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自信的作文[精選7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的自信的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
你若花開,蜂蝶自來。
——題記
五年前,看著鏡子里的自己,充滿了自卑——為什么?才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!
我哭著去找媽媽,媽媽也很生氣,但她對我說:“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力,讓其他人心服口服!”
于是,我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”:
每天早晨六點(diǎn)起床,開始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間,背一些老師要求背的'口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。
一年級,上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級還不太注重學(xué)習(xí),大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長得漂亮、性格開朗的人一起玩。
二年級,有了英語,四次大考,四次滿分,大家慢慢地開始跟我友好地交談。
三年級,大家開始以學(xué)習(xí)為主,我的優(yōu)勢終于顯出來了!我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級,我在班里慢慢有了威信,大家都聽我的,都主動(dòng)來找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計(jì)劃”!
五年后,我再次站在鏡子前,充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì)說:“看!這是我們班的學(xué)霸!”
看到現(xiàn)在的我,媽媽欣慰地說:“你,只需負(fù)責(zé)精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績,收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)!”
自信的作文 篇2
當(dāng)你遇到挫折的時(shí),當(dāng)你遇到困境時(shí),當(dāng)你感到毫無希望時(shí),自信將會(huì)帶你走出困境,讓你看到希望。自信,是成功路上的動(dòng)力的源泉,只要有了自信,我們就邁出了成功的第一步。
喬·吉拉德,一個(gè)美國人皆知的名字,他是自美國有歷以來,最成功的“銷售大王”。但很多人卻不知道,小時(shí)候的他非常自卑。他的家里十分貧窮,只好從小就開始到處幫別人做工來換取為數(shù)不多的錢財(cái)。高中后,為了不讓家里的負(fù)擔(dān)加重,他選擇了退學(xué),但依然無法賺到更多的錢來養(yǎng)活家庭。為此,爸爸總是罵他是“笨孩子”。他的自信心受到了極大的打擊。好在他還有一個(gè)很偉大的母親,挽救了一個(gè)奇跡。在母親的安慰下,他重新拾起信心,做起了推銷行業(yè)。三年后,在旁人的異樣的目光中,他捧起了由吉尼斯世界記錄頒發(fā)的“世界上最偉大的銷售員”的稱號,成為了世界上最年輕的'銷售大王!自信給予他無限的力量,只有擁有了自信,才能夠把握住自己的未來,然后一步一步地走到成功的彼岸。
愛默生曾經(jīng)說過,自信是成功的第一要訣。是啊,如果說,人生是一艘船,在大海上不斷的駛向夢想的彼岸,那么,自信就是這艘船的全部的動(dòng)力,讓我們有能力駛向?qū)Π丁H绻麤]有自信,六千越兵怎滅吳,百二秦關(guān)怎歸漢?如果沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能隨意踏在多瑙河畔上?秦皇嬴政的軍隊(duì)又怎能東出函谷一統(tǒng)天下?
當(dāng)我們無論在做什么事情的時(shí)候,都應(yīng)該相信自己一定能夠做到、做好,讓我們在成功的道路上可以走得更快更遠(yuǎn)!
自信的作文 篇3
我是一個(gè)充滿自信的小姑娘。
“我能行!”這是我的“三字箴言”。從出生到現(xiàn)在,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,我都是充滿自信,愿意做個(gè)強(qiáng)者,不愿做懦夫。
記得在一次長跑比賽中,發(fā)生了一個(gè)意外地小插曲,我印象深刻。長跑比賽就要開始了,我做好了賽前準(zhǔn)備活動(dòng),心里暗暗想著:我能行!我信心十足地站到起跑線,抬起頭,目視前方。
這時(shí)只聽裁判吹起口哨,隨著“嘭”一聲發(fā)令槍響了,我猛地躍起,像離弦的一般沖出起跑線。我使勁地跑著,“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀跏堑谝粋(gè)沖到了最前面,可這時(shí)力不從心,腳一軟,一個(gè)趔趄,我摔出一米多遠(yuǎn)。跑道是瀝青鋪成的,在老師和同學(xué)們不約而同地“啊”了一聲中,頓時(shí)我的膝蓋擦破了,血一下子流了出來。這時(shí),眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)兒。
可是看著眼前這一幕,想到媽媽還在終點(diǎn)等著我,我不能就這樣放棄這場比賽。于是,我鼓起勇氣爬起來,膝蓋受傷還在流著血,那時(shí)的我也顧不上疼痛,一瘸一拐地堅(jiān)持跑完了最后的100米。
從摔倒的那一刻起,我就知道自己一定是倒數(shù)第一,但是我告訴自己要昂著的頭跑出賽道,不能退縮,最后在裁判老師贊許的目光中我做到了。
我明白長跑是要跑出速度,跑出好成績,但在這場比賽中我更明白了一個(gè)道理,比賽名次固然重要,在跌倒后堅(jiān)持自信地跑完也是一種勝利。我也相信,充滿自信會(huì)給你帶來不一樣的成功快樂。
教師評語:這是一篇小作者參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑比賽的記敘文,脈絡(luò)清晰可見,比賽前的準(zhǔn)備,比賽時(shí)意外摔倒以及摔倒后的.心理、動(dòng)作描寫細(xì)膩到位,對困難不低頭迎難而上的精神令人佩服,老師相信自信的你是最棒的!
自信的作文 篇4
張臣煜是我校九年5班的學(xué)生,他是一個(gè)快樂自信的男生。
在班上,他是一名班長,語文科代表。他積極參加各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)好早讀,組織好社區(qū)服務(wù)。在學(xué)校擔(dān)任升旗手,公物管理員,播音員,衛(wèi)生監(jiān)督員。做為團(tuán)干,他認(rèn)真組織好團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓團(tuán)的知識深入同學(xué)們的`心中。在七年級他成為了初中首批入團(tuán)的學(xué)生,成為一名團(tuán)干。更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)協(xié)助老師加強(qiáng)班級管理。在工作中有熱情、有團(tuán)隊(duì)合作和民主的精神,有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等工作能力。正式因?yàn)槿绱,他的工作能力得到了師生們的認(rèn)可。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!彼麩崆殚_朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。常常參加社區(qū)公益活動(dòng),比如春風(fēng)助學(xué)活動(dòng)和“走進(jìn)養(yǎng)老院”等活動(dòng),因?yàn)樗麍?jiān)信,只有愛才能讓社會(huì)充滿陽光。
他學(xué)習(xí)態(tài)度良好,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)成績始終名列年段前矛。但他從不驕傲,虛心向老師請教,經(jīng)常熱心幫助同學(xué),對同學(xué)的“疾苦對癥下藥”,和同學(xué)們共同進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲,他曾獲得數(shù)學(xué)希望杯邀請賽銅獎(jiǎng),校英語閱讀競賽一等獎(jiǎng)。
他還是一個(gè)活潑開朗,愛好廣泛的學(xué)生。課余,通過大量閱讀課外書籍,不但拓展了視野,也提高了寫作水平。他喜愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,喜愛聽音樂陶冶自己,因?yàn)樗溃?dāng)代的中學(xué)生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。
他常說:“繁星點(diǎn)點(diǎn),我不敢說我是最璀璨的那顆星,但我一定是那顆最努力放出光彩的星!believe me!我會(huì)盡最大的努力,為校爭光!”
自信的作文 篇5
星期二,我當(dāng)選了作文狀元,心里可開心啦!今天,我就要給大家講講這件事。
“叮鈴鈴......&qut;語文課的鈴聲響了,正在我努力思考這節(jié)課會(huì)上什么的時(shí)候,趙老師抱著一摞作文1號本走了進(jìn)來。我頓時(shí)明白了過來:原來,這節(jié)課要評出習(xí)作2的作文狀元呀!我的習(xí)作本發(fā)下來了,成績是優(yōu)秀,我開心地想:又有資格參加這次作文狀元的評選了!耶!
開始評選了,我看了一下上來參選的人,心便涼了一半,11個(gè)人!這么多,我怎么有制勝的可能呢?我感到有點(diǎn)絕望了。但是, 我的心底卻有個(gè)小小的聲音在說:”不要放棄,自信一點(diǎn),畢竟,上次你也參加了,你比其中部分第一次參與競爭的同學(xué)多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)!加油!你最棒了!“于是,我鼓起勇氣,讓自己的腿不再發(fā)軟。 但我聽著別人自薦的時(shí)候,覺得別人都寫得很好。韓婧怡的松鼠噠噠,楊佳瀅的小狗胖啡.....終于輪到我了, 我在講之前用一秒鐘時(shí)間把自己的身體各部分挨個(gè)兒檢查了一遍:臉,不要僵硬,保持微笑;背,挺直;腿,站直,不要發(fā)軟;腦子,保持清醒,不要緊張;嗓子,保持”最美聲音”!我深吸一口氣,開始自薦,和同學(xué)們一起笑小乖的.調(diào)皮,一起分享寫作的方法......接下來,所有的同學(xué)都講完了,終于到了投票時(shí)間!我看見前面的同學(xué)都只有1,2票,心里更加緊張,我會(huì)不會(huì)連一票都沒有呀!想到這里,我感覺頭發(fā)暈,眼發(fā)花,腿發(fā)軟,救命!上帝,保佑我吧!我不想要0票,給我1票吧,1票都行!終于到我了,我覺得自己寫得不夠好,把票投給了楊佳瀅。而此時(shí),我開始后悔了,要是一票都沒有,自己還有一票呀!老師說:“把票投給陳雨萌的,請舉手!币恢皇峙e起來了,兩只手舉起來了,一片手舉起來了!天哪,我竟然得了12票!我簡直不敢相信自己的耳朵。最后結(jié)果出來了,我毫無懸念地成了本次的作文狀元,我激動(dòng)極了。
現(xiàn)在,回顧這次經(jīng)歷,我認(rèn)為:自己這次表現(xiàn)得比較沒有自信, 應(yīng)該相信自己。這次,我卻一直緊張,懷疑自己 ,覺得自己太差了。我們不能自滿,但也不能自卑,我這樣除了加劇自己的緊張,沒有任何用處。最后, 我要告訴大家:我們不能懷疑自己,要相信自己,自信一點(diǎn),這樣才能讓自己更出色,取得更好的成績!
自信的作文 篇6
自信是陽光,照亮了黑暗的角落;自信是雨露,拯救了干渴的大地;自信是戰(zhàn)鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功就在眼前
自信的人,面對因難和失敗,從不輕言放棄,而是輕松地告訴自己:“我能行!”
古希臘有位雄辯家,小的時(shí)間聲音微弱,口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時(shí),就希望自己也能成為雄辯家,他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他徒步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習(xí)朗讀,把舌頭麻出血泡,他仍然自信地說:“我能行!”為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他在鏡子前,反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢,每次練到手都酸了,腿也麻了,才停下來……終于,在一次雄辯大會(huì)上,他取得了極大的成功,成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一,他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面,我有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為證。在學(xué)校的一次演講比賽中,我們班的一位參賽者,因?yàn)樯×耍埩藥滋旒,剛好比賽就在這幾天當(dāng)中,老師就決定由我參加,我一開始就自己:我能行嗎?準(zhǔn)備的.時(shí)間也僅有兩天,我怕自己會(huì)拖累大家,一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思,告訴我要自信。在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持下,我又重拾信心,在這僅有的兩天時(shí)間里,我練了一遍又一遍,每次練之前我都會(huì)對自己說:“我能行!”到了比賽的時(shí)候,我仍堅(jiān)信“我能行!”心里恐懼也漸漸消失了,取而代之的是自信。我順利地完成了比賽,并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了:自信+努力=成功,這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸吧!
自信的作文 篇7
自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠天空;自信是一片陽興,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。
當(dāng)我們的某一方面技不如人時(shí),請不要自卑,也不要?dú)怵H,告訴自已一定會(huì)做到,一定要有信心,一定要自信,因?yàn)槲蚁嘈,一件事的一成功離不開自信,只有相信自己做好,你才能做好!
如果,某一件事你總是做不好時(shí),你有沒有想過,你在做的`時(shí)候就抱著不櫚倍自己能做到,汶有自信!你不如抱著自己一定能做好的心理去做呢?說不定你只是對自己沒有倍心而己?
……
只要擁有向倍,我們就能夠戰(zhàn)勝一切,取得成功!
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