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關(guān)于自信的作文14篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于自信的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于自信的作文 篇1
旺旺和貝貝是好兄弟,它們形影不離,干什么都在一塊。
一天,主人讓它們的老師警犬小亮來(lái)教它們?cè)趺闯晒ψ鍪。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆,旺旺露出一了絲微笑,貝貝卻像熱鍋上的螞蟻邊看小亮邊說(shuō):“這么難辦的.事讓我們兩只可憐的小狗去做?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
模擬訓(xùn)練開始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來(lái),不許讓蛋糕碰壞!澳銈円粋(gè)一個(gè)出發(fā)吧。”旺旺與貝貝像聽懂了主人的話似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說(shuō):“呀,我終于有機(jī)會(huì)展示自己了,我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道:“真糟糕,我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來(lái)一笑,旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了,它跑到蛋糕店叼著蛋糕東倒西歪,蛋糕取回時(shí)就像爛泥一樣。
不一會(huì),考試接二連三地完了,旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽不清別人在說(shuō)什么。
等貝貝醒來(lái)之后才慚愧地說(shuō):“如果我努力去做,我也一定能做好。自信與不自信原來(lái)有這么重要呀!”
關(guān)于自信的作文 篇2
多少次奮斗,多少次拼搏,多少次被風(fēng)浪打翻,多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船,多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我,但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過(guò)自己“你是一個(gè)敗者”,也曾在失敗面前懦弱過(guò);我也曾望著那所謂的“成功之船”,望著茫茫之海彷徨過(guò)。我也曾淚如雨下,感嘆命運(yùn)不公過(guò)。但最終自信告訴我,成功是船,自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆,但我不知自信到底在何方。直到有一次,老師我參加書法大賽,我在老師不斷地鼓勵(lì):“你一定行,你平時(shí)最刻苦,寫得也很好,只要你參加,一定會(huì)成功。”之類的話下,我信心十足,也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨,也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字:攜手共進(jìn)。一個(gè)月后,比賽結(jié)果傳回,我獲得了全國(guó)書法競(jìng)賽金獎(jiǎng)。我淡然一笑,什么也沒說(shuō)。但我卻知道,我找到自信了,原來(lái)它就在我心中,那個(gè)不起眼的角落里;我也明白了,原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的;我也徹悟了自信告訴我的,成功是船,自信是帆。
于是,我再次登上了成功的船,臨航前,我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆,帶著自信上了路。仍舊是那條重復(fù)了多少次的.、充滿艱難與挫折的路,我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處,我雖不知自己是否會(huì)在最后抵達(dá)成功的小彼岸,但是我很自信,因?yàn)槲业拇恰俺晒μ?hào)”的,在它的上方,還有一個(gè)不朽的自信之帆。
關(guān)于自信的作文 篇3
自信是獲取成功必不可缺的,掌握大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),則是樹立自信的必要前提。
自信是在生活和學(xué)習(xí)中必不可少的,有些人容易因?yàn)閯e人貶損的評(píng)價(jià)或是別人突出的`表現(xiàn)而自己相比之下相形見絀而缺少自信,從而失敗。
大家一定聽說(shuō)過(guò)達(dá)·芬奇吧!達(dá)·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時(shí)尚未出道的達(dá)·芬奇缺乏自信,還好達(dá)·芬奇的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了達(dá)·芬奇這種心里的不自信,自己設(shè)局,畫了一幅未完的畫,讓達(dá)·芬奇來(lái)完成,就這樣達(dá)·芬奇因?yàn)閲L試找回了自信。所以我們?cè)谏、學(xué)習(xí)中也要擁有自信,嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會(huì)成功,才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。
我對(duì)數(shù)學(xué)也很有自信,每當(dāng)做奧數(shù)的時(shí)候,我都會(huì)充滿信心的去做、去研究,因此每每總是旗開得勝。所以數(shù)學(xué)的成績(jī)也很好。相反面對(duì)英語(yǔ),我缺少自信,所以在平常我總是盡量的回避它,因此英語(yǔ)成績(jī)不太好,F(xiàn)在,藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的成功給了我很深的啟示,我們對(duì)自己擅長(zhǎng)的科目擁有自信,那是很自然的,對(duì)自己不擅長(zhǎng)比較弱勢(shì)的科目,該怎么辦呢?我想那就是樹立自信,努力積累,厚積薄發(fā),總會(huì)成功,那時(shí)就擁有自信了。
每個(gè)人的生命都蘊(yùn)藏著許多能力,只要我們勇于面對(duì)、勇于嘗試,擁有自信,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,把潛在的能力挖掘出來(lái)。
我自信,我成功!
關(guān)于自信的作文 篇4
小愛因斯坦望著慍怒的老師,不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳,解釋著:“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強(qiáng)一些!
這個(gè)熟悉的故事,我們一讀過(guò)不止一遍了?墒侨绻喌侥阄遥覀儠(huì)怎樣回答老師的詢問(wèn)呢?
漲紅了臉,用低低的聲音說(shuō):“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁,已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋,把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去,心里悲哀的.想:“唉,為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢?”于是,我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛因斯坦那時(shí)說(shuō):“雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強(qiáng)一些!”
那意思就是說(shuō):“我沒有什么可難為情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步,雖然進(jìn)步是很微小的。”
這不能不算自信啊!
坦然,誠(chéng)實(shí),毫不自慚形穢——把自己走每一步路,每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不作夸大,清楚地看到自己的成績(jī)和不足,熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對(duì)著愛因斯坦的“第三次只凳子”,任何實(shí)實(shí)在在做事的人,都沒有妄自菲薄的理由,沒有自慚形穢的理由,沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
關(guān)于自信的作文 篇5
面對(duì)物理剛剛及格的成績(jī),我的眼睛在分?jǐn)?shù)面前停留了好久,好久。 68分 ,這個(gè)成績(jī)不僅讓同學(xué)們吃驚,也讓我吃驚。 怎么考這么低,如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發(fā)問(wèn)。看得別人卷子上的高分,心里好是羨慕,在佩服得同時(shí)又開始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是,失誤一次正常,勝敗乃兵家常事,下次就好轉(zhuǎn)了。然而一連幾次,成績(jī)都如此穩(wěn)定,方差極小。一次又一次的失敗,讓我為自己的智商產(chǎn)生了懷疑,也幾乎對(duì)自己失掉了信心,每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。 ***,你到底怎么了,成績(jī)一落千丈。 信心也跌到最低點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了幾次失敗,我知道怨天尤人是沒有用的,關(guān)鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),回顧課本,溫故知新,請(qǐng)教老師,不懈努力,終于在后來(lái)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),看著卷子上的分?jǐn)?shù),我知道這是我這些天的汗水凝結(jié)成的,為這久違的成功深感高興。信心有所恢復(fù)。而再后來(lái),成績(jī)上升也很快,比較穩(wěn)定,我也更加努力,我的自信心在這一剎那一齊回歸。
其實(shí),你的自信心是建立在你的意志上的`,幾次考試就能將你打垮真是懦夫,自信心的有無(wú)全靠你自己的意志,進(jìn)則有,退則無(wú),什么東西也不能將他覆滅,只要你守住這一方凈土,再大的艱難險(xiǎn)阻也不屑一顧,相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
關(guān)于自信的作文 篇6
我并不美麗,但我充滿自信。因?yàn)樽孕牛易兊酶娱_朗;因?yàn)樽孕,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
記得在一天下午,學(xué)校舉行了童謠比賽?粗荣惖耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好,我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來(lái),可無(wú)濟(jì)于事!突然,我轉(zhuǎn)念又想:背錯(cuò)臺(tái)詞算什么,做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn),不用緊張,只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們班了,我們班的'同學(xué)走到指定地點(diǎn),開始了比賽,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結(jié)束了,我們都松了一口氣,等著比賽結(jié)果出來(lái)。幾天以后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這兒,我心想:看來(lái),做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中,數(shù)老鷹最自信;在平原君門下,數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中,數(shù)愛迪生最自信……從古到今,從遠(yuǎn)到近,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過(guò)二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!
讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)向前,迎接成功!
關(guān)于自信的作文 篇7
一個(gè)人最大的敵人就是自己,要想獲得勝利,就得先戰(zhàn)勝自己!}記
很多時(shí)候我覺得自己不如別人。不知不覺,“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻,沉重得使我喘不過(guò)氣來(lái)。
不怕大家笑話,至今我很少主動(dòng)舉手回答過(guò)教師的提問(wèn),由于每次在大庭廣眾下講話,我都會(huì)緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點(diǎn)到,害怕被同學(xué)嘲笑。
可那天的課堂經(jīng)歷,卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上,教師如往常一樣提出問(wèn)題。話音剛落,很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起手。這個(gè)問(wèn)題在預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答,可又怕會(huì)答錯(cuò)。我抱著僥幸的心理想:“這么多人舉手,不一定會(huì)點(diǎn)到我的.……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。
還不等我做好心理準(zhǔn)備,教師就點(diǎn)到了我!
教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),幾十雙眼睛“刷”地朝我看過(guò)來(lái)。我慢慢站起來(lái),心中緊張極了,連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來(lái),但又不敢看教師和同學(xué),只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認(rèn)真的課前準(zhǔn)備,回答完問(wèn)題,我緊張地瞟了瞟了教師,只見他扶了扶眼鏡,微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“你今日很不錯(cuò),不僅主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,而且答得非常好!苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡。我終于放松下來(lái),感受到了勝利的喜悅。
我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”,向勝利勇敢地跨出了第一步。
關(guān)于自信的作文 篇8
自信就像一扇門,門內(nèi)與門外天差地別,門內(nèi)狹隘、昏暗,門外卻廣闊、明亮,每個(gè)人都想出去,但是需要一把神奇的鑰匙。
還沒打開它時(shí),我上課總有種奇怪的感覺。有一次,數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)做那道數(shù)學(xué)題,很多人都不會(huì)。于是,沒有一個(gè)人舉手,教室里靜極了,同學(xué)們都屏氣凝神,只聽見急促的呼吸聲。老師報(bào)出了我的名字,我仿佛觸電般一抖,身子軟了起來(lái)。其實(shí)我會(huì)的,但總覺得不對(duì),幾十雙眼睛向我聚集,“呃……這個(gè)……”我好像剛運(yùn)動(dòng)回來(lái),滿頭是汗,滿臉通紅:“啊,怎么辦?絕望極了!
這個(gè)原因,我讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)主持班,并且參加了講故事比賽。
這一天終于到了,但到了賽場(chǎng),那偌大的舞臺(tái)令人畏懼。比賽開始了,我膽戰(zhàn)心驚地朝舞臺(tái)中間挪去,我成了大家的焦點(diǎn)。?怎么辦,沒辦法了。我想起媽媽的話:“沒什么好怕的,你是最棒的.!”我鼓起勇氣,開始了演講。
當(dāng)我的演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。我露出了自信的微笑,耶,我做到了。
從此以后,我打開了這扇門,第一次比賽讓我尋到了鑰匙。上課時(shí),我積極答題,參加更多的比賽。
只要我鼓起勇氣,打開了這扇門,就可以看到更美的世界。
關(guān)于自信的作文 篇9
做自信的我,每當(dāng)經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候,在我考試失敗的時(shí)侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會(huì)告訴自己,我要做最自信的自己。
我喜歡在我的`博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說(shuō),你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒信心,而是勇敢地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力的。”
做自信的自己,使自己能夠面對(duì)人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長(zhǎng),使自己進(jìn)步!
關(guān)于自信的作文 篇10
震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔,下一個(gè)就是我了,我的內(nèi)心百感交集,心海里好似一條龍正在翻騰,有興奮也有恐懼。
我會(huì)不會(huì)彈不好?會(huì)不會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會(huì)不會(huì)彈得比我好?一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦中。“下一號(hào)!”就當(dāng)主持人宣布要我上臺(tái)時(shí),我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定:我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!
我慢慢的走上臺(tái),向評(píng)審鞠個(gè)躬,便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶,正飛往音樂的天堂;德布 希的`雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的結(jié)束時(shí),全場(chǎng)馬上發(fā)出如雷的掌聲,我做到了!我不但沒有彈錯(cuò),還把音樂性做得很好!
“成績(jī)公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜,恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽,我的心里想:謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定,我才能贏這場(chǎng)比賽!
有時(shí)害怕是惡魔,因?yàn)樗鼤?huì)給我們過(guò)多的壓力,使人失敗;有時(shí)害怕是天使,因?yàn)樗鼤?huì)給我們適度的壓力,使人成功。從這音樂比賽里,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,能使人們發(fā)光發(fā)熱,開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。
現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信,我覺得我越來(lái)越佩服我自己了!老師與家人們都說(shuō):“你真勇敢!我們以你為榮!彼苑彩乱羞m度的壓力與害怕,才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。
關(guān)于自信的作文 篇11
自信是邁向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。自信是成功的基石,充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。父親用半截牙簽的溫暖喚醒她,充滿自信,激勵(lì)她:世上沒有絕對(duì)的廢物,只要找到勇敢出擊的突破口,誰(shuí)都是可用之材。
我聽過(guò)一個(gè)故事:故事的主人公叫李艷紅,她家很窘困,自己又其貌不揚(yáng),很自卑,后來(lái)因?yàn)闆]考上大學(xué),不愿復(fù)讀,變得更加少言寡語(yǔ),因?yàn)樗@種性格,遲遲沒有找到工作。有一次,她幫媽媽賣臭豆腐,因?yàn)椴恍⌒拇蚍艘煌坝停瑡寢尫浅鈶,罵她是廢物,她想不通,聽了母親的'一席話,就想要結(jié)束自己的生命,是爸爸的及時(shí)勸阻,使她重新鼓起了生活的勇氣,她后來(lái)成為了報(bào)紙收購(gòu)大王,成為了多家紙廠的坐上賓。
如果她當(dāng)時(shí)沒有醒悟,她就不會(huì)有這般輝煌,如果當(dāng)時(shí)沒有父親的教導(dǎo),也許她已經(jīng)走向死亡了。一個(gè)人,如果知道生命是來(lái)之不易的,那么,就應(yīng)善待自己的寶貴生命。
人的勇氣就藏在一念之間,而人生的成敗有時(shí)也藏匿于這一念之間,就像兩只腳,只要能夠多拿出來(lái)一些勇氣給后腳,讓它果敢地跟著前腳走,人就不難邁進(jìn)成功的門檻兒了。
關(guān)于自信的作文 篇12
我自信的事件有很多:有學(xué)騎自行車、上臺(tái)表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒來(lái)接。不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨(dú)自上超市買牙膏。
提起買牙膏,我就想起媽媽,去年的一天,由于媽媽覺得超市離家近,想鍛煉下我的獨(dú)立做事能力,就讓我一人去買牙膏,我提心吊膽,連說(shuō):“不成,不成!”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵(lì),只好拿上錢,無(wú)可奈何地去了附近的超市。當(dāng)時(shí)我十分害怕,從來(lái)沒有自己一個(gè)人出門買東西過(guò),怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒等;我呼吸急促,于是我給自己打氣:“加油!你一定可以成功做好這件事情的!笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō):“害怕了吧!你這個(gè)膽小鬼!快投降吧!”我十分緊張矛盾,但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔,買回了牙膏,快步回到了家。
回到溫暖的家后,我松了一口氣,爸爸媽媽夸贊道:“真勇敢,蔣樂祺,好樣的!蔽衣牶螅睦锾鹱套痰',也為自己能獨(dú)立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐,使我明白:只要有自信,無(wú)論什么事,都可以成功!正像毛澤東主席說(shuō)的一樣:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
關(guān)于自信的作文 篇13
說(shuō)起我自己,當(dāng)然我有很多優(yōu)點(diǎn)。但我第一個(gè)想起的就是自信。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動(dòng)極了,很想當(dāng)上護(hù)旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“這次升旗,你來(lái)當(dāng)護(hù)旗手吧!”我太高興了;丶揖桶堰@個(gè)無(wú)比神圣的消息報(bào)告給了媽媽。
第二天中午,我就迫不及待的和幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)到主席臺(tái)練習(xí)升旗。那天陽(yáng)光明媚,清風(fēng)吹拂著國(guó)旗。我站在主席臺(tái)上,心里想著自己將成為一名護(hù)旗手。此時(shí),激動(dòng)。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來(lái),我開始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國(guó)旗的.一腳將國(guó)旗拋開?粗鴩(guó)旗緩緩升上天空,感覺老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國(guó)旗下肅然起敬。就這樣,在那個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)之前,我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上,我早上7點(diǎn)就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了,我昂首挺胸地走上了主席臺(tái),光榮的做了自我介紹。我從臺(tái)上往下看,同學(xué)和老師們都在看著我,聽著我的講話。此時(shí)此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿了生機(jī),好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺(tái)旁盛開的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對(duì)我說(shuō):“祝你成功!”。我圓滿地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個(gè)充滿自信的女孩。
關(guān)于自信的作文 篇14
什么是自信?自信心就是自己相信自己的愿望或理想能夠?qū)崿F(xiàn)得一種心理狀態(tài)。有人說(shuō)自信是自負(fù)的一種體現(xiàn)形式,可以藐視一切。
我不能扭曲別人的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò),我只能說(shuō)我不是這樣認(rèn)為的。
美國(guó)總統(tǒng)尼克松在連任選拔時(shí),由于第一任的卓越成績(jī),是本次最有希望登上總統(tǒng)職位的。但是由于前幾次失敗的經(jīng)歷,他對(duì)自己不自信,于是派人到對(duì)手所住的賓館里搗亂,污蔑對(duì)手,使其信譽(yù)度降低。
如他所愿,他成功當(dāng)上了總統(tǒng)。但事后調(diào)查在此事時(shí),他又派人進(jìn)行層層阻撓,妨礙調(diào)查工作,以掩飾事情的真相,最終又不得不辭職。
著名音樂家小澤征爾曾有這樣一段往事,在一次大型演奏比賽中,彈奏中的他突然發(fā)現(xiàn)一種不協(xié)調(diào)的聲音,起初,他認(rèn)為是奏樂師的失誤,于是只好重來(lái)一遍。
但是到了那個(gè)地方那個(gè)不協(xié)調(diào)的.聲音仍然出現(xiàn)了,他站出來(lái)對(duì)評(píng)委們說(shuō)樂譜有問(wèn)題。德高望重的評(píng)委們一口咬定樂譜沒有半點(diǎn)問(wèn)題,正當(dāng)眾人要叫罵小澤征爾時(shí),評(píng)委走上前緊握小澤征爾的雙手,面向觀眾鄭重的說(shuō)道:“你,小澤征爾就是本次比賽的冠軍。
樂譜確實(shí)是錯(cuò)誤的,這是評(píng)委設(shè)置的一個(gè)考驗(yàn)眾選手的圈套。只有自信的人才能通過(guò)考驗(yàn),而小澤征爾便是那個(gè)自信的人。
狹路相逢勇者勝,勇者便是自信者,對(duì)自己充滿信心的人才能戰(zhàn)勝對(duì)手。一開始便抱有失敗的心理,你又怎么會(huì)勝利呢?對(duì)自己沖滿自信你才會(huì)—走向成功!
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