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      2. 我找回了自信作文

        時(shí)間:2024-03-15 10:41:21 自信 我要投稿
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        我找回了自信作文7篇(通用)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我找回了自信作文,希望能夠幫助到大家。

        我找回了自信作文7篇(通用)

        我找回了自信作文1

          她簡(jiǎn)直是一朵美麗的茉莉花。

          常見(jiàn)她身著一襲雪紡裙,美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹(shù)下看書(shū)。微風(fēng)徐來(lái),幾絲頭發(fā)撫過(guò)側(cè)臉的臉頰。那時(shí),落葉都不忍心驚擾她,時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。

          她是安靜的',過(guò)著像唐詩(shī)般的生活。

          走在操場(chǎng)上,她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆,驚嘆聲中夾雜著議論:“那不是初三的年級(jí)第一嗎?好漂亮!”—連初一新生都認(rèn)識(shí)她!

          非凡的氣質(zhì),課堂上的妙語(yǔ)連珠,穩(wěn)拿榜首的成績(jī)—和她相比,我連綠葉都不如。

          這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的,每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她,羨慕她,甚至還有點(diǎn)嫉妒她。

          那日下午,同桌用筆尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句話能讓你笑的肚子疼,現(xiàn)在不笑一下。”這仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更沒(méi)法和她相比?晌彝四翘焓窃趺椿卮鸬模挥浀媚翘焯(yáng)很是熾熱,灼得我睜不開(kāi)眼。

          一份成績(jī)單從天而降,英語(yǔ)滿分。名次緊緊逼在她之后。

          我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng),猛拍一下課桌,忍不住地向同桌炫耀,向同學(xué)擺剪刀手。好久沒(méi)有這樣開(kāi)懷,久違的笑容爬向嘴角,這感覺(jué)棒極了!

          她忽然向我走來(lái),心跳怦怦加速!澳愫脜柡Π!英語(yǔ)滿分!祝賀祝賀!”她開(kāi)朗地笑,依舊那樣美麗,像是一派明媚的春光,眉毛如遠(yuǎn)山,如黛。

          我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn),我有我的特長(zhǎng)。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花,有的是茉莉,優(yōu)雅;有的是桃花,明朗艷麗;有的是荷花……原來(lái),我們只是不同的花開(kāi)在了不同的枝椏。

          窗外,樹(shù)枝上吐出了新芽,鳥(niǎo)動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn),初春了。我要和她一起綻放!

        我找回了自信作文2

          相信自己能,便會(huì)攻無(wú)不克。——題記

          “本人聰明又好學(xué),琴棋書(shū)畫(huà)樣樣絕。唯獨(dú)體育有欠缺,目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩(shī)。

          在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生;在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣;在家長(zhǎng)眼中我是乖巧聽(tīng)話的好孩子。總體來(lái)說(shuō),我是個(gè)“九全九美”的小姑娘。為什么?呵呵……因?yàn)槲业捏w育水平跟別人相差甚遠(yuǎn)。

          就在這個(gè)周的體育課上,我重拾回了自信。

          “稍息,立正,向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場(chǎng)上響起,我們個(gè)個(gè)嚴(yán)以待命。老師接著發(fā)話:“同學(xué)們先熱熱身,一會(huì)兒要跑八百米!甭(tīng)到這個(gè)消息猶如五雷轟頂,我的心情一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。心想:唉!這下完了,就我這身板,跑完八百米還不要了我的`命呀?老天。】煜掠臧!我們就可以回教室看哈利波特了。 這時(shí)我們班的劉博文跑到我跟前,幸災(zāi)樂(lè)禍[注: 幸:高興。指人缺乏善意,在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]地說(shuō):“你要做好心理準(zhǔn)備哦!”我狠狠地沖他翻了個(gè)白眼。譚小宜見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便拉起我的手說(shuō):“你一定能跑完的,堅(jiān)持就是勝利。來(lái),讓我們一起努力吧”,我們便緊挨著開(kāi)始了八百米長(zhǎng)跑。一眨眼我們跑了四百米了,我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時(shí)我心里想打退堂鼓了,心想:放棄得了?吹脚茉谇懊娴淖T小希,她的話又在我耳邊響起,我又渾身充滿了力量,繼續(xù)跑起來(lái)最終,我跑完了八百米,這是我第一次堅(jiān)持下來(lái),光榮地完成了“使命”。我驕傲地對(duì)自己說(shuō):我能行。

          我對(duì)自信的力量深有體會(huì),我不再畏懼體育課,我重拾了自信!不管以后遇到什么困難,我都不會(huì)畏懼了。

        我找回了自信作文3

          壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。

          對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),承受一定的壓力是在所難免的。但我一開(kāi)始并不覺(jué)得壓力的存在,因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng),在一次失利的考試后,面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé),我整天十分壓抑。原來(lái)滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的'自信。

          一天放學(xué)后,我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多,但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書(shū)包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見(jiàn)一棵歪斜的小樹(shù),它的身后是一座假山。我開(kāi)始感嘆這棵小樹(shù)與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹(shù)枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開(kāi)始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹(shù)都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下,那棵小樹(shù)格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。

          滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開(kāi)書(shū)包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書(shū)本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。

          早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹(shù)林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書(shū)包的質(zhì)量沒(méi)有改變,但我的心卻是輕的。

        我找回了自信作文4

          人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折,最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì)大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。

          緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。

          幾天過(guò)去了,數(shù)學(xué)老師拿著試卷,靜靜的'走進(jìn)教室,坐在講臺(tái)桌前,等著上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停,緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。

          終于,上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分,直至報(bào)道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí),我的腳步很慢,仿佛背著18噸的石頭。

          吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說(shuō)完,便跑向校門(mén)口。望著他遠(yuǎn)去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹(shù)立新風(fēng),爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。

          從此,我便認(rèn)真起來(lái),每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講;每一句老師的話都銘記在心。

          漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,我高興極了,想到吳浩浩當(dāng)天說(shuō)的話,我便明白了一個(gè)道理:當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周?chē)ǖ姆曳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!

        我找回了自信作文5

          就在上個(gè)星期天,我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          一直以來(lái),周末的時(shí)間,我都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)呢,在沒(méi)換繪畫(huà)老師之前,都還是經(jīng)常被表?yè)P(yáng)的,可好景不長(zhǎng),那個(gè)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的繪畫(huà)老師,因?yàn)橐?guó)外學(xué)習(xí),離開(kāi)了我們的少年宮,而新來(lái)的繪畫(huà)老師似乎看不明白我的畫(huà)作,更不能夠明白我的心思,我的自卑之旅也就這么正式開(kāi)始了。

          這位新的繪畫(huà)老師來(lái)了之后,我畫(huà)的畫(huà)再也沒(méi)有被表?yè)P(yáng)過(guò),反倒是一起學(xué)畫(huà)卻從來(lái)沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常別老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng),這前后的對(duì)比,讓我的自信全失,再也找不回自信似的開(kāi)始懷疑自己的繪畫(huà)水平,時(shí)不時(shí)還會(huì)拉出別人來(lái)點(diǎn)評(píng)我的畫(huà)作,最后別人的一點(diǎn)點(diǎn)猶豫都會(huì)讓我跌入自卑的谷底。

          就在我以為自己再也找不回自信,得這樣永遠(yuǎn)自卑下去的上個(gè)星期天,我在去少年宮的路上摔了一跤,這一跤讓我摔倒在了地上,也讓我?jiàn)A在畫(huà)板里的畫(huà)作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過(guò),他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來(lái),還為我撿起了散落在地上的一些畫(huà)作。這些畫(huà)作里的每一張都是被新老師忽略的`畫(huà)作,我自己覺(jué)得再好也顯得不那么好了。

          就在這時(shí),老爺爺?shù)囊痪湓,把我從自卑的谷底重新拉了回?lái),“不錯(cuò)啊,小子,你畫(huà)的畫(huà)很有個(gè)性吶!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,呆望著他老人家,老爺爺又繼續(xù)說(shuō):“你這樣的畫(huà),可能你的老師不會(huì)喜歡,但如果給其他人看的話,應(yīng)該都會(huì)挺喜歡的!

          我沒(méi)有太聽(tīng)懂老爺爺說(shuō)的話,卻忽然意識(shí)到我真正的畫(huà)畫(huà)老師是大自然,而不是這位不懂我畫(huà)作的新老師!我可不能因?yàn)橐粋(gè)不懂我畫(huà)作的老師而放棄做我自己。

        我找回了自信作文6

          以前,我老是沒(méi)有自信,上課不敢發(fā)言,不敢跟老師說(shuō)話,也不敢跟不熟的小朋友玩,對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有信心?墒乾F(xiàn)在,這些問(wèn)題都已經(jīng)不存在了,我變得開(kāi)朗大方,不僅敢發(fā)言了,還交了很多好朋友,我已經(jīng)找回了自信。這一切,都離不開(kāi)媽媽的鼓勵(lì)。

          記得剛來(lái)北京時(shí),我普通話說(shuō)得不好,也沒(méi)有朋友,整天在家里待著,很無(wú)聊。媽媽說(shuō):“外面那么多小朋友,你為什么不去找他們玩呢?”我說(shuō):“我不敢,他們不認(rèn)識(shí)我,不會(huì)和我玩!眿寢屨f(shuō):“你不試試怎么知道呢?就算人家不理你,你也不會(huì)損失什么!庇谑牵揖腿フ胰送。讓我沒(méi)想到的是,他們都很歡迎我。

          雖然我可以玩了,但是我一句話也不敢說(shuō)。媽媽說(shuō):“既然邁出了第一步,怎么不敢邁第二步呢?誰(shuí)也不是天生會(huì)說(shuō)普通話,你多練習(xí)就能說(shuō)好了!睘榱藥椭揖毩(xí)說(shuō)好普通話,從此以后,爸爸媽媽在家都說(shuō)普通話,我也很快適應(yīng)了北京。

          媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要相信自己,自信才能把事情做好,自信才能得到別人的尊重。

          記得我剛上公共英語(yǔ)時(shí),因?yàn)槲沂堑谝淮紊险n外班,總覺(jué)得自己不行,很自卑,不敢跟老師說(shuō)話。上課的時(shí)候,老師讓我回答一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,本來(lái)我是回答得出的,但是因?yàn)樘o張,所以一站起來(lái)腦子里一片空白,什么也說(shuō)不出來(lái)。下課的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你要有信心。老師的每個(gè)問(wèn)題都有答案,你越自信,就越輕松,越能集中注意力,去把答案找出來(lái)。下次,只要你不緊張,一定能回答正確的`!”到了下次上課的時(shí)候,老師又讓我回答問(wèn)題。我鼓起勇氣回答了,沒(méi)想到,老師居然表?yè)P(yáng)了我。從此以后,我再也不怕老師提問(wèn)了。

          媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我:“人生就像馬拉松,相信你會(huì)越來(lái)越好!”我現(xiàn)在真的覺(jué)得我越來(lái)越好了,我對(duì)自己充滿了信心。

        我找回了自信作文7

          上次月考對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

          自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績(jī)?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù),無(wú)顏面對(duì)對(duì)自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn):自己考那么點(diǎn)分對(duì)得起自己的父母嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會(huì)有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。

          又響起了敲門(mén)聲,是父親。

          父親像做錯(cuò)什么似的,低著頭清清地走了近來(lái):在我床邊躊躇了一會(huì),坐下來(lái),卻什么也么有說(shuō)出來(lái),也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的,或者是要說(shuō)的'早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對(duì)那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。

          “孩子,再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己!”父親說(shuō),聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(zhǎng)久地待在那里。

          “你睡覺(jué)吧。”良久,父親緩身起來(lái),卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,略顯白發(fā)的頭深深底低下去,不易察覺(jué)底又嘆了口氣,緩緩底轉(zhuǎn)身,走出了屋子,將門(mén)又輕輕的掩上。

          我眼里涌滿了淚水。

          “我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事。

          是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

          明天,明天,我就對(duì)父親說(shuō):“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!

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