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我是個(gè)自信的孩子作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我是個(gè)自信的孩子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是個(gè)自信的孩子作文 1
從小我就和自信交上了朋友，與自信共行，自行伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自信是成功的第一秘訣。
雖然我是個(gè)自信的女孩，但在音樂(lè)上沒(méi)有天賦。今天暑假我開(kāi)始學(xué)吹葫蘆絲，第一節(jié)課老師就發(fā)現(xiàn)我的小拇指比常人要短，不適合吹拉彈唱樂(lè)器，也就是說(shuō)我在音樂(lè)上是有缺陷的。老師教了我最普通的樂(lè)譜爬音方法，讓我回家要把七個(gè)音節(jié)的爬音練得滾瓜爛熟。但回到家后，我發(fā)現(xiàn)連最基本的爬音練習(xí)都完成不了，我開(kāi)始泄氣了，真想放棄吹葫蘆絲。媽媽悄悄地把我叫到電視機(jī)旁，電視里正在播放智障指揮家舟舟在紐約卡內(nèi)基音樂(lè)大廳指揮交響樂(lè)隊(duì)演出的情景。我一時(shí)驚呆了，不敢相信自己的眼睛，他竟然是一個(gè)不識(shí)字，不認(rèn)路，智商相當(dāng)于5歲的幼兒，但他憑著對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)、堅(jiān)韌不拔的努力和自信，最終成為了一位優(yōu)秀的.指揮家。
我重新回到了書(shū)桌前，拿起了葫蘆絲，手指一個(gè)一個(gè)按準(zhǔn)音孔，慢慢地、仔細(xì)地練習(xí)著爬音，一遍、兩遍、三遍十遍，我的手都發(fā)麻了，但是我不怕。我自信我能行！也許別人只需要十分鐘練習(xí)爬音，但是我會(huì)用一小時(shí)、一天甚至更多的時(shí)間去把它練好。
從那以后，傍晚你一走進(jìn)我家的院子，一定能聽(tīng)到葫蘆絲的聲音。
5個(gè)月過(guò)去了，一天葫蘆絲老師對(duì)我說(shuō)：所有我教的孩子里你是最棒的，真的！我心里有說(shuō)不出的自豪感。
我相信不論是吹葫蘆絲，還是做其他事情，只要堅(jiān)定目標(biāo)，充滿自信，總有一天我會(huì)飛得更高！
我是個(gè)自信的孩子作文 2
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你�！钡拇_，有一次，學(xué)校開(kāi)展了歌唱比賽，老師在班里挑選選手，同學(xué)們都把唱歌唱得好的同學(xué)都選舉了出來(lái)，我也在其中。以后每天我都在家里的鏡子面前練習(xí)唱歌，生怕比賽的時(shí)候唱不出來(lái)，當(dāng)在爸爸媽媽面前表演的時(shí)候，我總是害怕，不敢，怕他們嫌我唱不好，爸爸媽媽說(shuō)可以把觀眾當(dāng)成空氣，或者是蘿卜、黃瓜。可我想象不出來(lái)，這么多人怎么可能把他們想象成空氣呢，我還是戰(zhàn)勝不了恐懼！
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，雖然我的歌曲已經(jīng)能背得出來(lái)了，也唱得很好聽(tīng)了，就唯獨(dú)戰(zhàn)勝不了心里的那個(gè)恐懼。比賽終究到來(lái)了，其他選手每個(gè)人都唱的`很好聽(tīng)，而且都不害怕。馬上到我時(shí)，我膽怯了，該怎么辦，我像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我想起了羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話，我燃起了信心，在手掌心上寫(xiě)上“恐懼”兩個(gè)字，然后吞了下去，�。](méi)有恐懼了，我自信滿滿的走上了舞臺(tái)。
在舞臺(tái)上我盡情歌唱，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲蕩漾在周圍，唱完后，我鞠了個(gè)躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我感覺(jué)到自信真重要！
經(jīng)過(guò)這件事后，我變得沒(méi)那么膽怯了，我變得自信，變得有信心了，我相信以后我再也不會(huì)被恐懼給嚇倒了，我一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼的！
我是個(gè)自信的孩子作文 3
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽蚁嘈抛约嚎梢猿晒�，我雖然沒(méi)有傾國(guó)傾城的眉毛但我擁有自信，自信本身就是一種美的氣質(zhì)、我可以肯定的說(shuō)我是一個(gè)自信的孩子。
我相信自己是最棒的。每次語(yǔ)文測(cè)試我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我就知道我是最棒的。不是我驕傲，只因我自信。“自信是成功的`第一秘訣”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有種說(shuō)不出的喜悅，先開(kāi)始我就知道我一定會(huì)是其中的一員，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因?yàn)槲页錾�，只是因�(yàn)槲易孕拧?/p>
信念+自信=成功。玩游戲的時(shí)候，我知道第一名是我，正如永遠(yuǎn)都要坐前排中的小姑娘一樣，別人超過(guò)了自己依然微笑著面對(duì)，有信心去對(duì)待挫折和失敗，相信自己下次會(huì)成功的。
我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛(ài)戴自己。我們?cè)谏钪惺钦f(shuō)著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明，倒不如靜下心來(lái)想想自己，我開(kāi)心，我壞但我壞的可愛(ài)，我豁達(dá)……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛(ài)戴自己，這并不是因?yàn)轵湴�，只是自信�?/p>
我沒(méi)有資本、沒(méi)有閱歷，但我擁有自信、擁有青春。有一個(gè)值得自己努力奮斗的目標(biāo)。始終自信著、微笑著……
我是個(gè)自信的孩子作文 4
我是一個(gè)自信的孩子。所以我堅(jiān)信：從哪里跌倒，就會(huì)從哪里爬起。
人有失足，馬有失蹄。這次月考，因?yàn)轳R虎，我的各科成績(jī)都與一百分擦肩而過(guò)。
“我語(yǔ)文比她考得好。她考了95分，我考了97分�！敝賴�(guó)富用那種比中了五千萬(wàn)大獎(jiǎng)還要興奮的表情告訴我媽媽。那一刻，我感覺(jué)一只烏鴉從我頭頂飛過(guò)。
唉！真是雪上加霜。班長(zhǎng)也很高興的告訴他奶奶：“這一次，我三門(mén)都比她多�！北M管他壓低聲音，我還是像順風(fēng)耳一樣的聽(tīng)見(jiàn)了，我肯定媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了。望著他那張有些靦腆卻抑制不住興奮的臉，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽那忍無(wú)可忍的臉，讓我感覺(jué)空氣在凝結(jié)，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了！
唉！這就是粗心的代價(jià)！
我也像考得不好的同學(xué)一樣責(zé)備自己，為自己的.失敗找原因。但我沒(méi)有像一般人一樣失去信心。我認(rèn)為我一定能考好。我明白：九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。下次，我一定努力，讓自己也擁有超越別人的優(yōu)越感。
語(yǔ)文王老師還是用她那依舊動(dòng)人的笑容望著我。氤氳的眼眸，好像在訴說(shuō)著：那一絲絲的失望；一絲絲的難過(guò)。但我依舊在她眼中看到了那殷切的希望，望到了一個(gè)自信的我。
老師，請(qǐng)放心，我一定不會(huì)讓您失望。因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿自信的孩子。我會(huì)一直努力前進(jìn)，我還會(huì)讓你看到一個(gè)最優(yōu)秀的我。
我是個(gè)自信的孩子作文 5
在三年級(jí)時(shí)，有一件事真令我難忘!
那是三年級(jí)上學(xué)期的一天，我聽(tīng)到學(xué)校的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)要招兵買(mǎi)馬，并請(qǐng)有興趣的同學(xué)于星期四下午到六樓的演播室去競(jìng)選。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲以缇拖氲郊t領(lǐng)巾電視臺(tái)去露臉了，這下機(jī)會(huì)來(lái)了，我當(dāng)即決定去競(jìng)爭(zhēng)“小書(shū)蟲(chóng)”欄目的主持人。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，我在規(guī)定的日期里，來(lái)到演播室，開(kāi)始了我的競(jìng)爭(zhēng)�？吹接性S多的同學(xué)都在，我又不禁有些緊張。
該我上場(chǎng)了！我邁著自信的腳步走上臺(tái)，先介紹了我自己，說(shuō)清楚了我競(jìng)爭(zhēng)的崗位，就開(kāi)始介紹我?guī)?lái)的.書(shū)�！敖裉欤医o大家?guī)?lái)的書(shū)是：《來(lái)自熱帶叢林的女孩》。本書(shū)講述了女孩薩賓娜跟隨爸爸來(lái)到熱帶叢林生活的故事…….”.一分鐘過(guò)去了，我也懷著緊張、激動(dòng)的心情介紹完畢。我快步走下臺(tái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣頓時(shí)感覺(jué)輕松很多。
最后，大家對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，我如愿的當(dāng)上了“小書(shū)蟲(chóng)”的主持人。
通過(guò)這件事，我深深地懂得：成功的關(guān)鍵在于自己的自信和努力。作為一名小學(xué)生，在課堂上積極舉手發(fā)言是自信的表現(xiàn)，在各種活動(dòng)中展示自己的才藝也是自信的體現(xiàn)。自信是什么？自信就是當(dāng)你戰(zhàn)勝了心里的恐懼、自卑時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的勇氣。
我是個(gè)自信的孩子作文 6
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功，成為名人？其中的原因就是他們自信。
自信；讓我懂得遇到困難要勇敢，自信；讓我懂得受到挫折要堅(jiān)強(qiáng)每當(dāng)期未考試來(lái)臨時(shí)，哪一次不是復(fù)習(xí)到深夜？不肯放過(guò)一道題，一篇作文和一個(gè)句子，第二天揣著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，絲毫不敢松懈。唯獨(dú)，有一次我松懈了，只考了91分，那張91分的試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據(jù)一樣，讓我在別人面前抬不起頭來(lái)。自信，讓我忘了那次考試，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了。
一天，我去學(xué)跆拳道，教練說(shuō)要打?qū)崙?zhàn)，說(shuō)身體不舒服可以不參加。我看了一下腳上的傷口，我還是決定參加，我自信地走上比賽的.地方，果然不出所料，他只會(huì)用迎擊，而不會(huì)反擊，我只須用反擊
就可以了，我用反擊和幾個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的優(yōu)勢(shì)贏了他，自信，就能成功!
確定了要做的事，就要千方百計(jì)地讓它成功。有了成功，你的追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說(shuō)自信是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
我是個(gè)自信的孩子作文 7
大家看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)我為什么我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，哈哈!我可以自豪地告訴你下面這個(gè)故事——
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸從超市里給我買(mǎi)了一輛滑板車。聽(tīng)到這一消息，我便高興地一蹦三尺高。
首先，我迫不及待地把滑板車的外層包裝拆開(kāi)，“哇！好漂亮的滑板車��！”我喜出望外地說(shuō)。觀賞完這輛滑板車之后，我又迫不及待地雙手扶著椅子，腳踏滑板車，剛踏上去的時(shí)候，我可不騙你呀!滑板車的輪子就仿佛一個(gè)“爛”的蘋(píng)果，叫它走，它不走，然后，我就生氣地踩它，結(jié)果，它卻像離弦的箭一樣，“嗖”的'一聲，飛了出去。后來(lái)，你們知道我撞到哪兒了嗎？實(shí)話告訴你吧，你可不要告訴別人哦！我撞到了一棵參天的大樹(shù)上，把我摔了個(gè)“嘴啃樹(shù)”。
剛剛這么一摔，我的腿摔傷了，流了很多血，疼得我快哭出來(lái)了。于是，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，要知道，有很多本領(lǐng)都是要經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的，要對(duì)自己有信心。”
終于，我經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了滑滑板，我還學(xué)會(huì)了蹲下滑等基本功。爸爸媽媽都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的好孩子。聽(tīng)到這一句話，我自己也開(kāi)心地笑了。
我是個(gè)自信的孩子作文 8
我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，爸爸媽媽一直都希望我能成為一個(gè)自信的孩子。我想:怎樣才能讓自己變的勇敢自信起來(lái)呢?
直到有一次，鋼琴老師讓我練習(xí)一首曲子參加匯報(bào)演出。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)能夠很流暢的演奏了。彩排的時(shí)候，我因?yàn)榫o張出現(xiàn)了許多失誤，對(duì)于演出心里就更沒(méi)底了。
演出正式開(kāi)始了，我的'心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，我想：能不能彈好那首曲子呀？萬(wàn)一失誤了就……我越想越緊張，這時(shí)候主持人宣布：下一個(gè)曲目《洋娃娃之夢(mèng)》，表演者：陳思涵。我只得硬著頭皮走上舞臺(tái)，臺(tái)上燈光璀璨，臺(tái)下坐滿了觀眾。我深呼吸一口氣對(duì)自己說(shuō)：“加油，陳思涵！你已經(jīng)練習(xí)了這么久，把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái)吧！”想到這兒，我鎮(zhèn)定地坐在琴凳上，開(kāi)始了演奏。演奏完畢后，我起身向大家鞠了一個(gè)躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我看到了爸爸媽媽和老師贊許的眼光，心里別提有多高興了!
原來(lái)，勇敢和自信可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)和認(rèn)可！我想做一個(gè)自信的孩子!
我是個(gè)自信的孩子作文 9
在學(xué)校有時(shí)候我膽子比較小，有什么事不敢跟老師去說(shuō)。媽媽在家里經(jīng)常跟我說(shuō)現(xiàn)在讀小學(xué)了，還是個(gè)少先隊(duì)員了，在學(xué)校碰到什么困難了或者學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方要大膽的去問(wèn)老師，老師會(huì)幫助我的。這次學(xué)校的'繪本童話劇表演和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我很想?yún)⒓拥�，我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，就是不知道現(xiàn)在報(bào)名有沒(méi)有結(jié)束還能不能報(bào)名參加。
媽媽說(shuō)讓我自己到張老師那兒去問(wèn)問(wèn)。今天早上到校的時(shí)候我看到張老師鼓足勇氣想跟她去說(shuō)的，可是一緊張又說(shuō)不出來(lái)了，只交了餐費(fèi)就匆匆走開(kāi)了。上午秋游結(jié)束媽媽來(lái)接我時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有跟老師說(shuō)，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽鼓勵(lì)我馬上跟老師去說(shuō)。我走到張老師面前表達(dá)了自己想?yún)⒓颖硌莺瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)的想法，老師和藹的告訴我說(shuō)可以參加，并且鼓勵(lì)我說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后有什么事情要告訴老師要自己來(lái)說(shuō)，遇到困難或者問(wèn)題可以大膽向老師請(qǐng)教，老師會(huì)幫助你的。聽(tīng)了老師的話我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后我要慢慢學(xué)會(huì)不再依賴爸爸和媽媽了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己解決問(wèn)題，做一個(gè)勇敢、獨(dú)立、自信的孩子。
我是個(gè)自信的孩子作文 10
自信是成功的第一秘訣，這是美國(guó)著名作家：愛(ài)默生說(shuō)的話。的確，自信是成功的第一步，如果你失去了自信，就等于失去了成功的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)自信的孩子，自信同樣也是我的成功秘訣，自信使我在班上擁有不錯(cuò)的成績(jī)。但我為什么會(huì)如此自信呢？這來(lái)源于媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。每次我被爺爺說(shuō)的一無(wú)是處是，媽媽總是會(huì)不斷地安慰，鼓舞我，使得我重拾起希望和自信，再努力向自己的`目標(biāo)前進(jìn)。就這樣，自信隨而隨之便成了我的一個(gè)良好的習(xí)慣。
一次，我在家中做小電燈泡。當(dāng)找來(lái)必要的工具后，我就開(kāi)始動(dòng)手了。根據(jù)原理，電池的正，負(fù)極在一起時(shí)才可以產(chǎn)生電流，看要怎樣才能讓正負(fù)極的電流通到一塊兒呢？這時(shí)我想起了銅線，于是我趕忙拿來(lái)銅線，將銅線的兩端分別固定在正極和負(fù)極上，忽然我看到正極那一端的銅線閃爍著金黃色的光芒，我興奮極了，于是便將小燈泡放了上去，可是小燈泡還是安然無(wú)恙，并沒(méi)有要亮的意思，我又試了幾次，可效果還是老樣子，甚至我還被那金黃色的光芒給電到了。雖然飽經(jīng)失敗，可我并不氣餒，繼續(xù)換著地方嘗試，在不斷地嘗試下，我終于找到了合適的位置。在小燈泡上突出的那個(gè)小黑點(diǎn)兒就是最合適的地方，只要將連接正極的銅線放在那個(gè)小黑點(diǎn)上電燈泡就能發(fā)光了。
還有一次，那是十月多時(shí)，我去考小提琴第五級(jí)時(shí)的場(chǎng)景。來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，我有些緊張，因?yàn)槟乾F(xiàn)場(chǎng)聚集了許多厲害的老師和考官，所以才使我的心中有一絲緊張和恐懼的心情。馬上要輪到我了，我的自信心鼓勵(lì)我說(shuō)：一定能通過(guò)！進(jìn)入考場(chǎng)，我和老師問(wèn)了聲好，便開(kāi)始了演奏，我的手指在琴板上躍動(dòng)，琴弓在琴弦上來(lái)往。考完后，我問(wèn)考官能過(guò)嗎？考官豎起了“大拇哥”，媽媽也說(shuō)我超水平發(fā)揮。我又一次用實(shí)力和自信克服了困難，渡過(guò)了難關(guān)！
瞧，自信是多么有用啊，我用它克服了困難，渡過(guò)了難關(guān)。然而自信就像勝利之門(mén)的鑰匙，只要有了自信和實(shí)力，相信你一定能夠勝利！
我是個(gè)自信的孩子作文 11
我是個(gè)自信的孩子，什么事都相信自己，聽(tīng)不得別人的意見(jiàn)。自信竟成了我進(jìn)步的拌腳石。
比如：竟選副班長(zhǎng)，如意地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我心里很高興。但是過(guò)不了多久，就撤了。
還有我的'學(xué)習(xí)成績(jī)老是上不去，原因是：上課不用心聽(tīng)講，下課不認(rèn)真復(fù)習(xí)，總是自信的認(rèn)為我懂了，會(huì)了。
還有我的個(gè)子很高大，可我的體育成績(jī)總是剛剛及格，為什么呢？因?yàn)槲也辉敢膺\(yùn)動(dòng)……
有時(shí)自信會(huì)產(chǎn)生驕傲心理，使自己落后，要使自己變的優(yōu)秀必不要過(guò)度自信，要謙虛，要團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我以后要虛心接受別人的意見(jiàn)，并認(rèn)真改正。
我是個(gè)自信的孩子作文 12
這就是我，一個(gè)自信的孩子。我從來(lái)不會(huì)有多害羞，不管是面對(duì)大人還是小孩。
有一次，我去參加了“森山杯”朗誦比賽，賽前我坐在位子上，一遍又一遍地練著《將進(jìn)酒》，但是，我一邊練《將進(jìn)酒》一邊想把心中的那個(gè)裝滿自信的大皮球鉆爆，所以一直沒(méi)有練好。看著她們一個(gè)個(gè)上去一個(gè)個(gè)下來(lái)，我一直不覺(jué)得她們比我好，心中依然很有信心。終于：“接下來(lái)，是17號(hào)——-吳優(yōu)儀！”
在那驟然間，我那裝滿自信的大皮球爆了，一段清涼穿透我的全身心。我自信滿滿地上臺(tái)，吟完了那首《將進(jìn)酒》，贏得了評(píng)委老師的'掌聲。
我回到臺(tái)下，媽媽夸我：“表現(xiàn)很棒！一定有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！”“誰(shuí)說(shuō)女孩只能唱歌、跳舞？我們就能氣勢(shì)磅礴地吟詩(shī)！”爸爸說(shuō)。后來(lái)，我果然拿到了開(kāi)一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！
這就是獨(dú)一無(wú)二、自信的我，快來(lái)跟我交朋友吧！
我是個(gè)自信的孩子作文 13
自信，是成功的基礎(chǔ)；自信，是快樂(lè)的源泉；自信，更是得到贊美的舞臺(tái)。
我是個(gè)靦腆的小男孩，在人多的地方，我常常會(huì)感到害怕、膽怯，特別是在課堂上被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我更是緊張得不得了，滿面通紅，聲音顫抖，兩腿也開(kāi)始發(fā)抖，同學(xué)們和老師的目光猶如利刃，向著我，好像我一回答錯(cuò)問(wèn)題，嘲笑的利刃就向我飛來(lái)，所以我害怕回答問(wèn)題，害怕在大家面前展示自己。每次上課，我都盡量避開(kāi)老師的眼神，祈禱老師千萬(wàn)別注意我，千萬(wàn)別叫我。
雖然如此，但我仍然逃不了在課堂上發(fā)言。每當(dāng)看到其他同學(xué)在課堂上滔滔不絕地發(fā)言，我的內(nèi)心很是羨慕，我也想做個(gè)自信的孩子。
記得前兩個(gè)星期的周末，我去上補(bǔ)習(xí)班。在做練習(xí)時(shí)，補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們每寫(xiě)一道題，就逐個(gè)報(bào)出答案，講出解題思路。當(dāng)時(shí)的我非常緊張，因?yàn)轳R上就到我講題了。我的臉紅得似個(gè)大蘋(píng)果，心臟就感覺(jué)快要跳到地上了。我把頭埋得低低的，老師還是叫到了我。我拖著沉重的身子，站了起來(lái)，小聲地說(shuō)著自己的解題思路，聲音小的'好像只有我才能聽(tīng)見(jiàn)。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“能大聲一點(diǎn)嗎？我喜歡自信的孩子！”我沉思片刻，終于鼓起勇氣用洪亮的聲音大聲地表達(dá)我的解題思路，說(shuō)完，老師舉起手對(duì)著我鼓起了掌，緊接著全班同學(xué)也跟著鼓掌為我的自信而加油！
下課了，我依然沉浸在掌聲之中，此時(shí)的我仿佛變成了《冒險(xiǎn)島》里的一員，擁有自信勇敢的靈魂，就像書(shū)上寫(xiě)的一樣：“要有自信、勇敢才能成功�！� 所以，我想做個(gè)自信的孩子，讓自己在自信中找到成功，讓自己在自信中得到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
我是個(gè)自信的孩子作文 14
自信，是成功的基礎(chǔ)；自信，是快樂(lè)的源泉。
我是一個(gè)性格比較靦腆、內(nèi)向，有點(diǎn)缺乏自信心的小男孩，在人多的地方，我會(huì)感到膽怯、害怕。
有一次，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，同學(xué)們都可開(kāi)心了，而我卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)榈侥翘鞎?huì)有很多的家長(zhǎng)來(lái)看我們上課。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師給我們上了角的形成，老師提出的問(wèn)題同學(xué)們都積極、踴躍地高高的舉起小手，而我卻把頭低了下來(lái)，生怕老師注意到我，當(dāng)老師喊別的同學(xué)發(fā)言，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)，但是，聽(tīng)到其他同學(xué)在課堂上滔滔不絕的發(fā)言，我的內(nèi)心很是羨慕。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)下課鈴就打響了，媽媽跑到我的座位前問(wèn)我：“為什么不舉手發(fā)言？是因?yàn)椴粫?huì)，還是因?yàn)楹ε卵剑俊蔽艺f(shuō):“我怕回答錯(cuò)了�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要勇于發(fā)言就很好！”
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們一起大聲地朗讀課文，然后讓我們一個(gè)人單獨(dú)讀，當(dāng)老師喊到我名字的時(shí)候，我的.小心臟“砰砰”的跳著，好像要跳到了嗓子眼似的。我拖著沉重的身子站了起來(lái)，小聲地讀起了課文，聲音小的好像只有我自己才能聽(tīng)到，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“能大聲點(diǎn)嗎？我喜歡有自信的孩子！”我停頓了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣大聲地讀了起來(lái)。讀完，教室里響起了一片熱烈地掌聲，我的心里可高興了。
所以，我想做一個(gè)自信的孩子，讓自己在自信中快樂(lè)成長(zhǎng)！
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新的學(xué)期開(kāi)始了，我想成為更加自信的孩子。
原來(lái)的我非常膽小，特別是在上課的時(shí)候不敢舉手發(fā)言。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我找那個(gè)不舉手的同學(xué)來(lái)回答。”我聽(tīng)了趕緊把手舉了起來(lái)，心想：這下不會(huì)請(qǐng)到我了吧。可是，老師偏偏請(qǐng)到我，我緊張地站了起來(lái)，心里砰砰直跳，我低著頭，用蚊子似的聲音回答，只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)。老師問(wèn)：“大家能聽(tīng)見(jiàn)嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“聽(tīng)不見(jiàn)�！蔽业哪槃x那間變得通紅，雙手緊緊地抓著衣角，又大聲地說(shuō)了一遍，大家終于能聽(tīng)見(jiàn)了，我非常不好意思地坐下來(lái)。課后，我想：我聲音這么小，老師也不知道我會(huì)不會(huì)，而且重復(fù)這么多遍太浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要改正，成為一個(gè)自信的`孩子。
要想成為一個(gè)自信的孩子，首先要學(xué)好知識(shí)，才能自信地面對(duì)各種問(wèn)題。在課堂上，我要積極舉手發(fā)言，聲音響亮，希望老師每節(jié)課都請(qǐng)到我。同時(shí)，我也要積極參加班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自信和能力。比如課前三分鐘，我要積極報(bào)名參加，精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取講個(gè)精彩的成語(yǔ)故事。
學(xué)習(xí)貴有恒，我要不斷地努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)充滿自信的孩子。
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我還想做樂(lè)觀自信的孩子，因?yàn)闃?lè)觀自信是來(lái)自心底的勇氣，是生活快樂(lè)的源泉，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。它可以讓我更好的戰(zhàn)勝各種困難。
曾經(jīng)有一件事，我以悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)，一直都沒(méi)有做好，它給我留下了深刻的印象。
我從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年就過(guò)去了。我學(xué)完了各種鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)完了巴斯蒂安，開(kāi)始學(xué)習(xí)布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了，不僅要彈對(duì)，還要有音樂(lè)性，要表達(dá)出自己的`真實(shí)情感，從而使自己與音樂(lè)融為一體。為此我感到非常的困惑，因?yàn)槲以趺磸椂急憩F(xiàn)不出所謂的音樂(lè)性，感覺(jué)音樂(lè)性就像空氣一樣，它看不見(jiàn)摸不著，我怎么也達(dá)不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵(lì)我，給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)鋼琴大賽。我每天都認(rèn)真練習(xí)比賽的曲子，但總覺(jué)得曲子很難，怎么也練不好；我心中總是想即使我練好了，在眾多高手中也不可能脫穎而出，拿到比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情，日子一天天過(guò)去了，終于迎來(lái)了比賽的那天，我心里就像打了個(gè)結(jié)，撲通撲通亂跳，手指怎么也不聽(tīng)使喚，在琴鍵上亂彈，不僅沒(méi)有表現(xiàn)出音樂(lè)性，還彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。結(jié)果可想而知，我失敗了。
面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心，幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問(wèn)題所在：當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該以樂(lè)觀自信的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難，只有這樣才能獲得成功！
我默默的對(duì)自己說(shuō)：“我一定要做一個(gè)樂(lè)觀自信的孩子”。
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生活中，有的小朋友想做自由自在的孩子，有的小朋友想做淘氣可愛(ài)的孩子，還有小朋友想做認(rèn)真的孩子，但是我想做個(gè)自信的孩子。因?yàn)樽孕攀俏覀兩詈蛯W(xué)習(xí)不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了自信，我在學(xué)習(xí)中會(huì)變得膽怯，不相信自己。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道難題，讓同學(xué)回答。只見(jiàn)同學(xué)們都紛紛地舉起了小手，只有我靜靜地坐在那兒不敢舉手。我看到老師這時(shí)的目光投向我，我心里七上八下，怦怦亂跳。心想：“老師，您千萬(wàn)不要叫到我名字呀！”我越是擔(dān)心老師叫到我，老師果然叫到了我回答這個(gè)問(wèn)題。我慌慌張張地站起來(lái)，竟然一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“卜彥文，回答問(wèn)題要大膽一些，即使回答錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系�！蔽业�.臉一陣陣發(fā)熱，像熟透的蘋(píng)果，難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，媽媽叫我去買(mǎi)早飯。我拿著錢(qián)跑到早餐店前，看見(jiàn)買(mǎi)早飯的人很多，我排著隊(duì)，終于輪到我時(shí)，阿姨問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”我看了看阿姨，一時(shí)緊張得要買(mǎi)什么都不知道了，我揣著錢(qián)一溜煙就跑回了家�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“早飯呢？”我慚愧地低下頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，還是你和我一起去買(mǎi)吧！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了無(wú)論做什么事都要勇敢自信。”在媽媽的鼓勵(lì)下我終于在一次和媽媽單位的旅游中，改變了自己，邁出了自信的一步。當(dāng)我們?nèi)可宪嚭�，�?dǎo)游阿姨要讓車上的每個(gè)小朋友唱一首自己喜歡的歌曲給大家聽(tīng)，我心里十分緊張，不停地搓著手。這時(shí)媽媽給我傳來(lái)鼓勵(lì)的眼神，我鼓足勇氣走到了車的最前面，手握住話筒唱起歌來(lái)，一開(kāi)始我唱得聲音很小，在全車人信任和鼓勵(lì)下，我膽子越來(lái)越大，聲音也越唱越大，我竟然成功地把一首歌唱完，最后贏得了大家熱烈的掌聲。
成功其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要充滿自信，給自己加油打氣，相信自己，做個(gè)自信的孩子。
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這次，我看到了不一樣的我，我從膽小中爬起來(lái)，不再畏懼，變得自信起來(lái)。
鋼琴考級(jí)那天，我懷著緊張的心情和媽媽來(lái)到了考場(chǎng)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)把琴譜背得滾瓜爛熟，可剛到考場(chǎng)，差點(diǎn)就忘了。當(dāng)主持人高聲的念到我的名字的時(shí)候，我雞皮疙瘩都起來(lái)了，小心臟比平時(shí)跳的`還快，于是懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情上了臺(tái)，我往臺(tái)下一看，我看到了評(píng)委銳利的目光和觀眾期待的眼神，還有媽媽激動(dòng)的神情，自我介紹完，我坐到琴椅上，開(kāi)始彈的時(shí)候，我身體有點(diǎn)彎，彈出的聲音極小，后來(lái)由于受音樂(lè)氣氛所感染后，我變得自信起來(lái)，手指彈出的琴音變得有力、歡快，我的腰也挺直了起來(lái)，仿佛一切都被青春的活力與力量所感染。琴?gòu)椡炅�，音�?lè)終止了，我鞠完躬，邁著自信、喜悅的步伐下了臺(tái)！
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今天下午口才班舉辦圣誕晚會(huì)，我還是有點(diǎn)發(fā)燒和咳嗽，不知道能不能發(fā)揮出最佳水平。輪到我了，我昂首闊步，自信滿滿的走上臺(tái)，深深地向大家鞠了個(gè)躬，頓時(shí)，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，我面帶笑容，聲情并茂的開(kāi)始我的'節(jié)目《小竹板安全篇》。
表演的時(shí)候雖然我咳嗽了幾聲，但觀眾并沒(méi)有嘲笑我。表演結(jié)束以后，我又向大家鞠了個(gè)躬。臺(tái)底下傳來(lái)了喝彩聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看來(lái)自信很重要哦！
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