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自信的作文（集錦12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自信的作文，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
自信和自卑，兩個極端的斷言，當自信和自卑在一起，會是怎樣的世界？就像失敗與成功，在一起，好壞分明。
自信的自信心很強，在整個自信國每個自信的居民都是相當?shù)淖孕�。自信國的宗旨是：“沒有自信不成國�！爆F(xiàn)在，我們把這個星球旋轉(zhuǎn)一百八十度來看看自卑國。自卑國的子民不用說，自卑到極限。不小心說了一句對不起別人的話，可以自卑上一年。自卑過的宗旨是：“沒有自卑不成國�！�
一個自信國的子民有一天突然覺得一個人若是沒有了自卑感那是多么可怕！他自信自己是對的。一個自卑國的子民也覺得， 總是自卑也不是個辦法，應(yīng)該自信起來。于是，自卑國的一個人去了自信國；自信國的一個人去了自卑國。
自卑國的人到了自信國，才發(fā)覺自己原來是那么不自信，自信真好！自信國的人到了自卑國，才發(fā)覺自己原來太過于自信，沒有自卑，真是愧疚！
自卑國的人再自信國里面有許多新的發(fā)現(xiàn)：一個人，看見一頭牛，覺得自己一定能舉起，就沖著牛過去，結(jié)果能好到哪里？另一個小孩，考試考了50分，不但不自卑，還吹著牛說下次一定能考100分……自卑國的人覺得他們太過分了，這么自信哪里能干好事情？決定說說他們。
再來看看自信國的人在自卑國里面吧！自信國的人也看見一個人，想用牛練練手，練習(xí)一下功夫，可是覺得對不起這牛，所以就給一頭�？牧巳齻�頭；也看見同樣一個小孩考了50分，這個小孩太過于自卑，第二天就不敢上學(xué)了。
自信國的人崩潰了，自卑國的人也好不到哪去……
兩人準備行動了！
自卑國的人對那個舉起公牛的人說：“朋友，我們不要太過于自信了，我們可試試看，從輕的東西開始�！蹦莻�自信國的人一步一步練習(xí)，從兩個空桶到兩噸鐵，他成功了！他成了大力士；自信國的人對那個自卑得對�？念^的`人說：“相信自己�！蹦莻�人舉起了公牛！
自卑國的人對那個小孩子說：“孩子，你真的這么自信么？”那個孩子被一句話擊倒，覺得自己實在是太自信了，太高估自己了，從那以后，那個小孩子實實在在地學(xué)習(xí)，也考了一個自己理想的分數(shù)；自信國的人對那個小孩子說：“孩子，不要太自卑，相信自己的實力！”那個小男孩用堅定的目光看看自信國的人，第二天就背著書包上學(xué)了。
自信國的人學(xué)會了自卑，自卑國的人學(xué)會了自信……
自信和自卑是兩個互存的東西，缺了一個，另一個也就沒什么用了……
自信的作文 篇2
孤僻的性格會養(yǎng)成一種傲慢，當我們攻克困難的時候，總會有一種力量來促使我們前進——自信。我們在陽光下蹦蹦跳跳的時候，心中充滿了自信。自信不僅是我們前進的動力更是讓我們向上的力量。
百合之所以會開出美麗的花是因為它有這份自信，不管有沒有人欣賞它，不管它是否存在。既然上天賜予了百合生命，他就必須活出精彩來，他不會養(yǎng)成孤僻的性格。他在黑暗中開花，在一個又一個孤寂的日子里，無數(shù)嘴臉的嘲笑、諷刺與詆毀，都沒有沖垮它弱小的身軀。在百合的心理死神不可能把他吞噬，因為他有一份力量的促使——自信。
“自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信之，人亦疑之。”一個人如果有了自信，那么他的`生活從此就不再孤寂。成功正在一步一步的向你逼近。過分的自信那不叫自信那叫自負，萬丈的深淵就會一步一步威逼著你，當黃昏漸漸的拉上了帷幕，夜幕也會隨之一步一步的向你招手。當一輪皎皎的圓月掛在天空時，四周一片漆黑，不知道該怎樣闖出這座大迷宮。就在這時自信的力量沖破你的胸襟。一條又一條出口的路在你的眼前搖擺。
剛出生的太陽在自信者眼中是一個激情四射的一天，它充滿著一切精彩的事情。
自信的人永遠相信的存在，而自負的人永遠看不到自信的存在。在世界的每一個角落里，每一份力量都是那么的軟弱無力，看不見一絲的光明，甚至找不到各個角落里屬于它的那份光明。
白種人和黑種人怎么可能會相信中國的劉翔會次次站在跨欄的冠軍領(lǐng)獎臺上？這個中國第一“飛人”甚至轟動了整個亞洲，當初美國人和更多外國人對中國人嘲笑和歧視，認為中國是一片廢墟，中國的人甚至被稱為“東亞病夫”�？墒聦嵶C明他們的觀點是愚蠢的，他們?nèi)f萬沒有想到中國的“原子彈之父”鄧稼先研究的核武器比其他國家研究的至少要早三年以上。因為我們有極度的自信，這才是我們通向成功的階梯。
自信不像友誼那么的溫柔而恬靜；不想親情那么的優(yōu)柔寡斷；更不想愛情那么的軟弱無力。自信就像一面堅固的城墻，是那么的堅不可摧。從黑暗中找到光明，從失敗中找回成功。這一切的一切都源于自信的力量。
去享受屬于你的那份自信，在煎熬中珍惜你的那份自信，在成功中去總結(jié)你的那份自信，在生活中踏出你的自信，在失敗中去尋找屬于你的那份自信。想著朝陽踏上你的自信之路吧！
自信的作文 篇3
或許我們在生活里都在路上，就能夠看到有一些自信的人和不自信的人，因為一個人自不自信，從他的外在和氣場以及氣質(zhì)方面就可以體現(xiàn)出來，有自信的人總是給人一種陽光向上開朗和積極的感覺，而畏畏縮縮的人總是給人一種不自信，很怕讓別人發(fā)現(xiàn)自己的缺點的樣子。我們都更喜歡自信的人，因為自信的人會給人一種張力，讓他更具有魅力。
比如每一次開學(xué)的時候，老師都會讓各位同學(xué)做一個自我介紹，有的同學(xué)可能站起來支支吾吾的說不出來一個字，有的同學(xué)就會很自信的站起來，開始大部分的自我介紹，每一個字都鏗鏘有力，而且還會開一些玩笑來調(diào)動大家的積極性。上了大學(xué)之后總是有一些課堂的展示，這些課堂展示，老師要求同學(xué)做一些PPT的講演，這個時候有的人就會怯懦的不敢上去，總是讓自己組里面的其他成員上去講PPT，而有的人則每次都會上去鍛煉自己，而且一次比一次好，展現(xiàn)出來的樣子也是非常的自然和自信的。我們會發(fā)現(xiàn)，越是自信就越自然表現(xiàn)出來的就是招別人喜歡，如果一個人畏畏縮縮的一種唯唯諾諾的樣子，他上去即使是故意的假裝自然也會給人一種不自然的感覺，而且自信的人總是給人一種力量，覺得他是富有活力和動力的，是自帶氣場的。我們在生活中要盡可能的做一個有自信的人，其實偏要自信的辦法有很多，我們每個人身上都有缺點，甚至我們可以看到生活上雖然有一些長得不是很好看的人，他們也渾身上下都是散發(fā)著那種氣質(zhì)和自信。難道他們就沒有缺點嗎？只是他們不太關(guān)注自己的缺點，而且會善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，我覺得不自信的一個很大元素就是覺得自己自卑，覺得自己有很多的.缺點不想被別人看見，也沒有這個底氣在大家面前展示，但是誰沒有缺點呢，有一些外在條件并不是很好的人，他們也可以擁有自信的氣質(zhì)，有的時候我們不要太過于關(guān)注自己不好的地方，要展現(xiàn)出自信的一面，把好的一面展現(xiàn)給別人，這才是最重要的。
自信的人真的會給人一種魔力，讓人覺得自帶光環(huán)的感覺，無論這個人的外表條件怎么樣，只要是內(nèi)心是自信的，展現(xiàn)出來的是昂揚向上的姿態(tài)，就會給人一種很舒服的感覺。每個人都多多少少都會有一些問題，這些男人不過是沒有在意這些問題，而發(fā)揚光大了自己的好的地方，多想想自己優(yōu)秀的地方，向大家自信的展現(xiàn)出來罷了。我們每個人都要更加的自信，自信是最美的姿態(tài)。
自信的作文 篇4
伴著清晨明媚的陽光，美好的心情，我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運動，但對我來說卻是一項恐怖的活動，更是一次次煎熬，爬山時不是吐了就是腳崴了，半途而廢是我爬山最大的心得，我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛煉，更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信，所以硬拉著我一起登山。在別人眼中，這座山并不高，爬上頂峰很容易�？蓪ξ覂�(nèi)心而言，這座山比天還高，我是絕對不可能堅持到底爬上山頂?shù)摹?/p>
“你還沒爬怎么就知道不行呢？要對自己有信心。”想想也是，要是自己都沒有信心，怎么可能爬上頂峰，那么今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋，換上了運動服，做了簡單的熱身活動，伴著清鮮的空氣，清爽的雨露，一路向前。
起初的幾個臺階，我勢如破竹，輕輕松松往上走，好像沒有什么能阻擋我前進的步伐，得意的大笑一聲，誰怕誰……
快到半山腰時，我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃，口干舌燥，氣喘吁吁，兩腿已經(jīng)在微微顫抖了，所有的肢體都已經(jīng)在無聲地抗議，好想就此坐下不走了。“繼續(xù)啊”爸爸的聲音聽起來是那么刺耳，“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸�？墒撬麉s說:“我們要堅持，做什么事情都要一鼓作氣，絕不能退縮，這么一座小小的山，爸爸相信你能征服它�！彪m然爸爸嘴上說要繼續(xù)爬，不能停，但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔，我努力調(diào)整自己的呼吸，盡可能提升自己的體力�！凹佑停覀兝^續(xù)�！痹诎职值拇叽僦形也磺椴辉傅剡~開了無比沉重的腳步。心中時刻提醒自己，就差那么一點點了，再堅持一下，我能行的。兩個手掛在著爸爸的'臂膀上，我一步一步艱難地靠近山頂。
“快到山頂了!”此時在耳邊響起是那么的振奮人心，對我來說更是相當?shù)恼T惑。因為我已經(jīng)筋疲力盡，呼吸困難，整個身體都不聽使喚了，兩腿猶如灌了鉛一樣沉重，豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落�！霸賵猿忠幌拢覀兛斐晒α�，當你登頂時，收獲的將是無窮的美景�！币徊�，兩步，三步…… 終于上來了，我登上了山頂，心里是勝利的喜悅，我想大聲呼喊：“我終于爬上山頂了，我可以，我能…..�！�
玉皇山頂，風(fēng)景是那么優(yōu)美；玉皇山頂；空氣是那么清新；玉皇山頂，鳥兒的歌唱是那么悅耳動聽。
今天是一個非常有意義的日子，我爬上了玉皇山頂，得到的不僅僅是身體上的鍛煉，更收獲了挑戰(zhàn)的自信。此時讓我想起了《當幸福來敲門》中的精典話語------當你最認為困難的時候，其實就是你最接近成功的時候。
自信的作文 篇5
自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會驚天動地；自信猶如萬物之源的清水，一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗，鳳凰歇息時，我又如何讓它們重新煥發(fā)光彩？
凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。
小時候，我是一個自卑的孩子，因為我認為我沒有一點過人之處：我的學(xué)習(xí)如同股票市場--高低起伏；我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動，我便孤單的站在一旁；課下同學(xué)們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。
含苞的牡丹，覺醒的鳳凰。
三年級的一天，同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說的與我無關(guān)。一會兒，老師來了，同學(xué)們都期盼的看著老師，迫切的.想知道自己的分數(shù)，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說：“這次進步最大的是默然同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺，小聲對我說：“你是一個很優(yōu)秀的孩子，給自己一些信心，你會做得更好。”霎時，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后，我開始學(xué)著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。
綻放的牡丹，飛翔的鳳凰。
現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績提高了，對自己也更有信心了。
一次數(shù)學(xué)考試，考前老師千叮嚀萬囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認真算……”發(fā)下試卷我趕忙認真作答，可總有一些不順心的事發(fā)生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會，正當我決定要放棄時，一張救命的紙條從身后遞過來，我剛想拿，轉(zhuǎn)念一想：我為何不相信自己一回，認真答題，靠自己的實力考出好成績呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：
默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表揚了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發(fā)光彩，自信的學(xué)習(xí)。
自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬物生長，更會使一個自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
自信的作文 篇6
主宰一個人命運的，并不是財富，而是勇氣自信，自信心是一個人取得成功的前提。那么，如何培養(yǎng)孩子的自信，我想談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>
一次意外的成功
有天清早，由于公務(wù)，我需外出約一個小時，四歲的兒子尚在酣睡中。當我匆忙趕回家時，兒子已穿戴整齊，站在家門口迎接我。看到兒子不僅穿上了棉衣、棉褲，而且外面還套上了罩衣，我非常驚喜，這可是開天辟地頭一回呀!雖然他的小棉褲穿反了，但我還是抱著他真心贊道："孩子，你真行，穿得很不錯呀!"從此，兒子的自理能力突飛猛進，穿、吃飯等生活瑣事基本不用我代勞�？梢哉f這是我的鼓勵帶給了他莫大的.信心，從而產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。
傾聽與重視
有天傍晚我和兒子在拐賣散步，他指著腳下的青草對我說："媽媽，這種草會開很漂亮的花。"朦朧月色下，我看不出一點開花的跡象，但卻誠懇的說："是嗎？等它開花了，你一定告訴媽媽，好嗎？"過了兩天，我正在衛(wèi)生間洗衣服，兒子從門外大叫："媽媽，開花了，快來看呀!"我飛快沖出門外，牽扯著兒子的小手直奔那片青草地。果然，一朵朵小喇叭花在陽光下怒放著。兒子還欣喜地發(fā)現(xiàn)："媽媽，這些花都向著太陽開呢!"我驚異于兒子對自然的敏銳和觀察力。我蹲下身來，睜大眼睛看著兒子，以使兒子感覺到我的愉悅和贊賞，并誠摯地說："好孩子，你說得很對，媽媽以前從不知道呢。"
處理糾紛
"五一"節(jié)時，家里來了兩個小客人，兒子以小主人的身份拿出了自己的玩具熱情相待。誰知，兩個孩子搶著玩搖控汽車，甚至哭鬧起來。我對他們說："你們想想看，怎樣才能讓大家玩得都高興呢？"兒子想了想說："我們一人玩一會兒，輪流著來，誰最小，誰先玩。"大家采納了他的方法，我們做父母的也給了充分的肯定。
創(chuàng)作與記錄
有天晚上，上學(xué)前期的兒子作了一首名為《向日葵》的小詩："當太陽老師在的時候/你就仰起了小圓臉/是在認真聽講嗎/而他剛一離去/你就低下了頭/是在認真思考嗎。"語言雖撲拙，但字里行間閃耀著智慧的火花。我喜出望外，馬上幫他記錄下來，并贊揚他編得好。兒子大受鼓舞，隨后又陸續(xù)想象，編繪出了《小柳樹的臉兒紅了》，《山羊公公的葡萄園》《啄木鳥嘟嘟》等童話故事，我都精心整理出來，裝訂成冊。
現(xiàn)在我們的兒子比一般的小孩都自信得多，他有一句口頭禪：我能行!我一定能成功!
自信的作文 篇7
自信，是鳥兒翱翔天空的翅膀，是船兒乘風(fēng)破浪的雙槳，是猛虎追逐獵物的四肢，是奮發(fā)進取的前提。
我曾經(jīng)也是一個“害羞”的男生，“害羞”并不是指性格內(nèi)向，而是我沒有在別人面前展示自我的勇氣與自信，就像艷麗的曇花，只敢在深夜綻放自己最美麗的花朵，就像含情脈脈的含羞草，受到刺激只能退縮，不敢與之抗衡……這些都是不自信的表現(xiàn)。
但是，上初中后，我做到了。11月9日時我終于迎來了上初中以來的第一張二等獎的榮譽證書，然而，讓我最不可思議的是這張榮譽證書的'內(nèi)容_《團結(jié)就是力量》演講比賽。
在小學(xué)時，我只敢在同學(xué)面前朗讀，根本不敢背誦。但是我在那一天終于做到了，我是最后一個演講的，看著前面同學(xué)精彩絕倫的演講，我心里不禁打了退堂鼓，“要是在演講途中忘詞了怎么辦？要是得分不高怎么辦？要是同學(xué)們嘲笑我怎么辦？要是我演講的不好怎么辦……”這一系列不自信的問題都出現(xiàn)了，我也有點懷疑自己的能力。
到我演講了，這一系列問題又出現(xiàn)在我的腦海中，“下面有請王元澤同學(xué)演講！”伴隨著主持人的一聲“王元澤”，我頓時充滿了信心，對，我是王元澤，我就是我，沒什么好擔(dān)心的，我以前也成功過，現(xiàn)在也一樣會成功！
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是初一九班的王元澤……”在面對五百多人的時候，我竟然不緊張，稿子脫口而出，心中只想著你們都聽我演講，所以說我比你們更加成功，還有什么好怕！
稿子流利的朗誦下來了，自信心頓時充滿了我的心田，我終于成功了，我突破了自己，打敗了自卑，迎來了成功！這一切都是自信的力量，沒有它就沒有我的那一張榮譽證書，沒有那一張榮譽證書，我就不可能擁有自信。
沒有自信，愛迪生就不會執(zhí)著的挑選那一千多種可能明亮的鎢絲，因為他相信電燈一定會亮；沒有自信，居里夫人就不會在成噸的礦渣中提煉僅有0。1克的放射性元素鐳，因為她相信鐳一定會有；沒有自信，貝多芬就不會再耳聾之后依舊追求他向往的音樂，也不會創(chuàng)作出優(yōu)雅動人的曲子。那些世界知名人士之所以會取得成功，因為他們從不放棄希望，但是支撐他們不放棄的動力就是自信的力量。
帶著自信出發(fā)，一定會走完坎坷的路程；帶著自信出發(fā)，一定會在困難中成長；帶著自信出發(fā)，一定會在風(fēng)雨過后見到彩虹；帶著自信出發(fā)，已經(jīng)會感受到勝利的美好。
讓我們因自信而努力，因努力而自信，帶著自信出發(fā)，相信自己也可以！
自信的作文 篇8
“我相信自己”，這句話以前我每天對自己說，但我從來都做不到。
我以前是一個很自卑的人，總認為什么都做不好，上課不敢舉手回答問題，因為我怕自己會回答錯。有些事情明明就可以做得很好，但我總是不相信自己。
就像在七年級的時候選校園廣播站的同學(xué)，老師給了大家一個公平競爭的機會，想?yún)⒓有@廣播站的可以參加海選，那就是來朗讀一篇文章，這明明是一件很簡單的事，但由于我的自卑，我?guī)状蔚娇谶叺脑捰盅柿讼氯�，我一直在猶豫，由于到最后下課了。在下課的時候我們小組的人都圍在我的桌子旁，都說﹕＂哎，你朗讀不是挺好的嗎，你怎么不參加呀，要是你參，加你一定把還能為我們小組爭光。是啊，我讀書挺好的，但為什么不報名呢，這原因恐怕只有我自己知道。
和我很熟的朋友漸漸發(fā)現(xiàn)了我的這個秘密，她說我走路的時候總是低著頭，她說讓我自信點，可我認為學(xué)習(xí)不好，怎么才能自信，自信也是需要資本的。直到有一次，我們學(xué)校開秋季運動會，由于我的800米成績比較好，老師讓我跑800米，老師問我行不行，我當時在猶豫，老師看出了我的猶豫，就給了我一天的考慮時間。
我的好朋友知道了，而且還知道了我沒有給老師答案，她就知道我想打退堂鼓，于是就一副恨鐵不成鋼的架勢來到我的座位上說﹕＂你呀你，都不知但讓我說你什么好了，這么好的機會你居然不要還在猶豫，我知道你自卑，你這一次就不能自行點嗎？〃心中的秘密被說透，我很尷尬，同時也很氣憤，但還是死要面子，就對她大吼道﹕＂你是誰呀，你憑什么管我，我自不自信關(guān)你屁事呀﹗〃可能她沒想到她的好心會被我當成驢肝肺，她氣的說不出話來，于是我們就大眼瞪小眼的瞪了好長時間，她才用她聲音最大的.分貝對我說了一句﹕＂你留點自信給你自己吧﹗〃我聽了這句話本來和她吵架勝利是有點得意的心情立即被澆滅了，我的心就像被雷劈了一樣—劇痛無比。
是呀，我為什么就不能留點自信給自己？上課我也在想這個問題，我一副心不在焉的樣子被老師點名批評了好幾回，但我還是在想這個問題，為什么別人能干的我不能干，我為什么就要覺得我低人一等，這是為什么呀﹗對呀，這是為什么呀。頓時我恍然大悟，不顧正在上課，就滿心歡喜跑到班主任辦公室，給了班主任一個答案我參加，班主任很是詫異，問我現(xiàn)在不是在上課嗎，但他看我笑的就沒再說我了。果然，有了自信就是不一樣，我跑了第一名，我心里美滋滋的。
“留點自信給自己”這句話改變了我，我希望這句話能改變更多自卑的人，讓他們也留點自信給自己。
自信的作文 篇9
兩只青蛙掉進了黃油壇里，只有黃油被攪到一定程度青蛙們才能借著凝固的黃油脫困而出。一只青蛙放棄了， 另一只拼命的劃，結(jié)果兩只都死在了未凝固的黃油里。
于是有人說：“自信有何用?一樣是死亡的結(jié)局�！�
的確，喪失希望的青蛙死了，相信能創(chuàng)造奇跡的另一只青蛙也死了。但我們要知道，自信不是自負，自信是基于對自己能力有清晰而準確的判斷下?lián)碛械囊环N信心。盲目的相信自己，這叫做自負。自負的最終結(jié)果必然是失敗，一只青蛙的力量顯然不足以將黃油攪到凝固的地步。所以自負的第二只青蛙也死了。
但又有人說：“絕望的青蛙死于悲哀、絕望之中，而另一只青蛙是充實的，它沒有時間去悲哀和絕望�！�
誠然，死于悲哀和絕望的青蛙是可悲的，可另一只青蛙真的很充實么?不，另一只青蛙只是在欺騙著自己，它明知這么做沒有希望卻欺騙自己只要努力就能成功。魯迅先生曾言道：自欺，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉自己。同樣，自欺的青蛙面對自己對自己撒下的謊言，又怎會是真正的充實?只是在麻醉自己罷了，它不是沒時間悲哀與絕望卻是隱藏內(nèi)心，偽裝充實而實則空虛!
自信則全然不是這樣。自信，首先要求對自身實力做出準確的判斷，這就要求不能自欺。就像蘋果總裁喬布斯，他曾反復(fù)要求過下屬：寧愿看到一張項目虧損一千萬的賬單也不愿你拿一張?zhí)摷俚挠幻涝膱蟾鎲谓o我。眾所周知，喬布斯曾在蘋果公司大幅虧損的時候接收，自信地說道：“給我一年，我能扭虧為盈。這樣大膽而豪放的宣言正是喬布斯審清自身能力后自信的'具體表現(xiàn)。
自信不是自負，所以當你把自負當成自信時，失敗也就離你不遠了。凡客，這個隨著韓寒那句“有春天，無所畏�！钡膹V告詞而將其名字留在人們心中的公司曾有段瘋狂的時候，它自負的瘋狂擴張，老總陳年喊出一年預(yù)增百分之百的口號。沒有考慮到自身脆弱的物流、周轉(zhuǎn)系統(tǒng)的承受力，凡客在那一年受到了重創(chuàng)，凈虧損百分之六十幾近破產(chǎn)。自信，卻勿要自負，且莫糊涂了盜跖、顏淵!
自信者是理智的，他們知道逃避解決不了問題。所以他們不會怨天尤人、自暴自棄更不會自欺欺人。自信這是樂觀的，他們會積極主動的迎接挑戰(zhàn)，他們會對未來的光明有所期盼并為之不懈努力。
自信，不是盲目的相信自己，那叫自負。自信，更不是盲目的鼓勵自己努力便能做到，那叫自欺。自信，是基于理智思考分析下的積極樂觀。正如蘭德所說：對未來生活的自信，是理智的期盼。
自信的作文 篇10
每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽，哪怕是僅會反射陽光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫無邊際的空間游蕩。
我曾試著安慰自己：這不是我的世界，自然不會存在屬于我的光亮。安慰只是言語，存在于這個世界上卻會是亙古不變的現(xiàn)實，也許存在著我提前放棄的那一刻，如果命中注定存在這一刻，那我現(xiàn)在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學(xué)生，事實上又有誰會比我更了解我自己的心情：漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔(dān)。我真的很“自私”，我只想一人承擔(dān)著這痛苦，默默的品味著，尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲�？吹匠煽儐蔚哪峭恚冶３之惓５睦潇o。十一點一刻，我睜著眼睛，由于同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的.天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻，窗旁的書櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光；頭稍稍的側(cè)了一點，依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動，黑暗中，他們似乎在等待著。
將會有怎樣的的未來，如此切近又如此遙遠，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會像泡泡般的炸裂，從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過，我害怕結(jié)局，甚至害怕過程，甚至害怕開始一個新的理想。于是，我想逃避，我愿意成為機器人dd機械和單調(diào)；在緊張的學(xué)習(xí)生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單，幻想著躺到一個永遠擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說： 如果有沒有盡頭的路，我一定去走， 如果有永遠做不完的事，我一點去做， 如果有永遠不會改變的愛，我一定去追求。 我沒有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)這么消極了。 我小心翼翼而又萬分謹慎，害怕每一次摔跤。
我也沒有發(fā)現(xiàn)，我開始愛上黑色的夜dd一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆，我會用自己的心去作畫；黑夜會給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔�，F(xiàn)實會被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢。 生命對已是何其簡單，而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說，就是黑暗中等待著的桌椅，我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢，我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空蕩的目光…… 即使是身處黑暗，上帝賜我的機會依然還在。我可以去創(chuàng)造實物，可以用肌膚去真正的接觸的實物，是啊，我怎么可以去這樣消極。 所謂當局者迷，旁觀者清。也許我跳了出來，真正的開始審視我的人生，仿佛看到未來的我是多么的懊悔，又看到未來的我又是多么的滿足。
我明白，在后來的生命中，我要擁有屬于自己的光亮，屬于自己的一幅閃光的作品……
自信的作文 篇11
又是一個萬家燈火閉，唯獨有我桌前一盞燈的夜晚。我看著桌上還剩下記道難題的卷紙，沒背下來的提綱，以及我演算了一遍又一遍卻了了無期的草稿，我瞬時感到萬念俱灰，仿佛有成山般的巨大壓力向我壓來，十二點講過，絕望、疲憊、憂慮與焦慮萬箭齊發(fā)。酸澀的眼淚劃過滿是愁容的面龐滴落在卷子上，洇開。
又是一個不眠之夜。
我躺在床上難以入眠。一想到我還有那么多的題目我不會寫，而臨近質(zhì)檢的日子越來越少，我的自信被一點一點地磨去。不禁想到了令多次信念消殞的時刻。
我不停地在卷子上算著一遍又一遍解不出來的題目，已經(jīng)是第無數(shù)種方法了，都依然對它無能為力，一個同學(xué)看到了，忽而飄來的一句話：“這題這么簡單，你在想什么啊你？”雖有可能是玩笑話，但傳入我耳中卻似嘲諷又似鄙夷，心悄悄地裂了一道縫。
當我在家中已寫了半天的作業(yè)與功課，而那一會兒的休息時光，我拿起手機，媽媽卻冷不丁飄來一陣挖苦：“手機，手機，你還真敢繼續(xù)玩啊。玩物喪志，天天被手機所控制，看看你中考考不好，怎么給你爸媽丟臉！”我摁開的手機屏幕暗了下去，心悄悄地劃過一道傷痕。
每當我夜晚挑燈讀書復(fù)習(xí)，全力準備考試的'時候，望著窗外黑洞洞的夜，窗上只能反射出我累得弓成一只蝦的身影，最顯眼的還是我那比眼睛還大的深深熊貓眼。而最后的成績卻還是顯示退步，心悄悄地碎了，一點一點的，沒有一絲絲的聲音。在淚水落下的那一刻，沒有疼痛，只有深深地埋下的頭。你，就是那么這么的慫啊�？斩吹穆曇艨M繞在碎片上方。我談何自信？
一條短信，打破了這一切�！蔼氉靥寥缁⒕幔G樹陰下養(yǎng)精神，春來我不先開口，哪只蟲兒敢作聲�！对佂堋�。這是毛澤東少年時的詩。愿你能如此般自信、自強�！职��！卑职挚倳o我發(fā)些積極的正能量，這則話戳入了我的心中。滋味蔓延開來，那是一種鼓勵的力量，是我信心的粘合劑。一片一片的心重新粘貼成一個全新的心臟，雖沒有之前那般完整，卻是那樣堅韌，不易碎了。我重新抬起了我的信心。正因有了滿滿的自信，我開始勇于挑戰(zhàn)難題，且就算多次失敗也不再氣餒，終于在自信的支持下一題題終解開了，煙消云散。
做人，不能似玻璃。從前玻璃心的我已經(jīng)不存在了，只要自信還在，就沒有辦不成的事兒。我感恩父親鼓勵的力量，也感恩那顆粘合后的心。對自己說，加油吧！只要自信還在，愿你如金剛石一般堅韌如始。自信是最好的盔甲。
自信的作文 篇12
“自信會讓你變得更美麗�！边@是一位小學(xué)老師說過的讓我最難忘的一句話。
記得那是在我讀六年級的時候，學(xué)校為了慶祝即將來臨的六一兒童節(jié)，想找一個合適的主持人，找了好幾天仍不能如愿，最后，我的班主任老師就推薦了我。她把我叫到辦公室，親切地摸摸我的頭柔聲問道：“你愿意當主持人嗎？”我很驚訝，嘴巴張成了大大的O型。心想：“當著全校人的面在舞臺上主持，我行嗎？萬一忘了主持詞那多丟人呀！”我對自己實在沒信心。便小聲拒絕：“老師，我不行，您還是找別人吧！”“還沒有嘗試，怎么就知道自己不行呢？”老師微笑說。我還是一個勁兒地搖頭。眼看事情就這么僵住了，老師突然轉(zhuǎn)換了話題：“你知道一個人什么時候最美嗎？”我一怔，不知道老師問這話是何意，心里像有一只吊桶七上八下的忐忑不安，我小心翼翼地試探：“是微笑的時候嗎”老師見我這緊張的小樣，情不自禁地笑了。她用熱切的眼光看著我說：“算是答對了一半，是自信的時候，老師對你有信心，可是你為什么不肯相信自己呢？結(jié)果不重要，重要的是經(jīng)歷�！笨粗蠋煶錆M期待的眼睛，我又怎么忍心讓她失望呢，前路坎坷就放棄嗎？布滿荊棘就畏懼嗎？我相信，我能行！我使勁地點了點頭，答應(yīng)了老師的要求。
當天一回家，我就拿出老師給我的演講詞認真地讀，一天天過去了，我把主持詞背得滾瓜爛熟，便自信滿滿地去辦公室給老師演練一遍，誰料我還沒背到一半，老師就喊：“停！”我停下來看著她，她指點：“你這不是演講，只是背誦�！蔽一腥淮笪颉Ｋ查g便明白我忽略了當主持人最重要的一點：感情！我沮喪極了，原本昂著的頭又垂下來�！霸诖煺勖媲安灰p易認輸。”老師激勵我。我回到家，便對著鏡子一遍一遍的滿懷感情地演練。不僅如此，我還不斷練習(xí)微笑，在電視上觀看綜藝節(jié)目，從那些主持人身上找主持的技巧，請媽媽當我的觀眾，幫我糾正錯誤，改正缺點。
終于，六一兒童節(jié)如期來臨，“臺下十年功，臺上一分鐘�！蔽也煌５厣詈粑潘勺约�，可還是抑制不住內(nèi)心的緊張，我滿臉通紅，掃視臺下，發(fā)現(xiàn)了老師和媽媽朝我投射的鼓勵的眼神，她們的.眼神就像給我打了一鐘鎮(zhèn)定劑，“我能行！一定能行！”我也暗暗給自己打氣，發(fā)誓一定不能讓她們失望，我從容不迫地拿起話筒，全身心投入到主持中，慢慢地，緊張感消失了，我的心中揚起了自信的風(fēng)帆，主持也越來越從容，越來越精彩，當我念完閉幕詞的那一瞬間，臺下響起了雷鳴般的掌聲。老師和媽媽也對我豎起了大拇指。
真的，人在自信的時候最美，自信也使人最容易取得成功。那次當主持人，我獲得了巨大的成功。自信便是我致勝的魔杖！
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