關于自信的作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關于自信的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于自信的作文1
自信是走向成功的基石;自信,便是相信自己。
——題記
我正坐在書桌前,醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀?就是在書桌前苦思冥想,耗上一天的時間。這不,分針已經轉了360度,可我還是筆頭澀澀,紙上空空。唉!成功的確離我太遙遠了!
一種奇妙的靈感催促著我放下筆,去院子瞧瞧。
院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過雨,地上還是濕的,濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹喪地擺著幾片樹葉,只是像擺上去的,落寞、無力而憔悴。在這一片破敗的狼籍中,一種近乎微小卻又強烈的力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地,終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英,只是沒有開花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗,似乎一碰便會夭折了,它真瘦,我嗤笑著。它是怎么越過高墻的呢?一片疑惑。而更多的則是憐憫,憐憫它的孱弱、微小,真是太遺憾了,它會被風雪折斷,會被無情的鏟子鏟除,會被肌餓的小鳥吞噬……太可憐,太不幸了!
然而當我重新審視它的時候,我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質。我想起去年春天,圍墻外田野上的蒲公英,搖曳著蓬松的球兒,顯出勃勃的生機。這便是它們的種子吧?這種子隨風飄散,越過高墻,落入了我家的院子。在這么一點泥土上,便萌發(fā),扎根,生長。它們是毫無畏懼地,自信地生長。即使它們知道,它們會被風雪所折斷,會被鏟子所根除,被鳥兒所吞噬,它們仍自信地生長,因為它們知道,只有生長才會帶來開花結籽的成功。是啊,這樣一個渴望成功、自信的生命,我的嘆息的確是可笑,也是可悲的。
我愧怍了。其實我們人也一樣,如果你只是一味循規(guī)蹈矩,如果你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的,那么你會被這個社會所淘汰,成功永遠可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長、發(fā)芽,你才會越來越接近成功。即使你會受到重創(chuàng),你也能堅強地站起來,因為你是那野草,你是那蒲公英!
此刻,我已領悟了成功的秘訣,那就是自信地面對。而寫作的靈感也如清澈的泉水,從筆端汩汩地流出,我自信地拿起筆,為我成功的作文寫上結尾:
我想,明年春天,我一定會看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒,一定。
關于自信的作文2
在一個平凡得不能再平凡的日子里,一個媽媽正在產房里努力著,她疼得汗流浹背,家人在外面干著急,只能在心里默默祈禱,保佑他們母子平安。隨著一聲響亮的啼哭,兩個新生命終于降落到了人間。這是一次難產。
生下的是一對雙胞胎兄弟。上天并沒有就此放過他們,也許是這兩個蘋果太可愛了,上帝忍不住在上面各咬了一口?蓱z的孩子。這一對雙胞胎兄弟是腦癱患者,原因是難產時醫(yī)生沒有及時實行剖腹。聽到這個消息,全家傷心又震驚!怎么會這樣!?這家人很善良,他們沒有計較什么,而是選擇了接受事實。
孩子在一天天長大,小時候沒什么吧,但到了7·8歲,看著別人背著書包去上學,感受著別人異樣的目光,他們覺得自己與別人不一樣。他們開始問媽媽,自己為什么不上學?而每次,媽媽總是避開這個話題,只是悄悄地抹眼淚。
漸漸地,兄弟倆從詢問變成了要求:“我要上學!”為了滿足孩子們的要求,媽媽開始到處報名,終于在一所學校爭取到了一個名額?擅~只有一個,誰去?兩個人雖然都很想上學,但都很懂事,想讓對方去。弟弟拗不過哥哥,于是決定弟弟去。
九月一日,弟弟終于被爸爸媽媽背進了朝思暮想的學校。在同齡人中,他無疑是個另類,但同學們并沒有嘲笑他,而是一心一意的幫助著這位特殊的同學。他使勁的學習,比別人多花一倍的精力,因為他知道這不是他一個人在學!功夫不負有心人,在他的努力下,他門門功課成績優(yōu)秀。
坐在窗邊,看著操場上同學們在開開心心地玩游戲,他又有了一個新夢想:“我要站起來!”他堅信,自己一定可以做到!在同學老師的攙扶下慢慢的他可以扶著墻一個人站起來了,可以扶著墻自己走路了,現(xiàn)在,他總是坦然的獨自一人在操場上散步,與老師同學親熱的打招呼,臉上掛著笑容,整個人一下子精神許多!這個人是誰?他就是我們學校的章家豪,一個腦癱患者,他有夢、他努力、他自信,他相信自己可以,所以他便成功了。
自信是什么,是開啟成功之門的鑰匙;自信是什么,是前往成功的必經之路。我們要自信,只有自信才可能實現(xiàn)夢想。
關于自信的作文3
自信就像加油站,在你遇到困難時,它會給你加油;當你氣餒時,它會給你提供幫助。
微風拂過窗簾掀起窗簾的一角,橙色的太陽光撒滿大地,映在茶幾上。算是傍晚時分,媽媽一個勁的往我臉上涂粉底液,邊涂邊催:“我給你涂粉底液的時候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開始了!”我滿不情愿,小聲嘀咕著:“七點半才開始…著什么急呀…”其實心里緊張的要命,要知道,這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀,說:“不要緊張,相信自己,你是最棒的!”說完給我擦了擦汗。
一到廣電,心好像要跳出喉嚨,激動?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來的難受。呀呀呀!“請372號選手上臺!373號選手請到等候區(qū)等候。”我就是373號!媽媽摸摸我的頭,牽著我的手,走到等候區(qū)。她在比賽前只對我說了一句:“自信!你能行!”
“373號選手上臺!”我走上了臺,喉嚨好似被卡住了!白孕牛隳苄!”這句話忽然閃過我耳邊!拔夷苄!”對,我能行!伴著這樣的心情,我激動又緊張,但還是流利的朗誦完了我的作品《風》。表演完,我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎,但自信使我得到的不僅僅是銀獎那么多。
“自信,你能行!”這句話又勾起了我的回憶——
上上個星期吧,我參加了紅領巾廣播站的選拔?粗粋個大家的表演都那么精彩,我不禁氣餒起來。突然我聽見一位同學的自我介紹中含有:“Youcan,Youup!”泄氣的我頓時被這句話感動了。我又想起了媽媽對我說得:“自信,你能行!”于是我又振作起來。果然!我成功入選了!我開心地一蹦三尺高,從沙發(fā)上跳了起來,高興地眼淚都要下來了。連平時嚴肅的爸爸也對我說:“你看吧!相信自己就能成功呀!”
自信,給平庸的生活增添了更多的成功,是我們成長道路上一道靚麗的風景。
關于自信的作文4
我在笑,充滿自信的在笑。站在賽場前,我突然停下了腳步,沐浴著明媚的陽光,回想著以往的點點滴滴。細細想來,還是在念小學的時候,寫作便不是我的強項,甚至可以用“畏懼”來表達對寫作的那種抗拒。那些日子,我把考試中的作文題比喻為自己的絆腳石,它總在關鍵的時候將我絆倒。進高中后,寫作更是成為了我學習生活中的一塊朽木,帶給我的是害怕與心靈的空缺。新學期剛開始,趁著夏季的火熱激情,做出了一個決定:改變這個現(xiàn)實――相信自己,一定可以!高中的生活是繁忙而又緊湊的,在繁重的學習任務下,我堅持著一件連我自己也覺得不可思議的事――每天堅持寫上2―3篇文章,哪個時候,知道這件事的同學都為此目瞪口呆。
歲月如同過眼云煙般匆匆走過,不待人。執(zhí)著的我用一雙蒼惶的眼,透析著世間萬物,妄想著留住那些精彩是瞬間。再想到征文比賽報名那天,我搖了搖頭。當時的情景竟然讓我覺得是那樣的尷尬、難堪,在朋友們的低聲議論下,我向指導老師遞上了我的報名作品。老師的眼神很詫異,在他的眼里,我看到了一個奇怪的我。“有可能進復賽嗎?”老師這樣問道。這次比賽的要求十分嚴格,每個年級只能推薦5篇文章進入復賽。我沒有說話,只是微微一笑,參加這次比賽的理由很簡單:只是想證明一下自己的實力,別無他求。想到這里,我抬起頭來,看著頭上關于這次比賽的宣傳橫幅,透過一米陽光,直射我的心底…… 接到老師遞給我的復賽入場券時,在他上面凝結的是周圍投來的吃驚與羨慕相互交聚的目光、我的自豪。我再次笑了,燦爛的笑著!昨夜,我最后翻了翻那疊足有7斤重的稿紙,進入了希望的夢……
“給自己一分自信――收獲一份陽光”這句話突然間在心里開始澎湃起來,我?guī)е约旱男拍,自信地走進賽場。
關于自信的作文5
“一年一年時間飛跑,小小少年長大了。”一說再說的長大來了,一笑再笑的童年不再了。
小時候,總盼望著長大,校園是我盼望的樂園,就這樣咿呀學語到讀書郎。小學六年如流水般過去了,“初中”變成了我的全部,刻著滿心希望的一切,卻漸漸遠離。
我向來愛表現(xiàn)自己,沒成想這份張揚變成了我的絆腳石!巴瑢W們,下午進行班干部選舉!卑鄬н@句話像一顆雷,全班炸開了鍋。我當然也不甘示弱,期待著!岸b忊!扁徛暵涠ǎ野蛋禐樽约汗闹鴦,每一個上臺的同學都妙語連珠,神定自若。“我想競選班長望大家支持!本喌囊痪湓挮@得了雷鳴般的掌聲,我心中的石頭也終于落地!斑@次選出的班長是xxx!辈淮蟮穆曇魠s清楚入耳,不是我?這句話像一盆冷水從頭澆到底,其他的話一句沒聽,我呆立著,鼻子陡然一酸,任憑心中的悲傷肆意蔓延。
成績始終困擾著我,每逢星期四,數(shù)學考試便如約而至,每一道題都是一個陷阱,而我卻總是有意無意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時,心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地,來了個180°大轉彎!澳阈W期末成績在我們班排第二,可數(shù)學怎么差成這樣?成績是真實的嗎?”班導的這番‘關心’是我第一次領略到了委屈的力量,它將我心中的動力打擊的毫無余地。
我究竟是怎么了?我常常問自己,答案始終是無解。當我在小學被一種班干部的光環(huán)照耀過后,虛榮感便提到了我的根本。我經不起那細小的挫折,每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊,我把失敗放置腦后,淚水過后便是遺忘。我討厭這樣的自己,現(xiàn)實卻又擺在眼前,我不得不去承認,屬于我的那份驕傲已不在。
我沒有理由逃避,我更加努力的做,我不甘于失敗,落后是不屬于我的。我要努力,拾回那份自信,那份驕傲。
成長,不總是甜;童年,不總是開心。留念于過去,不如放眼于未來。我努力著,帶著心中最真的自己,向理想出發(fā)。
關于自信的作文6
看看你腳上的鞋子,想想別人腳上的靴子。心里的自信就像坐在蹺蹺板上,搖擺不定。
——銘文
在寓言中翱翔,感覺像海浪打在一個又一個巖石上。你看,不都是文字告訴我們人要自信嗎?
是的,這個寓言告訴我們,在英國的某個地方流傳著一個習俗:如果你在街上停下來,你會表現(xiàn)出你愿意和某人換鞋,你必須為它們付錢。一天,約翰遜先生站在十字路口,和別人換鞋子。換完之后,他覺得腳上不舒服,就繼續(xù)換。錢一而再,再而三地溜進別人的口袋,很容易換上一雙滿意的鞋子,直到晚上;丶液蟀l(fā)現(xiàn)是早上穿壞的那雙。
看完這個寓言,你不覺得約翰遜的行為有些愚蠢和荒謬嗎?我有一雙合適又舒服的鞋子,但是我要站在街上和別人一次又一次的換鞋。而且我很愿意把自己口袋里的錢裝進別人的口袋。他這么做是為了什么?不就是想有一雙適合自己,讓自己滿意的鞋子嗎?
當一雙好鞋穿在他的腳上時,他到處都覺得不舒服。其實這對他來說再合適不過了,只是他不相信自己的眼睛,不相信自己的感情。
似乎不僅僅是約翰遜先生有這個問題。這不是真的。我害怕在九三湖展示自己,鍛煉自己,但我必須呆在游泳池里。這不是不信任的表現(xiàn)嗎?
你會認為我游得不如別人好。其實我的游泳姿勢很標準,速度也挺快的。是的,前幾天,有人想和我競爭。一入水就像進入了一片無人居住的區(qū)域,毫無顧慮的向前鉆。害得對手用盡全力,也趕不上我。這讓對手不得不刮目相看!但是平日里我總是在游泳池游泳,不在大池游泳,只好和初學者一起在小池游泳。這不是自信。這是什么?不知道為什么一進入深水區(qū),我的心就慌了,心跳加快,牙齒劇烈地抖動,頭發(fā)像刺猬一樣豎著。
理論上,這么短的距離穿越九三湖,對我來說就像吃飯一樣簡單,但心里卻是一片恐慌和恐懼。在所有人的勸說下,我別無選擇,只能硬著頭皮下水?,又快又漂亮。不一會兒,它游到了對岸。
但這一切都是因為缺乏自信。如果我自信約翰遜不會多次換鞋,如果我自信自己不會一直在游泳池游泳,似乎自信就是成功之母。
自信一切都會做到!
關于自信的作文7
要對學習充滿自信
美國作家愛默森說:“自信是成功的第一秘訣。”著名的美籍物理學家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經歷:在解放前,社會風氣很壞,許多學生不求上進。有位責任心很強的老師,為改變這種情況,就從三百個 學生中挑選出六十人,組成“榮譽班”。錢先生當時也被選進去了。這個班的學生被告知說,他們都是因為很有發(fā)展前途而被挑選上的。因此,“榮譽班”的學生各個喜歡,對自己充滿了信心,更加勤奮學習,刻苦鉆研。結果這個班的大多數(shù)學生后來果真成為卓有成就的人?墒嵌嗄暌院,錢先生遇見當年組織“榮譽班”的那位老師,才知道當時被選進“榮譽班”的六十各學生是他隨意抽簽決定的,并沒有經過什么專門挑選……
錢先生這一段不尋常的經歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關鍵。自信是我們學習過程中的一個重要因素,只有對自己充滿自信,學習才會取得進步。
現(xiàn)代心理學研究表明,自信心強,大腦思維就活躍,容易產生靈感和創(chuàng)造力;反之,缺乏自信,大腦活動就 受抑制,很難進行創(chuàng)造性思維。“榮譽班”的學生正式因為聽說自己“很有發(fā)展前途”,因而產生了強烈的自信心,使自身的潛在智能得到了開發(fā),所以才會成為卓有成就的人。
一座大城市的心理研究所對中小學生進行過調查,有兩個結論發(fā)人深省:一是智商很高和智商很低者,各僅占2%左右;二是學習不好的學生95%智商不低。這說明學習的后僅生,究其主要原因是非智力方面,是對自己沒有信心造成的。
莎士比亞曾說:“自信是走向成功的第一步,不僅自己要發(fā)奮努力,而且還要 方法得當,更要對自己充滿信心,以狼毫的心態(tài)去 迎接學習的挑戰(zhàn)》!
由此看來,要想學習進步 ,我們必須對自己充滿信心,因此我們要時刻告戒自己;“我一定行”“我一定能贏”,以十足的信心去制定學習目標,并堅持不懈地為實現(xiàn)它而奮發(fā)學習。這樣,成功就離你不遠了!
關于自信的作文8
那是風和日麗的一天,晴朗的天空像溪水般清澈見底,和煦的陽光照在大地上的每一個角落,一切都是那么美好!而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈,而是充滿了陰霾。
隨著一首充滿雄心壯志的國歌,我們排著一列長長的隊伍緩緩走向操場,參加每周都舉行的升旗儀式。此外,還要把這次期中考試頒發(fā)獎狀與獎品的活動給插到升旗以后進行。這個活動對尖子生來說,無疑是一個枯木逢春、鯉魚飛躍的絕好機會,可以在全校師生面前炫耀一下自己優(yōu)異的成績。而對我來說,卻無疑是一種心靈上的創(chuàng)傷。
當獲獎名單如水一般從我眼前流過,我便絕望了。當別人興沖沖地拿著榮譽證書從我眼前穿過,我真恨,恨自己為什么不如別人,F(xiàn)在我才知道,榮譽不是憑空得到的,而是經過一番不懈努力之后所得到的象征。∠氲竭@兒,我不禁暗暗愧疚起來。
我灰心喪氣地低著頭,不敢看同學們的眼睛。猛然間,我想起了冰心的一首詩“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了奮斗的淚泉!笔前,成功的背后不正是由一滴滴淚水堆積形成的嗎?只要付出艱辛的勞動,花的日子總會降臨。學習不正是如此嗎?只要肯辛勤的付出,就一定會有收獲。正如拿破侖所說“如果你想挖開那口井,就要再挖下了尺。因為就由那一尺,成了是否有水的分界點,就因為那最后一份堅韌,局面或許將是另一番光景”。在學習上,只要你付出一點,不管是多是少,總會有收獲的。
我抬起頭,溫暖的陽光照在我向身上,剎那間,驅走了心頭的陰霾,撫平了心靈的創(chuàng)傷。我伸出手仿佛觸摸到了一朵在寒風凜冽下隨風搖曳的花朵,正在陽光照耀下散發(fā)出迷離動人的光澤。我堅信,我一定能夠重新找回自信,因為自信是架起希望的燈塔;自信是弱小者手心里一片愛的陽光;自信是乞食者心中的一頓飽餐;自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火,而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標。
關于自信的作文9
在生命的長空里,有一縷和風最為清新,它的名字叫追求;在生命的高山上,有一面旗幟飄揚得最為壯觀,它的名字叫堅韌;在生命的長河里,有一股浪潮最為精彩,它的名字叫自信。當你擁有了這些風景的時候,長空會為你變藍,高山會為你讓路,長河將你帶入海。——寫在前面的話
難題一:道路之坎坷
已知:中考將近,老師發(fā)了一張報名表下來,老師說:“同學們,中考是人生的一件大事,在填志愿的時候你們要考慮自己的`情況,成績不好,就不要填重點高中……”老師的聲音在我耳邊回繞,可內心的追求怎能放棄?
問題:還報考重點高中嗎?
思考:窗外細雨連綿,我心里在問:“你是在為我哭泣嗎?”我的眼淚不爭氣地滴滴滑落。可畢竟是夏天,片刻之后,一束陽光堅毅地從烏云中射出,很耀眼,刺得我的眼睛直疼。是啊,我怎能忘記舞臺上留下的風采呢?我怎能夠忘記手指撥動之下奏響的音符呢?我怎能忘記曾經發(fā)表的作文呢?是啊,我要越過“理化”的阻礙,做這沖破烏云的陽光。
感悟:我記起了愛默生的話:“自信是成功的第一秘訣!
難題二:生活之波折
已知:在那個寒冷的冬季,貪玩好斗的我把手臂摔傷了?稍龠^一個月,我的舞蹈比賽馬上就要開始了,難道幾年的努力就這樣白白放棄?
問題:我是選擇放棄,還是繼續(xù)呢?
思考:我的腦海里出現(xiàn)了張海迪姐姐成功的故事,我的眼前出現(xiàn)了邰麗華舞動的身影。與她們的困難相比,我面臨的這些傷痛算什么呢?我努力,也一定能超越自我的。
感悟:蕭伯納說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!
后記:如果擁有“自信人生二百年,會當擊水三千里”的堅韌氣概,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信情懷,人生道路上,還會有我們做不到的事情嗎?
關于自信的作文10
自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,照耀著我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧!
俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她大姐擔任這個主角。他大姐以前只負責管理服裝道具,此刻突然演主角,便產生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時,全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得十分自信,十分真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”
這是一個發(fā)人深思的故事,為什么同一個人前后的表演有天壤之別呢這就是自卑與自信的差異。世界科學領域本來就應擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也就應擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來能夠成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的自卑!
許多人因為自卑,就沒有勇氣選取奮斗的目標;因為自卑,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流因此,能夠毫不夸張地說自卑就是自我埋沒,自我葬送,自我扼殺!一個人若想擁有無悔的青春,寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!
居里夫人曾說過:“我們就應有恒心,尤其要有自信!我們務必相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻。走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都就應成為學習的強才,生活的強者,我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。
關于自信的作文11
我有一個哥哥,他好像從出生起就很優(yōu)秀。比同齡人早一兩個月學會走路說話;在別人學習一至十有這幾個數(shù)時,他已經可以輕易的算十以內數(shù)的加減了;上學時,他的成績一直都名列前茅,無可挑剔。作為家中次子,我經常被拿去和他比較,我辛辛苦苦得到的A,在他的A+面前黯然失色。因此,我一直活在他的陰影下,感到自卑;直到那次,我才體會到,我也很優(yōu)秀。
數(shù)學,是一門我擅長但并不頂尖的學科。課堂作業(yè),什么難題我都做得出來;考場上,我卻屢屢失利。
一次考試后,我又拿下了和往常無異的“八字頭”試卷,見到沒上九十,我無奈的嘆口氣。好友小鄭找我聊天:“考得不錯啊,為啥嘆氣?”我回答:“我哥沒下過九十分,我卻總八十多,我好弱啊。”他問:“你平時那么厲害,怎么考試老不行?”我說:“我考試的時候老緊張,擔心考不好,做題時猶豫,常常把對的改成錯的!毙∴嵒貞骸澳阋潘,不要老想你哥的事情,考試就行!”
我好像大悟了,內心也沒之前沉重了。但是,在下一次考試中,我還是緊張,以致于又沒有考好。
他又來找我聊天,問我成績一事,我如實回答。他給了我一個秘訣:感到緊張時,幾次深呼吸,在心中默念“我很優(yōu)秀”。
不知秘訣是否有用,我還是擔心。
期末考試如約而至,在我拿到試卷時,心跳急劇加快,眼睛開始冒花,做題時像往常一樣心神不定。這時,小鄭跺了下地面,我看著他,并讀懂了他的唇語:秘訣。
我使用了秘訣,心情逐漸平復下來,進入考試的情境,我之前的緊張蕩然無存,我的思路越來越清晰,手越來越快,鈴響,考試結束。
第二天,我得知了自己的成績:滿分!我熱淚盈眶,欣喜萬分,好似范進中了舉人。哥哥也幾乎沒考過滿分,但我做到了。我深刻地意識到:原來,我也很優(yōu)秀。
從那之后,我比起自卑,更多的是自信,成績也水漲船高。
關于自信的作文12
威爾遜說:“要自信,要全力以赴。如果你有這個想法,一切都有可能成功!睙o數(shù)的例子告訴我們,自信很重要。自信是無形的,無形的,但它是一種無形的精神力量,一種精神武器,讓我們擁有信念,穿上鎧甲,勇往直前。
拿破侖是一位非常著名的政治家和領袖,率領士兵馳騁歐洲。有一次,一個士兵在給他送信的時候對他的馬感到厭倦。他很快寫完信,遞給士兵,請他把信送回原處,以免讓士兵騎在他的馬上。當士兵看到那匹披著寶石和昂貴盔甲的戰(zhàn)馬時,他對拿破侖說,我只是一個平庸的士兵,不配騎這么高貴的戰(zhàn)馬。拿破侖說:“世界上沒有法國士兵不配。”就這樣,超級巨星拿破侖建立了法蘭西帝國,成為舉世聞名的偉人。自信的力量是如此強大。"自信是成功的第一秘訣。"這句話出自拿破侖。
諸葛亮是中國歷史上著名的軍事家、天文學家。他是一個讓皇帝劉備照顧自己的軍師。諸葛亮曾在《出師表》年對劉禪說:“志存高遠,不可妄自菲薄。”這里的自信是贏天下兵的野心,是君主以身作則的野心!案顚m頸,死不瞑目”的諸葛亮,曾經策劃過用草船借箭、空城等政變,臨死前給劉的后主出謀劃策,把信心放在了極其重要的位置。同樣,如果當時的將軍不自信能通過諸葛亮的空城計抵擋住敵人,那這座城可能早就消失了。古代的軍事顧問已經掌握了自信的重要性。無論在國內還是國外,有偉大成就的偉人沒有自信會如此成功嗎?
幾十年后,屠呦呦帶領團隊研制出治療瘧疾的青蒿素,成為首位登上諾貝爾醫(yī)學獎領獎臺的中國女科學家。屠呦呦幾十年前就定下了志向,可以想象這幾十年她經歷了多少失敗和挫折。如果她沒有這樣的信心,她會堅持到現(xiàn)在嗎?無論是牛頓還是愛迪生,如果他們不相信科學和他們的能力,他們會取得如此輝煌的成就嗎?擁有堅定的理想和信念并為之奮斗是成功的秘訣。
但是,光有自信是不夠的。如果只有思想上的自信而沒有付諸實踐是盲目的,那就叫自大。自信是精神武器,修行永遠是精神和現(xiàn)實的橋梁。
有信心,擁抱幸福生活。
關于自信的作文13
“相信自己成功就在腳下”,這句換是我們熟知的廣告詞,這形象展示了自信與成功的關系:自信是成功的秘訣。
“自信”就是相信自己,相信自己的能力,它幾乎是所有成功人士必備的一個心理因素,有時人們把自信和自大、狂妄相混淆,自信:是人對自己充滿了信心,有著勇敢拼搏、不向困難低頭的勇氣,而自大與狂妄則表現(xiàn)為驕傲自滿,自以為是,覺得自己無所不能,其實自信與自大、狂妄只有一面之隔,但卻相差萬里。
信心是一種強大的精神力量,它是我們戰(zhàn)勝困難獲得成功的前提與保障,是我們被敵人打倒后,再站起來的動力,自信會使我們從容的面對艱難險阻、積極的為人處事;自信會使我們意志堅定,不回避不退卻,自信會使我們樂觀向上。
在生活中也有很多例子。
愛迪生在做燈泡實驗的時候,他充滿自信,他在這艱難的實驗中他挺了過來,在許許多多人的勸說下,他挺了過來。終于在第一千零一次的試驗中,他研究出了為我們造福的燈泡,那讓他不斷努力、不服輸、支撐他的是什么是信心,是發(fā)自內心的自信。
美麗的居里夫人,年輕時美麗動人、與自己的丈夫終年在那破舊的小屋里研究,她視金錢如糞土,不追求功名利祿,在日復一日的研究中,最終提取出了“鐳”,這樣的發(fā)現(xiàn)使她可以成為一個擁有龐大的家產的天大的權利,可是她卻沒有,她還是原則了那個破舊的小屋,還在繼續(xù)她那最美麗的工作,直至她逝世。
不僅一個人需要自信,對于一個國家,一個民族來說更需要自信,但,自信并不是盲目的自傲,我們應全面地認識自己,評估自己。自信是我們賞識熱愛自己的表現(xiàn),它是我們快樂的原因之一,是我們積極克服困難取得成功的保障。
朋友們,希望我們都要堅定自己的信心,朝著自己的目標鍥而不舍地去奮斗,一個人需要自信,一個民族、一個國家更需要自信,這樣才能早日騰飛起來。
關于自信的作文14
自信是人生旅程中不可缺少的一部分。當一個人心中沒有自信,他做什么都會自卑,不能成功。
我看過一個人從自卑走向成功的故事,因為他在人生低谷時信筆涂鴉的文章受到人們的成站贊,從而心底充滿自信,一舉成名。其實,只要記住要自信,要對生活有信心,沒有什么會讓你自暴自棄。
我從前也自卑過,總是認為自己不如別人。后來,我在書上看到一句話:“自信是成功的源泉,是勝利的號角!庇谑牵覐囊婚_始的羞澀膽小,到后來的積極膽大,自信像一個小精靈,在我害怕時鼓勵我,讓我充滿勇氣。有一次,老師要我們上臺念一念自己的作文。班上許多同學都害怕地低下了頭,我也不例外。這時,我心里有個小小的聲音對我說:“不用怕,你念出作文,老師會好好修改、評價,班上的同學會給你掌聲的。上臺吧1”一翻激烈的思想斗爭后,我的手顫抖著舉起。老師贊揚我的膽大和文筆,這讓我十分興奮。自信像篝火一般,開始在我的心底熊熊燃燒。這就是自信的力量,讓人奮起努力。后來,我越來越積極在做事、發(fā)言,甚至勇敢地加入了班長選舉,雖然落選了,可我依然自信、樂觀。
自信,真是一劑良藥,足以改變一個人的命運。
其實,每一個人心中都有一朵自信的花骨朵。如果你任其枯萎,你會永遠自卑:如果你為它施肥、澆水,它會為你而綻放,并伴隨你一生。所以,讓我們每個人心里那朵自信之花綻放吧!
生活是需要自信的,他告訴我人生最重要的是自信,其次是努力。生活是需要自信的,他告訴我生活的充實必定要有自信。
生活是需要自信的,他告訴我自信者可望獲得成功。生活是需要自信的,他告訴我做人要永不服輸。生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,去克服重重困難,才能將殘缺的圓修補成一個完整的圓。生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,在通往光輝頂點的道路上,你將完成了一半的路程!
關于自信的作文15
出自李白的一句詩:“天生我材必有用。”自信的人總有助于成功。愛因斯坦把獎金支票當標簽,居里夫人把榮譽獎章給孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西,他們自信,他們的這種精神,使人十分佩服。自信有著一種神奇的力量,是“我能行”的態(tài)度。我們應該正確看待自己,既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點,做個自信的人,揚起自信的風帆。
在比賽中,一般來說自信的人會取勝,因為他(她)自信能夠實事求是的看待自己。既看到自己的優(yōu)點,也看到自己缺點,能保持心情平靜,因此能取勝。
自負的人很自負,自以為了不起,往往過高的估計自己看不起人。自負的人可以帶來一時情緒高漲,但意氣用事易招致挫折,因而容易在比賽中失敗。自卑的人輕視自己,看不到自己的能力,不相信自己自身的潛力,不敢嘗試,因而容易失敗。
自卑、自負和自信的本質區(qū)別在于,對自己能力的認識不同。自負、自卑和自信的區(qū)別在于如何看待自己。自負的人,往往高估自己,看不到自己的缺點;自卑的人,往往低估自己,看不到自己的優(yōu)點;自信的人,卻能正確看待自己。既看到自己的優(yōu)點,又看到自己的缺點。
自信的人對學習和成長都有橫起很大的影響:取得好的成績,可以增強自己的自信心,不斷地為自己喝彩和鼓勵!也將更勇敢的迎接挑戰(zhàn),走向成功的未來。
自信是成功的基石,因為自信者樂觀、好奇與專注,有目標注重行動、體驗的過程。他們可以減少外界的干擾,全身心的投入到學習中去。最快、最好的到達勝利的終點,所以,我們要克服自卑、自負心理,唱響自信之歌。
自信的人是多么的讓人崇敬,要想成為自信的人,一定要懂得欣賞自己,肯定自己,不斷地為自己喝彩!正視自己的優(yōu)點與缺點,勇敢的面對,克服重重困難,從更向成功邁進。
成功,有時候離你很遠,是因為你沒有自信,不相信自己能做的更好;成功有時候離你更近,是因為你擁有了自信,覺得自己已經盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功,但是沒自信就一定不能成功。朋友,愿你在成長的路上,收獲自信,收獲成功,離成功更近一步。
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