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      2. 我找回了自信-五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-28 13:46:15 自信 我要投稿
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        我找回了自信-五年級(jí)作文

          “歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰??”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。

        我找回了自信-五年級(jí)作文

          她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢?墒牵谶@里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來,她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

          她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)??這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了

          久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

          又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

          寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

          漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友?她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

          "人生,一局落子無悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了??"她就是我。

          固然,你我只是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

          點(diǎn)評(píng):用第三人稱來寫的考場(chǎng)佳作少之又少,則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活,立意深刻獨(dú)到:通過"她"(我)尋找自信的過程,表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也突出了"自信"對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用,既交代出時(shí)間變化,又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點(diǎn)。

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