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      2. 自信的作文

        時(shí)間:2023-10-29 09:29:44 自信 我要投稿

        自信的作文【合集6篇】

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的自信的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        自信的作文【合集6篇】

        自信的作文 篇1

          自信是人生向上的動(dòng)力。它讓我從一個(gè)膽小木訥的孩子變成一個(gè)大膽自信的孩子,這個(gè)功勞,來(lái)自于老師的幫助。老師,謝謝你,謝謝您的幫助。

          那一次上課時(shí),老師提問(wèn)我們:“我們今天學(xué)習(xí)《魯濱遜漂流記》,大家一定看過(guò)這本書(shū)吧?你們說(shuō)說(shuō)《魯濱遜漂流記》為什么要?dú)⒁叭,卻救了同樣是野人的星期五?”我心想:哈哈!真是天助我也!我正好昨天晚上才讀完《魯濱遜漂流記》,老師提的問(wèn)題都會(huì),我一定要搶著回答這些問(wèn)題。

          我舉起手來(lái),大聲說(shuō):“我會(huì),我知道!”老師說(shuō):“好,你來(lái)回答老師的問(wèn)題!”我站起來(lái)高聲地回答:“魯濱殺野人是因?yàn)橐叭艘匀巳鉃槭,它們非常野蠻,吃人的場(chǎng)面非常惡心。魯濱遜看不慣,就拿上槍干掉它們了。魯濱遜救了同樣是野人的星期五,是因?yàn)橐叭艘缘粜瞧谖,星期五很善良,救了星期五自己正好有個(gè)拌。所以魯濱遜救下了星期五!

          老師笑瞇瞇的聽(tīng)完我的回答,一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我:“嗯,回答的非常好!”說(shuō)完,許多同學(xué)睜大了的眼睛,似乎不相信我能這樣流利的回答問(wèn)題:“哇!我們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他這樣回答問(wèn)題!边有些同學(xué)向我舉起大拇指,此時(shí)此刻,我仿佛看到萬(wàn)丈陽(yáng)光照在眼前,遍地的鮮花向我微笑和招手;我仿佛感到和煦的春風(fēng)掠過(guò)臉面,活潑的小溪在為我唱歌和祝福,我的心里像吃了蜜一樣甜,我也沒(méi)想到我竟然能如此順利地回答完這個(gè)問(wèn)題。

          以前,我是一個(gè)膽小木訥的'孩子。家里來(lái)了客人的時(shí)候,我總是躲在房間里,把門(mén)鎖住,不敢出來(lái),因?yàn)槲乙辉诳腿嗣媲罢f(shuō)話,心里就特別緊張,頭漲的滿(mǎn)紅,說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴,因此我不敢出來(lái)。每當(dāng)上課時(shí),老師提出的問(wèn)題實(shí)際上我大多能回答出來(lái),可我就是不敢舉手回答。見(jiàn)到老師想問(wèn)好,卻一次次低下了頭,最后還是繞開(kāi)老師走了。上課時(shí),老師一開(kāi)始提問(wèn),我總是要低下頭,生怕老師在課堂上叫起我來(lái),在同學(xué)面前出丑。我的成績(jī)總是在上中類(lèi)水平。

          想起那次回答問(wèn)題時(shí)的情景,我心里總會(huì)涌起一股暖流,老師對(duì)我的期望的目光、熱情的笑容,總覺(jué)得是在給我打氣,讓我漸漸自信起來(lái)。一次次班會(huì)上,老師總要鼓勵(lì)我說(shuō):“你的腦子很靈活,很聰明,你就是缺乏一點(diǎn)自信心,否則,你就會(huì)成為好學(xué)生了!”我聽(tīng)了老師的話,心里很慚愧,也很振奮:為什么我就不能自信呢?

          后來(lái),老師在班會(huì)上總要有意讓我發(fā)言,我開(kāi)始變得膽大起來(lái)。在校園里碰見(jiàn)老師的時(shí)候,老師常常親切地向我點(diǎn)頭,我開(kāi)始向老師問(wèn)好,漸漸地我不再像以前那樣膽小了,漸漸大膽和自信起來(lái),課堂上老師提出的問(wèn)題,我開(kāi)始主動(dòng)回答了,而且回答得很好,我感覺(jué)自己越來(lái)越自信了。同學(xué)們也開(kāi)始佩服我,說(shuō)我像變了一個(gè)人似的。

          就這樣,經(jīng)過(guò)老師的幫助,我從膽小木訥變得大膽、自信,在學(xué)習(xí)上更加努力。

          初一作文自信800字3

          以前,自信對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我每次有強(qiáng)烈欲望想得到它時(shí),卻又畏畏縮縮地放走了它,這之后就后悔莫及。

          “今天我們要開(kāi)始選班委!彼卫蠋熣f(shuō)。王北大舉起了手,老師點(diǎn)頭示意后,他大方地走上臺(tái),神采飛揚(yáng)地自我介紹起來(lái),并表明自己當(dāng)班長(zhǎng)的決心。

          我看他那么大膽,那么頭頭是道,本已冰冷發(fā)麻的手微微顫動(dòng)起來(lái),頭也縮了半截;心中想好的臺(tái)詞,忘得一干二凈了,頭腦一片混亂;心臟像一只無(wú)頭蒼蠅似的在我的胸腔中亂撞。雖然我的心在說(shuō)好想上臺(tái),好想去競(jìng)選班委,好想為班級(jí)承擔(dān)一份責(zé)任,但身體卻在反抗,在拒絕上臺(tái)。所以,我遲遲沒(méi)有行動(dòng)。

          當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)大大方方地走上講臺(tái)進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)時(shí),我在心里自問(wèn):我是一個(gè)懦弱之人嗎?直至老師最后一次說(shuō)“還有人要競(jìng)選嗎”時(shí),我仍是蜷縮在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。

          開(kāi)學(xué)時(shí)的不自信給我?guī)?lái)了整個(gè)初一的煩惱——我們班有五個(gè)班委,每個(gè)人輪流著管一天,如果有人違反了紀(jì)律,就會(huì)被班委記在一個(gè)藍(lán)色的本子上。我雖然沒(méi)去競(jìng)選班委,但有幸加入了副班委的行列,和班委一起管理班級(jí)。不過(guò),問(wèn)題隨之襲來(lái),我管紀(jì)律時(shí),總是連大叫一聲“安靜”的勇氣都沒(méi)有,這是絕不能管好紀(jì)律的。

          之后,我就從副班委的位置上“退役”了,但每每看到班委們手持一本藍(lán)本子,在班上來(lái)回走動(dòng),提醒同學(xué)不要說(shuō)話,或在講臺(tái)上提醒同學(xué)上課了的時(shí)候,我的心就會(huì)產(chǎn)生一種失落感和愧疚感。我連應(yīng)盡的責(zé)任都做不好,我真是太無(wú)用了!我在心中、在夢(mèng)中尋找著自信,我累得精疲力盡。

          這樣的煩惱伴隨了我整個(gè)初一,直到初二,我遇見(jiàn)了一個(gè)真正能和我一起打敗圍困我心中自信的那個(gè)人!斑@沒(méi)有什么好怕的,你只要張開(kāi)嘴巴,喊‘安靜’就行了!边@個(gè)和我并肩作戰(zhàn)的人鼓勵(lì)我說(shuō)道。她,就是余回圓。經(jīng)過(guò)她的一番勸導(dǎo),我的心情十分爽快,十分飄飄然,如一只剛從牢中釋放的鳥(niǎo)兒。

          等到我值日的那一天,我鼓足了勇氣,大步走上講臺(tái)去……當(dāng)我面向黑板時(shí),我的心怦怦直跳,我還是有點(diǎn)擔(dān)心我不會(huì)這樣喊。我了平息了一下自己的心情,先用粉筆在黑板上寫(xiě)上“請(qǐng)安靜”這樣的字樣,轉(zhuǎn)過(guò)身去面向全班,但是遲遲沒(méi)有吼出來(lái)。我在人群中尋找著那張臉,那張給予我力量的臉。突然,我尋到了那張臉,在對(duì)我笑,瞬間我充滿(mǎn)了力量與勇氣,大聲吼了出來(lái)“安靜”。一聲落下,全班雅雀無(wú)聲……

        自信的作文 篇2

          風(fēng),伴隨著用唐絹掩面的女子的低聲訴說(shuō),和著古老的千年江南絲竹,一路走來(lái)……——題記

          “小樓昨日又東風(fēng)……”一位身著白衫的中年男子在風(fēng)中低低地吟誦著這首詩(shī)。他,就是李后主。樓下的梧桐葉在風(fēng)中飄悠悠、飄悠悠地落下,一如李后主的心,盛著飄悠的愁情!凹舨粩,理還亂,是離愁。”風(fēng),見(jiàn)證著這位亡國(guó)君的歷程;見(jiàn)證著這位偉大詞人的一生;見(jiàn)證著他“恰似一江春水向東流”的愁情。李煜,雙手舉杯,把那杯毒酒喝入腹中。風(fēng)兒無(wú)語(yǔ),它似乎吹得更猛烈了,是為李后主的絕命嘆息嗎?

          “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅……”一個(gè)破敗的村落里,一男子臥在榻上,在狂風(fēng)暴雨中詩(shī)興大發(fā)!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!憋L(fēng)感慨,老人家衣不遮體還心系國(guó)家。風(fēng)不知應(yīng)該高興還是應(yīng)該悲痛。喜得是天下不乏憂國(guó)憂民之賢士,悲得是大唐盛世還有人如此落魄!杜甫,你那憂民的情結(jié),那廣闊的胸襟,連風(fēng)兒也為之叫好。天下有幾人能及你的因公忘私?你那氣吞山河的`詩(shī)句,如利劍,在風(fēng)的見(jiàn)證中,穿越千年,激起了多少人心中的壯志?杜甫在風(fēng)中成就了他偉大的人格,成就了他的風(fēng)中。

          風(fēng)懷著復(fù)雜的繼續(xù)吹著,來(lái)到了杭州……

          西湖邊風(fēng)景宜人,人頭涌動(dòng)。風(fēng)兒心情好了,于是他輕輕地?fù)崦稳说哪樀,暖暖的,夾雜著香草的氣息。可是,他聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!憋L(fēng)明白了,也憤怒了。百姓的生死,國(guó)家的社稷都危在旦夕,而這些官員卻在享樂(lè)!風(fēng)怒吼著,吹倒了宮墻柳,打翻了黃藤酒……覆滅了一個(gè)朝代。

          風(fēng),見(jiàn)證著的興衰。

          面對(duì)風(fēng),岑參吟出了“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的感慨;面對(duì)風(fēng),李清照誦出了“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘灑”的惋惜;面對(duì)風(fēng),劉邦唱出了“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪言。

          一句一句的詩(shī),一個(gè)一個(gè)的內(nèi)心獨(dú)白,一位一位人物的沉浮,在風(fēng)的陪伴下,穿過(guò)千年,演繹了絕美的歷史。

          一腔風(fēng)情,吹過(guò)千年。

        自信的作文 篇3

          校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,到處都是運(yùn)動(dòng)員們自信的身影。

          “運(yùn)動(dòng)員,加油!運(yùn)動(dòng)員,加油!”跑道上正在舉行女子400米的跑步比賽,只見(jiàn)每一位選手都使出吃奶的力氣向前奔跑。這些選手都是從各班級(jí)里精挑細(xì)選出來(lái)的。瞧,我們班的“體育能手”蔡佳琪,她的腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪,超越了所有的對(duì)手,領(lǐng)先第一。不久以后,她的速度慢慢降下來(lái)了,但她還是努力奔跑著,這時(shí)一旁的拉拉隊(duì)員開(kāi)始吶喊著:“加油,加油!你是最棒的!”話音剛落,蔡佳琪就像一根離弦的箭似的沖向終點(diǎn),成功的拿下了“女子400米”的冠軍。比賽之后我和幾個(gè)女生圍上去問(wèn)她,你是怎么得到第一名的,她說(shuō)是拉拉隊(duì)員給了我自信與鼓勵(lì),讓我得到了第一名。

          緊接著,第二輪比賽開(kāi)始了,這一輪是女子跳高,需要在指定的桿子,指定的高度上跳躍,我們班的雙胞胎——“左左”和“右右”,她們是數(shù)一數(shù)二的跳高能手。看,她們先將右腿抬起,左腿緊接著躍過(guò)……輕松又自信。按照規(guī)則,只要兩只腿沒(méi)有將跳高桿碰掉下來(lái),就算你跳過(guò)去了。重復(fù)了幾輪之后,跳桿的高度越來(lái)越高,也越不容易跳上去。這時(shí)“左左”和“右右”皺起了眉頭,耷拉著腦袋,像是泄了氣的'皮球,在這緊急關(guān)頭,啦啦隊(duì)員的“加油!”聲又在運(yùn)動(dòng)員的耳邊響起:“加油,努力,爭(zhēng)取得第一!”經(jīng)過(guò)這么一聲聲“加油”,所有運(yùn)動(dòng)員又開(kāi)始了奮斗,精神百倍。

          最終“左左”和“右右”一個(gè)得了第一,一個(gè)得了第二,我想應(yīng)該是有了啦啦隊(duì)員的加油鼓勵(lì)聲,才能讓她們又找回了自己的自信,也同時(shí)使我們四(6)班斬獲了榮譽(yù)。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,到處都是自信的身影,她們今天能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地奔跑在校園的跑道上,明天,他們也一定能奔跑在日益強(qiáng)大的中國(guó)的跑道上,超越對(duì)手,贏得國(guó)際地位。

        自信的作文 篇4

          如果一個(gè)人沒(méi)有自信的話,那么他什么做不成.人好比機(jī)器,自信就是電源.如果沒(méi)有電源,機(jī)器就失去動(dòng)力.沒(méi)有自信,也許一個(gè)人一事無(wú)成.我們的生活也許很平凡,但只要充滿(mǎn)自信。

          但一樣會(huì)活的充滿(mǎn)自我特色.有這樣一個(gè)故事,講的是從前有一個(gè)小女孩,總以為自己很丑,不敢在別人面前抬起頭來(lái),所以別人都未曾關(guān)注過(guò)她.她總是顯得默默無(wú)聞.有一天,她走進(jìn)商店,看到有一個(gè)發(fā)卡很漂亮.她買(mǎi)下發(fā)卡,戴在頭上.商店的老板直夸她漂亮,她高興極了,立即跑出去,想給其他人看看.她由于跑得太急,不小心撞了一個(gè)人,她連忙向那人道歉,卻絲毫沒(méi)注意到頭上的發(fā)卡早已撞飛了.她走在大街上,昂起了頭,想讓大家看看她的發(fā)卡.她的同學(xué)小美遇見(jiàn)了她,驚奇的贊嘆道:“你今天真美!”她真是高興極了,認(rèn)為是發(fā)卡起了主要作用,想到這里,她習(xí)慣性用手向頭上一摸,這才發(fā)現(xiàn)發(fā)卡早已不翼而飛。

          這個(gè)故事大多數(shù)同學(xué)可能早已聽(tīng)過(guò),可是,又有幾個(gè)人能明白其中的奧秘呢?自信是每個(gè)成功著必備的品質(zhì),沒(méi)有自信,我們平凡的日子用什么來(lái)檫亮呢?同學(xué)們,我們要緊緊地抓住機(jī)遇,自信的面對(duì)它.在將近中考的'這三個(gè)月中,我們要用一個(gè)完全自信的態(tài)度去面對(duì)一切的困難,勇往直前!讓自信擦亮我們平凡的日子,自信就是我們無(wú)盡的力量!

        自信的作文 篇5

          我自信的事件有很多:有學(xué)騎自行車(chē)、上臺(tái)表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接。不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨(dú)自上超市買(mǎi)牙膏。

          提起買(mǎi)牙膏,我就想起媽媽?zhuān)ツ甑囊惶,由于媽媽覺(jué)得超市離家近,想鍛煉下我的獨(dú)立做事能力,就讓我一人去買(mǎi)牙膏,我提心吊膽,連說(shuō):“不成,不成!”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵(lì),只好拿上錢(qián),無(wú)可奈何地去了附近的超市。當(dāng)時(shí)我十分害怕,從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò),怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等;我呼吸急促,于是我給自己打氣:“加油!你一定可以成功做好這件事情的'!笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō):“害怕了吧!你這個(gè)膽小鬼!快投降吧!”我十分緊張矛盾,但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔,買(mǎi)回了牙膏,快步回到了家。

          回到溫暖的家后,我松了一口氣,爸爸媽媽夸贊道:“真勇敢,蔣樂(lè)祺,好樣的。”我聽(tīng)后,心里甜滋滋的,也為自己能獨(dú)立完成這件事情而高興。

          這次實(shí)踐,使我明白:只要有自信,無(wú)論什么事,都可以成功!正像毛澤東主席說(shuō)的一樣:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

        自信的作文 篇6

          人生,就如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的挑戰(zhàn)。未必每次都能夠取得勝利,未必每次都能用歡笑來(lái)面對(duì)結(jié)局,而真正重要的,是面對(duì)挑戰(zhàn)的自信。沒(méi)有自信,談何勝利?沒(méi)有自信,如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀,怎能展翅翱翔?只有充滿(mǎn)自信,才能讓人生更加豐富多彩。

          小時(shí)候的我是個(gè)膽小不自信的男孩,說(shuō)話總是輕聲輕氣,思考問(wèn)題也是猶豫不決。直到有一天媽媽帶我去畫(huà)畫(huà)薛老師處學(xué)習(xí),薛老師看了我的畫(huà)瞪著美麗的大眼睛說(shuō):“你知道嗎?你很棒,很有天賦!焙龅匚曳路鹑硗穗娨粯樱易孕诺.火苗被點(diǎn)燃了,我又仿佛看到了動(dòng)畫(huà)片中的奧特曼,我感受到一種油然而生的力量,那一刻起我再也不是一個(gè)一無(wú)是處的男孩了。我一邊在畫(huà)畫(huà)的殿堂盡情發(fā)揮想象,不斷地獲獎(jiǎng),從學(xué)校的到全國(guó)的都有;一邊學(xué)習(xí)上也不斷地在提升,從班級(jí)的邊緣人物到六年級(jí)時(shí)評(píng)三好學(xué)生的全班最高票,一次次地收獲使我自信心倍增。自信猶如一顆種子,悄悄在我心里生根發(fā)芽,帶給我無(wú)窮的力量。

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)校組織美國(guó)游學(xué),最讓我們不自在的便是語(yǔ)言的溝通和交流。臨回來(lái)的前幾個(gè)小時(shí),組織大家在商場(chǎng)采購(gòu)物品帶回國(guó)。電子產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)自然成了我們男孩子最活躍的地方。入迷地看著玩著半個(gè)小時(shí)后,小伙伴們突然驚醒,老師和工作人員都不見(jiàn)了!環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,也沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人。而原路返回也行不通,小伙伴們都不停地繞圈圈。一切都是英文,一切語(yǔ)言的交流都是英語(yǔ)。看著來(lái)來(lái)往往的人,我也急得直冒冷汗,本來(lái)口語(yǔ)就不好,怎么辦呢,會(huì)不會(huì)趕不上飛機(jī)啊……

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,集合時(shí)間也快要到了。心急如焚的我必須做出選擇,“自信點(diǎn),你可以的!”我的心仿佛在朝自己吶喊,我攔住個(gè)路人,連手帶比劃地表達(dá)了我的意思,那個(gè)人也許沒(méi)聽(tīng)懂,用迷茫的眼神看著我。我拿了支筆寫(xiě)了一行英文。那人連連點(diǎn)頭:“OK,OK……”10分鐘后,在美國(guó)人的幫助下我們擺脫了迷宮般的商場(chǎng),與大部隊(duì)匯合了。

          自信的力量是無(wú)窮的。充滿(mǎn)自信,你將會(huì)體驗(yàn)到不同的人生感受,體會(huì)到別樣成功的喜悅。

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