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      2. 六年級(jí)作文:自信的我

        時(shí)間:2022-01-19 10:45:45 自信 我要投稿
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        六年級(jí)作文:自信的我

          如果有自信心了,做任何事有可能失敗,小編收集了自信的我作文,歡迎閱讀。

        六年級(jí)作文:自信的我

          第一篇:自信的我

          每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。

          我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。

          如果老師突然對(duì)你說(shuō),你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的`時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒(méi)信心,而是勇敢地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力的。”

          揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。

          第二篇:自信的我

          記得一年級(jí)的時(shí)候,老師選我當(dāng)“早讀小老師”,當(dāng)時(shí)我就在想“老師為什么要選我呢?”,回到家,我仍然在思考,爸爸見(jiàn)我在想心事,就問(wèn):“在想什么呢?”我回答道:“我在想老師為什么選我當(dāng)早讀小老師”。

          第二天,輪到我當(dāng)早讀小老師了,我顯得格外緊張,心里不停地為自己祈禱,我走上講臺(tái),開(kāi)始讀了,卻越念越小聲,老師見(jiàn)我念得這么小聲就給我一些鼓勵(lì)說(shuō):“別緊張,別害怕,老師相信你行的!”我也默默地給自己打氣,可是“氣球”怎么也打不飽。經(jīng)過(guò)幾次鍛煉,我念得越來(lái)越自信,聲音也越來(lái)越大了。

          我終于明白了老師的.用心良苦,因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我不夠自信不夠大方才讓我當(dāng)早讀小老師呢。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉,我覺(jué)得我變得更加自信,更加成熟了。這還是第一件事,還有第二件呢!

          就拿班隊(duì)會(huì)上當(dāng)主持人來(lái)說(shuō)吧!

          二年級(jí)的時(shí)候,每周五下午都會(huì)有一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。負(fù)責(zé)人對(duì)我說(shuō):“這周五你和仇學(xué)智兩個(gè)人主持班隊(duì)會(huì)。”爸爸知道后就開(kāi)始幫著我寫(xiě)主持人稿了。

          經(jīng)過(guò)反復(fù)的排練后,終于正式開(kāi)演了。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),教室里十分安靜,我當(dāng)時(shí)的心隨著鐘聲“砰砰,砰砰”的跳著。當(dāng)時(shí)我就想起了爸爸的話:“孩子,上臺(tái)時(shí)千萬(wàn)不要緊張,只想著臺(tái)詞,爸爸相信你。”我頓時(shí)你怎么緊張了?墒悄畹揭话胪蝗煌~了,我有點(diǎn)驚慌失措,我默默地給自己鼓勵(lì)。奇跡出現(xiàn)了,記起來(lái)了,最后班隊(duì)會(huì)進(jìn)展得很順利。

          有了這些經(jīng)歷,我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,我再也不是以前那個(gè)沒(méi)有信心,不夠大方的我了,相信以后的我會(huì)越來(lái)越自信。

          第三篇:自信的我

          前天,老師給我們上了《郵票齒孔的故事》,并讓我們帶來(lái)了郵票。

          看著我手中的郵票,再望了望迪玨同學(xué)那一大包的郵票,“哎呀,你的郵票比我多得多啦!”她告訴我說(shuō):“這不是我自己集的郵票,是我媽媽的。”我非常羨慕迪玨有那么優(yōu)秀的媽媽。迪玨猜出了我的心思,但她又不能自作主張,便對(duì)我說(shuō):“你也可以集郵呀!從現(xiàn)在開(kāi)始,積少成多嘛!”聽(tīng)了她說(shuō)的話,我有了足夠的信心,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我也可以集郵。”

          回到家里,我把這個(gè)想法爸爸媽媽商量了一下,他們非常支持我。我們把所有的`信封都找了出來(lái),先浸了幾分鐘的水,再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來(lái)。啊!郵票都沒(méi)破。

          這是因?yàn)槲矣辛诵判,不到半小時(shí)的時(shí)間,我就收集了七張郵票。

          我自豪地說(shuō):“原來(lái)自信是成功的朋友呀!”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)!

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