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      2. 我自信了作文600字

        時(shí)間:2022-10-19 11:11:48 自信 我要投稿

        我自信了作文600字四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我自信了作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        我自信了作文600字四篇

        我自信了作文600字 篇1

          激動(dòng)人心的冬季長跑到了,同學(xué)們攢足了勁兒為長跑運(yùn)動(dòng)員加油!可偏偏有一位選手肚子疼,老師焦急地在班里問:“誰想試一試長跑?”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下,但沒有信心,怕給班級(jí)掉鏈子,我斜著眼睛悄悄看著老師,慢慢的從課桌表面伸出了半個(gè)手掌。心想:老師呀!您千萬不要叫我呀!可偏偏老師的目光鎖定了我,堅(jiān)定的說:“魏凡兮,你去參加比賽!蹦菚r(shí)我的每一個(gè)細(xì)胞都緊張起來了,但是轉(zhuǎn)念一想:凡事都有第一次,堅(jiān)定的在心里發(fā)誓:相信自己一定要完成比賽!

          在賽場上,我看他們都在做著充分的準(zhǔn)備。我不經(jīng)擔(dān)心起來,所有的人都有備而來,我也學(xué)著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下,所有的人都像離弦的箭一樣,呼的一下“飛”過去了。

          起初我精力充沛,可是跑到第二圈的時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁,仿佛閉上嘴就要斷氣一樣,原先兩條輕巧的腿,現(xiàn)在像灌了鉛一樣,難以提起,每一步都艱難無比。不時(shí)有同學(xué)從我身邊超過,感覺已經(jīng)沒有力氣跑下去,好想放棄!當(dāng)我邁著艱難的步伐經(jīng)過班級(jí)的時(shí)候,耳邊傳來同學(xué)們和老師的吶喊:“魏凡兮加油!”我頓時(shí)精神一振,力量倍增,猛地想起了賽前發(fā)過的誓言,調(diào)整步伐、呼吸,快速的回到比賽狀態(tài),超越了三名選手。最后堅(jiān)持的跑完了第三圈,下來之后雖然身體很疲憊,但心里特別開心。

          回到班級(jí)同學(xué)和老師不斷拍打著我的肩膀說:“真棒!你堅(jiān)持住了”。這次是我第一次參加長跑,獲得了17名這個(gè)還不錯(cuò)的成績。 通過這一次長跑經(jīng)歷,我收獲了自信,知道了每一件事,都有困難和絆腳石,但是努力能讓我們前行。

        我自信了作文600字 篇2

          暑假我去考鋼琴六級(jí),這是我第一次考級(jí),心情真是又緊張又好奇。

          去考場的路上,我一直默想曲子,手邊打顫邊彈“鋼琴”——當(dāng)然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學(xué)們嘲笑,也有一點(diǎn)點(diǎn)好奇,考級(jí)的老師怎么樣?怎么才算過關(guān)了呢……問題一堆堆。

          在長久的排隊(duì)后終于輪到我進(jìn)考場了,原來,考場就是一個(gè)小琴房,這一批進(jìn)場的一共有6個(gè)考生,我是第二個(gè)。聽著熟悉的樂曲,我跟著哼了起來!跋乱粋(gè)!”我緩緩地走到鋼琴邊,輕輕地坐下,不知道是不是直接彈也不敢按鍵,直到女老師發(fā)令,“快開始!”我手心直冒汗,心里默默數(shù)數(shù),“一、二、三,開始!”我輕輕地彈著,有時(shí)候覺得自己都聽不清,每彈一句還偷偷看一眼老師,結(jié)果老師不僅沒有說我什么,反而耐心地拍了拍兩下手,“大聲一點(diǎn)就更好啦!”于是我盡可能地放大,慢慢地就像平時(shí)練琴一樣大聲地彈奏了,似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣,彈了一段很難的譜子,可能是熟練的緣故吧,我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮,老師鼓起掌來,說,“彈得真不錯(cuò)!”啊,我居然受到老師表揚(yáng)了呢!我吃驚地看著她,老師還對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒有開心地跳起來,但確實(shí)“心花怒放”,后面的.曲子,心情放松當(dāng)然彈得更自然流暢了,心里暖暖的……

          三個(gè)月后,考級(jí)成績出來了,優(yōu)秀!30個(gè)去考六級(jí)的孩子只有3個(gè)優(yōu)秀呢!手里捧著證書,我想起每天一個(gè)小時(shí)的練琴,想起考前20天的集訓(xùn),想起含淚放棄兩次出外旅行的機(jī)會(huì),想起了練琴手痛時(shí)候的堅(jiān)持,我心里充滿了喜悅,因?yàn)槲沂斋@了成功,收獲了自信!

        我自信了作文600字 篇3

          那一天,我抬起頭來大聲地回答提問。那一天,我驕傲地看著臺(tái)下所有的老師和同學(xué)們,心中充滿了自信。

          而小時(shí)候的我,卻是一個(gè)內(nèi)向害羞、不善于表達(dá)的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問,因?yàn)槲視?huì)手足無措。我害怕在眾人面前表演,因?yàn)槲視?huì)局促不安。我更害怕一個(gè)人站在臺(tái)上,那時(shí)的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去。但事實(shí)上,我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。

          終于,一年級(jí)時(shí),情況得到了改變,吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我和其他兩個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識(shí)問答”的競賽。我知道這次比賽關(guān)系著班級(jí)榮譽(yù),可老師怎么就選中了我呢?在班里,我不夠活躍也不夠踴躍,比我大方的同學(xué)太多了,但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我,這是老師對(duì)我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復(fù)雜的心情,我認(rèn)真“備戰(zhàn)”。

          比賽如期而至,現(xiàn)場緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^氣來,我甚至連害怕的時(shí)間都沒有,比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動(dòng)著,嗓子發(fā)干,一抬頭正迎上吳老師微笑的目光,那目光充滿著信任與鼓勵(lì)。我深深地吸了幾口氣,暗自為自己加油鼓勁,告訴自己“我一定能行”。當(dāng)我順利地?fù)尨鹆藥椎李}后,老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心,我愈戰(zhàn)愈勇,每道題都對(duì)答如流。我沒有辜負(fù)老師的期望,終于出色地完成了這次比賽任務(wù),并被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀答題手”。

          從此,自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽,我變得越來越自信。我發(fā)現(xiàn),信任的力量是如此偉大,它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。

        我自信了作文600字 篇4

          金秋十月,隨著一陣陣涼風(fēng)的吹襲,秋天到了!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我相信在這碩果累累的日子里,每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當(dāng)然,我也不例外。在這個(gè)秋天里,我收獲了自信與堅(jiān)持。

          十月長假中,我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體,我們沿著石子路一直走,不一會(huì)兒就到鄰近小區(qū)的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好,綠樹成蔭,鮮花遍地,有許多的小朋友都來這里玩耍。我的目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里,我很想去嘗試一下,但又很害怕,沒有信心。天天跑過來對(duì)我說:“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎?可以鍛煉手臂部分的力量,我來教你吧!”雖然我還是沒有信心,有一些害怕,但是有了天天的幫助,我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠,慢慢地松開腳,等腳完全松開時(shí),我的手緊緊地抓著吊杠。

          我開心地跳了下來,對(duì)天天說:“我成功啦!我可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住第一根吊杠了!對(duì)我來說這是一個(gè)好的開始!”天天微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“真正會(huì)玩吊杠的人,可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠!蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次,發(fā)現(xiàn)根本抓不住第二根吊杠,我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思,對(duì)我說:“鐵杵磨成針,功到自然成!边@句話激勵(lì)了我,我暗自下定決心,對(duì)心里的那個(gè)自己說:“不能放棄,一定要堅(jiān)持!庇谑浅院猛盹堖^后,我便去練習(xí)吊杠。第二天,我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡,碰到任何的東西都會(huì)很痛,這時(shí),我想起了參加奧運(yùn)會(huì)的那些大哥哥大姐姐們,他們數(shù)年如一日的訓(xùn)練,受傷的皮脫了一層又一層,繭子結(jié)滿了手掌。他們又是經(jīng)過多少次失敗,都沒有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢?過了兩個(gè)星期左右,我終于學(xué)會(huì)了吊杠,同時(shí)我也收獲了自信與堅(jiān)持!

          千里之行,始于足下。通過這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì)導(dǎo)致失敗,而自信與堅(jiān)持才能指引我們到達(dá)勝利的彼岸。

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