自信的我作文（精選32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的自信的我作文（精選32篇），希望能夠幫助到大家。
自信的我作文 1
我是一個(gè)自信陽(yáng)光的女孩。
我很自信，因?yàn)槲耶?dāng)眾做演講時(shí)從容淡定，表達(dá)能力也不錯(cuò)。只要老師讓我去參加演講比賽，我都會(huì)滿口答應(yīng)。語(yǔ)文朗誦比賽時(shí)，我也很自信，我朗誦的是《繁星》節(jié)選，平時(shí)不會(huì)的都被我背得滾瓜爛熟，而且我語(yǔ)氣上也很有感情。我每次輕輕松松就拿下一二等獎(jiǎng)。老師高興，我也高興。
我的自信，在于我唱歌唱得很棒。我非常喜歡唱歌，每周的音樂(lè)課上我都是那個(gè)最自信的仔兒。上上周，學(xué)校舉辦了一個(gè)音樂(lè)比賽。我上臺(tái)后，不像別人那么緊張，而是自信地唱起了《候鳥》。這自信的歌聲讓我得了一等獎(jiǎng)，我真的很開心，媽媽、同學(xué)和音樂(lè)老師都夸我唱得好。
我喜歡我的自信。我比較開朗外向，喜歡交朋友，每一次和我玩的'人，都能成為我的朋友，我在班級(jí)里也受歡迎。我也不清楚為什么，可能是我太開朗了，他們都喜歡我的好性格，我會(huì)繼續(xù)自信下去的。
自信的我作文 2
我是個(gè)自信的孩子，什么事都相信自己，聽不得別人的意見。自信竟成了我進(jìn)步的拌腳石。
比如：竟選副班長(zhǎng)，如意地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我心里很高興。但是過(guò)不了多久，就撤了。
還有我的學(xué)習(xí)成績(jī)老是上不去，原因是：上課不用心聽講，下課不認(rèn)真復(fù)習(xí)，總是自信的認(rèn)為我懂了，會(huì)了。
還有我的.個(gè)子很高大，可我的體育成績(jī)總是剛剛及格，為什么呢？因?yàn)槲也辉敢膺\(yùn)動(dòng)……
有時(shí)自信會(huì)產(chǎn)生驕傲心理，使自己落后，要使自己變的優(yōu)秀必不要過(guò)度自信，要謙虛，要團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我以后要虛心接受別人的意見，并認(rèn)真改正。
自信的我作文 3
我愛我自己。我有一個(gè)像蘋果一樣白里透紅的臉蛋，有一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴巴上面還長(zhǎng)著一個(gè)秀氣的鼻子。
我愛我自己，因?yàn)槲移吝�不服輸。有一次我數(shù)學(xué)期末考試有點(diǎn)不理想，我下決心一定要考到好成績(jī)，放假的時(shí)候我就天天做好多數(shù)學(xué)題，結(jié)果我還考到一次連著的一百分，真是功夫不負(fù)有心人哪！
我愛我自己，因?yàn)槲覐牟黄缫曂瑢W(xué)。有一次上體育課我和同學(xué)們?cè)谔K，突然我聽到有的.同學(xué)在嘲笑我們班的梁樂(lè)怡，后來(lái)這些同學(xué)跑開了，我去安慰梁樂(lè)怡，并教她學(xué)會(huì)了跳繩，我還多夸獎(jiǎng)她很棒。從這件事我明白了要多夸夸別人。
我愛我自己，就連缺點(diǎn)我也喜歡。我貪玩，一張紙我可剪一個(gè)上午；我貪睡，我感覺(jué)睡覺(jué)是一種享受。
我的興趣愛好廣泛。我愛彈琴，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我愛畫畫，它可以讓我獲得很多獎(jiǎng)；我愛閱讀，它給了我很多寫作的靈感。我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)給了我很多自信，你找到自信的我了嗎？
自信的我作文 4
我長(zhǎng)的很高有點(diǎn)胖。我的頭發(fā)烏黑的就像用黑墨水染過(guò)。我的臉是瓜子臉，我的眉毛很黑也很彎就像小船一樣，我有一雙像黑寶石一樣的眼睛，有一個(gè)像字母m的鼻子，還有一張櫻桃嘴很會(huì)說(shuō)話。
我的愛好有唱歌、跳舞、看書、畫畫等等。我一有時(shí)間就會(huì)看書、畫畫。下課鈴響，同學(xué)們都跑出教室去玩了。我就從座位里面拿出圖畫本、筆、擦子、彩筆，就開始畫我最喜歡的公主，首先畫頭，有幾次我畫的時(shí)候就畫歪了，我就用橡皮擦輕輕地擦掉，再仔細(xì)地畫了上去，我專心的畫，終于畫好了。于是我給她涂上了美麗的顏色，不一會(huì)兒一個(gè)美麗的公主畫好了。我一看周圍圍了好多人，他們都說(shuō)：你畫的`真好看！我的畫還被貼在了教室外面的墻上呢！
這就是我，自信的我！
自信的我作文 5
每當(dāng)你考試不及格時(shí)，你會(huì)做什么？哭了很多，還是從此變得憂郁孤獨(dú)？對(duì)于自信的我來(lái)說(shuō)，考試不及格從來(lái)不哭；也不會(huì)在這之后變成一個(gè)憂郁的孩子。相反，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并加以改正。
我喜歡在我的博客上寫作，但是我的寫作不是特別好。有時(shí)候，網(wǎng)友扔一個(gè)“臭雞蛋”。這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么做？罵網(wǎng)友，還是放棄愛好不再寫作文？就我自信而言，當(dāng)我被一個(gè)網(wǎng)友扔“臭雞蛋”的.時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)這個(gè)網(wǎng)友，也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。而是針對(duì)這位網(wǎng)友提出的不足之處，更正了這篇文章。
如果老師突然告訴你要代表班級(jí)或者學(xué)校參加某個(gè)比賽，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦別人？就我的自信而言，當(dāng)老師突然讓我代表班級(jí)或?qū)W校參加某項(xiàng)比賽時(shí)，我既不會(huì)讓步，也不會(huì)失去信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的�！�
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。無(wú)論如何，揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。
自信的我作文 6
我是一個(gè)自信的小女孩，因?yàn)槲覍?shí)在太自信了，全家人便送給了我一個(gè)“光榮”的外號(hào)_“自信小霸王”，如果你們不信，我講幾件事給你們聽聽。
第一件事：我六歲那年我和我的爸爸、媽媽、弟弟一起去廣場(chǎng)上的噴泉旁邊玩水，媽媽提醒我說(shuō)：“不要摔下去了”。我跟媽媽說(shuō)：“不要緊，我會(huì)游泳，你不要擔(dān)心我了。”結(jié)果我真的摔下去了，但是我又自信的上來(lái)了，就當(dāng)什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，媽媽過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“寶貝兒你真棒。”
第二件事：我上了四年級(jí)，我有一個(gè)單元的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)好，可是今天我們又要考試了，我緊張極了，一發(fā)下來(lái)試卷我就自信的做了起來(lái)，我心里一直在叮囑自己：“加油，我一定能考好的，相信自己，我一定是最棒的�！�
第三件事，我有一次摔倒在地上，我也沒(méi)有哭，于是自己勇敢的.站了起來(lái)，媽媽說(shuō)我很自信。
我是一個(gè)自信的小女孩，不管有多少困難，我一定要去自己面對(duì)，只有勇敢起來(lái)才能自信。
自信的我作文 7
這就是我，一個(gè)自信的孩子。我從來(lái)不會(huì)有多害羞，不管是面對(duì)大人還是小孩。
有一次，我去參加了“森山杯”朗誦比賽，賽前我坐在位子上，一遍又一遍地練著《將進(jìn)酒》，但是，我一邊練《將進(jìn)酒》一邊想把心中的'那個(gè)裝滿自信的大皮球鉆爆，所以一直沒(méi)有練好�？粗齻円粋�(gè)個(gè)上去一個(gè)個(gè)下來(lái)，我一直不覺(jué)得她們比我好，心中依然很有信心。終于：“接下來(lái)，是17號(hào)———吳優(yōu)儀！”
在那驟然間，我那裝滿自信的大皮球爆了，一段清涼穿透我的全身心。我自信滿滿地上臺(tái)，吟完了那首《將進(jìn)酒》，贏得了評(píng)委老師的掌聲。
我回到臺(tái)下，媽媽夸我：“表現(xiàn)很棒！一定有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！”“誰(shuí)說(shuō)女孩只能唱歌、跳舞？我們就能氣勢(shì)磅礴地吟詩(shī)！”爸爸說(shuō)。后來(lái)，我果然拿到了開一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！
這就是獨(dú)一無(wú)二、自信的我，快來(lái)跟我交朋友吧！
自信的我作文 8
我，一個(gè)充滿自信、粗心、自認(rèn)為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)吧……不說(shuō)這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如說(shuō)前次次測(cè)驗(yàn)吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯(cuò)了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因?yàn)檫@個(gè)題又害我失去了六分，所以這次才考的'了70多分！
這個(gè)粗心的我不知道該怎么辦才好，怎樣才能改掉這樣的“好習(xí)慣”呢？
我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習(xí)慣”終于這次測(cè)驗(yàn)把所有的公式都背下來(lái)，雖然做對(duì)了后面所有的應(yīng)用題，但偏偏錯(cuò)了前面的一個(gè)的一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？唉，改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……
這就是一個(gè)粗心大意的我……
自信的我作文 9
通過(guò)一次鋼琴表演，我收獲了自信。
聽說(shuō)我的鋼琴表演快到了，我既興奮又緊張。
終于比賽的時(shí)間到了，我感到非常緊張，手心不斷冒著汗，頭上也出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的.汗珠，一個(gè)接著一個(gè)，馬上就要輪到我了，我開始胡思亂想起來(lái)：要是我上臺(tái)時(shí)忘了鞠躬怎么辦？要是我在彈琴時(shí)忘了譜子怎么辦？要是我沒(méi)彈好，當(dāng)著這么多人的面出丑了怎么辦？
“下一個(gè)是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺(tái)，我感到自己的雙腿在微微顫抖，我慢慢地坐了下來(lái)，開始演奏。
剛開始時(shí)我還很緊張，心撲通撲通地跳。不過(guò)我后來(lái)慢慢放松下來(lái)，彈得越來(lái)越流暢，就像平時(shí)練琴一樣。一曲終了，我站了起來(lái)，鞠了一躬，眼睛還是不知道該往哪看，誰(shuí)知，這時(shí)臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里高興極了。
通過(guò)這次表演，我明白了，一個(gè)人只要擁有自信，不斷努力，就會(huì)獲得成功。
自信的我作文 10
走進(jìn)記憶的果園，收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟，到了二年級(jí)，它才成熟。二年級(jí)以前，我十分缺乏自信，也從來(lái)不舉手，就算會(huì)，我也怕錯(cuò)，受到別人的嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的.記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會(huì)做的，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說(shuō)：“去吧！就算錯(cuò)了，也可改，被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系�！币粋�(gè)小精靈說(shuō)：“不可以去，答錯(cuò)了多尷尬呀！”后來(lái)，我還是聽了第一個(gè)小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了，那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了，班干部競(jìng)選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。
自信的我作文 11
我上幼兒園的時(shí)候，不喜歡和別人交往。老師上課不愛舉手，下課不跟同學(xué)玩。我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你是最棒的�！�
參加完昆武小學(xué)的學(xué)前班，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。兒童節(jié)，也讓我表演。慢慢的，我找回了自信。有了自信，我得到了靈感。
一年級(jí)的時(shí)候，在張老師的鼓勵(lì)下，我開始寫一些日記。雖然沒(méi)那么好看，但是老師一直鼓勵(lì)我多讀書，做好筆記。老師給了我動(dòng)力。從此我的.作文進(jìn)步越來(lái)越大。去年，我被命名為“閱讀小天使”。
現(xiàn)在我知道了，要想學(xué)業(yè)有成，必須對(duì)自己有信心，努力。只有這樣，你才能不斷進(jìn)步，你的成功才會(huì)離你越來(lái)越近！當(dāng)然，自信不能只停留在想象中。如果你想自信，你必須表現(xiàn)得像個(gè)自信的人。
自信的我作文 12
我是個(gè)膽子很小的女孩。
上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，只敢看著他們舉手，只敢聽同學(xué)們說(shuō)，聽老師說(shuō)。
三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言，這是在老師的要求下我舉起了手。
還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦�，晶晶只�?歲半）而且要自己先寫出來(lái)，然后再改，我想了又想，后來(lái)我寫出來(lái)的。她說(shuō)：“寫得好，不用改�！碑�(dāng)時(shí)我心里特開心。
奶奶60大壽的.日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來(lái)了，因?yàn)槲乙?dāng)主持人了，后來(lái)我該說(shuō)的都說(shuō)了，她們都說(shuō)我講得很好，我自己再講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。
自信的我作文 13
今天是我在課堂上最活躍的日子，令我非常高興！以前的我在課堂上羞澀而膽小， 現(xiàn)在我自信了！
在上第一節(jié)語(yǔ)文課，一連幾次回答，老師表?yè)P(yáng)了我，心里美滋滋。包括數(shù)學(xué)各種課上我都積極回答問(wèn)題，在讀語(yǔ)文課文時(shí)，雖然我剛開始有點(diǎn)緊張，但是我還是有條不紊的讀，老師伸出大拇指說(shuō)："真好！這是今天我表?yè)P(yáng)第一位！"我開心坐下，可有幾個(gè)男生不服氣，瞧了我一眼，我并沒(méi)有生氣。
下午上課，老師看見我舉手，偏偏不叫我，我知道老師回答太多了把機(jī)會(huì)留給了別人。我更知道，今后我還會(huì)回答更多精彩問(wèn)題！
同學(xué)們，自信起來(lái)，沒(méi)什么大不了，自信，一切皆有可能！
我希望我自己腦子動(dòng)起來(lái)，打下基礎(chǔ)，希望我能得到更多來(lái)自鼓勵(lì)的掌聲，原來(lái)自信真的.好重要，我想，同學(xué)們多回答問(wèn)題，老師也會(huì)開心！
我要堅(jiān)持。
自信的我作文 14
我自信，是因?yàn)閯倓傞_學(xué)我是自己一個(gè)人去報(bào)名的。剛開始，我很害怕，爸爸鼓勵(lì)我：“放心吧，老師不會(huì)罵你的。”
就這樣我充滿了自信地到了樓上，進(jìn)了班級(jí)，我先跑去報(bào)名，報(bào)名報(bào)完時(shí)，我看見黑板上寫了字，我把黑板上面的字都抄了下來(lái)，然后我要回家了，看見林老師我走過(guò)去問(wèn)：“林老師，你在這里干什么呀？”
林老師說(shuō)：“我來(lái)幫忙的.呀，你報(bào)名報(bào)完了嗎？”我說(shuō)：“報(bào)完了呀！哦，我要回家了，林老師�！绷掷蠋熣f(shuō)了句“再見！”我也說(shuō)了句：“再見”我就回家了�；氐郊依�，我休息了一會(huì)兒，姐姐回來(lái)了，我向爸爸和姐姐說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姐姐說(shuō)了我今天已經(jīng)不害怕了，我說(shuō)：“我以后都不會(huì)害怕了�！�
哈哈，這就是自信的我，怎么樣啊！
自信的我作文 15
如果我選擇了我愿意給自己的，我不會(huì)茫然，我不會(huì)猶豫，我一定會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)——給自己信心，讓我有勇氣！只有自信才能改變我，才能給我前進(jìn)的動(dòng)力！
我從小就是個(gè)膽小的孩子。我不知道什么是“主動(dòng)”，更不知道什么是“自信”�！白孕拧�，看不見摸不著。在我小時(shí)候的腦海里，那只是一個(gè)抽象的詞。
人對(duì)各種事物的看法從來(lái)都不是一成不變的。小學(xué)的時(shí)候，我終于愿意說(shuō)話了，老師說(shuō)：“你聲音很好聽，怎么這么沉默寡言？”這個(gè)怎么樣？試著在國(guó)旗下說(shuō)話，鍛煉自己。“國(guó)旗下？當(dāng)著大家的面？我怎么會(huì)膽小呢？在我的拒絕下，老師沒(méi)有動(dòng)搖。她只是用堅(jiān)定的眼神看著我說(shuō)：“你需要自信！”這時(shí)，雖然我還不知道什么是“自信”，但我心中的“自信”已經(jīng)成為我戰(zhàn)勝懦弱的力量。
升旗儀式前一天，因?yàn)闆](méi)有找到“自信”，所以很著急。我該怎么辦？沒(méi)有它，我就不能流暢地演講！順便問(wèn)問(wèn)媽媽。她是成年人，必須懂得“自信”！“媽媽，什么是‘自信’？如果我找到了，我就不會(huì)再膽怯了�！蔽覠o(wú)辜地問(wèn)。母親從未聽說(shuō)過(guò)這個(gè)奇怪的問(wèn)題，不禁笑了。我媽輕輕吻了我的額頭：“我的.孩子，‘自信’來(lái)了。明天的演講，一定要加油，要相信自己能行！”哦，我終于明白了。原來(lái)這就是“自信”！
升旗儀式開始了。我站起來(lái)，大步走向升旗臺(tái)。我有信心，我不再是一個(gè)膽小的孩子。演講開始了，我的聲音有多大，眼神有多堅(jiān)定，每個(gè)人都給了我一個(gè)肯定的眼神�！白孕拧睂�(duì)我有多重要！
自信的我作文 16
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我的心久久不能平靜。雖然有些事你不能成功，但也不能為自己感到失落，在你遇到難過(guò)的坎兒時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行”！這便給了我們無(wú)限信心。
在由王老師執(zhí)教的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王老師給我們出了一道很難很難的奧數(shù)題。老師給了我們五分鐘思考和解算的時(shí)間，我左思右想，終于想出了那么一個(gè)解題思路，我又跟我的“左鄰右舍”商量了一下，可他們卻說(shuō)我的思路是錯(cuò)誤的，應(yīng)該按著他們的思路解題，可是我就是堅(jiān)定自己的解題思路是正確的，我就按照我的解題思路算出了那道題。最后的得數(shù)是“528”，而其他人的'得數(shù)各有不同，有的是467，有的是621等等。五分鐘后老師讓我們舉手發(fā)言。有一些學(xué)生把手舉得高高的，看起來(lái)很自信，老師請(qǐng)他們回答，結(jié)果老師搖搖頭說(shuō)：“你們?cè)傧胂搿！边@時(shí)，我自信不疑地舉起了我那雙小手，老師看到我那雙“孤獨(dú)”的小手，便讓我發(fā)言，我就把解題思路講了一遍，說(shuō)出了得數(shù)。老師面帶笑容的說(shuō)：“非常棒！請(qǐng)給這位小同學(xué)一點(diǎn)掌聲！請(qǐng)坐！”雷鳴般掌聲掌聲響起來(lái)，我心里美滋滋的。
我們每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，只有相信自己，才有收獲，才會(huì)走上成功的道路！
自信的我作文 17
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn)，但是，歲月在無(wú)情的推動(dòng)著這一切，未來(lái)的一天很快會(huì)來(lái)臨，隨之而來(lái)的，是幻想的破滅和失望。誰(shuí)又甘心失��？誰(shuí)又甘心被人排擠在最后？我，不甘心，不甘心失敗。
——題記
日歷上的數(shù)字被一個(gè)個(gè)劃去，心中便多了一分不安，距離生地會(huì)考還有一個(gè)月，看著鮮紅慘不忍睹的考試成績(jī)，我心急卻是無(wú)奈，不管怎么樣認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)還是不見上升。心急如焚的我漸漸冷靜下來(lái)，我天賦不如別人，那么，為了不失敗，我一定要付出上十倍的努力。
我并不想任何人為我費(fèi)心思，包括父母，我自己籌了一些錢買了一堆練習(xí)以及輔導(dǎo)資料，半夜，等父母都睡著時(shí)，我偷偷地爬起來(lái)，打著手電筒，翻出一些試題，提筆就寫。做題的'時(shí)候太枯燥無(wú)味，好幾次都要睡著，但又想起了自己的目標(biāo)時(shí)，狠狠的掐下我自己，痛楚會(huì)讓我徹底清醒。
經(jīng)歷一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我憔悴的幾分，第二天上課總是會(huì)忍不住睡著，踏入考場(chǎng)的那一刻，我才明白，我的努力有了意義！
我永遠(yuǎn)忘不了出成績(jī)的那一刻，我擠進(jìn)一堆人群，尋找著自己的名字，把眼光向旁邊移動(dòng)幾分，那個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我心中無(wú)比澎湃，99分！我做到了，我超越了原本在我前面的人，也超過(guò)了我自己！
自信之火重新在我心中點(diǎn)燃，看向未來(lái)，我不免又多了幾分勝算，重拾自信，就如照亮了生命的顏色；重拾自信，就猶如遠(yuǎn)離了黑暗，在陽(yáng)光下自由前行；面臨困境和挫折時(shí)，自信總會(huì)帶我打破難關(guān)，邁向成功！
自信的我作文 18
“我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)，我真的真的真的真的真的`很不錯(cuò)。小小年紀(jì)，志氣高；學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。
每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂郁寡文？對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了？對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓，也不會(huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的。”
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。
自信的我作文 19
我要為自己驕傲，為自己喝彩。因?yàn)槲覔碛凶孕�，是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
“怎么辦？怎么辦？還有兩個(gè)人就到我了�！蔽以谂_(tái)下急得像熱鍋上的螞蟻。哎！提起這次考試真是一言難盡。上周得知學(xué)校要舉辦一次演講比賽，我被“不幸”地列入了名單之中，真是“大難臨頭，命不久已”呀！
第一個(gè)演講的是一個(gè)男生，只見他邁著沉穩(wěn)的步伐，鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)上，神情自若地演講完畢，漂亮地“踢”出了第一球，臺(tái)下雷鳴般地掌聲響起。但接下來(lái)“接”球的便不那么幸運(yùn)了。她由于緊張，聲音在顫抖，話說(shuō)得也不流利。這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)大聲地喧嘩起來(lái)，嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺(tái)下的我，更加沒(méi)了著落。
到我了，是該我接球的時(shí)候了，我深深地吸了一口氣，并告訴自己：不要緊張，你一定能成功的！
站在高高的講臺(tái)上，望著同學(xué)們一雙雙苛刻的眼神，恨不得吞掉自己的樣子，更加使我心神不寧。相信自己，你一定回成功的`！我這樣一遍又一遍的告誡自己。終于開始了我的演講……
雷鳴般的掌聲再次響起，大家在為我鼓掌，為我喝彩。是啊，相信自己，你并不差。我一直堅(jiān)信：世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要有信心，就一定能取得成功的！這是我第一次戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。向同學(xué)們展示另外自己。
我要大聲為自己喝彩，為自己的自信也勇敢喝彩。我要繼續(xù)努力去打破一個(gè)個(gè)“零”的記錄！因?yàn)�，自信使我走向成功�?/p>
自信的我作文 20
我的性格是外向型，是個(gè)樂(lè)觀主義者，因?yàn)槲覍?duì)前途充滿希望、信心。自信我的命運(yùn)不會(huì)比別人糟。 我，一個(gè)普通高中生，思想不守舊。我敢和女同學(xué)說(shuō)笑話，對(duì)男女同學(xué)一樣熱情，因?yàn)槲覀兌际桥笥选?/p>
我對(duì)任何事情都感興趣，并且時(shí)常充滿遐想。當(dāng)我聽到歌唱家唱出那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí)，希望自己也能成為一名歌唱家。我更喜歡體育運(yùn)動(dòng)，籃球、乒乓球、排球·一沒(méi)有我不愿玩的，我更想的是得金牌。挫折和失敗煞不了我的銳氣，只能成為我奮斗的動(dòng)力。對(duì)于別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)我不在乎，我非常喜歡但丁的那句話：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不會(huì)跳舞，聯(lián)歡會(huì)上有我笨拙的`身軀。歌唱得還不錯(cuò)，這給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣。幽默是同學(xué)們公認(rèn)的，我能在緊張的氣氛中做出幾個(gè)滑稽可笑的動(dòng)作讓他們敞懷大笑。學(xué)習(xí)緊張時(shí)，我會(huì)說(shuō)幾句笑話讓他們休息一下大腦。同學(xué)們稱我為“80年代卓別林”，在下實(shí)不敢當(dāng)。
18歲，大人眼里的娃娃，但我認(rèn)為自己已成家中的政事我也參與，我建議父親開水田致因?yàn)槲覀兡怯袃?yōu)越的地理?xiàng)l件。節(jié)假日回也總是先到地里去看稻子。動(dòng)下，半響地的水稻正待收割。在父親的辛勤勞我為我的理想成熟富家為現(xiàn)實(shí)而自豪，為我建議父親脫窮致富成功而自豪。 現(xiàn)在，物質(zhì)和精神上雙豐收，我正全力以赴地實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的夙愿—考大學(xué)。我就是我，樂(lè)觀自信，充滿天真幻想，時(shí)刻迎接生活的挑戰(zhàn)。
自信的我作文 21
有一個(gè)小女孩長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，兩道濃黑的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，還有高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，高興時(shí)會(huì)發(fā)出哈哈哈的笑聲，這就是我。
我是一個(gè)自信的人，不信，我給你講個(gè)小故事。在去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，老師給我報(bào)名女子1500米的`比賽。開始，我覺(jué)得自己第一次參加這個(gè)項(xiàng)目，可能跑不出好成績(jī)，但我還是充滿自信地走上了跑道，下定決心盡自己最大的努力去做好這件事情。
比賽開始了，第一圈結(jié)束時(shí)我被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，但我并沒(méi)有氣餒，覺(jué)得還有機(jī)會(huì)超過(guò)她們，就咬緊牙緊跟著她們。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)筋疲力盡了，就暗暗地給自己加油，調(diào)整好自己的呼吸，邁著堅(jiān)定的步伐追了上去。跑完第二圈的時(shí)候，我開始慢慢地超越別人。接下來(lái)，一圈比一圈跑地好一些。尤其是每當(dāng)我跑到自己班級(jí)座區(qū)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)一起為我加油，我就像全身充滿了能量一樣向前跑去。
到了最后一圈，我用盡全身的力氣像離弦的箭一樣向前沖去。最后取得了第三名，并且打破了學(xué)校紀(jì)錄。這出乎我的意料，讓我非常開心。
通過(guò)這件事情，我明白了自信可以創(chuàng)造奇跡。今后，在學(xué)習(xí)和生活中，我還要堅(jiān)持做一個(gè)有自信的人，努力去創(chuàng)造更多的奇跡。
自信的我作文 22
從小，望著多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來(lái)，她們便是我遙不可及的夢(mèng)，在我的心中，她們做事總做得很好，萬(wàn)無(wú)一失，而我便與她們不同。聽著老師說(shuō)著“十全十美”的電力局，我心想：說(shuō)的真像她們。
望著優(yōu)秀的同學(xué)，我明白我不是羨慕，而是敬佩。不知從何時(shí)起，我開始留意老師讀的文章，開始注意自己的不足。那時(shí)，在我眼中我還是可以做好的，但只要不斷地鍛煉，肯定能“更上一層樓”的。每天注意著，觀察著，學(xué)習(xí)著，套用著。我就這樣過(guò)到了五年級(jí)，此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中，我的行為是怎么樣，是好笑嗎？
永遠(yuǎn)覺(jué)得自己做得還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見同學(xué)，又想起，她們也在努力呢！恍了神，是從何時(shí)起，原本的.學(xué)習(xí)，變成了殘酷的比拼？
但某天發(fā)現(xiàn)，自己原本的追求，是什么？
現(xiàn)在對(duì)自己說(shuō)的話早已改成了鼓勵(lì)，我缺少的，是自信。
一日與好友交談，她們都認(rèn)為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的某樣?xùn)|西像被解開般。
像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話，我，知道了別人對(duì)我的想法。也許，這是對(duì)問(wèn)題的一個(gè)解答，對(duì)于這一答句，我或許不是滿意，或許，是松了一口氣吧。
“加油努力吧！”這是我曾經(jīng)對(duì)自己的鼓勵(lì)，“你，可以的�！边@是我對(duì)現(xiàn)在自己的肯定。我，成了自己滿意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。
自信的我作文 23
我，在生活中是一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的人，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心中總會(huì)激起一個(gè)信念：只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的，別想讓我退卻。
記得三年級(jí)時(shí)我曾被一些人嘲笑過(guò)，他們都說(shuō)我無(wú)能，連自行車都不會(huì)騎。于是我開始練習(xí)自行車……記得那一天，媽媽從車庫(kù)里推出一輛嶄新的自行車，我接過(guò)車，腦袋中浮現(xiàn)出了自行車賽車手的樣子，只見他們一個(gè)箭步跨上車子，雙手緊扶著握把，雙腳飛快地踩著踏板，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快，車子卻依然平平穩(wěn)穩(wěn)。于是我雙手?jǐn)[著向媽媽示意不用幫我，便微微顫顫地坐上自行車，雙腿卯足了勁，狠狠地踩著踏板，騎出了我的`第一步。車子在慣性的驅(qū)動(dòng)下，穩(wěn)穩(wěn)地向前推進(jìn)。突然，自行車好像被一塊石頭伴倒了，顛了一下，我嚇了一跳，連帶著雙手一晃，車就像被魔力吸引一樣，一個(gè)勁地往左拐了過(guò)去。直到傾斜60°，我卻“砰”一下摔下了車子。我的手掌、前臂和膝蓋上立刻出現(xiàn)了大塊血跡，鮮血慢慢滲了出來(lái)。我趴在地上，有種想哭的欲望，但，我止住了！心中的信念又一次被我激發(fā)了！只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的，什么困難都別想讓我退卻！于是，我單手撐著地，雙腿一彎，爬了起來(lái)，還用手勢(shì)對(duì)媽媽示意“沒(méi)事”，便拍拍拍身的灰塵，又繼續(xù)騎了起來(lái)……
再摔，不怕疼；再倒，不怕痛；再失敗，不氣餒。別人問(wèn)我為什么這樣堅(jiān)強(qiáng)，我說(shuō)：“我的心中總有根頂梁柱——那就是我永不言敗的信念！”
自信的我作文 24
我們可以沒(méi)有天生的資質(zhì)，但絕不能沒(méi)有后天的自信。
自信，一個(gè)必不可少的品質(zhì)。愛因斯坦曾說(shuō)：“自信是向成功邁出的第一步�！笔前�，沒(méi)有自信，就不存在成功。
我不聰明，資質(zhì)平庸，沒(méi)有哪一方面特別突出。平時(shí)，我也會(huì)在班級(jí)里名列前茅，但一有疏忽，我就會(huì)被別人毫不留情地?cái)D下去�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲疫�有自信。我相信我自己可以重新成為前三名中的一員，甚至是領(lǐng)頭者，有了這份想法后，我會(huì)朝著它進(jìn)發(fā)，并做到這一件事。
有一年秋天，我去參加一個(gè)比較重要的考試�？粗歉呤衷萍馁悎�(chǎng)，我的信心沒(méi)有黯淡下去，反而更加絢爛起來(lái)。我相信我身上的光芒是獨(dú)一無(wú)二的，不管是多么燦爛的光，都擋不住它想要發(fā)光的夢(mèng)想！果然，有了這份信心，我在后面的考試中一路過(guò)關(guān)斬將，取得了一個(gè)不差的`名次。
自信是要有的，但我們千萬(wàn)不能盲目地自信，那樣只會(huì)適得其反。如果說(shuō)自信是陰天的一抹陽(yáng)光，那盲目的自信就是睛天的一聲雷鳴。
自信，是所有人都不該丟失的東西。如果你因殘疾而自卑，那你應(yīng)該看看張海迪；如果你因丑陋而煩惱，你應(yīng)該想想拿破侖；如果你因口吃而擔(dān)心，你應(yīng)該學(xué)學(xué)日本前首相田中角榮。他們雖然身上都有殘缺，但他們都沒(méi)有失去自信。
我不聰明，但是我很自信。自信，將帶領(lǐng)我們走向更美好的明天！
自信的我作文 25
朋友，讓我不再孤獨(dú)寂寞。我們一起肩并肩，手牽手，走在黃昏的街上，跑在浪漫的雨里，同桌一起學(xué)習(xí)。有時(shí)沉默，各忙各的；有時(shí)候我們互相討論，“吵架”很激烈。我們也是一起坐在公園的長(zhǎng)椅上，互相訴說(shuō)著各自的心事和悲傷，或者互相說(shuō)著開心的事，然后一起笑。
記得那一次，我們?yōu)榱私o班里爭(zhēng)光，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了體能訓(xùn)練。我們運(yùn)動(dòng)員正在積極訓(xùn)練我們參加的項(xiàng)目。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我們的臉上總是洋溢著陽(yáng)光般的.笑容。然而，在我們這群運(yùn)動(dòng)員中，有一個(gè)是我的同學(xué)。她的名字叫劉書義。她不是運(yùn)動(dòng)員，但是我們訓(xùn)練的時(shí)候她每天都和我們的女運(yùn)動(dòng)員一起練習(xí)跑步。人們說(shuō)：“一天的計(jì)劃在早上�！泵刻煸缟鲜亲顚氋F的時(shí)間，但她犧牲了自己的早讀時(shí)間陪我們?cè)诓賵?chǎng)上默默奔跑。她的精神真的讓我們佩服，我們所有的同學(xué)都在心里默默發(fā)誓：一定要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)好朋友的貢獻(xiàn)！
“砰”發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了！我們的好朋友劉書義，她也積極地帶領(lǐng)班級(jí)啦啦隊(duì)在體育場(chǎng)邊給我加油。當(dāng)她聽到她響亮的歡呼聲時(shí)，班上的運(yùn)動(dòng)員像附加能量一樣沖向終點(diǎn)。最后，我們班的運(yùn)動(dòng)員在許多比賽中獲得了第一名。我認(rèn)為，沒(méi)有劉書義在和平時(shí)期的歡呼和安靜的陪伴，我們無(wú)法做到這一點(diǎn)。
所以，有一個(gè)好朋友就像擁有一筆寶貴的財(cái)富。因?yàn)橛泻门笥训墓膭?lì)和幫助，你才會(huì)立于不敗之地，勇往直前。讓友誼之花在我們班的大花壇里綻放。
自信的我作文 26
在人生中，有太多太多磨難與艱辛了，有些人會(huì)認(rèn)為，這是他的不幸，是他的災(zāi)難，但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài)，用正確的方式去看待這樣困難，而不是用悲觀消極的`態(tài)度去看，那么人生將會(huì)更加豐富多彩。
曾經(jīng)，我是一個(gè)對(duì)人生，對(duì)命運(yùn)感到很疑惑，在磨難來(lái)臨時(shí)一擊就倒的少年，但是如今，我不一樣了，在遇到不幸的事情時(shí)，我會(huì)更加自信，更加強(qiáng)大，因?yàn)槲抑溃@是上天對(duì)我的磨練。這些變化，都得益于有人為我指明了方向，為我點(diǎn)上了明燈。
曾經(jīng)的我，什么也不記得，只記得在自己眼前，是一片黑暗，自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無(wú)際的黑暗，但是有一天，有人把門打開了，光照了進(jìn)來(lái)。我就順著光跑了過(guò)去。走出了那片黑暗，來(lái)到了光明的世界。而那個(gè)把門打開的人，是我自己。
沒(méi)錯(cuò)，在無(wú)盡的黑暗中，我體驗(yàn)過(guò)傷心、絕望、痛苦，但我一直忍受著，用雙手不斷向前摸索著，我不知道在我前面是什么，但是，我還是在不斷的探索著。終于，我的手觸及那冰冷的門把手，我打開了門，讓光亮照在我身上，走進(jìn)光中，我才看清我自己，而轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無(wú)邊無(wú)際的黑暗，只不過(guò)是一間空空蕩蕩的小房子罷了。
人生亦是如此，在困難與不幸來(lái)臨時(shí)，不要傷心，不要絕望，不要將自己卷縮在一隅，而要勇往直前，自信才是勝利的法寶，相信自己，一切皆有可能。
自信的我作文 27
從出生開始，由于我生長(zhǎng)激素緩慢，爸爸﹑媽媽就特別地呵護(hù)我。讀幼兒園的時(shí)候，老師和同學(xué)對(duì)我這個(gè)“小不點(diǎn)”也是關(guān)愛有加。上學(xué)報(bào)名的時(shí)候，報(bào)名老師看見我個(gè)子矮小，臉色很不好看，語(yǔ)氣生硬地說(shuō)：“你這么小，這么早讀書老師累，自己讀起來(lái)也吃虧。”其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)6歲多了，到了讀書的年齡。看著報(bào)名老師對(duì)我的態(tài)度，我盡然對(duì)上學(xué)有了恐懼感，我害怕“個(gè)子矮小”讓學(xué)校的老師看不起，同學(xué)們嘲笑，我越來(lái)越?jīng)]有了自信，也不快樂(lè)。
直到有一天，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事講的是：一個(gè)農(nóng)村的綠光小學(xué)與皇家音樂(lè)學(xué)院的史賓賽小學(xué)一起參加音樂(lè)歌唱比賽。在過(guò)去的12年里，綠光小學(xué)都是最后一名。而這次比賽，綠光小學(xué)的孩子們很沒(méi)有信心，老師卻沒(méi)有放棄，一次又一次的鼓勵(lì)著他們，對(duì)他們說(shuō)：“你們一定要自信，沒(méi)有什么事做不到，結(jié)果不重要，重要的是在過(guò)程中找到快樂(lè)�！彼麄儼牙蠋煹�.話記在了心里，每天都在練習(xí)，個(gè)個(gè)都很努力。比賽的那天，他們光著小腳丫，臉上帶著微笑，一邊唱著歌一邊跳著舞，用一種放松﹑自然的自信，表現(xiàn)出農(nóng)村孩子在音樂(lè)中得到的快樂(lè)，最后他們得到了第一名。
這個(gè)故事說(shuō)服了我，也改變了我，讓我深深的明白：“個(gè)子矮小”一點(diǎn)也不可怕，只要有自信，就會(huì)有快樂(lè)。后來(lái)，我不再把“個(gè)子矮小”放在心上，努力地表現(xiàn)自己，使自己在各個(gè)方面做的更好。現(xiàn)在，老師很喜歡我，同學(xué)們也很關(guān)心我，對(duì)我很友好。
我在自信中找到了快樂(lè)！
自信的我作文 28
“好了，再練習(xí)最后一次！”我和六個(gè)伙伴快要演出了，我們將要表演一首四手聯(lián)彈的曲子，我的心里打著節(jié)拍，手指飛快的彈下每一個(gè)琴鍵，我是這個(gè)樂(lè)曲的一部分，我不能出錯(cuò)。終于，樂(lè)曲彈完了，老師說(shuō)：“這一遍很好，記住你們每一個(gè)人都是重要的一部分，每個(gè)人都不能落下！很快就輪到你們上臺(tái)了，大家調(diào)整心態(tài)，休息一下！”
我緊張極了，手心里不停地出汗，仿佛無(wú)數(shù)的眼睛都盯著自己一般�！案魑煌瑢W(xué)，記住，挺胸抬頭，一定要自信。沒(méi)事，不要緊，你們已經(jīng)彈得很好了，只要像剛才練習(xí)的一樣就好！”聽老師這么一說(shuō)，我稍微松了一口氣，沒(méi)有像剛才那么緊張了，我想：別緊張！平時(shí)已經(jīng)刻苦的彈琴了，現(xiàn)在是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，別在乎臺(tái)下有沒(méi)有人看著，就把他們當(dāng)成小西瓜。
“接下來(lái)有請(qǐng)下面表演一首四手聯(lián)彈，大家掌聲歡迎�！蔽野褐^，邁著自信的步伐走向了我的那個(gè)鋼琴。表演開始了，我感覺(jué)無(wú)比的`輕松，指尖在琴鍵之間飛躍著、跳躍著，手指沒(méi)有一點(diǎn)拘束，心中沒(méi)有一絲不安。
當(dāng)最后一個(gè)音符在琴鍵上彈下，我起立鞠躬，面帶微笑，聽著臺(tái)下此起彼伏的掌聲，我想起了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的：“自信的女孩兒最美�！�
每每回想起燈光下的精彩時(shí)刻，我都會(huì)充滿自信，我明白是自信令我取得了一個(gè)又一個(gè)成功。
自信的我作文 29
坐在安靜的考場(chǎng)上。突然，一縷陽(yáng)光灑了一地金黃。照射在我的身上，我的思緒便飄向了遠(yuǎn)方，回憶起初二一個(gè)自信的我。
自從步入初中后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在抓緊學(xué)習(xí)，可是成績(jī)總不盡如人意。在初二的一次考試后，我低著頭拿著卷子走出學(xué)校。
在街上，秋風(fēng)乍起，樹葉飄零，寒意濃重，風(fēng)呼呼的刮著，正如我的心情。就這樣，我不知不覺(jué)的已經(jīng)到家了。但到家以后我不敢面對(duì)父母，因?yàn)榈搅顺踔泻螅业某煽?jī)每一次都讓父母的十分失望，這次我真的十分的傷心。回到家后，打開門，我徑直走入房間，關(guān)上門讓自己靜一靜。過(guò)了一會(huì)兒，“咚咚咚……”門聲想起。我走過(guò)去打開門，抬頭一看是媽媽，媽媽手中端著我最喜歡的食物走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這幾天在學(xué)�？隙ɡ蹓牧税�，來(lái)吃點(diǎn)兒東西，這不都是你喜歡的嗎？”我看著母親眼中含著淚光地說(shuō)：“媽媽，我這次又考砸了，我該怎么辦呀？我不想學(xué)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有什么坎兒邁不過(guò)去，你做的再好也會(huì)有失誤的`一天，成長(zhǎng)的路上，荊棘有什么資格令你放棄夢(mèng)想？你很棒，加油！不要因?yàn)檫@么小的挫折而放棄�！甭犕旰罂粗鴭寢尣粻�(zhēng)氣的眼淚，又落下來(lái)，但我這次眼淚不是因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)槲抑鼗亓俗孕拧?/p>
之后不管考試的好壞，我都沒(méi)有被他打敗。反而每次都十分有自信，努力往前沖。我相信總有一次，我一定會(huì)成功。
青春就像一首歌，成長(zhǎng)是詞，拼搏是曲，永不放棄是主旋律，我相信在青春的舞臺(tái)上自信的我，一定會(huì)成功。
初二，一個(gè)自信的我。
自信的我作文 30
粉嘟嘟的嘴唇上總掛著甜甜的微笑，齊齊的劉海在眉毛上方，一雙大大的眼睛上有著明顯的雙眼皮，可是人無(wú)完人，在挺挺的鼻子上有著難看的眼鏡。這是誰(shuí)，這就是我，郭晉迪一個(gè)十一歲的活潑的、可愛的'小女孩。在班里，我還是一個(gè)負(fù)責(zé)人、愛法一點(diǎn)脾氣的小組長(zhǎng)。
我雖然是一個(gè)小女孩，可我極其不愛穿裙子，春夏秋冬大都穿著休閑裝。
我很自信，雖然我的長(zhǎng)相平平，個(gè)子不高，但我從不感到自卑。因?yàn)榘职謰寢尭艺f(shuō)過(guò)：“也許你不是最可愛的，或許你不是最棒的。但是你在我們心中永遠(yuǎn)是最可愛的，最棒的！"爸爸媽媽的這句話，讓我充滿自信，在膽小是想起，幫助我樹立信心，幫助我勇往直前。比如說(shuō)吧，我小的時(shí)候是很怕水的。有一次，媽媽帶我去游泳，我一下水，就拉著媽媽不放，自己不敢去游，不想游，就不讓媽媽游。每當(dāng)媽媽輕輕一松，我就開始叫，把媽媽抓得牢牢的。媽媽帶著我，上了岸，問(wèn)我想不想學(xué)游泳。我當(dāng)時(shí)非常害怕，本來(lái)不想學(xué)，可是，轉(zhuǎn)念一想，如果學(xué)會(huì)了，美麗而瀟灑地游在水中，岸邊的人投來(lái)了羨慕的目光，還有爸爸媽媽的那句話。我放開了膽子，向媽媽說(shuō)：“我學(xué)！”媽媽很高興，給我報(bào)了班，讓我認(rèn)真學(xué)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳，而且游得很好。當(dāng)然，除了游泳外我還學(xué)會(huì)了許多專長(zhǎng)。這都是因?yàn)榘职謰寢尩哪蔷湓挕?/p>
這就是我，一個(gè)有一點(diǎn)野蠻，但很自信、很快，很可愛的一個(gè)小女孩兒。
你愿意跟我做朋友嗎？
自信的我作文 31
我們每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。
自信的人是有氣質(zhì)的，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到一些人，彎著背，齁著腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來(lái)感覺(jué)他們很卑微很沒(méi)有氣場(chǎng)，而有的人雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場(chǎng)很自信的感覺(jué)。等兩個(gè)人站在一起對(duì)比就很明顯了，一個(gè)人的心理認(rèn)為很自卑，一個(gè)人的心里覺(jué)得很自信，他們的氣場(chǎng)和氣質(zhì)就會(huì)完全不同，給人的第一感覺(jué)也就不同。如果這兩個(gè)人一起去面試的話，面試官肯定會(huì)偏向自信的那個(gè)人因?yàn)樽员暗娜耸菦](méi)有氣場(chǎng)的，給人一種很卑微的感覺(jué)。
在生活中我們經(jīng)常會(huì)看見一些很有缺點(diǎn)的人，但是他們有的人很自信，覺(jué)得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對(duì)，接下來(lái)可能發(fā)生的挑戰(zhàn)，可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現(xiàn)，也會(huì)把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的感覺(jué)。
自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個(gè)人什么都能做好，是個(gè)很優(yōu)秀的'人，自信的人，有自信的氣質(zhì)，而唯唯諾諾的人，就有自卑的氣質(zhì)。當(dāng)我們感到無(wú)助感到失敗的時(shí)候，要始終有自信的信念，相信自己一定會(huì)成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至于萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。
自信的我作文 32
今天是個(gè)特殊的日子。我要去參加小模特比賽了，參賽小選手有四百多人呢，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。我一定要加油！
第一場(chǎng)比賽是自我介紹，我有點(diǎn)緊張，但還是鼓起勇氣走上舞臺(tái)。我大聲的對(duì)著話筒說(shuō)：“大家好，我叫沙柳池，今年9歲了，來(lái)自下沙二小，請(qǐng)大家支持我，謝謝大家。”大家為我鼓起了陣陣掌聲，我的心里樂(lè)開了花。
接下來(lái)第二場(chǎng)比的是模特走秀，也是我最喜歡的一場(chǎng)。比賽開始了，當(dāng)主持人叫到我的號(hào)碼牌時(shí)，我的臉上寫滿了自信，昂首挺胸大步走在紅毯的中央，仿佛自己就是一個(gè)超級(jí)模特一般，我還擺了三個(gè)可愛的POSE，評(píng)委老師們向我投來(lái)贊許的目光。
第三場(chǎng)是才藝比賽，各位小選手都紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)，一個(gè)比一個(gè)表演的精彩。這一場(chǎng)我十分緊張，因?yàn)槲乙硌堇∥瑁匕逵悬c(diǎn)滑，我有點(diǎn)擔(dān)心旋轉(zhuǎn)的時(shí)候萬(wàn)一摔跤……那不是糗大了！輪到我上場(chǎng)了，我深深的吸了一口氣，上臺(tái)伴隨著拉丁優(yōu)美的.音樂(lè)的跳了一段獨(dú)舞，媽媽在下面為我豎起了大拇指，讓我有了更大的信心。
媽媽說(shuō)希望我在一次次的比賽中不斷的戰(zhàn)勝自己，樹立起更大更強(qiáng)的自信心。期待我進(jìn)入決賽的好消息快快到來(lái)，我爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
這個(gè)快樂(lè)的暑假我不但放松了很多，還學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多。
【自信的我作文】相關(guān)文章：
自信的力量_自信的我作文02-15
關(guān)于自信的作文：我不自信02-20
我的自信作文02-09
我自信了作文09-29
(精選)自信的我作文03-19
我自信了作文（經(jīng)典）03-28
我自信作文02-19
我的自信作文03-12
(經(jīng)典)自信的我作文08-15
自信的我作文05-23