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自信作文(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的自信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信作文 篇1
回想起開學(xué)初的時(shí)候，我一進(jìn)班門您就站在講臺(tái)那仔細(xì)的看著成績表，我有些膽怯心里想著這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲，我懷揣著忐忑不安的情緒坐在了我的位子上。
大家都找好了自己的位置坐的整整齊齊，才開始進(jìn)班我，接觸的第一個(gè)朋友就是陳安琪，她的畫工特別好，班上的各種畫都是她畫的，也是美化小組的一員，誰知道到后來也成為了我的'組長。記得第一次進(jìn)班的道德考試我和另外兩位女生都得到了第一名，萬老師讓我們在這三個(gè)人中挑選班長，最后在大家的投票中都選擇了劉沂松，很是羨慕。
我便朝著她的方向努力�？墒窃诮�(jīng)過有一次失誤之后我的成績就一直處于中等，時(shí)而好時(shí)而壞，在班上的排名一直下滑，這些你看在眼里清楚在心里，過了沒多久您找我談了一次話，給我講了許多您以前班上學(xué)生的事，他們都是在自己的努力下一直往前沖，因?yàn)樗麄兞私饬藢W(xué)習(xí)的重要性，只有努力付出才會(huì)有回報(bào)。為了這一次談話萬老師特地抽出一節(jié)課的時(shí)間找我，我在和他談話的時(shí)候也明白了許多，只有努力學(xué)習(xí)才能在班上名列前茅。果然第一次月考我沒有辜負(fù)老師對我的期望，一個(gè)理想而優(yōu)異的成績，我很是開心，這一次談話我也明白了不少，是您給了我自信。
上生本課給了我自信。每個(gè)班都是老師在上面津津有味的講著，學(xué)生在下面聽著，我們班就不一樣了。上課的時(shí)候你一進(jìn)教室門可以看到萬老師在悠閑的澆花、拍照，為的是讓學(xué)生們提升自己的口頭表達(dá)能力和自信。記得我們小組有一次沒有準(zhǔn)備好，還有幾個(gè)人書上一片空白，讓老師很是氣憤，上課快結(jié)束的時(shí)候狠狠地批評(píng)了我們，不光小組很是失落我也感到很失落，讓我不敢再擔(dān)任小老師�？墒窍挛缦�(huì)之前老師似乎看出了我的心事兒，放學(xué)的時(shí)候認(rèn)真的和我談了談，“一次失誤不代表之后也是，要努力，爭取下次上課的時(shí)候要比現(xiàn)在好�！甭犕赀@番話之后我感覺整個(gè)人都有自信了。在上次的講課中我們都表現(xiàn)得很好，配合也不錯(cuò)，這讓我更加自信了。
老師您如指南針為我指明前方的路，讓我迷途知返；老師您如一葉扁舟帶領(lǐng)我走出荊棘泥沼，讓我不再困惑；老師您的話語如燃燒的火苗，點(diǎn)亮我心中的自信。
自信作文 篇2
有這樣的一個(gè)故事：兩位實(shí)力相同的年輕人去應(yīng)聘，兩位都很強(qiáng)。但是第一位擁有自信，第二位卻沒有。裁判問：“在工作中你們將怎樣的'態(tài)度來對待一項(xiàng)艱巨的任務(wù)？”第一位回答：“我將會(huì)是第一個(gè)解決它的人！”第二位回答：“盡力而為之！”結(jié)果第一位被選中。因?yàn)樗麚碛凶孕啪陀袆?dòng)力，就能超越自己和挖掘潛力。自信固然好，但太過于自信就成自傲。所以自信要適當(dāng)擁有，這樣才能讓你真正進(jìn)步。從前有個(gè)小姑娘，她非常自信，平時(shí)在班上總是第一。在期末考試前幾天，她玩瘋了，結(jié)果考得一塌胡涂。自信是在自己范圍有信心，自傲則是盲目的自信。這就是自信和自傲的分別�！白孕拧眱蓚�(gè)字寫起來非常簡單，但含義卻不簡單。朋友，你明白了自信的真諦了嗎？
自信作文 篇3
什么是自信？信心便是自身堅(jiān)信自己的心愿或理想化可以完成得一種心態(tài)。有些人說信心是自傲的一種反映方式，能夠 藐視一切。
我不能歪曲他人的見解對與錯(cuò)，我只有說不是我那樣覺得的。特朗普總統(tǒng)尼克松總統(tǒng)在續(xù)任選撥時(shí)，因?yàn)榈谝蝗蔚姆欠部荚嚦煽儯谴舜巫钣衅诖呱峡偫韻徫坏��？墒且驗(yàn)榈谝淮螘r(shí)間短不成功的歷經(jīng)，他對自身缺乏自信，因此派人到對手現(xiàn)住的酒店里搗蛋，誣蔑對手，使其信用度減少。如他得償所愿，他取得成功當(dāng)?shù)搅丝偫怼５^后調(diào)研在這事時(shí)，他又派人開展逐層阻礙，防礙調(diào)研工作中，以掩蓋事兒的實(shí)情，最后又迫不得已離職。著名作曲家小澤征爾曾有那樣一段舊事，在一次大中型彈奏比賽中，演奏中的他忽然發(fā)覺一種不融洽的響聲，最初，他覺得是演奏師的出錯(cuò)，因此只能重新來過一遍�？墒莵淼侥莻�(gè)地方哪個(gè)不融洽的響聲依然出現(xiàn)了，他站出去對評(píng)委們說譜子不太好。學(xué)識(shí)淵博的`評(píng)委們一口咬定譜子沒有一點(diǎn)兒難題，正當(dāng)性許多人要破口大罵小澤征爾時(shí)，評(píng)委踏入前握緊小澤征爾的兩手，朝向觀眾們再三的講到：你，小澤征爾便是此次比賽的總冠軍。譜子的確是不正確的，它是評(píng)委設(shè)定的一個(gè)磨練眾參賽選手的陷阱。僅有自信的人才可以根據(jù)磨練，而小澤征爾就是哪個(gè)自信的人。
冤家路窄勇者勝，勇士就是信心者，對自身滿懷信心的優(yōu)秀人才能擊敗對手。一開始便抱有不成功的心理狀態(tài)，你又為什么會(huì)獲勝呢？對自身沖滿信心你才會(huì)邁向取得成功！
自信作文 篇4
毛澤東說過：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笔前�，有些人在做事情時(shí)，剛有一點(diǎn)起色就開始驕傲起來，導(dǎo)致事情不能成功。人應(yīng)該自信但不可驕傲。
進(jìn)入高三，開始進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了。前面的都挺簡單的，很容易得出答案�？傻搅藛握{(diào)性這塊，我就開始發(fā)愣了。題目看不懂導(dǎo)致無法下手。在高一學(xué)習(xí)這塊知識(shí)，好像有個(gè)筆記本。于是整理箱子找到這寶貝，里面記錄了題目和步驟，就像抓住救命稻草一樣，看到滿滿的解題步驟，我說不出來有多高興了。
晚自習(xí)的三、四兩節(jié)都是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門，就要求把昨天做的練習(xí)攤在桌上，讓他檢查。剛剛開始，看見同桌作業(yè)有很多空著沒有做。老師很生氣，用書打了她的頭，當(dāng)老師檢查到我的作業(yè)時(shí)，看見每題都做了，并且作業(yè)整潔，臉上露出欣慰的笑容。周圍的`同學(xué)都投來羨慕的眼光。我心里美滋滋的。
老師開始在黑板上講題了，我心想應(yīng)該全對。事實(shí)并非如此，一共8道題目只對了3道。一下子使我從云端墜到了谷底，倍受打擊，有些自慚形穢。老師講完題走了過來，意思是要看我的正確率如何。老師失望了，我也十分尷尬。
當(dāng)初要是不那么過于自信就好了，不然也不會(huì)造成現(xiàn)在這樣的后果。真是應(yīng)了那句話，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
自信作文 篇5
時(shí)間似流水，眨眼的功夫，時(shí)光老人匆匆的腳步就要邁進(jìn)嶄新的20xx年了，小伙伴們你們應(yīng)該都有自己的新年心愿吧?你們想知道我的新年心愿是什么?讓我來告訴你們，我希望20xx年我能自信一點(diǎn)，能勇敢一點(diǎn)，也許這對你們來說都不算什么吧，可這是我的心愿。我是性格內(nèi)向的男生，不管在班上，還是在外面的公共場所，我都是一樣，不夠自信，在課堂上，老師提出一個(gè)問題，我明明已經(jīng)知道了答案，可我還是沒勇氣舉手回答，害怕如果答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，就因?yàn)檫@個(gè)使我每節(jié)課都是這樣，不敢表達(dá)，不夠自信，老師也經(jīng)常說：“答錯(cuò)了沒有關(guān)系，”聽了老師的話，我心里確實(shí)有一些安慰，可我還是沒有信心。為了讓我活躍，自信起來，媽媽經(jīng)常帶我參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可是有時(shí)候我表現(xiàn)的'還是不那么好，從沒有主動(dòng)的展現(xiàn)自己，害怕失敗。參加太多太多的活動(dòng)，每次都站在人群的最后面，錯(cuò)過了太多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，所以我希望20xx年我能勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，做一個(gè)陽光的少年。
自信作文 篇6
那一天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)樵谀且惶煳医K于戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼。這一天的早上，我象往常一樣背上書包去學(xué)校，心里想著這一天的安排，上學(xué)、放學(xué)回家、看電視、午睡、上學(xué)……。正是這個(gè)我準(zhǔn)備平靜度過的一天，卻成為我戰(zhàn)勝恐懼的特別的一天。
第一節(jié)課開始了，是楊老師的語文課。楊老師聚精會(huì)神地講著，她還時(shí)不時(shí)地用豐富的肢體語言向我們講解，好讓我們更加明白課文的意思，汲取更多的'知識(shí)。講了快二十分鐘的時(shí)候，楊老師突然就課文內(nèi)容向我們提了一個(gè)問題：這篇課文主要講的是什么？許多同學(xué)都躍躍欲試地把手舉起來，看同學(xué)們?nèi)绱朔e極，連我也迫不及待地想要舉手回答。可是這時(shí)我突然害怕起來，萬一這次回答錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)又變成同學(xué)們的笑柄？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，外面陰沉的天突然放晴了，陽光射進(jìn)教室，也照進(jìn)了我的心里，象給我勇氣和信心。此刻我突然明白，一直放棄只會(huì)讓自己更加恐懼，只有勇于挑戰(zhàn)自己才會(huì)成功，即便失敗了也會(huì)讓自己的人生道路充滿陽光和希望。我毫不猶豫地舉起了手，恰好楊老師也點(diǎn)到了我的名字，我的回答得到了老師的表揚(yáng)。
是信心給了我力量，讓我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，讓自己變得自信起來，有自信的人才會(huì)成功。
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