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      2. 自信的我作文

        時(shí)間:2023-08-30 14:15:03 自信 我要投稿

        【優(yōu)秀】自信的我作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的自信的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【優(yōu)秀】自信的我作文

        自信的我作文1

          成長(zhǎng),我們總有一些不同的情感,在我的成長(zhǎng)過程中,有著各種各樣的情感,而讓我得到深刻的影響是自信。

          自信是迷途中的一盞燈,使我在困難時(shí)找到正確的方向;自信是一座精神堡壘,不論面對(duì)什么困難都能讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不退縮;自信是一顆火熱的太陽,讓我在寒冷無助是給予我溫暖。

          有一次,上課,老師說準(zhǔn)備期末考試,我耳里一聽見這個(gè)消息就黯然失色,突然我總感覺自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗寒冷,看不見任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內(nèi)心,我是怕考不好。在這期間,你一直鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)自信,他不斷的與我一起復(fù)習(xí),不會(huì)的`給我講解,我的世界似乎每當(dāng)你與我在一起就會(huì)增添一束光,使我溫暖。

          但是,我在做習(xí)題是,發(fā)現(xiàn)怎么寫都算不出來,他今天沒時(shí)間早早就回家了,這次,又使我失去了原來的信心,重新又陷入了坑洞,無法爬上來。

          我一直在算,算得“走火入魔”都算不出。第二天,他來到了學(xué)校,又看到我不開心,又主動(dòng)的來問我,我實(shí)話跟他說了,你又一次鼓勵(lì)我“不用灰心,我來幫你!蔽铱粗囊粋(gè)個(gè)步驟,心想:原來是這樣,我怎么沒想到。從此,我做事充滿了自信,以后和你一起討論習(xí)題,不斷復(fù)習(xí)地更好。

          考試的一天,終于到來了。我努力地回想著你說的題目的做法,我也順利的完成了我的試卷。成績(jī)出來了,我考的不錯(cuò),第6名,而你第2名。

          我對(duì)你滿懷感謝,是你讓我明白做事要充滿自信,我們一起鬧,一起笑,但做事都是充滿信心,永不退縮。

        自信的我作文2

          親愛的同學(xué)們、老師們,大家好!我是來自六年級(jí)(5)班的魏純。

          當(dāng)你第一眼看到我時(shí),你會(huì)覺得我是一個(gè)文文靜靜的女孩;可是當(dāng)你深入了解我時(shí),你會(huì)覺得我個(gè)性開朗,說話、言行、舉止都很幽默。我就像一本書,每一頁都給人不同的感覺,有時(shí)是活潑開朗的,有時(shí)是幽默風(fēng)趣的.,有時(shí)是感情細(xì)膩的。

          雖然我是性格外向的,可是我也能動(dòng)靜結(jié)合。優(yōu)雅的鋼琴,我經(jīng)常撫摸它;現(xiàn)在我已經(jīng)是鋼琴八級(jí)了;灑脫的毛筆,我經(jīng)常揮灑它,我順利拿到了五級(jí)證書。我還非常樂衷于運(yùn)動(dòng),在乒乓桌上我瀟灑揮拍、溜冰場(chǎng)上我自由馳騁、游泳池中盡情遨游。書是我的好伙伴,每天我都會(huì)撫摸它。每當(dāng)我沉浸于它時(shí),它給我?guī)硪庀氩坏降目鞓!妒f個(gè)為什么》讓我了解各種知識(shí);《愛的教育》讓我明白了愛的道理,我愛看書,他使我健康成長(zhǎng)。 我還對(duì)電腦感興趣, Word和PowerPoint我都會(huì)制作。

          現(xiàn)在我在班里擔(dān)任語文課代表職務(wù),面對(duì)工作我絕對(duì)一絲不茍,十分認(rèn)真地完成。對(duì)待同學(xué)我真誠相待、熱心幫助。入學(xué)初,我還有幸主持了六年級(jí)的合唱比賽,通過這次鍛煉,更增添了我的勇氣和自信。對(duì)于這次競(jìng)選機(jī)會(huì),我十分珍惜,如果我有幸被選上了,我一定盡心盡責(zé);如果我失敗了,我就把這次競(jìng)選當(dāng)成一次歷練,更好地為班級(jí)服務(wù),為學(xué)校爭(zhēng)光!

          我堅(jiān)信,有努力必有收獲,我相信我能成功!

        自信的我作文3

          我,是一個(gè)膽小的女孩。媽媽不在家,我一個(gè)人總也不敢呆在家;老師提問我總也不敢舉手,生怕說錯(cuò)同學(xué)會(huì)笑話我。我有一副好嗓子,老師請(qǐng)我上臺(tái)表演,我嚇得直往臺(tái)下跑。媽媽老說我沒自信,我也恨自己不爭(zhēng)氣!

          一天,媽媽向我推薦一本書《毛遂自薦》。我一看書名就被深深吸引了,迫不及待地打開書津津有味地讀了起來。故事講的是春秋時(shí)期,秦國包圍了趙國都城邯鄲。大敵當(dāng)前,趙國形勢(shì)十分危急,趙王派平原君去楚國求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說服楚王。到了楚國,任憑平原君說得口干舌燥,楚王還是不肯出兵相救,這時(shí)毛遂挺身而出,向楚王訴說利弊,楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信,答應(yīng)出兵。趙國得救了,我被毛遂的自信折服了,我暗下決心,要像毛遂那樣自信,抓住一切展示自己的.機(jī)會(huì)。

          一年一度的小歌星比賽又開始了,我決心登臺(tái)展示自己的才藝,一個(gè)月前我就精心的準(zhǔn)備起來。比賽那天,我的心呀緊張極了,連自己的心跳聲都能聽見,真想臨陣脫逃。這時(shí),毛遂“出現(xiàn)”在我眼前,他是那樣的自信,那樣的勇敢。我馬上鎮(zhèn)定下來,深吸了一口氣從容地走上舞臺(tái),和著美妙的音樂亮開了嗓門……

          我戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了自卑,超越了自我!讀書使我自信!

          你要問我好書是什么,我告訴你,好書就如高爾基爺爺說的“書是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們看到我讀書后的進(jìn)步了嗎?

        自信的我作文4

          雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心充滿了自信。我相信風(fēng)雨之后總能見到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈柟,享受著可愛的快樂?/p>

          上幼兒園的時(shí)候,才剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,我就落在了起跑線上。每次上鋼琴課的時(shí)候,老師都指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)我的'批評(píng)很多。例如:指法不對(duì)、拍子不準(zhǔn)確、速度太慢盡管這樣,可我并沒有對(duì)彈鋼琴失去興趣。雖然我當(dāng)時(shí)彈的一塌糊涂,但我不相信我永遠(yuǎn)彈不好鋼琴。后來,我學(xué)習(xí)了許多指法技巧,又把指法技巧用在了曲子里,使曲子顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了彈鋼琴,每天都要彈好幾個(gè)小時(shí)。我的鋼琴水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天地提高著,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),我的鋼琴水平更是蒸蒸日上。后來,我參加了鋼琴考級(jí),沒想到,我居然得了個(gè)優(yōu)。我迫不及待地回家報(bào)告了這個(gè)好消息,媽媽自豪地說:我就知道我女兒一定行!我心花怒放,手舞足蹈。

          自信就像一盞永不磨滅的燈,在你遇到黑暗時(shí),為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著我闖過風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是

          我愿意永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)被可愛兩字包圍,永遠(yuǎn)快樂生活

        自信的我作文5

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們很多人都缺少自信心。在困難面前,總是覺得壓力太大,自己這也辦不到?那也不可能。一開始就讓自己沒有路可走,思想就很亂。大家在困難當(dāng)前,應(yīng)該給自己多一點(diǎn)勇氣,也要給自己樹立自信心,相信自己一定能行!沒有決心,哪來行動(dòng)?沒有行動(dòng),哪來成功!如果有自信心,我們就可以戰(zhàn)勝一切困難了。

          記得有一次,媽媽買了一輛小單車。剛買回來,弟弟就學(xué)會(huì)騎了。我見了很不服氣,便要弟弟給我試試。可我卻不會(huì),只會(huì)一只腳在車上,一只腳在地上滑車。無奈,我只好讓給弟弟玩。我看著飛快騎車的弟弟,心想,我一定要超過你。從那天開始,我天天練習(xí)騎車,因?yàn)槲疫不會(huì)控制車,所以我只能一只腳在車上,一只腳在地下。這樣過了幾天,我也能兩只腳一起上去了,還不要?jiǎng)e人幫我扶車。可我還不如弟弟騎車的花樣多,我不能因?yàn)闀?huì)騎了就不去努力,我要比弟弟騎得還好,因?yàn)槲沂墙憬。就這樣,我又開始了天天練花樣,我相信總有一天我會(huì)比弟弟騎得好的。過了一段時(shí)間,我覺得自己可以超過弟弟了,便請(qǐng)來媽媽當(dāng)裁判,要和弟弟比賽騎車,看誰更厲害。結(jié)果,我比弟弟騎得更穩(wěn),花樣更多。于是,媽媽裁定,我贏了弟弟。

          雖然我不能改變天氣,但是我可以改變心情。雖然我不能改變?nèi)菝,但是我可以展現(xiàn)笑容。雖然我不能改變過去,但是我可以改變未來。雖然我不能事事如意,但是我可以事事盡力。因?yàn)槲抑,這是自信心的`源泉。

        自信的我作文6

          有一個(gè)小女孩,已經(jīng)度過了12個(gè)春節(jié)。她中等個(gè)子,瓜子臉,皮膚不黑不白,唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是鼻子有點(diǎn)大,并且旁邊還有一些雀斑,但是她不去觀察這些而感到煩惱,每天還過得像神仙。一雙炯炯有神的眼睛一直盯著做錯(cuò)了事的人,慢慢讓他們改正。

          嘿嘿,想知道那是誰嗎?哈哈,就是我。

          我,什么都喜歡,聽歌、畫畫、看課外書......哦哦哦,對(duì)了,還有,我最喜歡交朋友。

          交朋友,是我的樂趣。不管在哪里,我去的地方都是人來人往的地方,并且我認(rèn)識(shí)的朋友也很多,我在學(xué)校不僅把同學(xué)當(dāng)做我的朋友,在家里,我都把爸爸媽媽當(dāng)做我的'好朋友。

          我的性格是外向的,也是活潑開朗的,更是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛湊熱鬧的。于是,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就到處宣揚(yáng),惹來不必要的麻煩。我這個(gè)人嘛!也是個(gè)愛笑、愛生氣的人,有時(shí)把大家惹得哭笑不得。高興時(shí),就會(huì)到處發(fā)瘋,把身邊的人逗得瘋瘋癲癲的;生氣時(shí),就會(huì)撇起個(gè)小嘴,像掛上了一把小油壺,躺在課桌上,誰都不理。

          書是我的好老師,也是我的好朋友。媽媽給我買了好多好多的課外書,有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》......我每天都要堅(jiān)持看一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,并且還看的津津有味,任憑誰打攪,我都不理她。

          呼呼,這就是我,一個(gè)愛開玩笑、調(diào)皮搗蛋的我,你們了解我了嗎?

        自信的我作文7

          這天下午,音樂老師辦公室里一片歡呼,原來是我們的四重奏得了一等獎(jiǎng)。學(xué)電子琴的事還得從我4歲說起。

          我從小喜歡電子琴,4歲時(shí)媽媽就請(qǐng)老師教我電子琴,開始還不錯(cuò),天天都知道練琴。不知從幾時(shí)起,我就不愛彈電子琴了,常常受批評(píng),雖然不喜歡彈琴了,但我還是堅(jiān)持練了下來,因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰Π亚賹W(xué)好。

          雖然我是這么想的,可是我基本上每一節(jié)課都會(huì)受到老師的批評(píng)。我沒有灰心,時(shí)刻提醒自己一定要堅(jiān)持,我對(duì)自己充滿了自信,最后我練了下來。考前的一個(gè)月里,姥姥讓我一天一小時(shí)的練習(xí),練的手都劃破了皮,疼得不行,我還是堅(jiān)持練?记白詈笠恢芰,我上午一小時(shí)、下午一小時(shí)地練。就這樣,最后我通過了電子琴七級(jí)的考試并拿到了考級(jí)證書。

          我網(wǎng)球打得不錯(cuò),別人打一兩個(gè),我能打10個(gè)左右。一次比賽中我腿摔破了,換了人,結(jié)果我們隊(duì)輸了,我因?yàn)橥葌诩倚菹⒘藘芍懿藕。我算術(shù)也不錯(cuò),一次口算比賽中,我說對(duì)了17道,其他同學(xué)說對(duì)了13、15道。我喜歡羽毛球,姥姥、媽媽、都打不過我,我還喜歡輪滑,但是我比不上我們小區(qū)里的小哥哥們,他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力,就可以趕上那些小哥哥們。平時(shí)在一起玩的時(shí)候,我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧,自己不斷練習(xí)。我很快在小區(qū)輪滑比賽中也取得了很好的成績(jī)。

          我有很多的愛好,還喜歡收集石頭,各種各樣的石頭擺在我的.床頭好看極了。

          我相信只要自己付出努力,就會(huì)有自己意想不到的收獲,這就是我,一個(gè)自信的我。

        自信的我作文8

          從小我就和自信交上了朋友,與自信共行,自行伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自信是成功的第一秘訣。

          雖然我是個(gè)自信的女孩,但在音樂上沒有天賦。今天暑假我開始學(xué)吹葫蘆絲,第一節(jié)課老師就發(fā)現(xiàn)我的小拇指比常人要短,不適合吹拉彈唱樂器,也就是說我在音樂上是有缺陷的。老師教了我最普通的樂譜爬音方法,讓我回家要把七個(gè)音節(jié)的爬音練得滾瓜爛熟。但回到家后,我發(fā)現(xiàn)連最基本的爬音練習(xí)都完成不了,我開始泄氣了,真想放棄吹葫蘆絲。媽媽悄悄地把我叫到電視機(jī)旁,電視里正在播放智障指揮家舟舟在紐約卡內(nèi)基音樂大廳指揮交響樂隊(duì)演出的情景。我一時(shí)驚呆了,不敢相信自己的眼睛,他竟然是一個(gè)不識(shí)字,不認(rèn)路,智商相當(dāng)于5歲的幼兒,但他憑著對(duì)音樂的感覺、堅(jiān)韌不拔的努力和自信,最終成為了一位優(yōu)秀的指揮家。

          我重新回到了書桌前,拿起了葫蘆絲,手指一個(gè)一個(gè)按準(zhǔn)音孔,慢慢地、仔細(xì)地練習(xí)著爬音,一遍、兩遍、三遍十遍,我的手都發(fā)麻了,但是我不怕。我自信我能行!也許別人只需要十分鐘練習(xí)爬音,但是我會(huì)用一小時(shí)、一天甚至更多的時(shí)間去把它練好。

          從那以后,傍晚你一走進(jìn)我家的.院子,一定能聽到葫蘆絲的聲音。

          5個(gè)月過去了,一天葫蘆絲老師對(duì)我說:所有我教的孩子里你是最棒的,真的!我心里有說不出的自豪感。

          我相信不論是吹葫蘆絲,還是做其他事情,只要堅(jiān)定目標(biāo),充滿自信,總有一天我會(huì)飛得更高!

        自信的我作文9

          進(jìn)入中學(xué)以來,可以增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)新鮮事倒有一籮筐?烧嬲屛矣洃浬羁痰膮s沒有幾件。這事卻像明燈一樣一直照耀著我前行的道路,讓我更有勇氣和自信去面對(duì)未知的困難。

          一次,語文老師決定讓我們來主持大局,自己來講《西游記中最喜歡的人物》,我們組異常不靠譜,除了稿件,其他都交給了“技術(shù)支持人員”。到了講課那天,我們竟然是第二個(gè)上場(chǎng)的。我本來就比較害羞,又在無準(zhǔn)備的情況下講課。“怎么辦呀?”這幾個(gè)大字一直在我腦海中回蕩。

          不一會(huì)兒,第一組就一個(gè)很棒的過程收尾了。在走上講臺(tái)時(shí),我還是暈暈沉沉的,差點(diǎn)兒左腳絆右腳,摔個(gè)大跟斗。

          站在臺(tái)上,看著同學(xué)們的目光都聚集在我們幾人身上,心里更加忐忑。手心里滲出了細(xì)汗,臉也越來越燙,手也不由自主地?cái)囋诹艘黄,心臟就像要跳出來似的“怦怦怦”。我甚至可以清晰地聽見它急促的跳動(dòng)。似乎已經(jīng)看到同學(xué)們嘲諷的目光和大笑在向我飛來,老師失望的眼神也向我刺去。我不斷鼓勵(lì)自己:“沒事的,相信你可以的!薄凹佑停佑!”我一直在為自己鼓氣。

          仿佛度過了一個(gè)世紀(jì),到我來講了。我努力控制自己,讓步伐看起來沉穩(wěn)一些,笑容輕松些,一邊開始我的'講述。果然是自己寫的,感覺就像是文字自動(dòng)排著隊(duì)吐了出來,真是神奇!我抬頭偷偷看了一眼同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)的卻是期待鼓勵(lì)的目光,老師也十分欣賞的看著我。我也就越說越流利,臉上的緋紅消失了,汗水也蒸發(fā)在空氣中,心臟回到了自己的位置,繼續(xù)穩(wěn)定的工作。嘿!沒出錯(cuò)!我邁著堅(jiān)定的步伐回到了座位。

          這件事使我收獲了快樂,還是我明白自信和勇氣是成功的基礎(chǔ),無論做什么都要信心滿滿地去嘗試。

        自信的我作文10

          “世上無難事,只要肯攀登”初見這句話,我感受到了一中磅礴的自信,這種沖擊蕩漾載我心圍,久之不散。我渴望!我渴望站上巔峰!

          初之怯懦

          怯懦的心在不停地顫抖。

          “勿言,勿看”。這兩個(gè)詞便可形容初與陌生人接觸的我!拔,同學(xué)你可不可以……”我立馬看向別處不言語,額頭有細(xì)汗冒出,手緊握,那同學(xué)看我如此,便走了,我向前一步,想與她解釋什么,但,終是退了那一步,我,不敢……在那以后,怯懦的陰霾繚繞在我心間,包裹住我微微顫抖的心,盡日不能退散。

          初始,我的心是那么脆弱,怯懦。

          進(jìn)之蛻變

          我,似乎變得不是那么怯懦了。

          微微涼風(fēng)拂過耳邊,我獨(dú)自走在馬路邊,眼睛盯著地上,呀,抬頭,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影向這邊徐徐走來,一襲長(zhǎng)裙,中等身材,鼻梁上頂著一副圓框眼鏡,這是我第一次這么打量一個(gè)人,我想逃避,但又無可避,只好迎了上去:“老……老師好!”溫柔似水的.老師笑了:“我大老遠(yuǎn)就看見你了,沒想到你竟然跟給我打了招呼呢”我臉騰的一下紅了“嗯!老師再見”我邁著不太穩(wěn)定的步伐走了。

          我想,這可能是個(gè)微小的蛻變吧。

          今之不懼

          所之懼,未是故因心未開,信未足。

          或許,對(duì)人大方這也不是件難事了自信是幅良藥,現(xiàn)在,我學(xué)著與人交流,少了那畏頭畏尾的怯懦,孰知,我找到了屬于我的自信。不在懼怕那她人無法理解的眼神,找到了那誠未然的自信,直到現(xiàn)在,我才理解了何為自信。

          我,變得更自信了。

          成長(zhǎng)是一個(gè)闖風(fēng)闖雨的歷程,自信如同一杯醇香美味的龍茗,人生之品味;自信是人生的催化劑,發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)出不一樣的精彩!

        自信的我作文11

          古今中外,有多少畫家描繪過旭日東升,有多少文人贊頌過艷陽高照,然而,卻有很少的人在意過夕陽西下,就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好,只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對(duì)我有不同的意味。

          一提到夕陽總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對(duì)眼前美好的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂傷會(huì)涌上心頭,我就像它一樣:沒有動(dòng)力,也就是不自信。

          那年春天,我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里,望著夕陽,我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景,正是這個(gè)情景,從此改變了我的人生。

          有一只雞媽媽,帶著小雞,在田野里玩耍,突然出現(xiàn)了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來,小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會(huì)兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒有受到野狗的傷害。

          這一幕,讓我先想起的是母愛,但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。

          這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它可以為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信!

          雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關(guān),我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅意味著即將結(jié)束,更孕育著新生,象征著希望。

          雞媽媽的'這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

          我抬頭仰望天空,夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因?yàn)槲医K于又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長(zhǎng)河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信,我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順!

        自信的我作文12

          每當(dāng)一件事過后,我們的內(nèi)心總會(huì)變不同,使我們成長(zhǎng),而我在經(jīng)歷每一件事后,變得越來越自信。

          小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯,有些自卑的女孩。

          記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們一年級(jí)新生要加入兒童團(tuán),還要舉行入團(tuán)儀式,要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。

          我們的語文老師正好是大隊(duì)輔導(dǎo)員,由她來主辦這次活動(dòng),她在我們班挑選一個(gè),在其它班分別挑選一個(gè),競(jìng)爭(zhēng)這兩個(gè)名額。

          我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動(dòng)和緊張。

          在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話,讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。

          聽到老師宣布這個(gè)消息,我內(nèi)心歡呼雀躍,但同時(shí)也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來而不是讀出來,我能流暢的背出來嗎?而且我沒任何經(jīng)驗(yàn),萬一出錯(cuò)怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著,喘不過氣。

          一個(gè)個(gè)疑問堆滿內(nèi)心,我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說出我的擔(dān)憂與不安,老師對(duì)我說:“你一定要有自信,你要相信自己能做到。”

          聽了老師的話,我暗暗鼓勵(lì)自己,告訴自己要有自信;丶液笪议_始認(rèn)真地背主持稿,為演出作準(zhǔn)備。

          活動(dòng)當(dāng)天,我內(nèi)心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內(nèi)心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!

          上臺(tái)后,在燈光的.照射下,身著禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說著,內(nèi)心感到無比的自豪。

          活動(dòng)后,老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊美,使我對(duì)自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。

          在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張,我變得越來越自信,因我相信,我能行!

          人總是要成長(zhǎng),鳥兒總是要飛翔,而我也要自信的展開翅膀,在空中遨翔,我會(huì)自信地邁開腳步,走向遠(yuǎn)方!

        自信的我作文13

          你若花開,蜂蝶自來。

          ——題記

          五年前,看著鏡子里的自己,充滿了自卑——為什么?才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!

          我哭著去找媽媽,媽媽也很生氣,但她對(duì)我說:“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力,讓其他人心服口服!”

          于是,我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”:

          每天早晨六點(diǎn)起床,開始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的`時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。

          一年級(jí),上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí),大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開朗的人一起玩。

          二年級(jí),有了英語,四次大考,四次滿分,大家慢慢地開始跟我友好地交談。

          三年級(jí),大家開始以學(xué)習(xí)為主,我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來了!我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

          四、五年級(jí),我在班里慢慢有了威信,大家都聽我的,都主動(dòng)來找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計(jì)劃”!

          五年后,我再次站在鏡子前,充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì)說:“看!這是我們班的學(xué)霸!”

          看到現(xiàn)在的我,媽媽欣慰地說:“你,只需負(fù)責(zé)精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jī),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)!”

        自信的我作文14

          三年前開學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。

          在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯(cuò)了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說:“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨(dú)我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著,老師用期待而鼓勵(lì)的'目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請(qǐng)了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強(qiáng)答完了問題,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長(zhǎng)氣,心想回答問題其實(shí)沒有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),同學(xué)們的贊賞和掌聲。

          通過一次次的競(jìng)選演講,我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號(hào),我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……

        自信的我作文15

          自信,給人一種動(dòng)力,使人有無窮的力量和沖勁,能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人,特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。

          那是在上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的一門學(xué)科。上課時(shí),我?guī)缀趼牪欢蠋熢谥v什么 。有一天,老師給我們講了好多容易的題,或許是對(duì)了我的口味吧,我第一次能聽懂了,于是我就開始試著對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,強(qiáng)制自己上課不開小差,跟著老師的思路走。嘿!你還別說,我的錯(cuò)題也越來越少了,此時(shí)我就開始喜歡上了它:每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此,我還是不敢在課堂上發(fā)言。

          期末考試之前,老師給我們出了許多易錯(cuò)的題讓我們小組討論,我的答案和他們的不一樣,他們還為此嘲笑我,他們都自信的舉起了手,本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒有聽到,因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼,“我的不錯(cuò)呀,我前天才做過!”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來,此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了,還是老師及時(shí)解了圍,用鼓勵(lì)的口吻說:“郭一凡,你說一吧,大家歡迎!”我站起來激動(dòng)的`說出了自己的答案,像完成了一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)一樣輕松!罢胬碛袝r(shí)就掌握在少數(shù)人的手里,完全正確!”老師驚訝地說。于是我信心大增,第一次在數(shù)學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛數(shù)學(xué)了!在之后的復(fù)習(xí)課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言,為自己贏得了掌聲和自尊,還有那久違的自信!

          直到 進(jìn)入初中以后,我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績(jī)退步之時(shí),但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷,就又信心十足地告訴自己:“我能行!”

          我越來越自信了。

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