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自信的作文合集[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的自信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![自信的作文合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
自信的作文1
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步。
我曾經(jīng)是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯;考試時，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠。然而，在二年級時，我終于自信起來，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經(jīng)常當“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像被涂了一層紅蠟。
老師見我不做聲，便和藹地對我說：“沒關(guān)系，慢慢來，老師相信你會行的�！鳖D時，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅(qū)使著我，使我不得不開聲背誦起來。放學(xué)后，老師找我談話，對我說：“我向你以前的.老師了解了你的性格，他們都說你缺乏自信，可我相信你，你一定會行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的這一番話，是我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績;在主持早讀時，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼。
由此可見，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。
自信的作文2
云空有包羅萬象的力量；深淵有海納百川的力量；風沙有掩蓋歲月的力量；滴水有漫過青春的力量。于我，力量也許能綻放一簇煙火，但卻不及那自信威力之大。
一抹秋思卷落樹根，涼風掠過屋檐，傳來了聲聲清脆的聲音。教室內(nèi)是激烈的競爭，“老師，我來！”聲音不絕于耳。我獨自縮在角落，高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進不來，我出不去。
我望著黑板上那個問題，心下早已了然答案是什么。可不知是何種東西困住我，我害怕舉手，害怕被老師點到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著教室，所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時，我趕緊偏過頭，假裝和同桌聊天討論。
不知是裝得太過逼真，還是本能的回避，我竟沒聽到老師的提問聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢？老師在叫你回答問題！”“啊，哦！”我一臉震驚地站起來。教室里突然鴉雀無聲，全班的目光都投射在我的身上，像一壺開水，燙得我滿臉通紅，就連同桌也悄悄地說：“你的耳朵和臉好紅�。 蔽姨ь^看著老師想要說出我的答案“我，我，我認為應(yīng)，應(yīng)該……”還沒說完呢，因為這突如其來的結(jié)巴，我的臉又紅了一度。我為此停了下來，全班同學(xué)眼中的期待也加重了一分，老師的目光也不似先前鋒利，像一束溫暖的光照亮了我。
在此情此景下，我閉上眼，深吸一口氣。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油！”再睜開眼時，所有畏懼與恐慌消失殆盡，只剩下看向遠方虛無的.堅定。一股力量充滿了我的全身，我滿懷信心地將答案娓娓道來。一番流利的敘述后，老師驚喜地說道“很好，就是要這么自信，答得不錯，請坐！”全班響起熱烈的掌聲，很久很久才散去。而我的心中澎湃萬分。面對老師的鼓勵和同學(xué)的掌聲，我才知道原來自信的力量這么強，這么令人驚喜。我露出了笑容，雖然臉上紅色不褪，但那卻是我最喜歡的模樣。
自信的力量于我，是比云空還要遼闊，比深淵還要幽邃，比風沙還要強大，比滴水還要綿長的波瀾壯闊。
自信的作文3
自信是人生漫長旅程中最好的伴侶。有了它，你也可以贏得勝利的金花，登上成功的寶座。
一個自信的人可以看到成功的曙光閃爍；不自信的人渴望穿著，但他們看不到勝利的光芒。
面對困難，有些人膽怯，有些人畏縮，有些人相信自己，有些人趾高氣揚。這，不管是生活還是生活中的每一件小事。
初夏，學(xué)校的英語競賽如期舉行。因為是即席朗讀，緊張和恐懼交織在參賽者的心中，讓他們一片漆黑。當?shù)弥荣惣磳㈤_始時，隊員們更加顫抖了。比賽那天，我坐在觀眾席上，緊張的氣氛似乎隨處可見。此時此刻，一些人害怕，而另一些人相信他們會成功。
原本平等的力量，因為自信，變得完全不同。在掌聲中，第一位選手以輕松的步伐微笑著走上舞臺。在聚光燈下，她兩顆潔白的門牙閃爍著自信的光芒。當她收到演講稿時，她深深地吸了一口氣，在數(shù)百只眼睛的注視下，流利而親切地朗讀出來。間接的聲音和感人的演講帶來了震耳欲聾的掌聲。最后，她深深地鞠了一躬，輕松地走下舞臺，臉上充滿了自信。
自信的'人天生就有害怕的人。只見，他慢慢走上舞臺，一副猶豫的樣子。他忍不住撓了撓頭，從牙縫里一次只能結(jié)結(jié)巴巴地發(fā)出一個聲音。汗珠從他的額頭滲出，這使人們?yōu)樗麚摹?/p>
總是這樣。一個自信的人總是能澆灌成功之花。自信之所以重要，是因為它能扭轉(zhuǎn)一切，不管是大是小。我愿意讓自信成為我一生的好朋友。
自信是幫助我們打開成功之門的鑰匙；自信是教我們成長的老師；自信是生活中不可缺少的伴侶！
自信的作文4
今天是媽媽來上優(yōu)質(zhì)資源課程。
第二節(jié)課下課了，我飛奔到走廊，似小偷般緊緊盯著門衛(wèi)。
也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了，一分一秒，也不知道有多少個一分一秒，我越等越急，如褲子里進螞蟻——坐立不安，如大槐樹底下等情人——急不可待。我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口。
終于一個激動人心身影，是媽媽！
我長吐一口氣，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)天原來那么藍，一朵朵云彩好似一只只綿羊，和煦的陽光灑在我的臉上，十分愜意。
我坐在位子上靜悄悄的等待著，等待著……
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲打響了。
也不知道怎么了，我好緊張好緊張，隨著時間的推移，我手心里的汗越來越多。我抬頭一看，碰到了媽媽那雙黑色的眸子，那雙黑色的眸子中寫滿了自信。我竟然奇跡般的平靜下來。我握了握拳頭，微笑著對媽媽說：“加油！”。我懷著平靜里略帶緊張的心，微笑著上起了這堂特殊的課程。
媽媽一笑，說：“同學(xué)們，你們好！今天我很高興來給你們上課......”聽著聽著，我回頭一看，同學(xué)們個個如同身臨其境，仔仔細細的'聽著，時不時舉手發(fā)言。媽媽呢，聲情并茂，面帶微笑。我這顆小心臟也恢復(fù)平靜，不一會兒也融入其中……
自信是陽光，上完這堂課后，我完全同意這個觀點，陽光是萬物生長的基礎(chǔ)，但人只擁有了自信，才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個美麗的人。
媽媽，您就是擁有自信的人！
自信的作文5
每個人成長的過程中都會有一些優(yōu)點或缺點，我長到十二歲后發(fā)現(xiàn)我自己就多了一個優(yōu)點——他就是自信，自信會讓你感覺做什么事情都會很輕松。
以前我對什么事情都沒有自信，認為做什么事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。
我記得有一次，爸爸說要給我買雙旱冰鞋，讓我沒事練習(xí)滑，我馬上說：別別別......別買，我怕摔。我以為爸爸說說就算了，沒想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋，這下我可急了，說什么也不要，非讓爸爸退回去，這時媽媽說：兒子你是男子漢，怎么對自己這么沒信心呢?
你這么聰明很快就會學(xué)會的，聽了媽媽的話，我還是有些不自信，因為我膽子很小，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過來說：不用怕，滑旱冰時可以帶上護膝，還有護帽，這樣就沒事了，來爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的手，就在這時，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來，心想，這又沒有什么比賽，我練這個有什么用啊!
還要費時間，這時間玩電腦多好啊!爸爸走過來說：你是男子漢，男子漢要堅強，從哪兒跌到就要從哪爬起來。說完，我很不情愿的站了起來，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點一點的向前滑，慢慢的`我有點找到技巧了，爸爸就鼓勵我自己滑，他會在旁邊保護我，我還是有些害怕不肯放開爸爸的手，爸爸說：你一定行的，對自己要有信心。我就慢慢松開手向前滑，我滑了很遠，以為爸爸還在后邊保護我，等我停下來一回頭，爸爸還在原地沒有跟過來，我高興得說：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個勇敢的孩子。
通過滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
十二歲，我多了一份自信。
自信的作文6
聽！那爽朗的笑聲再一次從那里飄出，這是誰的笑聲？這是我自信的笑聲！
“啊？又是跟周老師下棋！”周老師那鼎鼎大名讓人聞風喪膽，在混亂的`人群中，只有我端坐在那里，對周老師不屑一顧，哼！曾經(jīng)的手下敗將！周老師悄悄對姜老師說：“這孩子不簡單！”一邊說一邊笑指著我。雖然周老師曾是我手下敗將，可我對車輪戰(zhàn)多少還是有些膽怯。其他同學(xué)兩三個聚在一起，討論戰(zhàn)術(shù)，只有我孤立為營。同學(xué)們一個接著一個慘敗在周老師手下，空氣里的緊張氣氛凝固到了極點。
終于，只剩下我一人！現(xiàn)在戰(zhàn)況異常激烈，我以馬炮三兵對周老師雙炮一卒，雙方都是仕相全，要想在如此堅固的堡壘中撕開一道口子，視比登天！
我突然靈光一閃，以一炮換去雙象，然后雙兵沖九宮，以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師！周老師生怕我走出那步棋讓他難下，在眾目睽睽下輸給我，那就太沒有面子了！我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著不慎，哈哈大笑，以為自己穩(wěn)操勝券。后來，他臉上的笑容漸漸僵硬，思考時間越來越長，最終只好認負。我自信，我有“初生牛犢不怕虎”的精神！
最近，學(xué)校開展了數(shù)學(xué)“每日一題爭霸賽”活動。我積極響應(yīng)，雖然結(jié)果不盡人意，可我那自信、堅持的力量，始終鼓舞我奮勇前進！比如昨天晚上的題，身為高中數(shù)學(xué)老師的爸爸看了一眼，擔心我做不出來，因為這是一元二次方程題。但我并沒有放棄，“解：設(shè)甲班平均分為X，乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，越算越興奮，三分鐘后，我笑著給爸爸看了答案，他看著我清晰的解題過程，不時地點頭，笑了，笑得很燦爛……我自信，因為我有遇到困難不畏懼、迎難而上的勇氣！
這就是我，一個自信的我！一個有著“初生牛犢不怕虎”精神的我！一個遇到困難不畏懼、迎難而上的我……
自信的作文7
家會給人許多，有愛，有溫暖，有勇氣，還有堅強而我的家，給了我自信。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了74分，要知道，在那之前，我可從沒有下過90分。還有10分鐘才放學(xué)，可我就在想：怎么辦，怎么辦？只考了這一點分數(shù)，聽說其他同學(xué)沒考好，回家必定會受到一次懲罰，我會不會受到懲罰呢？
放學(xué)了，可我并不想回家，我只想時間慢一點，再慢一點，慢到時間永遠靜止在那一刻。但是，這一刻，該來的還是會來。
我拖著沉重的腳步回到了家。媽媽，對不起，我只考了74分。我哽咽著說出了這句話。媽媽看上去有些震驚，但并沒有要讓我受到懲罰的樣子。過了一會兒，媽媽平靜地對我說：考試考得不好，最重要的是要找出原因，并且把不懂的地方搞懂。把卷子拿出來，我們一起看一下。我按照她的`話，很不情愿地拿出了那張充滿了×的卷子。
媽媽盯著卷子，看了一會，問我卷子已經(jīng)訂正過了，你自己覺得還有不會的嗎？我心里很害怕，但還是回答了媽媽：有一道題，還不太懂。媽媽平靜地，詳細地又將那一題講了一遍�，F(xiàn)在會了嗎？還不是很懂，我回答媽媽，能不能再講一遍？就這樣，媽媽講了3、4遍，直到我完全明白為止。會了這道，媽媽又給我出了一道同樣類型的題目讓我練習(xí)了一下。做完以后，我有些沮喪地問媽媽：我是不是很笨？媽媽看著我說：你一點也不笨。這次考試是個教訓(xùn)。只要接下去認真聽課，把老師講的都掌握了，下次肯定能考好的。
家，給了我自信，讓我不再害怕考試，害怕失敗，讓我明白了生活中的每一次挫折都是一次磨煉。
自信的作文8
我是最后一天上講臺宣誓的同學(xué)，說實話自己實在不想當著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是，幾天前班主任老師就問了我：“準備好了沒有？”我搖搖頭，默默地走開了。接著，班主任老師又給媽媽打電話，問我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對我展開突擊訓(xùn)練，就這樣我對著手機練，自己看視頻，再接著練。媽媽只在隔壁屋里說：“再大點聲�！蔽以囍糯舐曇簦瑡寢尣粫r地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點緊張，第一遍語速過快。奶奶聽不明白，問我說的什么？表弟說道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話逗得大家一陣大笑，我也覺得是自己的問題，就清清嗓子，一字一句的說道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準備好了！
宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時感到渾身有了力量，信心倍增。下課后，我又到班主任老師粗心測試處進行了測試，其實前幾天我就測試了一次，但是由于超時，我沒過關(guān)，后來就沒有信心再去測試，今天成功宣誓的'完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點也沒有分心，所以測試也順利過關(guān)。
真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強自信計劃：
1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。
2、練習(xí)專注的寫作業(yè)，像粗心測試過關(guān)時一樣認真。
3、多和人接觸，有意識的與人交流，鍛煉自己的膽量。
感謝段老師給我們創(chuàng)造的機會，和對我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。
自信的作文9
是雄鷹，就要沖破云霄，翱游萬里長空；是大樹，就要挺直生長，屹立于林而不摧；是小河，就要奔騰不息，歸向汪洋大海。作為學(xué)生的我們，就要充滿自信，邁向成功。
自信需要勇氣為“基石”。以前的我是個眾所周知的“膽小鬼”，走夜路，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，碰到小狗，嚇得兩腿發(fā)抖，就連晚上上廁所，都要經(jīng)歷一番“膽戰(zhàn)心驚”。后來在母親的開導(dǎo)下，我開始試著鍛煉自己的勇氣，不斷暗示自己“不用怕，這些都不算什么，你能行的……”慢慢地，我摘掉“膽小鬼”的帽子，能夠坦然而有勇氣地面對。
自信需要毅力為“磚瓦”。逐漸長大的我不再像兒時那樣膽小如鼠，但隨之而來的是怕苦怕累的心態(tài)。做習(xí)題，遇到難的就打退堂鼓；跑長跑，還沒大汗淋漓就開始半途而廢；寫書法，不到一個月就開始偷懶……似乎很少能有從一而終完成的事情。怎么辦呢？我向老師請教，老師給了我“良方”。從臨摹練起，從基礎(chǔ)下筆，從慢跑起步，一有放棄的念頭，立馬給自己打氣“加油，你能行的，再堅持下去，總能完成……”如果勇氣能夠打開成功的大門，那么毅力則是我一路上堅持到底的必需。
自信需要堅強為“房頂”，遮風擋雨。教室里，剛剛拿到測試成績的'我，“哎，又退步了，明明已經(jīng)付出了很大努力，可是成績還是沒有提升，是不是我根本沒有能力？”我不禁懷疑自己。一次次被失望的成績壓倒的我，變得越來越沮喪，也不再相信自己。偶然一次看到墻壁夾縫里的小苗，在滿是水泥磚石的環(huán)境中竟然能蹦出一個不屬于這里的生命。它是那么的綠，綠得耀眼，仿佛在向我訴說著什么。這顆小苗都能在絕望的環(huán)境中不斷尋找生機，而我怎么能夠被幾次失敗打倒呢？我重拾信心，在一次次的失敗過后不再自怨自艾，而是總結(jié)自己的不足，不斷提升自己，只為能有像那株幼苗最后的“破土而出”。
不經(jīng)風雨，怎見彩虹？不經(jīng)磨煉，怎能自信出彩？作為新時代少年的我們，更應(yīng)該在人生道路上振臂高呼，自信昂揚的一路向前。
自信的作文10
在生活中，我們常常會遇到老師和父母的教育和啟迪。然而在父母的一句：“保持一顆自信心，是在比賽中正常發(fā)揮、取得好成績的關(guān)鍵”讓我受益匪淺。
那是參加現(xiàn)場繪畫比賽的時候，父母就用這句話來激勵我。盡管我在家里做好了充足的準備，可我的心仍像一窩受驚的小兔子一樣咚咚亂跳。手也禁不住的發(fā)抖，手心不斷地出汗。媽媽溫柔的對我說：“兒子，不要緊張，勝負都不重要，但只要你盡了力，不管最后取得怎樣的成績，對你來說都是一次鍛煉的機會，要自信地面對這場比賽!”
在媽媽的鼓勵下，我進入了比賽場地。想起媽媽所說的話，我忐忑不安的心漸漸平靜下來。那一瞬間，空氣仿佛凝固了。在我耳邊只聽到畫畫的沙沙聲。我也慢慢進入了狀態(tài)，開始忘我的創(chuàng)作，靈感如泉涌。我時而揮比速寫，將人物的大致輪廓描繪出來;又時而細細雕刻，將人物的動作、神態(tài)、五官全部展示出來;我又輕輕地適當添上頭發(fā)，衣服上的褶皺，樣貌，使整幅畫面變得豐富、飽滿。時間在一分一秒地過去，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。我放松自己，相信自己是最棒的。經(jīng)過這一場比賽的磨煉，我一定會得到更大的進步，我要以自信地態(tài)度迎接這場比賽，果然，在自信心的'作用下，我取得了有史以來最好的成績!
當我用顫抖的雙手接過獎狀時，我熱淚盈眶。這張獎狀，我是用汗水和辛苦換來的!如果沒有媽媽的鼓勵，沒有我對自己有足夠肯定和信心的話，我就不會有今天的成就!
媽媽的這番話會讓我終身受益，陪伴著我去迎接人生中更多的機遇和挑戰(zhàn)……
自信的作文11
考試卷子發(fā)下來了，還是那樣普普通通的成績，而得到這個成績的人也只是一個平平凡凡的人。
憤怒地發(fā)泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個平平凡凡的人，我也想踏上一個高處�？涩F(xiàn)在，那個高處對我來說多么的遙不可及。
她就坐在我的身邊，靜靜地看著我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開，可她沒有。我激動地抓住她的手，問她：“薇，你說我媽會不會對我這一次成績很失望？”她沒有說話，只是靜靜地看著我�！澳阏f呀！”我激動地搖著她。我看著她的眼睛，問道：“你是不是對我也很失望？”
她拉著我的手，把我?guī)У酵饷妗！巴饷娴氖澜绾苊��！彼齾葏鹊馈Ｋ聪蛭遥骸白蠲赖氖鞘裁�？”我的心隨著優(yōu)美的風景平靜下來�！昂瑢�？”我望向她�！皩Γ呛��！彼龂@了口氣，“可它剛開始只是一條丑陋的毛毛蟲�！蔽彝鴺渲ι夏酋r艷丑陋的毛毛蟲不再言語�！皠e人，都在贊揚蝴蝶的美麗，可又有誰想過當蝴蝶身為毛毛蟲時，作出過多大的付出�！彼赝�，“努力，奮斗過的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因為，那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的`努力，所以它們才有機會。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功�！标柟庹找谒纳砩希l(fā)著圣潔的光暈�！爸挥斜葎e人更努力，更辛勤才有機會成功�！蔽宜妓髁艘环@句話，心中更堅定了自己的信念。
微風拂過，夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個深刻的道理。
望著她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發(fā)著美麗的光彩。
心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。
自信的作文12
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動起來，發(fā)揮出來。自信更是一種鼓勵，一種動力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。
在我最喜歡的語文課上，當老師報到我的作文得優(yōu)時，我幸福地不知該用什么語言來形容內(nèi)心的激動�？墒钱斃蠋熣f要請得優(yōu)的同學(xué)到講臺上朗讀自己的作文時。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個一個地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。 ”
緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉(zhuǎn)過頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說：“你行的`的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來。當時我都差點被自己的聲音給嚇著啦 。在朗讀過程中我有好幾個地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺面對同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵著我勇敢地面對自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”
自信的作文13
我是在四年級時來到這個學(xué)校的，那時我緊緊的拉著爸爸的手，小心翼翼的走進這個美麗又陌生的校園：我驚呆了，這哪是一個學(xué)校，簡直就是一座夢幻城堡。
我好奇的眼睛轱轆轱轆的轉(zhuǎn)，著整個教學(xué)樓象圍城的.欄，教學(xué)樓的頂上有四個尖尖的塔尖，像一座城堡，城堡的中間是一個大池塘，池塘的中間有座小......
爸爸拉著我走向教室，那時正好同學(xué)們在做廣播體操，我走進教室爸爸給我找了個座位坐下。不一會兒，同學(xué)們做完操回來了，看見我，每雙眼睛了都充滿了好奇，新奇。我害羞的低下了頭。
上課了，我認真地聽老師講課，可老師和以前我的學(xué)校老師講法不同，我有些不太適應(yīng)。但告訴自己：沒事的，過幾天就習(xí)慣了，我邊想邊安慰自己。
到了下課，我沒有一個小伙伴，便發(fā)現(xiàn)和我同排坐的一個女生也坐在那里沒事干。我想：她可能也是剛來的吧！不如交個朋友，互相有個伴就不孤獨了，可我又不太敢過去和她說話：去吧，說了怕她不答應(yīng)。不去吧，有沒有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看書吧，想和她玩又不敢開口。我自己在心里罵自己是膽小鬼，沒有信心，真是的。
一天終于過去了，我放學(xué)回家把這事告訴了媽媽，想讓媽媽給我拿個主意。媽媽說：“你想和她交朋友嗎？”我點了點頭。媽媽拍了拍我的肩膀說：“有什么不敢的，萬事開頭難，只要你邁出這一步總會有結(jié)果，要有自信，懂得去嘗試呀�！蔽蚁裼辛酥餍墓且粯佑昧Φ狞c了點頭，告訴自己：我一定要有自信，不能什么事都選擇放棄。
到了第二天，我走進教室看見同學(xué)們還沒來齊，便走到她身邊耳語了幾句，我們同時笑了。
自信是一種怪怪的東西，它能使我交上朋友，能使我勇敢起來，還能使我得到滿足和快樂。所以我選擇了自信，選擇了面對而不是放棄。
自信的作文14
三年級的時候，我贏得了人生中的第一桶“金”，那就是——自信。
那年，學(xué)校舉行了一場運動會，里面有100米的跑步比賽，我聽了，滿心歡喜地跑到班主任那里去報名。啊，原來有這么多人報名，我們一一站在操場上，等待選拔，眼看那么多人被淘汰。我忽然感覺背脊發(fā)涼，不知能不能選上。我和另一個同學(xué)比賽，看這個同學(xué)漸漸地超過了我，我腳一滑，眼看這個同學(xué)越過終點線了，唉，沒希望了，我的心一下子跌到了山谷底下！
回到家，我下定決心，以后再也不參加跑步比賽。我的.眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我放聲大哭，為什么我要去參加百米賽跑？
到了決賽那天，我們班急得抓耳撓腮，因為比賽的同學(xué)沒來。鈴聲響了，老師說道：“唉，參加一百米跑的同學(xué)發(fā)燒了，現(xiàn)在我要讓吳沛樂去替代。”我聽了，心里一驚，我真的可以嗎？老師見我沒反應(yīng)，又大聲地說：“沛樂，相信自己，你一定可以的！”我聽了老師的話，感覺又重新找回了自信。我來到熟悉的跑道上，心中燃燒著火花，我一定不能辜負老師和同學(xué)們的期望。
哨聲響了，全班同學(xué)叫著吶喊著：“加油、加油……”我拼盡全力往前跑，大腳強壯有力，好像腳上穿了風火輪，在我的眼中，那里的100米就像20米，我告訴自己，你的對手不是阻擋你的障礙，為了班級的榮譽，拼了！班級同學(xué)們看到我像風一樣沖向終點，加油聲似乎變得更加強勁有力。最后，我超過了一班、二班、四班，得了冠軍。這時，場上響起了熱烈的掌聲。當我站在領(lǐng)獎臺上的時候，我感覺找回了自信。
人生的路上，我們會遇到許許多多的困難，只要我們相信自己，并付出努力，就一定能成功！
自信的作文15
自信是什么?自信就是自己相信自己。它就像迷途中的一盞燈，讓我能始終尋找到最正確的方向；它就像堅實的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓我堅強勇敢。
還記得我剛懂事那會，是個很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達去爭取，因為我害怕失敗，所以很多事情都不敢去嘗試。
大班暑假那一年，周圍很多同齡的小朋友都學(xué)會了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過，身輕如燕的感覺，心里很是羨慕。但是看到他們因為學(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧？如果我學(xué)了但學(xué)不會怎么辦？小伙伴肯定會笑話我的。
心里好多的`糾結(jié)，然后我悶悶不樂了好幾天。最后，我的心事還是被媽媽看穿，她二話沒說就在網(wǎng)上訂了兩雙溜冰鞋，一雙我的，一雙她的。
媽媽在我心目中一直很能干，不過這次她也花了好幾天的時間，才慢慢地能夠駕馭起這雙只有輪子的鞋子。禁不住媽媽的誘惑和勸慰，我還是穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩(wěn)，兩個腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的屁股眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，而更多的是后悔，因為媽媽之前告訴我的種種技巧我都沒放心上。
媽媽溜過來扶起我，說：沒關(guān)系，孩子，你知道媽媽為什么要親自學(xué)給你看嗎？我是要讓你知道只要堅持不懈，就可以成功。媽媽相信自己能學(xué)會，我堅持了，我成功了。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行......
于是，我努力觀察媽媽的溜冰動作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來.....
現(xiàn)在溜冰對我來說已經(jīng)是小菜一碟，可回想當初練溜冰時，真得是讓媽媽費盡了心思，讓我吃盡了苦頭。
不過，自從學(xué)會溜冰后，我比之前自信了很多，因為我和媽媽都覺得我是最棒的。是我親愛的媽媽，用實際行動讓我相信自己，只要肯努力，我一定能行！
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