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自信的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文8篇，歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一步�！钡拇_如此，在生活中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個(gè)。在普通人看來(lái)：殘疾，可能連自己的生活也無(wú)法照料，更別說(shuō)是為社會(huì)做一些有益的事了�？稍趶埡５峡磥�(lái)，殘疾，并不會(huì)成為自己正常生活的阻礙，反而會(huì)使自己更加頑強(qiáng)。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人，但她并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的信心，反而更加頑強(qiáng)不屈，她由于下肢癱瘓，所以她不能好正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活，但她為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，就躺在床上，在床頭放了一面鏡子，利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典，并自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)。張海迪就是憑著自信邁向了成功。
因此，自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通達(dá)理想的彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它就走上了義無(wú)返顧的追求路�；仡櫄v史偉人，他們的成功又何嘗不是如此呢？
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！钡暮茋@，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴扎爾克的自信，放棄家人為他選定的道路，毅然走上創(chuàng)作的道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！比f(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事：“頭懸梁，錐刺骨�！薄拌彵谕倒狻�、“囊螢映雪” ……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路之雨”。有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)酁跎皆朴�。”托起“神州�?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，更不是“寧信度，勿自信也�！毙味蠈W(xué)的[來(lái)源]固執(zhí)。它是理性進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辨證的基石。
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我走不出來(lái)的”，別說(shuō)“我不行的”。自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，別再靦腆的說(shuō)：“我不行。”
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏笑你；即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩你的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌，因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。別說(shuō)“我不行”，一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的學(xué)習(xí)中，有時(shí)不夠自信，這個(gè)題明明自己是對(duì)的，卻不自信，和同學(xué)對(duì)答案，但我自從讀了張海迪和歷史人物的故事以后，明白了人要對(duì)自己有信心，遇到困難時(shí)不能退縮，應(yīng)該迎刃而上，克服困難，勇往直前！所以，我以后再也沒(méi)和同學(xué)對(duì)過(guò)答案，因?yàn)槲易孕拧?/p>
“自信，是成功的`第一步”成了我的至理名言，它時(shí)刻鞭策著我，讓我勇往直前！
自信的作文 篇2
今天，我在書(shū)上看到了一篇小短文。主題的題目是昂起頭來(lái)真美。主要講述的是一個(gè)叫珍妮的孩子，因?yàn)橛X(jué)得自己不夠漂亮，缺乏自信，所以走路時(shí)總愛(ài)低頭。這一天，她買(mǎi)了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，店主說(shuō)很漂亮，珍妮高昂著頭走了出去，一下子就把蝴蝶結(jié)碰掉了。到學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)她今天真漂亮，珍妮以為都是蝴蝶結(jié)的功勞，回家一看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了。她明白了……
原來(lái)自信就是一種美麗，而很多人因?yàn)樘谝馔獗矶チ税侯^的權(quán)利。
自信的作文 篇3
自信是美麗的武器，讓我打敗困難;自信是成功的花朵，孕育出成功的果實(shí);自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，讓我走向輝煌。自信的力量真大，它讓我們的童年像鮮花一樣美麗，像陽(yáng)光一樣燦爛。
記得那是一個(gè)晚上，大家都出來(lái)散步，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在騎車(chē)，他騎得飛快，水平很高，“嗖”地一聲從我們身邊飛過(guò)，是一流的技術(shù)，啊，我太羨慕他了，于是，我也要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
在我的請(qǐng)求下，媽媽當(dāng)起了總教練，全程負(fù)責(zé)，一直陪我到學(xué)會(huì)騎車(chē)，合同才算終止。晚飯過(guò)后，我迫不及待地把車(chē)推了出去，然后，媽媽先讓我騎上自行車(chē)，再握住把手，然后雙腳用力踩踏板，自行車(chē)飛快地行駛著。騎自行車(chē)的感覺(jué)太好了，爽歪歪，風(fēng)迎面撲來(lái)，吹走了我一身熱氣。大概過(guò)了十幾分鐘，媽媽以為我會(huì)騎了，就松開(kāi)了雙手，我看見(jiàn)了，心里慌了，失去平衡的自行車(chē)歪歪扭扭地前進(jìn)著，我大叫：“救命啊，媽媽?zhuān)靵?lái)扶著我�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，車(chē)子斜了斜了，我摔了個(gè)狗啃泥。
我站起身，責(zé)怪說(shuō)：“媽?zhuān)氵@個(gè)教練怎么當(dāng)?shù)模@么不負(fù)責(zé)任，害我屁股都開(kāi)花了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不松開(kāi)手，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車(chē)，總有一天我會(huì)放開(kāi)手。其實(shí)騎車(chē)并不難，你坐端正，手扶著車(chē)把，用力要均衡，目視前方，大膽去騎吧!有我這樣的教練，還愁學(xué)不會(huì)，給自己一點(diǎn)自信吧!自信是勝利的開(kāi)始，是通往成功的隧道。”
聽(tīng)了媽媽的話，我扶起自行車(chē)，騎了上去。在媽媽的指點(diǎn)下，我找到了靈感和竅門(mén)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒后，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
自信就是力量，它讓我通往成功。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
自信就是勇氣，它讓我打開(kāi)心扉，裝滿自信，讓心靈起舞。
自信的作文 篇4
可以說(shuō)，我感覺(jué)自己正在向好的方向發(fā)展，擁有，真的是一件幸福的事。
今天，在下午放學(xué)后，我們?nèi)ゾ毩?xí)跳長(zhǎng)繩了。不知為什么，看到長(zhǎng)跳繩便想起來(lái)那些不想跳或不敢跳的同學(xué)。跳繩的同學(xué)逐漸減少，退縮在了角落之中。
我們這些參加跳繩比賽的同學(xué)應(yīng)該算是勇氣可嘉吧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跳跳繩很簡(jiǎn)單，就只是蹦一下的問(wèn)題。我不怕自己會(huì)被絆一下或沒(méi)跳好，因?yàn)槿穗y免出錯(cuò)，而且也沒(méi)有人會(huì)怪我，我應(yīng)該相信自己！不過(guò)，這并不是太可怕，最可怕的是這根繩不太好駕御，很細(xì)，打到人可是疼得像鞭子在抽一樣。所以說(shuō)，不敢跳也是可以原諒的，再加上繩子甩的有點(diǎn)快，能進(jìn)去跳一下并成功可是不容易的。
一次，張茜已經(jīng)進(jìn)到繩里了，我敗了一下才進(jìn)去，結(jié)果被繩子絆了一下。雖說(shuō)之前我對(duì)自己挺自信地，一個(gè)繩兒也沒(méi)有失敗，但我的內(nèi)心就如《蘆花蕩》中的老頭兒一樣，有些不服氣。于是，我懷著九分的自信，去迎接那在風(fēng)中搖顫的繩兒，“啪！啪！啪！”（此處模擬繩子打在地上的響聲）太棒了！我跳過(guò)去了，我終于又找回了。
看看張茜吧！她在繩中瀟灑地跳著，如燕兒輕盈的“飛”過(guò)，甩甩頭發(fā)，向大家說(shuō)：“我好開(kāi)心，也很自豪�！蔽液芨屑堒缣^(guò)去了，在后面接著的我才可能會(huì)成功！
應(yīng)該說(shuō)，葛垚才是那個(gè)擁有的人，她幾乎每一次都絆了一下或被打了一下，但從沒(méi)有減弱對(duì)跳繩的熱愛(ài)依然堅(jiān)強(qiáng)地去挑戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，葛垚不僅能連上我了，也能成功地跳上幾個(gè)了，我真的為她感到高興。
智利呢，在自信這一方面，有些不足。我也為她感到著急，繩子會(huì)不會(huì)太快了呀！看著智利不敢跳的樣子，我有些難受。沒(méi)關(guān)系的，智利，繩子打著不是很疼，如小鳥(niǎo)啄了一下似的，勇敢地向前沖吧！我相信在那勝利的彼岸定有某種寶貴的東西等著你！
再看看梓涵，每一次沖進(jìn)去都是信心滿滿的。我要向梓涵學(xué)習(xí)，她一次都沒(méi)有失敗呢，那微微上揚(yáng)的嘴角體現(xiàn)了自信，輕盈一跳。便從這一頭閃到那一頭了，我和張茜總是回不過(guò)神。
唯一遺憾的就是婉琪了，她沒(méi)有參加這次的活動(dòng)。不，是參加后又退出了。她好像是很懼怕跳繩，視它如毒莽一般。我希望，婉琪可以加入，畢竟這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失。抓住機(jī)會(huì)吧！它的頭發(fā)沒(méi)有那么滑，只要你愿意，機(jī)會(huì)說(shuō)不定會(huì)自己來(lái)找你的。
我相信，擁有的人寄信的我們定能拿下第一，因?yàn)槲覀兊呐Γ葎e人多，而最重要的，是我們有著！
自信的作文 篇5
校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處都是運(yùn)動(dòng)員們自信的身影。
“運(yùn)動(dòng)員，加油！運(yùn)動(dòng)員，加油！”跑道上正在舉行女子400米的跑步比賽，只見(jiàn)每一位選手都使出吃奶的力氣向前奔跑。這些選手都是從各班級(jí)里精挑細(xì)選出來(lái)的。瞧，我們班的“體育能手”蔡佳琪，她的腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪，超越了所有的對(duì)手，領(lǐng)先第一。不久以后，她的速度慢慢降下來(lái)了，但她還是努力奔跑著，這時(shí)一旁的拉拉隊(duì)員開(kāi)始吶喊著：“加油，加油！你是最棒的！”話音剛落，蔡佳琪就像一根離弦的箭似的沖向終點(diǎn)，成功的拿下了“女子400米”的冠軍。比賽之后我和幾個(gè)女生圍上去問(wèn)她，你是怎么得到第一名的，她說(shuō)是拉拉隊(duì)員給了我自信與鼓勵(lì)，讓我得到了第一名。
緊接著，第二輪比賽開(kāi)始了，這一輪是女子跳高，需要在指定的桿子，指定的高度上跳躍，我們班的雙胞胎——“左左”和“右右”，她們是數(shù)一數(shù)二的跳高能手。看，她們先將右腿抬起，左腿緊接著躍過(guò)……輕松又自信。按照規(guī)則，只要兩只腿沒(méi)有將跳高桿碰掉下來(lái)，就算你跳過(guò)去了。重復(fù)了幾輪之后，跳桿的高度越來(lái)越高，也越不容易跳上去。這時(shí)“左左”和“右右”皺起了眉頭，耷拉著腦袋，像是泄了氣的皮球，在這緊急關(guān)頭，啦啦隊(duì)員的“加油！”聲又在運(yùn)動(dòng)員的耳邊響起：“加油，努力，爭(zhēng)取得第一！”經(jīng)過(guò)這么一聲聲“加油”，所有運(yùn)動(dòng)員又開(kāi)始了奮斗，精神百倍。
最終“左左”和“右右”一個(gè)得了第一，一個(gè)得了第二，我想應(yīng)該是有了啦啦隊(duì)員的加油鼓勵(lì)聲，才能讓她們又找回了自己的自信，也同時(shí)使我們四（6）班斬獲了榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處都是自信的身影，她們今天能自信滿滿地奔跑在校園的跑道上，明天，他們也一定能奔跑在日益強(qiáng)大的中國(guó)的跑道上，超越對(duì)手，贏得國(guó)際地位。
自信的作文 篇6
我自信，是因?yàn)閯倓傞_(kāi)學(xué)我是自己一個(gè)人去報(bào)名的。剛開(kāi)始，我很害怕，爸爸鼓勵(lì)我：“放心吧，老師不會(huì)罵你的�！�
就這樣我充滿了自信地到了樓上，進(jìn)了班級(jí)，我先跑去報(bào)名，報(bào)名報(bào)完時(shí)，我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)了字，我把黑板上面的字都抄了下來(lái)，然后我要回家了，看見(jiàn)林老師我走過(guò)去問(wèn)：“林老師，你在這里干什么呀？”
林老師說(shuō)：“我來(lái)幫忙的呀，你報(bào)名報(bào)完了嗎？”我說(shuō)：“報(bào)完了呀！哦，我要回家了，林老師。”林老師說(shuō)了句“再見(jiàn)！”我也說(shuō)了句：“再見(jiàn)”我就回家了�；氐郊依�，我休息了一會(huì)兒，姐姐回來(lái)了，我向爸爸和姐姐說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姐姐說(shuō)了我今天已經(jīng)不害怕了，我說(shuō)：“我以后都不會(huì)害怕了�！�
哈哈，這就是自信的我，怎么樣�。�
自信的作文 篇7
漫漫人生路，障礙重重，荊棘遍布，誰(shuí)伴我登上人生的高峰，刺破自卑的旗幟，為塔壘換上新主義？自信，就是我致勝的魔杖��！
嘈雜的讀書(shū)聲織成一片，那成章的英語(yǔ)課文讓同學(xué)們犯了愁。而讓我愁得，不是背課文，而是給老師背！在老師面前講話被來(lái)就有壓力，給老師背課文？我已想象到自己兩臉發(fā)紅，兩眼發(fā)昏，舌頭變大，頭昏腳顫的形象了。老師旁的學(xué)生來(lái)來(lái)走走，時(shí)間也在飛逝，不能再等了！我在心里吶喊著，沒(méi)關(guān)系，不就是背書(shū)么，自己背的那么熟還擔(dān)心什么呢？
我狠下心來(lái)，一腳邁了出去，躊躇地站在了隊(duì)伍里。手心里的汗不停地冒著，兩眼也有點(diǎn)發(fā)暈，而，到我了！艱難的起頭，一個(gè)個(gè)單詞謹(jǐn)慎的說(shuō)出，再到后來(lái)流暢的背誦，我成功了！在行駛道路上，不相信自己，如何起航呢？
嘈雜的議論聲混在了一起，下課后的教室里顯得生機(jī)勃勃。“你能幫我講下這道題么？”一份數(shù)學(xué)題展在了我的面前。我一愣之后立即下意識(shí)地想去拒絕。因?yàn)槲乙严氲皆谥v題時(shí)，自己那充滿自信的話語(yǔ)，在伴隨著我自己疑問(wèn)誕生時(shí)，變得蒼白無(wú)力。那滿滿的不好意思，愧疚，自卑和滿滿的自責(zé)化作利刃，戳進(jìn)我的心窩。
但自己不能一直讓自己被那萬(wàn)惡的自卑主義所遷就�。〔蛔孕乓稽c(diǎn)，怎么行動(dòng)呢？我要對(duì)自己能力有信心�。〖词褂龅絾�(wèn)題，大家一起解決不就好了呢？我接過(guò)那充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題，大膽講出自己的觀點(diǎn)。幾次討論之后，終于將難題解決。是呀！不相信自己，過(guò)程也必定是艱難的，持有信心，才可致勝！
安靜的臥室里只回蕩著寫(xiě)字的沙沙聲，然而，我現(xiàn)在卻無(wú)處下筆，那整整兩頁(yè)的難題讓我寸步難行。退縮的心里馬上占據(jù)了我的心理。是呀！這又不在作業(yè)范圍內(nèi)，寫(xiě)不寫(xiě)都無(wú)所謂！
可是明日復(fù)明日，明日何其多！如果不去寫(xiě)第一次，哪來(lái)的第二次呢？只是幾道大題，仔細(xì)想一想，一定可以想出來(lái)的！耐下心來(lái)，不久，思路就顯現(xiàn)了出來(lái)。
是�。∩钪械淖员�、膽小，只要持有自信，還用擔(dān)心什么呢？自信，就是我致勝的魔杖！
自信的作文 篇8
自信，不像一副良藥那么苦口，不像一罐蜂蜜那樣香甜；不像一陣微風(fēng)那樣柔和；也不像一棵小草那般脆弱，但它卻像鋼鐵般堅(jiān)硬，駐扎在人們心中，久驅(qū)不散。
自信的反義詞就是自卑，就是在這一字之差中，也是一念之間。當(dāng)你在比賽時(shí)，心里難免會(huì)緊張，擔(dān)心自己比不好，給家人和學(xué)校丟臉，心中充滿了自卑。在這時(shí)，你就應(yīng)該給自己加油打氣，相信自己一定行的，為了家人，為了學(xué)校，也為了自己的努力付出，拼盡全力去比賽，下定決心一定要拿個(gè)好成績(jī)！當(dāng)你在考試過(guò)后，心中總是忐忑不安，怕自己考個(gè)不好的成績(jī)讓老師失望，在這時(shí)，你一定要為自己加油打氣，自信去面對(duì)，相信自己的成績(jī)會(huì)不負(fù)眾望。成績(jī)出來(lái)之后，你的確拿了個(gè)好成績(jī)，這時(shí)不該驕傲，但也不要過(guò)分謙虛，因?yàn)檫@是你自己的實(shí)力，就應(yīng)該用自信去面對(duì)，祝賀自己旗開(kāi)得勝！當(dāng)老師在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，你很希望自己能得獎(jiǎng)，可是評(píng)獎(jiǎng)中并沒(méi)有你，你也不要?dú)怵H，要鼓勵(lì)自己，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取評(píng)到獎(jiǎng)。
這一切的一切，都在告訴我們，自信是這樣煉成的：在必要的時(shí)候給自己以鼓勵(lì)，信心，相信自己一定會(huì)度過(guò)眼前的難關(guān)，相信自己只要有心，什么事情都難不倒你。
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