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自信的作文4篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的自信的作文4篇,歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
金秋十月,隨著一陣陣涼風(fēng)的吹襲,秋天到了!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我相信在這碩果累累的日子里,每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當(dāng)然,我也不例外。在這個(gè)秋天里,我收獲了自信與堅(jiān)持。
十月長假中,我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體,我們沿著石子路一直走,不一會(huì)兒就到鄰近小區(qū)的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好,綠樹成蔭,鮮花遍地,有許多的小朋友都來這里玩耍。我的目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里,我很想去嘗試一下,但又很害怕,沒有信心。天天跑過來對(duì)我說:“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎?可以鍛煉手臂部分的力量,我來教你吧!”雖然我還是沒有信心,有一些害怕,但是有了天天的'幫助,我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠,慢慢地松開腳,等腳完全松開時(shí),我的手緊緊地抓著吊杠。
我開心地跳了下來,對(duì)天天說:“我成功啦!我可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住第一根吊杠了!對(duì)我來說這是一個(gè)好的開始!”天天微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“真正會(huì)玩吊杠的人,可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠!蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次,發(fā)現(xiàn)根本抓不住第二根吊杠,我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思,對(duì)我說:“鐵杵磨成針,功到自然成!边@句話激勵(lì)了我,我暗自下定決心,對(duì)心里的那個(gè)自己說:“不能放棄,一定要堅(jiān)持!庇谑浅院猛盹堖^后,我便去練習(xí)吊杠。第二天,我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡,碰到任何的東西都會(huì)很痛,這時(shí),我想起了參加奧運(yùn)會(huì)的那些大哥哥大姐姐們,他們數(shù)年如一日的訓(xùn)練,受傷的皮脫了一層又一層,繭子結(jié)滿了手掌。他們又是經(jīng)過多少次失敗,都沒有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢?過了兩個(gè)星期左右,我終于學(xué)會(huì)了吊杠,同時(shí)我也收獲了自信與堅(jiān)持!
千里之行,始于足下。通過這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì)導(dǎo)致失敗,而自信與堅(jiān)持才能指引我們到達(dá)勝利的彼岸。
自信的作文 篇2
看了“開學(xué)第一課”材料鏈接,突然發(fā)現(xiàn)自己以前都白活了,圖片的描述遠(yuǎn)不如視頻的精彩,而視頻的精彩又不如親身的感受,那種幽默貫穿其中,而且學(xué)霸云集還有在各領(lǐng)域突出的人才,一看到何老師,就能感受到他的幽默親切,撒老師情商高。但最讓我感受深刻的是功夫巨星——成龍,也許人們一談到他,都會(huì)說他的歷害,他的光芒,卻很少有人理解他背后的`辛酸,刻苦,堅(jiān)持。成龍老師說從小喜歡就去學(xué)了武術(shù)。
很少有人能把自己的愛好做成事業(yè),這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?而解老師的《大眼睛女孩》深刻的寫出了下層人的疾苦和對(duì)他們的憐憫之情,讓我又想起了凡高的《吃土豆的人》,是那么悲傷刻苦而又堅(jiān)韌不拔。我們平凡,而又不甘平凡。
自信的作文 篇3
我叫曾子懿,今年8歲。來自雀兒山路二小,長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,好可愛哦!
我的自信驕傲,考得100分,就驕傲起來,心里美滋滋的,可得意呢!
我的優(yōu)點(diǎn)可多了,比如說熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,上課認(rèn)真,坐姿端正等等。有一次,學(xué)校表演節(jié)目,我的同學(xué)李亦妍要參加舞蹈排練,正巧她跟我同一天值日,我很樂意地幫她掃地,還得到老師和同學(xué)的表揚(yáng)呢!
雖然我的有點(diǎn)很多,但粗心可是我的缺點(diǎn)。考試的時(shí)候,我寫完試卷總不檢查,經(jīng)常有漏題,答錯(cuò)題,寫錯(cuò)字,真遺憾。我下定決心,改掉這個(gè)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。
我的`理想是當(dāng)個(gè)鋼琴家,從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信,只要好好練,為未來的鋼琴家,加油!
自信的作文 篇4
人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命之舟也會(huì)偶遇淺灘和暗礁。此時(shí),我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向,不妨沿曲線而行,但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。
在班級(jí)里我是一個(gè)考試屬于倒數(shù)的學(xué)生,每次都被老師叫家長。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上,數(shù)學(xué)課的時(shí)候我站了起來要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來,他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi),開始訓(xùn)斥我,并給我的爸爸打了電話讓他來學(xué)校一趟,當(dāng)時(shí)的我顧不上解釋,只是害怕,害怕爸爸來訓(xùn)斥我?砂职衷趤韺W(xué)校的途中因躲車摔壞了肩膀的`骨頭,住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我聽到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來,只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì)叫我爸爸來,如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì)這樣,現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)而且也讓我明白了一個(gè)道理;”人的一生不可能一帆風(fēng)順,也讓我磨練了意志。
也是因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的好處,因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)使我擺脫了貪玩,讓重新走入學(xué)習(xí)的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的是對(duì)的,不!是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對(duì)的,是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對(duì)的。
一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí),背過身去試圖逃避。若是這樣做;只會(huì)使危險(xiǎn)加倍。但是如果立刻面對(duì)它豪不退縮,危險(xiǎn)便會(huì)減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。
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