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【精品】自信的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的自信的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
歲月悠悠,日月如梭,不少記憶至今浮現(xiàn)在眼里,令我最深刻的記憶,莫過于那一次講座了
那是一個烈日當(dāng)頭的晌午,第一節(jié)下課的鈴聲響起,我們排列這齊整整的隊(duì)伍到操場上傾聽講座。趙麗宏老師閃亮登場了,跟著音樂的節(jié)拍,少先隊(duì)員踏著腳步,手上鮮艷的紅領(lǐng)巾就系在趙麗宏老師的脖子上,這是多么榮幸的事情。
趙麗宏老師說的每一句話都使我感慨萬千。回想著自己曾經(jīng)做過的蠢事,直到現(xiàn)在的我是后悔莫及!可是,趙麗宏老師的語言像有魔力一般,是我淡忘了以前的事,感受到了他親切、和諧的心情,給予了我多一分的安慰。想著寫書法、讀書的執(zhí)念在腦海,我在深思,向趙麗宏老師那樣多一些讀書的了解。
曾記得趙麗宏老師說過的最深刻的話:我們的一生一定要和一個朋友交手,那就是書。一本書可以改變?nèi)说?一生,改變一生的命運(yùn),是啊,這是多么有意義的話啊,可是,為什么有的人卻不能像其他人一樣說到做到?為什么有的人卻不能與老師談?wù)勛约旱南敕兀康搅私裉,我才發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛械娜藳]有足夠的自信,沒有人生的體驗(yàn)這是趙麗宏老師給我的最大的啟迪。
到了名師與學(xué)生的交流會了,眼望著一個個同學(xué)對趙麗宏老師提出種種問題,我不由得想舉起了手,可我膽怯,我還是不敢舉手,但我想說的話說也說不完,我卻沒有這個嘗試的膽量,看著同學(xué)們都向老師發(fā)出了心聲,我不禁也舉起了手,眼看著話筒向著我飛來,但是因?yàn)榘嗬镆晃煌瑢W(xué)身體不太舒服,我不得不送她回教室,我失去了這次寶貴的機(jī)會,只好帶著這位生病的同學(xué)回了教室。
我真是羨慕嫉妒恨。⌒南耄喝绻欢僭俣呢(zé)備那位生病的同學(xué),又要用什么樣的方法去擬補(bǔ)這次的失去呢?即便我很傷心,我也多想和一名作家談?wù)勛约盒睦锵胝f的話,但眼看著一個個同學(xué)都帶著滿意的笑容回歸而來,我也沒有什么可以抱怨的了。
到了買書看書的時間了,一大群學(xué)生蜂擁而上,我也不例外,不是說我買了一本好書,而是幫那位身體不舒服的同學(xué)買的,買到了,就給那位同學(xué)送去。
到教室門口時,朝樓上往樓下看,呀!好多人!從東邊的新教學(xué)樓門口擠到了西邊的學(xué)校門口,原來是簽售會,我不想錯過這次機(jī)會了,可惜已經(jīng)來不及了,上課鈴響了,只好等待著時間的腳步聲了。心想著:趙麗宏老師你可別走!我盼望著您的簽名,我錯過了第一次,不想再錯過第二次了。一分一秒過去了,心中的那塊沉重的石頭還懸浮在空中,心里總是忐忑不安的跳動著。
眼看著一條長龍的身體被截掉了一半,我越來越著急了,冒出的冷汗不停轉(zhuǎn)動著,手把手捏得緊緊的。終于等到了下課鈴聲響,再看一眼操場時,趙麗宏老師還是走了,我不禁失望起來。
趙麗宏老師,雖然很可惜沒有得到與您說談心里話的寶貝機(jī)會,也沒能得到您的簽名,但是,就因?yàn)檫@樣刻骨銘心的失望使我終于明白了:一個人有著數(shù)不清的挫折,但這取決于自己的意志,盡管失去了自己人生寶貴的意義,但也能自信的站起來!
直到現(xiàn)在,我一直想對趙麗宏老師說:我不會辜負(fù)您對我們這些后代的期望,我會牢牢記住您對我們說過的話,堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練自己,成為您所期待的樣子。
自信的作文 篇2
天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。
從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
小時候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以------
直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!
上了中學(xué),同學(xué)們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
在成長的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚--------
“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問題出在哪兒?經(jīng)過檢點(diǎn),我重新制定計劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。
時間在緊張有序中又到了一個考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場-------“皇天不負(fù)有心人“在一個陽光明媚的`日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動的淚水-------
是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺會更加廣闊。自信,如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉。
我越來越自信了!
自信的作文 篇3
她是一個溫文爾雅的女孩,樣貌并不怎么出眾,但她的唇邊卻總是掛著一個微笑,自信的微笑。
她的學(xué)習(xí)很不錯,有時,她會和我一起去參加競賽,每到這時候,她總會帶著一個自信的微笑,去答卷。她似乎從來都不擔(dān)心結(jié)果,只是自信的微笑,那笑容在我眼中是美到了極致,總是帶給我莫大的安心。
那次競賽,題目很難,我握著筆,眉頭緊鎖,不知如何答卷。不經(jīng)意間,我抬頭,一下子看見了她上彎著的唇角,她在微笑!我微感詫異,她許久沒落筆,想必也是被難住了,可她的笑容卻一如既往的`從容不迫,滿是自信,好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。
我看著她,她的唇角微微上揚(yáng),勾勒自信的弧度,沒有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒有一絲一毫的煩躁和無奈,也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑,讓我心安,讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花,淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。
后來,競賽結(jié)束,我疑惑地問她:小容,自我感覺怎么樣?她微微側(cè)頭,仔細(xì)想了想,笑意不減,說道:有些難,我也被難住了。我驚訝
地看著她。周圍的人都是有些頹唐的,我也有些難過,唯獨(dú)她一直從容自信地微笑,那上揚(yáng)的唇角似陽光般溫暖。我不由又問:那你怎么還笑得出來呢?
她恬靜地看著我,不僅唇角流露自信,連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信,她微笑著對我說:正是因?yàn)檫@樣,我才會微笑呢。在困難面前,自信地微笑,能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績不理想,你還會笑得出來嘛?我又問。
很久之后,我回想起她的話,和她那個自信的微笑,不由也微微彎了彎唇角。是的,跌倒了,失敗了,不要害怕,自信地微笑,勇敢地站起來,你會發(fā)現(xiàn),天空依舊明朗,下一個機(jī)會在遠(yuǎn)處向你招手。
自信的作文 篇4
當(dāng)我們說起自信、自立、自強(qiáng)這個意義的時候。都會有一種感覺,那就是自信。我記得上一次,老師突然叫小余同學(xué)你來回答這個問題:“《觀刈麥》這首詩中的“復(fù)有貧婦人,抱子在其旁”是什么意思?這就像突如其來的災(zāi)禍降臨在我頭上。
我一站起來啞口無言。感覺我一開口就說錯?赏瑢W(xué)們一直在催我快點(diǎn)說啊!我一直低著頭不敢看老師。但是,當(dāng)我聽見同學(xué)們的叫聲時,心里就想:“怎么辦!我該怎么說?后來,我悄悄的瞟了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師的臉上露出了微笑。這好像是在提醒我:“不要怕,說錯了也沒關(guān)系。不要去管其他同學(xué)怎么說,你說你的。你要有自信。后來,我鼓足勇氣。大聲地說:“有一個婦人,抱著兒子在旁邊。后來,老師大聲的說:“給小余同學(xué)鼓掌。頓時,教室里傳來了一陣掌聲。當(dāng)時,我都有點(diǎn)害羞了。老師接著說:“小余同學(xué)說得很正確。老師的臉上露出了鼓勵的表情。事后,老師把我叫到辦公室,老師對我說:“以后回答問題,你不要怕,大膽的`說,你現(xiàn)在非常需要自信。我胸有成竹的說:“知道了。自信就是對自己的能力表示肯定,自信的人只要有勇氣就能克服困難。而不自信的人那就是對自己的能力不相信,如果不相信,那自己能做的事情就變成不能做了。
自信的作文 篇5
去麗江的時候看到當(dāng)?shù)氐拿褡宸b非常特別,喜愛中國元素的我也跟風(fēng)買了一條大紅的民族風(fēng)裙子。
那一天,我穿著新買的裙子,高高興興地去學(xué)校,自以為很拉風(fēng)。沒料卻遭到了“圍攻”。張同學(xué)上上下下打量了我一番,說:“呀!莊金一,你咋回事啊,把你家太姥姥家被單穿來了?”完全無視于我脆弱的心靈。
李同學(xué)也落井下石:“莊金一,你買新裙子了?怎么那么像孕婦裝?”我一聽,頓時火冒三丈,做出梅超風(fēng)的經(jīng)典姿勢威脅道:“你再胡說試試?”
也許是這條裙子顏色實(shí)在太艷了,我遭遇到前所未有的“回頭率”,同學(xué)們頻頻回頭向我行“注目禮”,有一個女同學(xué)為了看我還撞到了一位男生,弄得場面非常尷尬。大家笑了,我也笑了。
不知道為什么,我竟覺得十分有趣,因?yàn)槠椒踩缥疫從來沒有享受過這種“明星”待遇呢!于是我索性豪放一把,昂首挺胸“招搖過市”,完全無視周圍的.目光,心里還很得意:衣服是穿在我身上的,我喜歡就好,才懶得管你們呢,哼!
大課間的時候,同學(xué)們都在自由活動,我捯飭著自己的新裙子,不時地轉(zhuǎn)著小圈,自我感覺非常亮眼,非常飄逸,美美噠!
放學(xué)的時候,張同學(xué)和李同學(xué)突然叫住我:“莊金一,你的裙子哪里買的?”
我看著樹梢的陽光,心里一片燦爛。
自信的作文 篇6
自信,是鼓勵我們的號角,讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);自信,是大力之神,它使我們從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。它就像人生道路上的一盞明燈,隨時隨刻照耀著我們,讓我們變得更加完美……
記得,我八歲生日時,爸爸送給我了一雙旱冰鞋,當(dāng)我接過后,愛不釋手。每次在院子里看到小朋友穿著旱冰鞋滑來滑去,那瀟灑的身影,讓我常駐足觀看,羨慕不已。手捧這份生日禮物,我連謝謝都沒有來得及給爸爸說,就迫不及待的跑下樓;ㄗ疃痰臅r間穿好旱冰鞋,準(zhǔn)備啟動。可是我還沒有回過神來就摔了一個跟頭,痛得我眼淚都快掉下來了。咦,平時看小朋友滑的很好,不是很很簡單,怎么我連站都站不穩(wěn),接二連三的摔倒。就這樣持續(xù)了幾天,我已經(jīng)完全失去了信心。覺得我能學(xué)會滑冰簡直是天方夜譚。于是我停了幾天沒去練習(xí),媽媽問我為什么沒有去,我還沒來得及開口,媽媽又說:“是不是學(xué)不會,有點(diǎn)小挫折,把自信都丟了,遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓是永遠(yuǎn)學(xué)不會的.,孩子,找回自信,一定能學(xué)會、學(xué)好。走,我陪你一起練!钡搅藰窍,媽媽要我保持平衡;身體稍微前傾,可我剛邁出一步就摔了一跤,我坐在地上,怎么也不起來,媽媽拍拍我肩膀說:“要有自信,相信自己!”于是我對自己說:加油,你一定能做好。一天、兩天……終于,我可以像機(jī)器人那樣走上兩步了,沒過幾天,我竟然奇跡般的可以自由滑動了,F(xiàn)在我是速滑高手。朋友,你要不信咱倆可以比試比試。
“自信”這兩個極其簡單的字眼,卻有著很深很深的含義。自信,是讓人微笑面對生活的魔法,是通往成功之門的一把金鑰匙……
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