我自信了作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我自信了作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我自信了作文 篇1
秋風(fēng)颯爽，我們又迎來了金色的秋天。每個(gè)人都有收獲：航天員的收獲是發(fā)射火箭；老師的收獲是學(xué)生捷報(bào)頻傳；科學(xué)家的收獲是發(fā)明了專利；果農(nóng)的收獲是得到了累累碩果；音樂家的收獲是音樂會(huì)圓滿舉行。而我，收獲了自信。
每當(dāng)我看到在溜冰場(chǎng)上，一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中，就像一只只魚兒靈巧地浮在水面上，我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上，折射出五彩繽紛的光芒，美麗極了！他們時(shí)而“群龍回首“，時(shí)而靈巧轉(zhuǎn)身，有些技術(shù)高超的孩子，還在空中翻著跟頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹锉鶊?chǎng)上，令我心生羨慕，希望自己也能在溜冰場(chǎng)上如魚得水地穿梭在人群中。
俗話說得好：”看著容易做著難�！敖裉煊辛藢W(xué)的機(jī)會(huì)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可雙手還沒控制住，溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去，差點(diǎn)就和大地來了個(gè)”親密接觸“。這一次后，我就心有余悸，要知道，在廣大群眾面前摔個(gè)四腳朝天可是會(huì)被別人笑話的！我開始覺得自己不是學(xué)這溜冰鞋的料。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸來鼓勵(lì)我了：”別怕，有我呢！溜冰時(shí)身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放松，手可以扶著欄桿，也可以作助跑式�！罢f完，他還給我做了個(gè)示范。
我只好硬著頭皮，重新穿上溜冰鞋，手緊緊扶住欄桿，而腳像灌了鉛似的，沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久，我便大汗淋漓，手心里也熱乎乎的，就像結(jié)了繭一樣。我想：明明可以在家里的空調(diào)房里吃冰激凌，是多么愜意啊，又何苦在這炎炎烈日下練習(xí)呢？我開始想打退堂鼓了。這時(shí)，又有一個(gè)人穿著溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過，像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱，可誰知我卻像喝酒后醉駕一樣，臉漲得通紅，不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個(gè)”小狗啃泥“老半天才爬了起來，才發(fā)現(xiàn)周圍的人譏笑聲不斷，但有的也很同情我。
我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什么不行。我心里并不甘心，骨子里透露著不服輸?shù)木�。這時(shí)，有一個(gè)人在旁邊給我鼓勁：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！皩�(duì)啊，”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！拔艺砗靡路�，又繼續(xù)練起來。右腳的后面是剎車，在滑的時(shí)候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要領(lǐng)，而溜冰鞋也像個(gè)聽話的孩子，服從我的指揮，我越滑越穩(wěn)，速度也不斷加快，我還玩著各種花樣，靈活地在溜冰場(chǎng)上穿梭，我終于如愿以償。
通過這件事，我收獲了自信。其實(shí)我并不比別人差，困難只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，沒有跨不過去的坎，在這金秋十月，我也有收獲。
我自信了作文 篇2
激動(dòng)人心的冬季長跑到了，同學(xué)們攢足了勁兒為長跑運(yùn)動(dòng)員加油！可偏偏有一位選手肚子疼，老師焦急地在班里問：“誰想試一試長跑？”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下，但沒有信心，怕給班級(jí)掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個(gè)手掌。心想：老師呀！您千萬不要叫我呀！可偏偏老師的目光鎖定了我，堅(jiān)定的說：“魏凡兮，你去參加比賽。”那時(shí)我的每一個(gè)細(xì)胞都緊張起來了，但是轉(zhuǎn)念一想：凡事都有第一次，堅(jiān)定的在心里發(fā)誓：相信自己一定要完成比賽！
在賽場(chǎng)上，我看他們都在做著充分的準(zhǔn)備。我不經(jīng)擔(dān)心起來，所有的人都有備而來，我也學(xué)著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下，所有的人都像離弦的箭一樣，呼的一下“飛”過去了。
起初我精力充沛，可是跑到第二圈的時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁，仿佛閉上嘴就要斷氣一樣，原先兩條輕巧的腿，現(xiàn)在像灌了鉛一樣，難以提起，每一步都艱難無比。不時(shí)有同學(xué)從我身邊超過，感覺已經(jīng)沒有力氣跑下去，好想放棄！當(dāng)我邁著艱難的步伐經(jīng)過班級(jí)的時(shí)候，耳邊傳來同學(xué)們和老師的吶喊：“魏凡兮加油！”我頓時(shí)精神一振，力量倍增，猛地想起了賽前發(fā)過的誓言，調(diào)整步伐、呼吸，快速的回到比賽狀態(tài)，超越了三名選手。最后堅(jiān)持的跑完了第三圈，下來之后雖然身體很疲憊，但心里特別開心。
回到班級(jí)同學(xué)和老師不斷拍打著我的肩膀說：“真棒！你堅(jiān)持住了”。這次是我第一次參加長跑，獲得了17名這個(gè)還不錯(cuò)的成績。 通過這一次長跑經(jīng)歷，我收獲了自信，知道了每一件事，都有困難和絆腳石，但是努力能讓我們前行。
我自信了作文 篇3
在我的成長歷程，我經(jīng)歷的事特別多，就如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，今天我就摘一個(gè)這樣的星星給你們。
事情發(fā)生在剛開學(xué)的時(shí)候，我生性膽小，上語文課時(shí)，聽見老師提出的問題非常難時(shí)，我想出了答案，手剛剛舉起來一點(diǎn)，這時(shí)，我身邊的一只小惡魔說道：“這道題有點(diǎn)難，很容易錯(cuò)，錯(cuò)了就不太好意思了。”又立刻放了下來，心中的小天使又反駁道：“不行，你不是已經(jīng)想到了嗎？試一試吧，大不了賭一把�！蔽矣中⌒囊硪淼陌咽峙e了起來�！八懔税桑懔税�，還是不舉手了？這么多同學(xué)看著，萬一錯(cuò)了，那就太尷尬了�！蹦闶窃谖倚闹胁粩嗟目紤]和思考之后，終于選擇了最明智的選項(xiàng)—“退避三舍”
但是老師的眼睛像一架先進(jìn)的偵察機(jī)，把一切同學(xué)的行為都看在眼里�？吹轿矣杂种沟哪犹釂枴１阏f：“毛明淞，你來概括這篇課文的主要內(nèi)容。”我緊閉著嘴，微微低下了頭，這時(shí)，我心中的善良小天使又跑了出來鼓勵(lì)道：“加油，我相信你。”我剛要開口，小惡魔又出現(xiàn)了，說道：“沒事了，別說了吧，說錯(cuò)了，很尷尬的�！庇谑俏覐臎]想起來，老師看我像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，就揮了揮手，示意我坐下。在回家的路上，我不斷想到：為什么我不敢舉手？不就是回答個(gè)問題嗎？有什么好怕的，下午我一定要舉手回答問題，讓同學(xué)們和老師對(duì)我刮目相看。
下午語文課上，語文老師再次提出問題。我舉起了我的雙手，老師也再次請(qǐng)了我，老師靜靜的看著我，已經(jīng)眨呀眨，像在說：“加油我相信�！蔽一卮饘�(duì)了老師的問題激動(dòng)不已…
窗外的小鳥為我歌唱，叔婆伯為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞…
我自信了作文 篇4
金秋十月，隨著一陣陣涼風(fēng)的吹襲，秋天到了！秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我相信在這碩果累累的日子里，每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當(dāng)然，我也不例外。在這個(gè)秋天里，我收獲了自信與堅(jiān)持。
十月長假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著石子路一直走，不一會(huì)兒就到鄰近小區(qū)的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好，綠樹成蔭，鮮花遍地，有許多的小朋友都來這里玩耍。我的目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒有信心。天天跑過來對(duì)我說：“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的'力量，我來教你吧！”雖然我還是沒有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠，慢慢地松開腳，等腳完全松開時(shí)，我的手緊緊地抓著吊杠。
我開心地跳了下來，對(duì)天天說：“我成功啦！我可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住第一根吊杠了！對(duì)我來說這是一個(gè)好的開始！”天天微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“真正會(huì)玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次，發(fā)現(xiàn)根本抓不住第二根吊杠，我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思，對(duì)我說：“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@句話激勵(lì)了我，我暗自下定決心，對(duì)心里的那個(gè)自己說：“不能放棄，一定要堅(jiān)持。”于是吃好晚飯過后，我便去練習(xí)吊杠。第二天，我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡，碰到任何的東西都會(huì)很痛，這時(shí)，我想起了參加奧運(yùn)會(huì)的那些大哥哥大姐姐們，他們數(shù)年如一日的訓(xùn)練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結(jié)滿了手掌。他們又是經(jīng)過多少次失敗，都沒有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢？過了兩個(gè)星期左右，我終于學(xué)會(huì)了吊杠，同時(shí)我也收獲了自信與堅(jiān)持！
千里之行，始于足下。通過這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì)導(dǎo)致失敗，而自信與堅(jiān)持才能指引我們到達(dá)勝利的彼岸。
我自信了作文 篇5
自信就是“信賴自己已擁有足夠的能力取得所追求的價(jià)值，這些價(jià)值不斷地累積，到了足夠多的時(shí)候，便會(huì)感覺人生是成功的，我也收獲了自信。
那是2xx年七 自月份的暑假，我因?yàn)樵卺橹葙悈^(qū)小提琴復(fù)賽中通過，成功進(jìn)入了全國總決賽，于是，我和外婆便來到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》，這也是我最愛的一首曲子。山東是一個(gè)令我感到陌生的地方，雖說這里的蓬萊仙島非常美麗，可是一個(gè)熟人也沒有。我從小就有一個(gè)怪癖，一到陌生的地方，就會(huì)變得非常緊張。再好的水平都會(huì)難以發(fā)揮，為此，父親與母親也經(jīng)常開導(dǎo)我，可怎么也沒用。
總決賽明天就開始了，為了保持良好的水平，我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的�！鞍Α�，我的心中不禁發(fā)起了牢騷�！霸趺椿厥卵�!怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了，不知道該怎么辦。
我走到了陽臺(tái)上，望著靜謐的夜空，我頓時(shí)感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁，對(duì)我說：“佳筠，其實(shí)，你知道嗎?人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度，你能行�！�
在月光下，外婆慈祥又溫和地對(duì)我說：“你其實(shí)很棒，人要有自信，懂嗎?”我能行!是嗎?我的信心大增!借著清幽的月光，我拿起了小提琴，拉起了《漁舟唱晚》。這時(shí)，我的琴聲美妙悠揚(yáng)，令我深深得陶醉在了里面。第二天的比賽特別成功，這也使我獲得了全國小提琴比賽銀獎(jiǎng)。
自信自己給自己衡量的一種價(jià)值體現(xiàn)，所以我們都要試著去收獲自信。
我自信了作文 篇6
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。我也有一個(gè)小小的收獲，那就是收獲了信心。
那是一個(gè)春天。柳樹吐綠，桃花盛開，到處都是一片好景致。我正在廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)輪滑。我剛開始滑的時(shí)候，總是站不穩(wěn)，剛一站起來，就又滑倒了。在這時(shí)，我失去了信心，坐在地上，準(zhǔn)備放棄。這時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的走了過來，把我扶起來說：“你不練，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于獨(dú)自站了起來。雖然有些顫顫巍巍，但我非常高興。有經(jīng)過了幾個(gè)月的練習(xí)，我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風(fēng)吹過我的臉頰，我的心里愜意極了。我想起初學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，臉上全是得意的神采。
直到現(xiàn)在，當(dāng)我遇到類似的問題時(shí)，就會(huì)想起媽媽對(duì)我說的那句話。這件事使我明白了一個(gè)道理：只要有信心去做，就一定會(huì)有收獲。
我自信了作文 篇7
收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理，這一次我收獲了自信。
只要肯付出就會(huì)有收獲，這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在三年級(jí)的一次收獲讓我終生難忘。
今天，老師叫我們寫作文。我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料，我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站，我看到了一篇好作文，上面說：可以自己發(fā)表，我忽然心血來潮，馬上動(dòng)手寫了一篇三國演義的作文發(fā)表了，我把三國演義的作文寫在作文紙上，交給了老師。這一次的作文得了A++這可是以前從沒有過的作文好成績啊，我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國演義的評(píng)價(jià)，沒想到我那篇作文別人評(píng)價(jià)很好三星啊。從此。我自信起來了，寫的作文每次都得A++從此，我告別了那個(gè)不會(huì)作文的時(shí)代，變了作文思想旺盛的時(shí)代。從此，我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的道理。
我的寫字也不好， 我極力想改正 ，都沒有成功，可有一次我成功了，背后是努力。
今天，我被爸爸批了，因?yàn)槲易謱懖缓媒形揖氁粋�(gè)晚上。我汗流浹背的練了一個(gè)晚上。去了學(xué)校，老師竟然叫我們寫寫字本。我最不喜歡寫寫字本。有時(shí)候，我要等老師走后，再交給組長，我怕老師檢查�？吹轿业某笞�。寫字本發(fā)下來了，我懊惱的趴在桌子上有氣無力的寫字，我發(fā)現(xiàn)今天寫的好些了，我認(rèn)真起來，老師忽然來我著里檢查我的寫字本，我心都快要跳出來了，，忽然，老師說要展覽給人看，在當(dāng)時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來。老師卻出乎意料的表揚(yáng)了我的字，聽到老師的表揚(yáng)我覺得很有面子，老師給同學(xué)看，同學(xué)都發(fā)出驚叫，充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了。
收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理，這一次我收獲了自信。
我自信了作文 篇8
“我沒有畫畫的天賦，當(dāng)這一句話回蕩在你耳邊的時(shí)候。你就要試著畫畫，當(dāng)你開始畫畫之后，它將消失得無影無蹤。”——梵高
想做就放手大膽地做，千萬別說不可能，畢竟成功的人也都是從平凡中開始，我們未必出類拔萃，但絕對(duì)獨(dú)一無二，一定有個(gè)潛能等著發(fā)光發(fā)熱，這樣與生俱來的天賦，我們要把握并加以運(yùn)用。
所謂世事難料，人的能力及成就也是如此，莎士比亞為了生計(jì)，不得已動(dòng)筆展開寫作生涯，卻將自己的潛能發(fā)揮得淋漓盡致，這樣的例子至今已不勝枚舉，即使只是嘗試，也邁出了第一步。
所以，從現(xiàn)在起，讓我們一同改變自己，成就自我。
我自信了作文 篇9
生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭，它無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的意志和理想，許多本來能被我們把握的機(jī)遇也便在這不可能中悄然逝去，其實(shí)，這些不可能大多是人們的一種想象，只要能拿出勇氣和信心主動(dòng)出擊，那些不可能就會(huì)變成可能。我們很多時(shí)候之所以不能成功，缺乏的不是才能和機(jī)遇，而是缺乏自信心。
很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在我們的面前，自信的人會(huì)善于抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，并告訴自己：我能行！不自信的人會(huì)問自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機(jī)會(huì)也沒了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！
曾看過這樣一個(gè)故事：由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，某人無法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產(chǎn)，成了一名流浪漢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他看到一本名為《自信心》的書，這本書給他帶來的勇氣和希望，他決定找到作者，請(qǐng)作者幫助他重新站起來，他找到作者，說完他來此的目的。作者卻說：我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭�，但事�?shí)上，我真的無能為力！作者停了幾秒鐘，又說：雖然我沒有辦法幫助你，但我可以介紹你去見一個(gè)人，他可以幫助你東山再起！
于是作者把他帶到了一個(gè)大鏡子面前，用手指著鏡子里的人說：我介紹的就是這個(gè)人，在這個(gè)世界上，只有這個(gè)人能讓你東山再起，除非坐下來，徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人，否則，你終將無所作為！
后來的結(jié)果可想而知，那個(gè)流浪漢對(duì)著鏡子找到了自信，走上了成功之路！
相信很多同學(xué)都吃過由于自己的不自信而帶來的苦果，由于不自信放走了很多的機(jī)會(huì)，面對(duì)一次大型的知識(shí)競(jìng)賽，我們還在左右搖擺，拿不定主意是否參加的時(shí)候，自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎(jiǎng)牌，面對(duì)一個(gè)舞臺(tái)，自信的同學(xué)成了亮點(diǎn)，而我們充其量也就是個(gè)黑點(diǎn)……，是我們沒有能力？不�。〗^對(duì)不是，那為什么會(huì)有亮點(diǎn)和黑點(diǎn)之分呢？我想這只不過是一種心理作用，一種想象罷了，我們想象著自己行就一定能行，你說連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢？所以我們要在心里對(duì)自己說：我能行！讓我們用自信為自己的未來鋪平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
注：自信不是自傲，自信基于對(duì)自己的科學(xué)解剖，自傲則基于對(duì)自己的片面認(rèn)識(shí)。
我自信了作文 篇10
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時(shí)間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假，我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，便答應(yīng)了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來到了小區(qū)樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方，心態(tài)放松，要掌握平衡，不然會(huì)摔倒的……”。
我聽了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn)，“啪，”得一聲，我被摔了一個(gè)四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往后一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學(xué)了，我不學(xué)了！”爸爸好像猜中了我的心思，對(duì)我說：“沒事，慢慢來，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛耍疫�能像小區(qū)里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
現(xiàn)在，學(xué)滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！
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