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有自信陪伴真好作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有自信陪伴真好作文，歡迎閱讀與收藏。
有自信陪伴真好作文1
在時間的長河里，我們總會長大，曾經(jīng)陪伴過我們的人，除遺忘就是記憶深刻。記憶深刻的人是對我們有很大影響和幫助的人，是我們要感謝的人，我們要學(xué)會感恩，感恩陪伴。
有人說，朋友是最不易忘記的人。因為他們是和我們相處時間較長且了解我們的人。在我們的學(xué)習(xí)生活中，遇到困難的時候，我們最先想到的莫過于朋友，請求朋友的幫助。而朋友總會耐心的傾聽你的.訴說，一次次的開導(dǎo)你，助你走出困境。在我們?nèi)〉贸晒r，來祝賀的人也是朋友。他們陪伴著我們走過滿地荊棘。他們對我們的陪伴，讓人感動。
感動朋友的陪伴，他們在正確的時間給了我們最單純的笑容和最純潔的友誼。感恩他們的陪伴，感恩他們陪伴我們走過的這段路程，感恩身邊的朋友。
有人說，父母是最不可能忘記的人，他們生育了我們，把我們撫養(yǎng)長大，教會了我們善惡。我們在日益長大的時候，父母卻在日益蒼老。他們的頭上出現(xiàn)白發(fā)；眼角出現(xiàn)皺紋；手上出現(xiàn)老繭。背也逐漸彎曲，雙腿越來越遲緩。這些都是為我們付出而造就的。所以我們應(yīng)該感恩父母，感恩父母的陪伴。
老師是我們成長的播種者，如果沒有老師的陪伴，就沒有成長的我們。老師站在三尺講臺上為學(xué)生們講解著課文，一站就是幾十年，甚至一輩子。老師犧牲自己的休息時間來陪伴他的學(xué)生，老師把自己的孩子扔在家里，自己在學(xué)校為學(xué)生操心，老師常常默默的關(guān)心著每一位學(xué)生，總在學(xué)生出現(xiàn)問題的時候及時發(fā)現(xiàn)和處理。老師每天起早貪黑，卻不求回報，把自己獻給祖國的教育事業(yè)。老師每每在疲倦時還批改著學(xué)生的作業(yè)，我真想說：“老師，您辛苦了，謝謝您的陪伴，我們愛您！”老師的付出應(yīng)該得到回報，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩老師的陪伴。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼承傳統(tǒng)，懷著感恩的心回報父母，回報老師，善待朋友，回報陪伴我們的所有人。
有自信陪伴真好作文2
我成長著，成長中遇到了很多事情：快樂的、憂郁的、哀傷的、苦惱的、堅強的、自信的……許許多多的`事從我身邊經(jīng)過，但他們最重要的是自信。沒有自信，一切都將變得憂郁，一切都將變得苦惱。
記得小學(xué)的時候，突如其來的一次期中考試讓我感到頭疼，因為我根本沒有做好迎接考試的準(zhǔn)備，根本沒有什么信心會考得讓人滿意。見到不會做的題真像看著天文一般，擠破腦子也想不出一點頭緒，時間到了之后都還有空著沒做的題目。所有考卷都是一個樣�？纪旰�，我的情緒異常低落，到校對答案的時候，別說的沒做上去的題目，就是做上去了，也有好多做錯的，之后我不停地自言自語：“完了完了完了……我死定了。”還想著：回家又要被爸爸媽媽罵了，考得這么差們還有什么臉回家，還有什么臉面回去見爸爸媽媽呀！
回家的路上一直不敢與同學(xué)說話，怕他們問起考得如何��？到家之后，我告訴了爸爸媽媽我這次考得很不理想，本來還以為爸爸媽媽會狠狠地責(zé)罵與批評我一頓呢，可誰知我的父母不但沒有責(zé)罵和批評我，爸爸還笑著看著我淚流滿面并且低垂著臉對我說：“哎，這次考得差也不能全怪你，也怪我和你媽媽沒有監(jiān)管好你的學(xué)習(xí)，只要你這次是認真做的，無論考得好壞，都不要緊的！”我很羞愧，因為我對自己能不能考好根本沒有信心，我又怎么可能在認真地答題呢，我父親說得沒錯：只要努力了，不管結(jié)果如何，都是好的。所以，我對接下來的考試都自信滿滿，因為平時我都很努力地學(xué)習(xí)著，幾次考試只要認真對待都是好的。自信使我有了進步的動力，也讓我取得了成功，接下來的考試結(jié)果我都很滿意，我的信心就一點一點地回到我心里，不管做什么事，我都有很大自信，因為不管那我做的結(jié)果如何，努力才是關(guān)鍵。
自信伴著我成長，成長中也離不開自信，成長中的一些大門，還需要自信這把神奇又平凡的鑰匙去打開，我不會遺棄自信。
有自信陪伴真好作文3
那次掌聲，是我前途的燈，它讓我在自信中走向成功之路！
——題記
自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空。自信是一縷陽光，能驅(qū)趕迷失者眼前的陰影。生活中我們一定要相信自己�；貞浲�，小時候的我性格孤僻、內(nèi)向，從來不主動和人交流，而且一說話便面紅耳赤；可在我生命的旅途中，我的性格有一個很大的轉(zhuǎn)折點。那天，上課鈴聲從我耳邊響起，我全然不顧，依然坐在位置上津津有味地看著《兒童文學(xué)》。同桌小心翼翼地碰了我一下，只見她的眼睛直往后瞟。我驚詫萬分，出什么大事情了？我順著她的目光向后看去，真是不看不知道，一看嚇一跳，后面竟然坐著許多老師，密密麻麻的。我緊張地轉(zhuǎn)回頭，心怦怦地亂跳，手腳也不知道該怎么放了。徐老師緩緩走進教師，臉笑得像鮮花一樣動人，大概是想緩解同學(xué)們的緊張情緒吧。
上課了，班里大部分的同學(xué)積極舉手發(fā)言，爭先恐后地當(dāng)小勇士。唯獨我像一個局外人一樣，木木地坐在那里紋絲不動。徐老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的'沉默，竟使用了“點將戰(zhàn)術(shù)”，叫我來朗讀課文。我慢悠悠地起來，明顯發(fā)覺自己的腿在微微顫抖。出于高度緊張，我讀的仿佛是螞蟻爬似的。就在這是，徐老師帶頭鼓掌，其他同學(xué)也隨之鼓掌。老師和同學(xué)們的鼓勵讓我有了信心。我重新捧起語文書，投入地讀了起來，隨后教師里又響起了一陣熱烈的掌聲……在以后的日子里，我仿佛換了一個人似的。每當(dāng)老師在課堂上提問問題時，總能看見我高高舉起的小手；每當(dāng)班級舉行活動時，我積極踴躍地參加；每當(dāng)……我之所以獲得一次又一次的成功，是源于那次掌聲，它為我加油、為我鼓勵；給了我自信和勇氣！那次掌聲讓我永遠忘不了……是��！自信，是什么都無法替代的！敢于相信自己，肯定自身的價值，挖掘自身的潛能。相信自己，未來雖有風(fēng)雨，終能看見彩虹；相信自己，前途雖有坎坷，終能踏上成功之路！我永遠不會忘記那次掌聲，它使我在自信中成長！
有自信陪伴真好作文4
很多人說，成長是一本書，而內(nèi)容，需要我們來譜寫。
初夏，一群可愛的孩子聚在了一起，一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會在一起？從他們呱呱落地時，老天早就安排好了。
每天，屬于他們的那本書都在改變，改變著內(nèi)容，但不會敢變了結(jié)果。書中記載著他們辛勤的汗水，記錄著他們成功的笑臉，以及很多悲傷而又難忘的故事。
同窗五年，他們笑著說不離不棄。曾經(jīng)都不當(dāng)作回事，直到離開彼此，才知道什么叫作珍惜。
當(dāng)他們贏得比賽時，歡呼聲、吶喊聲響成一片，盡管我們不知道背后到底蘊藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現(xiàn)在為止，包括我，包括世界上所有獲得過諾貝爾文學(xué)獎的名家，都不可能。
當(dāng)其中一人受傷時，他們彼此呵護。緊緊的抱在一起，說著什么“別難過了”之類的話�？伤獠恢�，這對另一個被安慰的人產(chǎn)生了多大的鼓勵。
他們也曾遇到過坎坷，有過困擾。但這一切，都是為以后的路做一個鋪墊。難道不是嗎？分離是痛苦的，但是分開后的他們，是華麗的。每個人都不用顧及別人，自己可以努力的往人生的路上做階梯。
盡管故事是美麗的，是感人的，我，始終不愿意記住結(jié)果�！疤煜聸]有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的話，無論對他們來說，是怎樣無厘頭，最后終究會給所有人，帶來很大的悲傷。
我只期望，能擁有魚一般的記憶。人們都說，魚只有七秒鐘的.記憶。因此，我真的很想記住過程，忘記結(jié)果�？赡苣銜f我狼心狗肺，沒錯。在某種意義上，我想是的。但是，假設(shè)有一百個人都來參與他們集體的生活，那么我敢百分百判斷，有一大半的人都會做我的選擇。
當(dāng)然，還有大約一年的時間需要我們來好好享受。但時間卻不會為我們而停留，它會飛速旋轉(zhuǎn)，將大家弄的凌亂無比。
就算時間有多么緊張，大家也會永遠的呵護彼此，永遠的在一起。
有自信陪伴真好作文5
一直覺得籃球是我的特長，來到初中才發(fā)現(xiàn)，它只是我的一個遙不可及的夢。
一米七、一米八多的高個子站在一起和我打球，每當(dāng)把球投出去，都會被他們帽下來。我的球性與命中率在他們身高的絕對優(yōu)勢下通通都沒有用。漸漸地，我不敢再投籃，不敢再運球，接到球后便第一時間給回隊友。籃球這項運動在我心中也漸漸淡化了。
無數(shù)次地經(jīng)歷著因身高給我?guī)淼拇煺郏?dāng)我不想再為籃球努力的時候，父親把艾弗森這名籃球運動員的經(jīng)歷講給我聽，打開電視，一遍一遍地播放著他的集錦�？粗纳砀咴贜BA中可以說是矮的只能當(dāng)替補的，卻奪得了迄今為止最矮的MVP球員，他的努力，使我淡化了他的身高，關(guān)注起那些年晃倒的人，得過的分。
我重新拾起了打籃球的那份信心，上籃的動作漸漸變得靈巧，我努力地訓(xùn)練著非慣用手的左手球性，只為了為自己創(chuàng)造多一個安全出手進球的機會。重復(fù)地播放著艾弗森誤導(dǎo)變向的步伐，一步一步地學(xué)著，重復(fù)地做著，投籃的命中率也慢慢地提升上來，但盡管用著速度與靈敏在球場上取得勝利，我還是只能看著他們在我上方搶過籃板，而我只能仰著頭望著。我開始了彈跳的.訓(xùn)練，每次打球時都會盡最大的力往上蹬，慢慢地，我能用手把球抓回下來，彈跳力的優(yōu)勢也讓我學(xué)會了跳投，又為我創(chuàng)造了一個出手的機會。
終于在籃球隊的比賽中，我拾起了自信，作為控球后衛(wèi)，我持球運過半場，腦子里想著接下來的動作，先是一個誤導(dǎo)變向，晃過了一個人，來到罰球線，看到里面有個高個子，我毅然選擇了急停跳投，干脆利落的出手，“唰”，球就在完美的弧線中進入籃筐，“呯”，球順著手而下，我成功做到了千鈞一發(fā)的蓋帽，我終于做到了。
也許別人認為簡單的事情，有些人卻要付出幾十倍的努力，幾百次的挫折，這就是成長。如果哪天你因挫折而氣餒，我把艾弗森講給你聽。
有自信陪伴真好作文6
陪伴很溫暖，它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你—時間；陪伴也是一個很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后陪伴就成了一種習(xí)慣；陪伴還分很多種，比如父母對孩子的陪伴，夫妻之間的陪伴，朋友之間的陪伴……；陪伴更是一種力量，世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生命的意義。
陪伴是一種溫暖。從我牙牙學(xué)語起，你就陪伴著我，我們一起玩耍，一起笑，一起哭，一起睡覺。你無時無刻不在我的身邊陪伴著我，我把世界上最美好的東西給你，你也把世界上最美好的東西給我。這或許是命運為我們訂下的約定，我們會成為同胞兄弟。不過我很快樂，因為我不是一座孤島，我有陪伴！
陪伴是一種力量。上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)人與人之間友好的相處，會有無限的快樂，這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，現(xiàn)在的我們不再是兩座島，而是一個大家庭。但我們又有了一個特殊的陪伴——老師和學(xué)生的陪伴。在求學(xué)的道路上，我們和父母在一起的時間越來越短，而老師對我們的陪伴剛一日比一日多。老師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當(dāng)老師望著我，我就沈得有一股力量在激勵著我前行。這或許是陪伴不僅是力量也成為了習(xí)慣。
陪伴是一種火焰。每當(dāng)我遇到難題時，我的家人總是陪伴著我，幫助著我。那時的我，心中像燃起了一團火焰，為我融化了前方的冰雪，為我解除了身體的`寒。此時的陪伴則是我為劈開前方道路的火焰，這團火焰一直在我心中熊熊燃燒。只有你們的陪伴才能使我成長，使我懂得人生的哲理……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來的路通向何方，我也一定會在那遙遠的地方陪伴著你們。
有自信陪伴真好作文7
歲月蜿蜒成溪，澆灌了個個陪伴的溫暖空隙，時光匆匆，但母親的陪伴始終如河流匯海，浩蕩無邊又幸福溫暖。
憶起秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉翩翩，母親想讓我感受自然之美，便牽起我的小手，帶我去公園拾秋葉。腳下窸窣的“沙沙”聲襯著我們陪伴的歡聲笑語。母親微微蹲下的矯健身影在銀杏樹、楓樹、槐樹下走走停停，起落不定。她溫柔的目光時常移眺，端詳注視著稍遠處的我是否安定。倏爾，她又喚著我的名字，把我叫到跟前看她拾到的漂亮葉子。她白皙的面容上不覺地蕩起笑魘，手小心地拈起樹葉的莖，撥轉(zhuǎn)翻看，歪過頭來問我葉子的顏色是否稱心。她帶著我在小樹林間穿梭，讓陪伴隨微風(fēng)吹落她深色毛衣上的落葉，飄進我的心里，溫暖了一樹秋意。溫暖的陪伴，如疊疊秋葉，風(fēng)吹樹林，溫暖四溢。
再憶起午后微醺，焙香滿屋，母親為滿足我飽口福的心愿，便伴我身旁，同我制作餅干。日光縷縷，為我們的身影鍍上一層柔和的金邊。母親纖細的大手拈起顆顆飽滿的蔓越莓，擺放成小丘般的一摞。她輕拍我肩頭，示意我關(guān)注她怎樣使用模具，快快平庸的黃油在她手下的一按一提，頃刻間化為了平整的動物狀。諄諄講解的`輕聲細語從她的唇齒間徐徐流瀉。一抬眸，忽截住她慈愛的眼神蘊藏著笑意，靜靜地瞧著我，暖意涌上心頭。她利落地把擺好的餅干放進烤箱，待房間里縈滿餅干出爐的沁人烘焙香氣之時，我輕品小口餅干，滿足于母親的絕佳手藝。陽光碎碎點點打在母親潔白的花邊圍裙上，化作溫暖的陪伴也照在我心里。溫暖的陪伴，如暖陽細灑，焙香撲鼻，愛中有暖。
歲月流轉(zhuǎn)，時光變遷，久久陪伴我的，是母親。暮春，共登山望遠；盛夏，共踏浪海邊；仲秋，共采葉漫步；冬日，共嬉雪訪梅。一夕韶華，總有她亙古不變的溫暖陪伴。
母親的溫暖陪伴，是讓我躊躇的心找到依靠的歸宿；是讓我成長途中一路芬芳的花香繾綣；又是讓我暗淡心扉中明星閃爍的星空璀璨！
有自信陪伴真好作文8
幼苗的成長伴隨著陽光：老鷹的成長伴隨著云朵，我的成長永遠伴隨著你。
在我的記憶中永遠有你。從我記事起，你就一直陪伴著我。你還記得我第一次學(xué)會走路的時候嗎？那時，你牽著我的手，走過綠色的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪翻滾的田野，走過雪花紛飛的群山。無論春、夏、秋、冬，你總是牽著我的`手，陪我度過我無知無憂無慮的童年。
上學(xué)的第一天，我背著一個叫做“未來”的包袱。無論我有多沉重，我都不會放棄肩上的“未來”。你是那個舉起我體重的人。激怒了我的未來。陪我讀了六年小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我就要上初中了。新的環(huán)境和新的面孔讓我膽小無助。你牽著我的手，鼓勵我進入學(xué)校，鼓勵我面對這些挫折和挫折。
在《山與海》這本書里，是你那杯熱牛奶給了我能量，讓我能很快完成作業(yè)。在風(fēng)雨中，是你的花傘給了我寧靜的天空。當(dāng)被子掉下來的時候，是你溫暖的手再次為我蓋上了被子，你的腳步在地板上深深地烙下了愛的印記。無聲的愛勝過聲音。我的生命與你相伴。在你的愛里，你是荷葉，我是紅蓮。當(dāng)我心中的雨來的時候，你是我在暢通無阻的天空下的影子。你是綠葉，我是果實。我不斷地吸收你體內(nèi)的營養(yǎng)，變得更強壯，但你卻很憔悴。你是港口，我是船。當(dāng)我在風(fēng)浪中迷路時，你是我避風(fēng)的港灣。無論何時何地，你總是默默地陪著我，幫助我，關(guān)心我。你就像春天的一滴露珠。你總能使我在悲慘歲月里的枯燥記憶煥然一新。你就像夏天的一棵大樹。在炎熱的夏天，你總能支撐我的藍天。你就像一縷秋日的陽光，在蕭瑟的秋風(fēng)中永遠溫暖著我的心。你就像冬天的白雪，總是在骯臟的旅途中洗去我的灰塵。你的愛就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，沒有虛偽，只有你在我身邊，默默陪著我。
沮喪，你鼓勵我悲傷，你安慰我，你陪我走在緩慢的人生道路上。在無邊的黑暗中，你陪著我。在絕望的山谷里，你陪著我。我怎么能忘記你，我的母親。
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