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小學(xué)五年級作文：自信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文：自信，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：自信1
人生得意，可個(gè)可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，隨時(shí)會碰上湍流和險(xiǎn)境。若低頭，看到的只是險(xiǎn)境和絕望，再眩暈中，失去生命的斗志，墜入地獄。若抬頭，看到的則是一片遼闊的天空。充滿希望，讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來，那就要友足夠的自信。
記得那一次，眼看就要期末了，可就是因?yàn)槊看挝业臄?shù)學(xué)成績都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務(wù)正業(yè)，無精打采的樣子，還以為我生病了呢。于是，他連忙過來，問我：“女兒，怎么了，你哪不舒服��？我就把事情都告訴她了，媽媽鼓勵我：‘孩子，沒關(guān)系，只要你友信心，90多分沒問題，要式再一使勁，說不定還可以打100分呢！”我沮喪著臉說：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說：“呦，那可不一定�！边@時(shí)，我視乎明白了許多，從那以后，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，迎接考試的到來。
啊，考試成績發(fā)下來了，我十分激動，我不敢睜眼看卷子上的分?jǐn)?shù)，生怕興奮過度，當(dāng)場暈倒�！鞍�，不會吧？”居然式95分兒，我回到家，歡呼，飛馳，我無比開心，幸福。
自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽光，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。
朋友，請相信自己。
小學(xué)五年級作文：自信2
魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，船舶離不開大海，鳥兒離不開藍(lán)天，同樣的道理，我們在生活中離不開自信心。
說起自信，我還想起了一件事。
去年“六一”兒童匯演，那天空氣清新，天氣格外晴朗，整個(gè)校園充滿了節(jié)日的氛圍。然而我心情特別緊張，清新的空氣就像凝固了似的，因?yàn)槲荫R上要上臺表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的'心來到臺前，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我邁向了舞臺。我站在臺前，平靜了一下心情，就開始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說：“你可以的，你要知道，自信是成功的法寶。加油，你可以的！”此時(shí)，同學(xué)們也給我投來了自信的目光。我變得放松起來，優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出，在空中回旋，仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強(qiáng)，我不停地挪移、旋轉(zhuǎn)，完全進(jìn)入狀態(tài)，完全到了忘我的境界。
演出剛一結(jié)束，全稱爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е顾臀⑿ψ呦铝宋枧_，那顆懸著的心終于放下了，我成功了，我通過了，是自信幫助了我，是自信教會了我勇敢地面對一切。
經(jīng)歷了這件事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量，人只要有了自信，生活中就沒有過不去的坎，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
小學(xué)五年級作文：自信3
我們每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，少不了許許多多的人的幫助，當(dāng)然其中也少不了朋友的幫忙，因?yàn)槲覀兩钤谟袗鄣娜ψ永�，所以我們更加自信，更加互愛，更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛每一天！
我們現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，上學(xué)的路更加遠(yuǎn)了，因此我們的上學(xué)方式也改變了，由徒步改為騎自行車上學(xué)。有一次，在回家的路上我的自行車爆胎了，我十分無助，但在此時(shí)我的三個(gè)同學(xué)正好路過，我向他們求助。他們都表示愿意幫我，我十分感動，雖然他們只幫我拿個(gè)書包回家，但是他們卻騎得很慢，邊騎邊等我，同我一起回到家。在當(dāng)時(shí)如果他們自私點(diǎn)，就幫我拿個(gè)書包，讓我一個(gè)人孤獨(dú)地從學(xué)校走回家，我想我也不會怪他們，只不過稍微有點(diǎn)難過罷了。但是從這件事情當(dāng)中我深深體會到了“出門靠朋友”這句話的重要性以及友誼的偉大。
之后，我也連續(xù)幫助了我的兩個(gè)同學(xué)，我想我以后依然會幫助我的同學(xué)解決困難的。因?yàn)橛袗鄣挠亚槲易孕牛瑤椭鷦e人，快樂自己。
小學(xué)五年級作文：自信4
“嗨“！我長嘆了一口氣，“這真是個(gè)鬼天氣�！拔亦哉Z的責(zé)怪著老天。天空中沒有一絲明亮，好像是天狗吞噬了月亮，真是讓人害怕極度了。
但我們還是要上自習(xí)，雖然心情悶的慌，那又有什么辦法呢？前幾天的月考已經(jīng)讓我們夠受的了，老師抱了一疊試卷走了進(jìn)來，一看老師那表情肯定是糟糕透了。這英語可是我的弱項(xiàng)，平時(shí)，我最重視英語學(xué)科了，把大多數(shù)的復(fù)習(xí)時(shí)間也花在了英語，可是結(jié)果卻是不見好轉(zhuǎn)，盡管這時(shí)我忐忑不安的心已涼了半截，但我還是抱著一絲希望，默默地安慰自己說：“相信自己，我能行�！�
話雖這樣說，但我的心里還是很緊張的，一看，竟如此的差。本想通過這次的月考來讓自己翻身，沒想到竟會加深罪名。這猶如我頭上挨一悶棍似的，昏昏沉沉，一顆懸著的心也“咯噔“一下沉了下來。這可使我雪上加霜。
為什么成功不落在我的身上，為什么失敗總是纏著我，使我成了失敗的常客，使我失去了成功的自信心。
我記得老師對我說過我是有潛力的，就是缺少了自信。的確，這個(gè)自信是至關(guān)重要的，它決定了你的成功與否。
我相信有了自信，失敗就會離我而去，成功也就自然會纏著我。
小學(xué)五年級作文：自信5
有一個(gè)女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。
上了幾次課后，老師對她的媽媽說：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學(xué)習(xí)，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進(jìn)步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學(xué)別的吧！”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點(diǎn)不知所措，但很快她就鎮(zhèn)定了下來：不對呀，孩子在家里彈得不錯呀，都能彈簡單的兒歌了呀！她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向，可能是不自信的緣故。
放學(xué)后，媽媽對女兒說：“你老師跟我說了，你是個(gè)聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴�！薄罢娴膯幔俊焙⒆拥难劬α⒖塘亮似饋��！爱�(dāng)然是真的�！眿寢尰卮鹫f。女孩興奮起來，和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵她說：“彈得真好，比媽媽強(qiáng)多了�！迸⒏孕帕耍瑥拇�，她每天都認(rèn)真地練鋼琴，沒多長時(shí)間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說：“你的女兒越來越棒了！”
媽媽無限感慨地說：“自信多么重要，自信會更美麗！”
小學(xué)五年級作文：自信6
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過的感覺。��！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。
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