jué)，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過(guò)氣來(lái)。
不怕大家笑話，至今我很少主動(dòng)舉手回答過(guò)老師的提問(wèn)，因?yàn)槊看卧诖笸V眾下講話，我都會(huì)緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被老師點(diǎn)到，害怕被同學(xué)嘲笑。
可那天的課堂經(jīng)歷，卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上，老師如往常一樣提出問(wèn)題。話音剛落，很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起手。這個(gè)問(wèn)題在預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會(huì)答錯(cuò)。我抱著僥幸的心理想：“這么多人舉手，不一定會(huì)點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。
還不等我做好心理準(zhǔn)備，老師就點(diǎn)到了我！
教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過(guò)來(lái)。我慢慢站起來(lái)，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來(lái)，但又不敢看老師和同學(xué)，只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認(rèn)真的課前準(zhǔn)備，回答完問(wèn)題，我緊張地瞟了瞟了老師，只見(jiàn)他扶了扶眼鏡，微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你今天很不錯(cuò)，不僅主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，而且答得非常好�！苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�。我終于放松下來(lái)，感受到了成功的喜悅。
我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”，向成功勇敢地跨出了第一步。
自信的作文 篇2
“自信是成功的第一秘訣"。這是我最喜歡的一句名言。這句名言出于愛(ài)默生之口，它一直銘刻在我心中。
“世間找不到完全一樣的兩片樹葉”，世間也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，自己是獨(dú)一無(wú)二的。“天生我材必有用”，相信存在就是道理。
曾有這樣一則故事：有一個(gè)學(xué)生為了參加奧林匹克數(shù)學(xué)竟賽，他的老師每天給他布置兩道題，讓他回去做。
有一天，這個(gè)學(xué)生突然發(fā)現(xiàn)，老師給了他三道題，當(dāng)時(shí)他也沒(méi)有想什么，滿懷信心的沉入到了解題中……天亮?xí)r分，他終于把第三道題給解決了。而當(dāng)老師看到這一道題被攻破了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這道被無(wú)意夾進(jìn)紙里的世界難題，竟然就這樣被一位學(xué)生用一個(gè)晚上的時(shí)間攻克了�？梢�(jiàn)，對(duì)自己有信心是多么重要。
自信，會(huì)給人帶來(lái)一種美的享受，它會(huì)讓你情緒飽滿，思維活躍，以及言行舉止富有感染力。不論什么時(shí)候，都要不斷地告訴我自己：我能行，我一定行！放下思想的包袱，勇于挑戰(zhàn)，相信自己，成功就會(huì)擁抱你。
自信是成功的守護(hù)神。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有一些坎坎坷坷，我們只有挺起胸膛，對(duì)自己充滿自信，才會(huì)戰(zhàn)勝他們。自信不是相信自己強(qiáng)，而是相信自己會(huì)變得更強(qiáng)！
生命是一張白紙，生活就是一幅畫，畫家是我們自己，我們只有對(duì)自己有信心，才會(huì)克服心靈上的魔障。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對(duì)自我的超越，就讓我們點(diǎn)然自信的火焰，讓我們變得干練、成熟，去追求自己的理想和成功之路。有了自信，就沒(méi)有什么辦不到的事！
自信的作文 篇3
我有一個(gè)哥哥，他好像從出生起就很優(yōu)秀。比同齡人早一兩個(gè)月學(xué)會(huì)走路說(shuō)話；在別人學(xué)習(xí)一至十有這幾個(gè)數(shù)時(shí)，他已經(jīng)可以輕易的算十以內(nèi)數(shù)的加減了；上學(xué)時(shí)，他的成績(jī)一直都名列前茅，無(wú)可挑剔。作為家中次子，我經(jīng)常被拿去和他比較，我辛辛苦苦得到的A，在他的A+面前黯然失色。因此，我一直活在他的陰影下，感到自卑；直到那次，我才體會(huì)到，我也很優(yōu)秀。
數(shù)學(xué)，是一門我擅長(zhǎng)但并不頂尖的學(xué)科。課堂作業(yè)，什么難題我都做得出來(lái)；考場(chǎng)上，我卻屢屢失利。
一次考試后，我又拿下了和往常無(wú)異的“八字頭”試卷，見(jiàn)到?jīng)]上九十，我無(wú)奈的嘆口氣。好友小鄭找我聊天：“考得不錯(cuò)啊，為啥嘆氣？”我回答：“我哥沒(méi)下過(guò)九十分，我卻總八十多，我好弱啊�！彼麊�(wèn)：“你平時(shí)那么厲害，怎么考試?yán)喜恍�？”我說(shuō)：“我考試的時(shí)候老緊張，擔(dān)心考不好，做題時(shí)猶豫，常常把對(duì)的改成錯(cuò)的。”小鄭回應(yīng)：“你要放松，不要老想你哥的事情，考試就行！”
我好像大悟了，內(nèi)心也沒(méi)之前沉重了。但是，在下一次考試中，我還是緊張，以致于又沒(méi)有考好。
他又來(lái)找我聊天，問(wèn)我成績(jī)一事，我如實(shí)回答。他給了我一個(gè)秘訣：感到緊張時(shí)，幾次深呼吸，在心中默念“我很優(yōu)秀”。
不知秘訣是否有用，我還是擔(dān)心。
期末考試如約而至，在我拿到試卷時(shí)，心跳急劇加快，眼睛開始冒花，做題時(shí)像往常一樣心神不定。這時(shí)，小鄭跺了下地面，我看著他，并讀懂了他的唇語(yǔ)：秘訣。
我使用了秘訣，心情逐漸平復(fù)下來(lái)，進(jìn)入考試的情境，我之前的緊張蕩然無(wú)存，我的思路越來(lái)越清晰，手越來(lái)越快，鈴響，考試結(jié)束。
第二天，我得知了自己的成績(jī)：滿分！我熱淚盈眶，欣喜萬(wàn)分，好似范進(jìn)中了舉人。哥哥也幾乎沒(méi)考過(guò)滿分，但我做到了。我深刻地意識(shí)到：原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
從那之后，我比起自卑，更多的是自信，成績(jī)也水漲船高。
自信的作文 篇4
三年級(jí)時(shí)，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音�？膳涫裁匆裟兀慨�(dāng)然是講解甲型HIN流感，為全校的同學(xué)做一個(gè)比較長(zhǎng)的報(bào)告。那天，鄒老師找到我說(shuō)：“熊博，今天你準(zhǔn)備做一次配音�！蔽耶�(dāng)時(shí)感到非常驚訝：我在小記者班時(shí)，作業(yè)、模擬口播，都一般般，老師怎么會(huì)選我去做配音呢？可是，我還是開心地接下了這個(gè)任務(wù)。下了課，該寫稿子了。我想來(lái)想去總是寫不出一個(gè)字�？赡苁青u老師有“神眼”，知道我寫不出，于是，叫了一位同學(xué)把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫，我還能會(huì)放棄呢！”可是，新問(wèn)題又來(lái)了：平時(shí)，我讀書結(jié)結(jié)巴巴地。老師說(shuō)要讀得非常流利，一個(gè)字都不可以錯(cuò)，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問(wèn)媽媽。媽媽回答：“如果要一個(gè)字不錯(cuò)，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話，照著媽媽說(shuō)的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)我呢！我心想：我是個(gè)自信的孩子！
從那以后，我還做過(guò)許多節(jié)目，這些節(jié)目使我更加有了自信心！
自信的作文 篇5
他們說(shuō)，有錢能使鬼推磨。
我知道，在這樣的時(shí)代中，很多故事都顯得如此卑微，我們未必要甘愿付出所有，也未必就在這里，看到一個(gè)人所說(shuō)的每一句話，都是在你的生活中，開始變得更加明目張膽。
他們也只是在描述這件事情的時(shí)候，突然感覺(jué)有些膽戰(zhàn)心驚，但是如果你真的想要去批量做這件事情的時(shí)候，才會(huì)突然感覺(jué)，這些騙人的手段，都是和歷史上驚人的相似。
如果真的可以說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性，那么他們的每一句話，其實(shí)都是不能夠被發(fā)覺(jué)的。何必總是一個(gè)人，生活在風(fēng)口浪尖上，總是被別人頤指氣使。
這樣很難過(guò)，可是同樣的，我們都不是很簡(jiǎn)單。
我知道，每一個(gè)人的人生，都需要有人陪伴，才能夠完整地度過(guò)這一天，如果你真的喜歡，如果你真的想到了這種難以言說(shuō)的姿態(tài)，欲言又止，我能夠相信，你也許只是想要多睡一覺(jué)。
可是，我也記得當(dāng)年的你，一直都在這里打字，一直都渴望有一個(gè)更好的狀態(tài)，可以找到完整的一種心態(tài)，去支撐你完成這一路上的風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)然，如果我們都在這里，熟悉了一種套路之后，才會(huì)突然感覺(jué)，每一個(gè)人的問(wèn)題，都是有一些特色的地方的，他們雖然自己也不知道哪里來(lái)的自信，但是這種傲氣，放佛是渾然天成的。
自信的作文 篇6
自信，促進(jìn)人的動(dòng)力;自信，讓人在一次次困難中得到磨煉;自信，使人在成長(zhǎng)的道路上能大方地馳聘……在我的一生里，也遇到了很多事情，在那個(gè)時(shí)候，只有自信能幫助我。就拿那次歌劇會(huì)來(lái)說(shuō)吧。
我的音樂(lè)天賦很好，尤其是嗓子好。所以在一次學(xué)校舉辦的歌劇會(huì)上，老師委派我上臺(tái)唱歌。我由于是第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己明天就要上場(chǎng)，面對(duì)上千萬(wàn)的學(xué)校師生，手心不覺(jué)在冒汗：“要是我在舞臺(tái)上一緊張，唱錯(cuò)歌詞或跑調(diào)，那該如何是好?”越想，我的心就跳得越快，甚至有了打退堂鼓的念頭……
這時(shí)，我們學(xué)校的風(fēng)云人物梅占峰遞給我一張白紙�！斑@里面是這首歌的歌詞和譜，假若你不小心忘了歌詞，就可以拆開來(lái)看一下�！蔽沂指屑に�，內(nèi)心不禁踏實(shí)了許多，心里懸著的石頭也掉了下來(lái)。在舞臺(tái)上，我由于有了備用歌詞的幫助，促進(jìn)了我的動(dòng)力，所以我發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常。
接受完掌聲后，我連忙跑下舞臺(tái)，向那位風(fēng)云人物致謝�？伤麉s說(shuō)：“哈哈!其實(shí)白紙里沒(méi)有歌詞和樂(lè)譜，是你戰(zhàn)勝了自己，找回了自信�！蔽殷@訝萬(wàn)分，覺(jué)得自己竟然憑一張白紙找回自信，真是不可思議。
在今后的人生路上，我一直掌握著自信，戰(zhàn)勝一次次困難，取得一次次成功!
自信的作文 篇7
有人說(shuō)，如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須在奮斗的路上不斷前行。但我覺(jué)得，只提奮斗，那還是空虛的，就像一具沒(méi)有精氣神的身體，這具身體，必須有自信來(lái)填充。
———題記
早在我一年級(jí)的時(shí)候，就對(duì)象棋深深地著了迷。那是一個(gè)星期四，學(xué)校照常開展中午的棋類活動(dòng)。但是，這次的活動(dòng)卻別有一番趣味，全體一年級(jí)學(xué)生觀摩特級(jí)大師來(lái)校與五六年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”。就是從那時(shí)開始，我就被那32顆棋子與帶有“楚河”“漢界”的棋盤迷住，開啟了我的象棋之旅。
那時(shí)，整個(gè)棋室里，只有我一個(gè)女孩子，我自然也就成了老師重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。那時(shí)教練對(duì)我說(shuō)：“你要加油，有許多教練會(huì)說(shuō)，男孩子學(xué)棋會(huì)比女孩子容易且好，但是你的悟性很高，我相信你一定能超越他們！”雖然當(dāng)時(shí)很小，但是我卻從這句話中讀出了許多的肯定，我到現(xiàn)在都清楚地記得，就是這句話，讓我對(duì)象棋的熱愛(ài)到達(dá)了高潮，內(nèi)心的血液在翻滾：“我是最棒的，我一定會(huì)超越他們！”
就是這樣，讓我如一只初生牛犢，渾身充滿了力量與斗志。果不其然，在半年里，我的殺法功底就比同級(jí)人高了許多，自然也就先升入中級(jí)班，開始學(xué)下棋了。
中級(jí)班里，都是些大哥哥大姐姐，但大家都是由殺法轉(zhuǎn)入下棋不久，水平也都有好有差，因此，和他們下棋，我輸贏都有，但我不滿意，我再一次告訴我自己：我是最棒的，我要戰(zhàn)勝他們所有人。于是，每天一放學(xué)，我就埋在棋堆里，自己練練殺法，與爸爸對(duì)戰(zhàn)，與“象棋巫師”對(duì)戰(zhàn)……我的水平突飛猛進(jìn)。
二年級(jí)下學(xué)期，我第一次參加了正規(guī)的棋類錦標(biāo)賽。我滿懷著信心走進(jìn)賽場(chǎng)，可是，上天似乎總是不眷顧我。第一局，輸；第二局，輸；第三局，還是輸。在第一天下午的第四場(chǎng)比賽中，我的心態(tài)已完全崩潰了。怎么會(huì)這樣？怎么可能？我這么努力，怎么可能永遠(yuǎn)贏不了？在第二天的比賽中，我已經(jīng)是精疲力盡，不管是哪個(gè)對(duì)手，我都感到害怕，束手束腳的。帶著這種情緒上場(chǎng)，結(jié)果不用說(shuō)也知道了。這就是我人生的第一場(chǎng)象棋比賽，全敗。
這次比賽，給我的打擊很大，我再也不敢對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的了。以前那個(gè)永遠(yuǎn)有著自信的我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都找不到了，棋藝自然也節(jié)節(jié)敗退。這時(shí)，又是我的教練———黃教練，為我指明了前進(jìn)的方向。
那次象棋課結(jié)束后，黃教練讓我留下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你如果因?yàn)橐淮伪荣�，就喪失信心，你再怎么努力學(xué)棋又有什么用呢？如果你沒(méi)有了信心，你的象棋天賦就會(huì)被全部浪費(fèi)。你對(duì)棋的感覺(jué)很好，下棋時(shí)，別人認(rèn)為是走不出的困境，你總能讓我眼前一亮，找到一條通往成功的路。重新拾起你的自信吧，加油！”這段話我一輩子也不會(huì)忘記，就是這些話，讓我再一次擁有了自信，擁有了力量。
從那以后，我努力學(xué)棋，同時(shí)也充滿了自信，在各級(jí)各類比賽中都取得了很好的名次，還與隊(duì)友們一起為學(xué)校多次爭(zhēng)得第一。
在這條學(xué)棋路上，我歡笑過(guò)，流淚過(guò)，自信過(guò)，氣餒過(guò)。它讓我明白，你的人生要你自己走，你的夢(mèng)想要你自己去實(shí)現(xiàn)，你必須為之奮斗，但在奮斗的同時(shí)，你必須充滿著自信。因?yàn)樽孕�，�?huì)讓你充滿力量！
自信的作文 篇8
我是一個(gè)充滿自信的小男孩。我懂得自信是走向成功的一半，自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
還記得我剛從高新區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，由于原學(xué)校教學(xué)、考試的方式不一樣，我的轉(zhuǎn)學(xué)測(cè)試成績(jī)并不理想，起初我很是擔(dān)心跟不上班。
加上到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與老師同學(xué)們都不熟悉，上課我不敢舉手發(fā)言，不懂的地方也不敢問(wèn)；下課也不和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，甚至有些自卑�?/p>
針對(duì)我的情況，老師們一直關(guān)心、鼓勵(lì)我，課堂上讓我多發(fā)言，課后給我補(bǔ)課，并讓同學(xué)們主動(dòng)帶我一起活動(dòng)，培養(yǎng)了我的自信心；老師還及時(shí)和我的父母親交流我的情況，共同關(guān)心、鼓勵(lì)我要自信。
大家的鼓勵(lì)和幫助下，我適應(yīng)了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上、生活上充滿了自信，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高了，與同學(xué)們的關(guān)系變得越來(lái)越好了。
第一次單元考試的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，而是信心十足的去面對(duì)考試，考完試，又過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，結(jié)果，我拿了高分。
心里除了高興之外，還充滿了更多的自信。我們要知道，人不能沒(méi)有自信，自信是成功的一半。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。阂欢ㄒ錆M自信，因?yàn)槿松枰孕�，自信讓人成功�?/p>
自信的作文 篇9
“自信甚至可以感動(dòng)上帝，締造奇跡。今天這次班會(huì)我們都來(lái)做一個(gè)自信的自己……”這是我在我們班的一次班會(huì)上做的`班長(zhǎng)發(fā)言。那次班會(huì)我至今記憶猶新……
記得那是12月開的一次以自信為主的心理班會(huì)。聽到這個(gè)題目，我馬上上網(wǎng)查閱資料，了解“自信”。第二天，許多同學(xué)也都查了資料：小品、相聲、歌曲、詩(shī)朗誦……甚至連主持人串詞都寫好了！衛(wèi)老師幫我們排了排節(jié)目，改了改串詞，其他就都靠我們同學(xué)自己準(zhǔn)備了：唱歌好聽的去了小合唱隊(duì)；會(huì)說(shuō)相聲的兩個(gè)人去排練；朗誦有感情去分配任務(wù)……這次班會(huì)還有個(gè)人的才藝展示！手風(fēng)琴、黑管、背圓周率、展示單片機(jī)、展示繪畫作品……
我們每一個(gè)同學(xué)都知道這次班會(huì)的重要性，所以，我們充滿自信的迎接這次班會(huì)！
下午，外校老師、校長(zhǎng)、還有為我們錄好像的大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師都來(lái)聽這次班會(huì)！看到這么強(qiáng)大的陣容，我不禁打了個(gè)寒顫，但心里一直想：這次班會(huì)的主題是自信，我應(yīng)該給同學(xué)們做個(gè)表率，自己怎么能夠緊張呢？“請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言�！蔽覐娜莶黄鹊刈呱吓_(tái)來(lái)，老師似的為同學(xué)們講解著自信的重要性與作用。大家都用肯定的眼神看著我，我也自信地完成了我的發(fā)言！
在第二個(gè)環(huán)節(jié)，主持人讓我們說(shuō)出自己夢(mèng)想并說(shuō)出將怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，令我驚訝的是：連平時(shí)一向不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)都勇敢地起來(lái)，自信地發(fā)言！同學(xué)們都真正的了解了自信呀！
才藝展示的環(huán)節(jié)更是讓這次聽班會(huì)的老師贊口不絕！有特長(zhǎng)的同學(xué)充滿信心地把自己的才藝獻(xiàn)給大家；相聲、歌曲、詩(shī)朗誦也緩解了氣氛，使大家放松。真是八仙過(guò)海---各顯神通呀！
這是我最喜歡的一次班會(huì)！因?yàn)檫@次班會(huì)讓我時(shí)刻銘記一句話：做一個(gè)最好的自己！
自信的作文 篇10
人可以缺少自傲，自卑，自高自大但人不可以缺少自信。缺少了自信，變相當(dāng)于失去了對(duì)生活的動(dòng)力，對(duì)生活的熱情，對(duì)生活的激情。那樣的生活便了無(wú)樂(lè)趣。只有當(dāng)我們有了自信，我們才能從失敗走向成功，才能戰(zhàn)勝挫折，不向困難低頭。
我聽說(shuō)有一個(gè)女孩兒，是因?yàn)樽孕�，才信她從困境中走了出�?lái)。小麗從小就多才多藝，能歌善舞，尤其喜歡跳舞。中學(xué)畢業(yè)后，她進(jìn)了一所中專藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)。舞蹈基本功訓(xùn)練很辛苦，一個(gè)下腰動(dòng)作就要訓(xùn)練好幾天。
好多女孩子受不了這種苦，可小麗卻默默地加大訓(xùn)練力度，由于舞姿非常優(yōu)美，同學(xué)們稱她為“舞蹈仙子”。
天有不測(cè)風(fēng)云，一次意外讓小麗左腿粉碎性骨折，留下殘疾，從此不能再跳舞了。小麗不知道自己將來(lái)的路應(yīng)該怎樣走，常默默流淚，拿筆隨便涂涂畫畫解憂。老師看到小麗的涂鴉，建議她轉(zhuǎn)修美術(shù)。從小視舞蹈為最愛(ài)的小麗，只能依依惜別舞蹈，去美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。
小麗的班主任非常關(guān)注這個(gè)曾經(jīng)的“舞蹈仙子”，教她欣賞美術(shù)作品，點(diǎn)評(píng)畫作，在看似不經(jīng)意間，對(duì)她美術(shù)方面的才華給予肯定，讓小麗感覺(jué)到自己在美術(shù)方面有未發(fā)掘的天分。小麗漸漸有了些自信，對(duì)于五花八門的畫具和畫紙不再陌生。
小麗不愧是個(gè)有天賦和靈性的孩子，而且用心刻苦。學(xué)素描時(shí)，在畫室常能看到小麗拖著不太便利的左腿，圍著幾何體模型從各個(gè)角度觀察，描繪。學(xué)寫生時(shí)，為了準(zhǔn)確地把握自然界光影的變化，她不怕辛苦，經(jīng)常在周末背著畫夾到郊外，一坐就是一整天。功夫不負(fù)有心人，她終于能巧妙地將美麗的大自然展示在自己的作品中。學(xué)漫畫時(shí)，小麗不僅認(rèn)真聽講，還利用業(yè)余時(shí)間鉆研動(dòng)漫制作。
當(dāng)畫作在電腦上動(dòng)起來(lái)時(shí)，小麗快樂(lè)得做起了久違的我舞蹈動(dòng)作。在有些同齡人沉迷于玩樂(lè)交友時(shí)，小麗卻癡迷于繪畫帶來(lái)的享受，她的畫筆用了一套又一套，畫紙摞了一層又一層。
小麗用深埋在心中對(duì)舞蹈的愛(ài)，在紙上畫出一個(gè)又一個(gè)“跳舞的音符”，用另一種方式詮釋著她對(duì)人生的感悟。每逢舞蹈專業(yè)排練出新舞蹈作品，小麗一定會(huì)去觀賞，并以獨(dú)特的構(gòu)圖來(lái)展現(xiàn)同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈。團(tuán)委，學(xué)生會(huì)的同學(xué)知道后，來(lái)找她參加宣傳工作，她的一幅幅充滿靈性的作品，贏得同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
小麗把過(guò)去對(duì)舞蹈的熱愛(ài)奉獻(xiàn)給了繪畫。坐在畫室中，面對(duì)繪畫，讓靈感自由地奔涌，成了她最快樂(lè)的時(shí)刻。她的作品多次被推薦參加畫展，她的設(shè)計(jì)廣告畫也得到一致好評(píng)。畢業(yè)后，許多廣告公司邀請(qǐng)她做設(shè)計(jì)，當(dāng)?shù)氐膭?dòng)漫地也邀請(qǐng)她去工作。如今已小有名氣的小麗正用畫筆描繪著美好的人生。
如果小麗當(dāng)時(shí)不自信的話那她最后也不會(huì)在繪畫方面那么成功。因此我們應(yīng)該要對(duì)自己充滿自信，像我們以前的那位班長(zhǎng)一樣。
我們以前的班長(zhǎng)也是一位女孩子。她以前讀過(guò)一個(gè)初一和初二才又在我們班來(lái)讀書，但是她的成績(jī)還是不那么好。我們都為她擔(dān)心怕她以后的成績(jī)也不理想。但她很有自信的說(shuō)：“我現(xiàn)在班長(zhǎng)之位，我在以后即能提高學(xué)習(xí)又能把班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎��！惫唬谒目炭嗯ο�，她的成�?jī)一直名列前茅，而且她的班長(zhǎng)之位一當(dāng)就是三年，在她當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，班上的同學(xué)都很服她。
因此，我們對(duì)自己要有信心，遇到困難和挫折時(shí)要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行！”
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