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      2. 自信的作文

        時間:2024-01-07 11:47:05 自信 我要投稿

        自信的作文[大全8篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的自信的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        自信的作文[大全8篇]

        自信的作文 篇1

          自信人生百二年,會當(dāng)水擊三千里,每個人都需要自信,然而每個人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會,然而實際漫長的行動,試問幾個人能做到?

          筆者認為自己看事物有點兒苛刻,但這樣我才認為痛快。

          在一起會議上,我都聽到所謂會議,成了大表決心會議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認為有道理,其實誰都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。

          記得以前的時候吧,我也曾自信心很滿,每天都會在空間寫下很多很多有自信的'話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評我說,野心大,本事小。當(dāng)時聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。

          一次我的任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。

          慢慢我只認準了自信的道理,不是做給別人看的。

          當(dāng)我碰到某個自信者的天馬行空的話語時,我不想鼓勵他,淡淡給他一笑。

          每個人雖然都有表示自信的能力,但行動的決絕,不一定有。

        自信的作文 篇2

          他們已經(jīng)走了,我甚至連他們的名字也不知曉,悄然飛過,悄然逝去。他們,向來是自卑的底層勞動者,似有一種天生的膽怯,只是,我卻也看到了他們最自信的微笑。

          隔壁的奶奶要搬走了,將會有新的鄰居住哪里,以至于,鄰房要大裝修了,想到這兒,我的心中是一絲煩躁。所以對于那一群人,印象不甚好。

          轟隆隆叮!叮!咚哐!哐!哐!!吵!太吵了!我只能塞上耳機。隔壁裝修的聲音像是魔音,擾的耳根不能清凈。

          與他們的第一次正式碰面是放學(xué)到家時,我走上樓,與他們打了個照面:他們的臉都很疲憊,暗黑的皮膚沒有光澤,圍坐在一起,但不言語,沉默著。瞧見我,一群人全起來了,朝著我靦腆地笑了,那幾張笑臉很害羞,像是一只做了壞事的老獾,像,很像!我是親眼見過獾的,也是像他們這般手足無措。我的警惕心起來了。啊,老妹,你瞧,剛剛刷油漆時,不小心濺到你家門上了,這個,真不好意思的呵為首的一人說了話。噢,這事兒啊,我不想與他們多溝通,示意讓他們讓開,我要開門。

          沒過幾天,又有人敲門了,一開門,是他們,還是那樣謙卑羞怯的笑容。誒?你媽媽不在家嗎?噢噢,對了,我們要裝修陽臺,哪剛好靠近你家的廚房,你還是把窗戶關(guān)一下,要不,灰落在你家廚房上,俺們也挺不好意思的說完,又露出了那樸實害羞般的笑,不知為何,他們對于我們這些住在旁邊的鄰里,彷若都有種愧疚感,好像,又不全是,他們的笑確乎是不好意思的,是像只老獾,但那笑卻是真的,簡樸的工裝服,還有那張黝黑的臉,一笑,那樸實害羞的笑好像就到你心底了。

          后來,母親對我說:他們那自卑的.笑容是不受自己控制的,那是印在靈魂里的自卑感,對于我們,他們就好像永遠不會抬頭,可憐吶,那些底層勞動的人

          最后的幾天,我注意到,他們把有窗戶的地方全用塑料包起來,我知道,那是防灰塵的,可是,不通風(fēng),他們在里面,不難受嗎?

          終于是裝修完了,我又一次路過門口,悄悄地看著他們,卻不想,竟能看到我從未見過的他們:他們在檢查每一個角落是否完美,不停地修修補補,還不時與旁人說笑幾句,豆大的汗珠、斑駁的臉龐,卻絲毫沒有影響到他們的笑容:兩片厚厚的嘴唇在笑,小小的眼睛在笑,腮上兩個深陷的酒窩也在笑。那種笑,是自信的微笑!我才發(fā)現(xiàn),對于這份勞苦的工作,他們是很滿意的,因為他們在靠自己的雙手賺取酬勞,因為他們是靠自己的用心為別人建造舒適的家。

          不久,我與他們又見面了。這次,是我先朝他們笑了?吹轿业男,他們愣了愣,有些受寵若驚般,快速地朝我悄然一笑,如二月春風(fēng),沒有濃郁的香氣,但夠清新。我想,我是被這樸實害羞的笑折服了,更是被他們善良積極的人生態(tài)度折服了。

          像云,像風(fēng)的他們終是悄然飛走了。他們走的那天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)整個樓道都被清掃了,每戶人家門口都貼上了一張紙條:這段時間,我們多有打擾,還請見諒!字,是一筆一劃寫的,不漂亮,但工整!我想到了徐志摩的一首詩的片段:我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

          幾個月了,我還是會時不時想起那幾張自卑羞怯卻又自信驕傲的笑臉,那直通心門的笑。雖然,他們像云似的,飛走了,但我覺得他們那種對于工作負責(zé)的精神以及那自信的笑卻是深深地印在每個人的心中。

        自信的作文 篇3

          自信是成功的基石,如果沒有這塊基石,成功就有點遙不可及了,以自信為話題的作文。自信是成功的重要途徑。自信在很多場合都發(fā)揮著重要的作用。如果沒有自信,成功就像是大海的沙礫,讓你難以發(fā)現(xiàn)。

          曾在書上看過一則故事,講的是兩個乒乓球選手的比賽前,中的情緒。一個信心飽滿,昂揚志氣,一個總以為不如別人,心里忐忑不安,過分緊張。在比賽時,積極自積的那個人越戰(zhàn)越勇,水平發(fā)揮得越來越好。而那個消極自信不足的人越來越戰(zhàn)越哀,水平發(fā)揮得很糟糕。結(jié)果呢?那就不言而知了。

          其實,賽前兩人水平不相上下僅僅只是因為一個心態(tài),而導(dǎo)致兩兩人的發(fā)揮不同,結(jié)果不同,足以表明心態(tài)對成功的'重要。所以,保證。因此自信是成功的必要保證。

          自信就像一場雨,我們就像一粒種子,經(jīng)過雨的滋養(yǎng),我們茁壯成長,話題作文《以自信為話題的作文》。以自信為話題的初中作文

          如果我們是一條饑渴的魚,那么自信就是大海,有了自信,就像魚回到了大海,在大海中快樂的游樂。

          曾讀過《三國演義》,曹操統(tǒng)一北方后,率大軍南下,吳軍與曹操浩大,兩軍實力懸殊,劉備聯(lián)吳抗曹,派諸葛亮到東吳軍營助陣,而此時曹操寫了一份文件,孫權(quán)得此文件寢食難安,猶豫不決。文件的內(nèi)容是什么呢?能讓孫權(quán)如此不安。

          原來,文件的大致內(nèi)容是曹操與孫權(quán)要共滅劉備,否則揚言要踏平江東。孫權(quán)因此寢食難安。孫權(quán)不想滅掉劉備,但又懼怕曹操,難以決定。又聽諸葛亮說曹操兵勢重大,更是毫無膽量,經(jīng)過周瑜一番訴說,孫權(quán)頓時恍然大悟,信心倍增,最后在赤壁之戰(zhàn)爭大獲全勝。如果孫權(quán)沒有自信,恐怕江東已被曹操占領(lǐng)了,因此,自信對于成功是非常重要的。

          自信,成功是不能分割開來的,沒有自信,又哪來的成功。讓我們撐著自信之帆向未知的大海駛?cè)ァ?/p>

        自信的作文 篇4

          每一位人都想成為一個成功的人,每一個同學(xué)都想長大后能開創(chuàng)一番事業(yè),很好地立足于社會。那么,如何成為一個成功者呢?很多人都會去探尋歷史上的名人獲得成功的道路和秘訣,然后都會有不同的發(fā)現(xiàn),認為成功的因素很多,但其中有一個重要的因素,就是“自信”。自信是成功的基石。

          歷史上越王勾踐臥薪嘗膽的故事大家耳熟能詳吧!當(dāng)時的勾踐可謂是兵敗如山倒,跌入了人生的谷底,但他臥薪嘗膽,以求東山再起;而幾百年后的項羽,面對同樣的失敗卻選擇了烏江自刎,一死了之。那勾踐憑什么沒有放棄,忍辱負重,堅持到最后的勝利呢?答案就是自信。即使他一敗涂地,沒有絲毫實力,但他依然相信,自己一定會勝利。有了這一點自信,就有了非凡的堅毅與執(zhí)著,才有了后面一系列傳奇的故事和最后的成功。

          再來看看戰(zhàn)國末期的一個故事。楚考烈王率領(lǐng)五國聯(lián)軍,集結(jié)函谷關(guān),意圖一舉滅掉迅速崛起的秦國。不料,秦人坦然開關(guān)口,出關(guān)迎戰(zhàn);而數(shù)倍于秦軍的五國聯(lián)軍如一盤散沙,在自信勇猛的秦軍攻擊下,一哄而散,潰不成軍。自此,華夏大地上,秦國再無敵手。而倘若一般國家,即使實力再雄厚,面對五國聯(lián)軍,也一定會心虛膽怯,小心謹慎,閉關(guān)不出。為何秦人選擇無所畏懼地開關(guān)迎戰(zhàn)呢?這無疑是自信。秦人相信以他們的實力,以一敵五不是問題,以弱勝強不在話下!因為他們知道看似五國聯(lián)軍,實則是烏合之眾,而且還同床異夢。他們堅信:這樣的軍隊必敗無疑。

          無數(shù)事實證明:自信是成功的基石。而與之相反,缺乏自信就是失敗的開端。遠的.不談,就說前幾天,在20xx歐洲杯預(yù)選賽C組荷蘭對戰(zhàn)德國的比賽中,荷蘭隊隊員鄧。布利斯在一次反擊中搶占到了門前非常好的位置,他完全可以自信出腳,一球制敵;然而他終究無法脫離之前多次射門失敗的陰影,雖也“出腳”,但射門又輕又慢,正中門將下懷,最終荷蘭以2:3的一球之差憾負德國。可見,不自信帶來的膽怯和猶豫,往往會導(dǎo)致失敗的后果。

          自信固然是成功不可或缺的重要因素之一,但絕不是夜郎自大,盲目樂觀,孤芳自賞。自信是成功的前提,卻不等于成功。有一句話說的好:面對困難,要戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視。如果說自信是戰(zhàn)略,那么腳踏實地,刻苦努力便是戰(zhàn)術(shù)。只有將自信與實干結(jié)合起來,才能不斷取得成功,創(chuàng)造出生命最精彩的輝煌。

          讓我們踏著自信的基石,不斷走向成功。

        自信的作文 篇5

          蕭伯納曾經(jīng)說過:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。愛默生曾經(jīng)說過:自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功,成為名人?其中的.原因就是他們自信。

          自信;讓我懂得遇到困難要勇敢,自信;讓我懂得受到挫折要堅強每當(dāng)期未考試來臨時,哪一次不是復(fù)習(xí)到深夜?不肯放過一道題,一篇作文和一個句子,第二天揣著忐忑不安的心情進入考場,絲毫不敢松懈。唯獨,有一次我松懈了,只考了91分,那張91分的試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據(jù)一樣,讓我在別人面前抬不起頭來。自信,讓我忘了那次考試,這次沒考好沒關(guān)系,下次考好就行了。

          一天,我去學(xué)跆拳道,教練說要打?qū)崙?zhàn),說身體不舒服可以不參加。我看了一下腳上的傷口,我還是決定參加,我自信地走上比賽的地方,果然不出所料,他只會用迎擊,而不會反擊,我只須用反擊

          就可以了,我用反擊和幾個假動作就贏了。我以6比3的優(yōu)勢贏了他,自信,就能成功!

          確定了要做的事,就要千方百計地讓它成功。有了成功,你的追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說自信是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。

        自信的作文 篇6

          中國偉大的教育家陶行知先生早在半個世紀之前就深刻指出:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子——賞識孩子,沒有賞識就沒有教育。因為人性中最本質(zhì)的追求就是渴望尊重和欣賞,孩子作為一個獨立的個體,他需要來自家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注、認可和賞識。賞識教育是讓父母領(lǐng)取合格證的教育。

          任何一名女性,從她成為媽媽的那一刻起,她就擁有了母愛和責(zé)任,天下沒有哪一個母親不疼愛自己的孩子,沒有哪一個母親承認自己不愛自己的孩子,可教育呢?每一個家長教育孩子的過程也都是學(xué)習(xí)、接受教育的過程,與其說教育孩子,不如說與孩子一起成長更貼切、更恰當(dāng)。在十一年的育子過程中,讓我感悟最深的莫過于“賞識”二字,賞識,讓孩子的成長充滿幸福和快樂;賞識,讓孩子揚起自信的風(fēng)帆。

          在交談中樹立自信。父母的語言,是孩子成長的營養(yǎng),愛的語言多了,一定能結(jié)出“愛”的果子;惡的語言多了,一定會結(jié)出“惡”的果子。肯定的話語,是孩子成長的正信息;否定的話語,是孩子成長的負信息。我們在孩子的成長中每天都離不開交談。在有些孩子心中,“嘮叨”竟成了父母的代名詞。當(dāng)孩子還在襁褓中時,每個媽媽都會面帶微笑,對視著孩子的眼睛,跟他(她)說話、交流,每天給孩子輸入新的信息,盡管那時的孩子一無所知,可我們?nèi)詴o孩子傳遞自己的喜悅和愛意。隨著孩子年齡的增長,有的家長會因孩子不再需要交談而困惑;有的孩子放學(xué)后會把自己關(guān)在房間里,不愿、也拒絕和父母交談。其實孩子并非不需要交談,而是此時的交談讓孩子感到無聊和乏味,有哪個孩子在結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后還愿意靜下心來聽父母無謂的嘮叨呢?孩子此時更希望自己能平等地與父母交談,談他的學(xué)習(xí)、談他的交友、談他對某件事的意見和看法……此時的家長不妨把孩子當(dāng)成同事和朋友,平等地進行交談,發(fā)表自己的觀點和見解(切忌強令孩子接受自己的思路),對待意見和分歧,只要不是原則性問題,家長大可不必大動干戈,各持己見好了……這種平等的交談,家長得到的是生命的信息,孩子得到的是人的自信,這種平等是心理上的絕對平等,它讓一個孩子從小體味到人的尊嚴,從而樹立自信心。

          在傾聽中培養(yǎng)自信。交談,離不了傾聽。傾聽是一門藝術(shù),一門學(xué)問。我家的“餐桌文化”持續(xù)了五年之久,在飯桌上我傾聽孩子在學(xué)校的所見所聞,分享孩子學(xué)習(xí)、交友、活動中的喜悅。孩子轉(zhuǎn)學(xué)后,我家的“餐桌文化”延伸到“電話文化”,孩子單元測驗取得了好成績、孩子坐上了“榮譽桌”、孩子參加了學(xué)校組織的特色活動……孩子中午放學(xué)后都會在第一時間給我打電話,我在傾聽的同時及時送上自己的祝賀“太好了!”“你真棒!”“你永遠是媽媽心中最棒的!”“我為你驕傲!”成了我對孩子的最高評價,這些評價也成為孩子成長過程的助力器,讓孩子愈發(fā)的自信和優(yōu)秀。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生不愉快時、當(dāng)孩子不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的某項活動時,孩子也會利用“餐桌文化”和“電話文化”向我訴苦,征求我的意見!皨寢屜嘈拍隳茏约航鉀Q!”面對孩子與同學(xué)之間的糾紛,我讓孩子自己拿主意、想辦法;“媽媽相信你能行!”“把這次活動看成是老師對你的信任,參與的過程比結(jié)果更重要,媽媽支持你!”面對孩子的擔(dān)心和退卻,我給孩子鼓勁、加油!孩子在連續(xù)兩年的春季運動會上都沒能取得名次,可我依然用“站在起跑線上,你就成功了一半!”為孩子的參與喝彩!http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=372486。孩子在闡述自己的見解和觀點時,只有能專心地傾聽孩子講話的人,才能平等地對待一切人。

          在賞識中堅定自信!敖逃褪鞘谌霜毩⒆宰鹬,并開拓躬行實踐之法”,每個孩子的成長都離不開教育,他們需要社會的美德教育、學(xué)校的智力教育和家庭的德育教育,他們更需要愛的教育——賞識。老師、家長和同伴們的一個微笑、一句鼓勵都會成為孩子成長過程中的永動力。每個細心的家長不難發(fā)現(xiàn),孩子在學(xué)說話、學(xué)走路時的進步最大,因為那時的家長會包容孩子的不足:孩子學(xué)話晚,我們會說“貴人遲語”;孩子學(xué)走路跌倒了,我們或跑過去扶起來,或鼓勵孩子自己爬起來,對孩子邁出的一小步大加贊賞,所以孩子學(xué)會了說話和走路。孩子長大了,應(yīng)該有更多的閃光點,而此時我們的家長卻發(fā)生了變化:孩子考了99分,家長會問班里有幾個考滿分的;孩子在運動會上取得了優(yōu)異成績,家長認為體育成績不如學(xué)習(xí)成績更值得炫耀;孩子的作文得了“優(yōu)+”,家長會說孩子的詞句還不夠華麗……此時的家長總感到自己的孩子離要求有一定的距離,所以會變得十分吝嗇,不舍的為自己的孩子豎起大拇指,替而代之的總是努力的方向。試想,哪個孩子會在諷刺和白眼中進步?記得孩子在完成三年級寒假作業(yè)時,我面對孩子字體的潦草和作業(yè)的質(zhì)量,河?xùn)|獅吼,撕掉了孩子的整本寒假作業(yè),孩子氣的號啕大哭,一邊哭、一邊從地上撿起撕碎的紙片慢慢用透明膠粘貼,我看著心都碎了,可后果并未如我所愿,后來我改用表揚的方式,在孩子的作業(yè)本上更換不同的簽字內(nèi)容,并把孩子整潔的作業(yè)拍下來留作紀念,如此一來,孩子的作業(yè)反倒認真了。我如法炮制,每次考試前,孩子都問我要求他考多少分,我則用“媽媽不要求你的分數(shù),只看重你卷面的.整潔、字體的工整”來曲線救國。每當(dāng)孩子的表弟、表妹出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的疑惑時,我常常先請孩子解答;老爸在玩電腦出現(xiàn)故障和疑難問題時,我也先請孩子來診斷;小區(qū)里竹子開花了,孩子會做出“竹子生命將至”的判斷;看到同事給小兔子拔草,孩子會提醒阿姨別拔帶露水的小草……孩子知識面之寬常得到家人和同事的夸贊。每一次及時、充分的肯定和賞識都使孩子產(chǎn)生“最佳情緒體驗”,賞識讓孩子更堅定了自信。

          挖掘潛能,讓孩子變得更自信。每個孩子都有著天然的好奇心和想象力,每個孩子都是天才?珊⒆拥暮闷嫘暮拖胂罅在“生于毫末”之時就被家長用過分的愛無情地伐斫,斬斷了孩子生成“合抱之木”的很多智慧鏈條。于是乎,這種潛能與智慧美質(zhì)被壓制到沉眠狀態(tài),以至于走向死寂與消亡。面對這些駭人聽聞的字眼,家長們也許會矢口否認?扇绻麚Q個話題,面對孩子完成學(xué)校布置的大量作業(yè)之后,仍有不少家長還會從書店里買來一些習(xí)題集、模擬卷,強迫孩子走馬燈似的參加各種輔導(dǎo)班、培優(yōu)班,且不說給孩子增加了多少學(xué)習(xí)的負擔(dān),但從時間上就剝奪了孩子多少的天真和自由。漸漸地、漸漸地,孩子的靈性被磨平,孩子的潛能被淹沒,孩子的自信演變?yōu)槁爮暮推降,哪還能再現(xiàn)天才的印跡?自古有“取法乎上僅得乎中”,而我們一味地“取法之中”或“取法之下”,孩子得到的也只能是“中”或“下”了。冗長、機械的反復(fù)訓(xùn)練會使孩子長期處于智慧沉眠狀態(tài),進而沉淀或遠離創(chuàng)造本能的巨大惰性,使孩子遠離了享受智慧生成而激起的喜悅與幸福,孩子又怎么談得上自信呢?“我的成長我做主!”還孩子自由,給孩子營造一個寬松的成長氛圍,充分利用孩子的好奇心和想象力,引導(dǎo)興趣、挖掘潛能,讓孩子變得更自信!

          教無定法,貴在得法。孩子的教育沒有一成不變的,更沒有固定的模式供你“拿來主義”,教育孩子的實質(zhì)是與孩子一起成長,選擇適宜孩子成長、易于孩子接受的方式、方法。既要用賞識的眼光培養(yǎng)孩子“聞過則喜”的美德,樹立孩子的自信,又要堤防“傷仲永”的悲劇,從而一葉障目而不加管理。“精彩極了”和“糟糕透了”都需適時、適地,被孩子接受的教育才是最好的教育!

          做父母的,能夠給予子女最好的禮物,應(yīng)該是“根”和“翅膀”,也就是責(zé)任之根與獨立之翼!浴逗酶改 好孩子》

        自信的作文 篇7

          但丁曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧!边@是告訴我們在生活中要樹立自信心。但我們在走路的同時,也要時刻牢記:“常問路的人不會迷失方向”。這又告訴我們在生活中要虛心納諫?鬃诱f:“三人行,必有我?guī)熝!庇纱丝磥恚覀冎挥薪o“自信”上把“虛心”的鎖,才不會在前進的路上迷失方向,才能走好我們?nèi)松贰?/p>

          自信好比鳥兒,而虛心則是鳥兒的翅膀,有了虛心的翅膀,自信才能夠展翅翱翔。翻開歷史的畫卷,我們會看到,商紂王一意孤行,不納良言二落得家破人亡的下場,楚懷王不聽忠言而客死他鄉(xiāng)。你也會看到,李后主“好聲色,不恤國事”,不聽勸諫的可悲下場。

          相反,我們也看到,自信能稱霸諸侯的齊威王善于納諫,最終“戰(zhàn)勝于朝廷”的歷史。自信恢復(fù)漢室基業(yè)的劉備,虛心求教,廣開言路才促成了三國鼎立的局面。唐太宗察納雅言,才有了“貞觀之治”的繁榮景象。不要讓自信獨占了你心靈的'門窗,沒有虛心你怎能飛翔?

          徐新事打開自信大門的鑰匙,是成功道路上的路標。

          虛心好比一面鏡子,透過這面鏡子才能照出自信的美麗和可愛,做事固然要相信自己,單與此同時也要聽取別人的意見。給“自信”上把“虛心”的鎖,讓你的:“自信”更加美麗。

        自信的作文 篇8

          張自信認定了一條桌腿,比劃了一下,就據(jù)掉了三厘米,可是還是擺不德。他又發(fā)現(xiàn)似乎足另一條腿長些,于是再據(jù)另條腿,可是據(jù)完了仍然擺不平。肴樣子非得據(jù)第三條腿了。結(jié)果更加左右搖擺了。張自信心想,一不做二不休,索性大干一下。他重新確定了一個尺寸,四條腿都按這標準來據(jù)。費了九牛二虎之力,總算大功告成?墒撬l(fā)現(xiàn)桌于接了不少,未免是遺憾。不過倒是擺平了,也還有些安慰。哪知道桌子稍再移動一下竟又出現(xiàn)老毛病了。張自信氣壞了,他用力一推,把桌子橄翻了,一向都十分自信的'張自信完全失去了自信心。忿忿地地開了。

          晚上,張自信把這事告訴了妻予。妻子說我去看看。張自信那夷地說:“我都不行,你還行!”妻子到院子里去了沒幾分鐘就叫他出去。一看,桌子居然擺平了,搖搖也很德,不過換放在荀萄栩的另外一頭了。張自信奇怪了。他妻子裝得神秘兮兮的樣子對他說:“你不是很相信‘風(fēng)水’的么,原來的地方‘風(fēng)水’不好,換了一個好地方擾擺平了!睆堊孕鸥嘈拧帮L(fēng)水”了,自信與“風(fēng)水”有緣,逢人便講這個例子。別人聽了都暗暗好笑,連他妻子也一直暗自好笑。

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