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初中生作文自信是力量的源泉（精選18篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中生作文自信是力量的源泉，歡迎大家分享。
初中生作文自信是力量的源泉 1
古人這樣說過：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢！”自信是一切力量的源泉，自信是廣闊的呼吸空間，自信是通往成功之道的智囊。
自信，成功之奠基
我說：“成功需要有70%的自信和30%的努力�！碑斎�，自信助我們攀上成功之巔。
時光回到了兩年前的一天，老師派我去參加鎮(zhèn)里一個英語演講比賽。緊張是必然的，比賽前，劇烈的緊張油然而生，雙腳發(fā)抖。就在此時，老師的一句“你是最棒的”，讓我信心倍增，挺起了胸膛，胸有成足地走上臺，開始了我精彩的演講。一口流利的英語，贏得了雷鳴般的掌聲，我奪得了冠軍！
老師贊賞的目光，同學(xué)們豎起的大拇指，父母喜悅的眼神，紛紛投向了我。因為我自信，所以我成功！
自信，不意味自負
自信，恰如其分地肯定自己，備受尊重；自負，過度地肯定自己，別人的白眼接踵而來。
曾經(jīng)，有個同學(xué)，在一次競選班長的活動中，他落選了。但是，他并沒有想想自己落選的原因，而驕橫地說道：“你們都嫉妒我，所以都不選我當班長！”因為自負，他失敗了。自負是無能的表現(xiàn)。
過度地肯定自己，是給自己致命的一擊。
跨過自卑的門檻
自卑，是一個心里牢籠，封鎖了人們的心靈。請敞開大門，讓束縛的鳥兒自由飛翔，飛往自信之門吧！
世界上沒有兩片相同的葉子，每個人都是獨一無二的！揚起自信的`風(fēng)帆，駛向茫茫的大海；提起手中自信的燈，沖破茫然的黑夜；捧起一本自信之書，在冬日里感受到溫暖。
雕木會朽敗，但我堅信：我們的自信永存。在自信中呼吸，生命在超越，靈魂在飛翔，自信之歌在奏響！
在成長的道路上，我讀懂了自信！它，是一本無法詮釋，但充滿希望的書！
初中生作文自信是力量的源泉 2
除了人格以外，人生的損失，莫過于失掉自信心了�！}記
從膽怯寫作文，到愛上寫作文；從老師批評我寫的不好，到老師把我的作文當例文讀；從作文只能寫一二百字，到一寫作文就停不下來筆；從句子寫的不通順到發(fā)表第一篇文章。整個過程似乎讓我明白了什么。
還記得三年級的我，三年級我們才寫作文，剛開始，我一點也不會寫，一般一篇文章能寫夠二百字就不錯了，而且寫的句子也不通順。每次寫完作文，老師總會批評我寫的不好，所以，那時候我膽怯寫作文。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就給我報了作文班。
還記得在作文班上課時的我，除了上學(xué)外，每個星期還要去上半天的課。此外，媽媽還給我買了很多的課外書，我每天都要看一段時間。漸漸地，腦子里不知道什么時候多了一些很難忘記的話，而這些話在我寫作文的時候總會跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來，我有堅持每天都寫一篇日記，就當作文寫了，寫的多了，我也就抓住技巧了。
有一天作文班老師突然對我說，你的作文我拿去參加比賽了，得了三等獎。聽完后，我都有些不相信自己的耳朵。
幾天后老師又給我一個獎狀，我看著那獎狀，久久說不出話來。
從那后，我一直把我那個獎狀家在我的心頭，每當寫作文的時候，我都會想起他。他就像媽媽一直鼓勵著我，像爸爸一直在批評我，向老師一直在支持我。
上了五年級，我們換了一個語文老師，教我們的`第一天，就讓我們每個人都寫個關(guān)于自我介紹的作文。我不敢寫差了，生怕給老師一個不好的印象，所以寫了好長時間才寫完。后來有一天，老師竟然把我的作文讀給全班同學(xué)聽！
從那以后，我更加有了自信，每次寫作文我都會想起那個三等獎獎狀，他給了我莫大的自信。
初中生作文自信是力量的源泉 3
愛因斯坦說：“成功等于艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”馬克思說：“萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此�！笔前�!這些話多經(jīng)典啊!但是，無論是上臺發(fā)言，還是公布自己的推測結(jié)果，都缺少不了這個詞——自信。
沒有自信，就沒有成功。如果自己有一個新發(fā)現(xiàn)，卻不敢對外公布，但其他人也發(fā)現(xiàn)了，并公開表明觀點，結(jié)果，證明這個發(fā)現(xiàn)是正確的，別人因此得到回報，那該多么可惜呀!
俗話說“失敗是成功之母”，此話一點不假，但是，失敗過后，你能從哪倒下，從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經(jīng)歷：
一次，班上搞了一個小小新聞發(fā)布會，每組派了一位代表，本組的代表正是我�；顒忧捌�，我躍躍欲試，準備的十分充分，可一上臺，語句就結(jié)結(jié)巴巴，腿不停的顫抖，吐字也不太清晰，很顯然，我是一名不合格的發(fā)布人。過了一段時間，班上又舉行了一次名人故事大家談的活動，依然是每組派一名代表，不知為什么，我竟然在努力爭取這個機會，有了上次失敗的經(jīng)驗，我上臺前做了幾次深呼吸，把要說的內(nèi)容回顧了一下，便邁著穩(wěn)重的步伐走向講臺。我定了定神，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，便開口了：“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺，我已經(jīng)講完了，看著我們組成員那一張張笑臉，聽著那熱烈的掌聲，我心中大喜，想：我成功了!我戰(zhàn)勝了自己!便邁著矯健的.步伐回到座位。
你看，我成功的原因中少的了自信這兩個字嗎?沒有自信，我會有那種成功的喜悅嗎?答案是沒有。所以說，自信是必不可少的。這，就是自信的力量!
初中生作文自信是力量的源泉 4
風(fēng)，吹亂了思緒，雨，打碎了記憶，惟有你那自信的力量震撼著我！
——題記
自信，是一種力量，在愛的深處蔓延。
自信，是一種激動，在內(nèi)心深處繁殖。
自信，是一種希望，在內(nèi)心深處擴散。
自信，我無它，則無法在人生的道路上邁下堅定的腳步，播下希望的種子，收獲成功的果實。
自信如同星辰，在無邊無際的夜幕鑲上希望的寶石；自信如同力量的源泉，為我一次次提供重生的力量。
一次次的失落，一次次的失敗，一次次的唾棄，支撐著我的唯有那份自信的力量，自信的鼓勵；自己的失誤，自己平常的不認真，老師那否定的目光，同學(xué)那無助的眼神，惟有父母眼下那信任的目光震撼著我，鼓勵著我。他們那希望的種子，愛的鼓勵，愛的.熏陶，愛的璀璨，讓我重新充滿了自信，再次鼓起勇氣，沖上戰(zhàn)場，馳騁沖鋒，百戰(zhàn)不殆。古之成大氣者，自信當首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功，從失敗走向成功，這其中用多少坎坷，有多少磨練在等著我們。多少人因為這坎坷而停滯了腳步，而停止了蔓延，成功就此告終。于是，終日萎靡不振，行尸走肉，成為社會的棄兒。
在這艱難的歷程中，有人說，要有過高的心理素質(zhì)。
在這段艱苦的歷程中，有人說，要堅持不懈的努力，避免失敗早日到來。
在這段人生必經(jīng)的道路中，我要說的是，只需帶上自信。
回望過去，是李白的“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來。”
展望未來，是趙翼的“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！�
讓我們立足現(xiàn)在，帶上自信的力量邁過片片荊棘吧！
初中生作文自信是力量的源泉 5
在這個學(xué)期和往常的真的有太多不一樣了，就在過年的那幾天，突然出現(xiàn)了一種奇怪的病毒，所以導(dǎo)致我們的學(xué)校都開不了學(xué)，我們只好在家學(xué)習(xí)。
雖然我們沒在學(xué)校，但是我們依然在家里上網(wǎng)課，就像在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，每天早起讀書，讀過書我們就開始上課了，還是像往常一樣刻苦，畢竟我們也要考初中了，每天在空余時間里我喜歡讀一些課外書，我在聽網(wǎng)課的時候，老師說推薦看《魯濱遜漂流記》、《騎鵝旅行記》、《湯姆索亞歷險記》，我就在網(wǎng)上買了，最近我剛看完《魯濱遜漂流記》，覺得真的好好看，里面講的是魯濱遜厭倦了家里恬靜的生活，他不顧父母的勸阻，決議成為了一名海員，周游世界，他經(jīng)歷了許多激動人心的冒險。
可是他在1659年登上了一艘開往非洲的船，在途中突然來了一場可怕的風(fēng)暴，他和朋友們失散了，被海浪沖到一個陌生的荒島上，他發(fā)現(xiàn)自己孤獨無援，沒有食物，無路可逃，但魯濱遜十分聰明能干，他用斧頭、錘子、槍，為自己建造房屋，制作衣服，養(yǎng)殖牧場，學(xué)會種植谷物，并在沒有烤箱的情況下烤制面包……后來，孤島旁的海上來了一艘船，那艘船上的船長被別人抓了起來，魯濱遜把他救了，船長帶魯濱遜逃出荒島，結(jié)束了在那里二十八年的`孤獨生活。
我覺得魯濱遜真是一個勇敢樂觀，內(nèi)心強大的人，即使一個人在孤島上，他也可以讓自己的心情慢慢好起來，真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他這個故事同時又告訴我們不管做什么事都不要失去信心，應(yīng)該持之以恒，不灰心，不放棄，這樣我們才可能解決這件困難，要不然就會一事無成。
就算現(xiàn)在是特殊時期，我們的學(xué)習(xí)也不可以退步，每天認真上網(wǎng)課，作業(yè)完成后一定要多看書，這樣還可以提高作文水平，見多識廣，希望可以考上我理想的初中。
初中生作文自信是力量的源泉 6
世界上有很多力量，您想相信哪一支？母愛的力量，團結(jié)的力量等，世界上有多少種力量？有人知道嗎？我所知道的是，我相信自信的力量。
讓我告訴你一個真實的東西！當我們在五年級的時候，老師為班長組織了一次模擬活動。我們班的'班長和一些優(yōu)秀的同學(xué)都上臺了演講。盡管我已經(jīng)做好充分的準備，但我還是不敢上去�？峙挛业耐瑢W(xué)會將其與成績優(yōu)秀的同學(xué)進行比較�？峙吕蠋煏驗槲业哪芰^強而批評我。恐怕我的言語失敗會成為學(xué)生們的笑柄。所以我的手被舉起和放下，我的手被舉起和放下。當老師問其他人是誰時，我的同班同學(xué)告訴我我的名字。我很震驚，像火箭一樣站了起來。老師叫我上去。我很震驚。這時，我聽到了。同學(xué)輕聲說：“別害怕，對自己有信心，你是最好的，我相信你，我會為你加油！”聽完他的話，我暗自對自己說：“是的，你怕什么？我是最好的，加油！”
因此，在朋友們的信任下，我自信地站在舞臺上開始講話。
首先，我全面分析了課堂的實際情況，指出了主要問題；然后，我介紹了我的優(yōu)勢以及為什么要競選。最后，如果我當選成功，我將準備執(zhí)行一系列具體措施。使班級的整體建設(shè)再上新臺階。沒想到，我的演講結(jié)束后，沒有人嘲笑我。老師說我講得真切而認真，學(xué)生的掌聲很熱烈。
出乎意料的是，我的最終演講成績是第三名，僅次于兩個顯示器。我很高興看到這個結(jié)果。許多人來祝賀我，尤其是我的同桌。
通過這次事件，我終于明白，不管我做什么，最重要的是要有自信心，敢于嘗試，不要害怕尾巴，相信我可以成功，我必須充滿力量。
初中生作文自信是力量的源泉 7
自信是一股很強大的力量，人有了自信，就好像車有了動力源，可以永不停息地飛馳在人生的原野，沖向夢想與成功的終點。
學(xué)校里舉辦了一場“朗讀大賽”，不過要先經(jīng)過班級篩選才能參加。我很喜歡那些好的文章，因為這些文章，有的像親人，能讓讀者感到溫暖；有的像朋友，能讓讀者感到快樂。所以我希望把他們傳遞給更多的人，讓大家也看見文章的魅力。于是我給自己報了名。
即使初賽是在班級里，也十分莊嚴不隨意。參賽者們會在會議室里練習(xí)，然后站到講臺前進行朗讀。在練習(xí)時，我選擇了相對安靜的房間一角開始了我的練習(xí)，我一遍遍的練習(xí)，使自己說的更加流暢，我很重視這場比賽，所以格外認真。
原本在一角練習(xí)的我，無意間聽見了其他選手的對話，他們的話讓我如遇晴天霹靂，瞬間沒了自信。
后來老師讓我上場，我遲遲未動，于是老師便把我出場的名次往后排了排。她看出了我的.異樣，于是詢問我怎么了。我告訴她，自己聽見其他選手的對話，他們說我聲音不好聽，上了也是白上，就算讀地再流暢再清晰也沒用。
老師聽到這話對我說，這不是美聲比賽，聲音再好聽卻讀的磕磕絆絆，那才是真沒用。要自信一點，不能被人三言兩語就擊垮。
我聽后，有一種浴火涅槃般的感覺。我拾起自信，站在了講臺上開始我的朗讀。在我讀的時候，我可以隱約聽見底下同學(xué)的竊竊私語，我聽見有人說，她聲音雖不好聽但讀的很好，很有帶入感……
最后，我?guī)е孕牛驹诹藢W(xué)校里的講臺上朗讀。
我相信，這就是自信的力量，只要我與自信攜手，就一定能到達成功的彼岸。
初中生作文自信是力量的源泉 8
我獨自坐在長椅上，咆哮著的海水不斷向我卷來，我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒，那難受的窒息感不斷傳遍整個身心，我感覺我快要死了。
十幾分鐘前，我正坐在一架古箏面前，而老師靜靜地站在我身旁。此時此刻，我心中就像十五個吊桶打水―――七上八下。
終于，在我一不小心時，“啪”的彈破了一個音，心里瞬間慌了，再抬頭看看老師，感覺她的眉頭也皺了一下。由于過度慌張，我后面的彈奏更是漏洞百出。
一曲終了。老師失望地對我搖搖頭：“不行，按你這樣的心態(tài)，是不行的。”這話如同一個定時炸彈一樣在我耳邊炸開，我早已聽不清老師后面的話了，片刻之后，我麻木地走出了教室。
回過神來，我腦海里充滿了無數(shù)的.“我不行的，我不行的�！�
是什么時候開始，我變得這么不自信呢？是從剛才，還是更早以前？
我迷茫地望向前方，張了張嘴，卻什么自信的話也說不出。
我想，我就要這樣一直迷茫下去了。
突然，前方傳來了一陣歡快的笑聲，我自然而然地望去。只見一個小女孩親昵地挽著她媽媽的手，說道：“嘻嘻，我一定會畫得很好！”她媽媽無奈地說道：“你啊你！”
我望著這個場面，突然感覺很熟悉，這是為什么呢？
隨著我的苦苦思索，那久違的記憶重出水面：原來，我當初也曾像那個小女孩一樣，自信地說道：“我能行的！”
我仿佛又回到了那個海洋，當我苦苦掙扎時，當我快絕望時，一雙稚嫩的小手伸進海中，將我拉了出來。我愕然一看，是她！是曾經(jīng)的充滿自信的我！她向我笑著：“你一定行的！”我也被她感染了，笑道：“我一定行的！”
在那一刻，我重燃起了自信之火，和那個小女孩手牽著手，向教室的方向奔去。
諳于苦難，笑對堅持！我重新自信！
初中生作文自信是力量的源泉 9
經(jīng)過歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會找到自己的用武之地，有所成就！
說道自信，確實不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時候，曾經(jīng)因為過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當天的所學(xué)所見。我如實回答，只不過媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因為我說當天學(xué)了“二加括號等于五”。對我來說，媽媽那看來有點諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀！二加括號就是等于五！這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。后來老師知道了這件事，來登門拜訪。經(jīng)過老師的.長篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學(xué)時上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學(xué)的知識相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學(xué)想出來一點門道，這里面就有我。我選擇了a。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起，其中還有一位權(quán)威人士�？闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了c。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵，還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結(jié)果我勝利了！看著同學(xué)們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪！
自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同！
初中生作文自信是力量的源泉 10
寫出這個題目，自己都感覺整個人都很有勁，因為這么多年一路走來就是靠“自信的力量”支撐著自己,使自己保持著一份陽光的心態(tài)。
有這樣一個小典故對我的印象很深，說是：有一個書生，家里很窮，可是他就知道看書學(xué)習(xí)。一次妻子和他說：你成天看書有什么用呢？我成天給人洗衣縫補也不夠家里人的吃用啊，再過三天就揭不開鍋了。聽到這些，書生走出來了戶外，慕名來到了城里首富博尤恩的家里，誠懇地對他說：“你能借給我一萬美元嗎？我要把它作為做生意的資本”
“好吧，我會借錢給你，你到市場去照顧商船，誰承攬了市場最大的商船業(yè)務(wù)，誰就會獲得最多的錢�！睍饝�(yīng)后就去了市場。其他的人問富翁：“你為什么答應(yīng)借錢給這個窮鬼呢？”富翁說：“他人雖然窮，可是他的眼神告訴我，他沒有恥辱和自卑，他那洪亮的聲音說明他有一種大無畏的精神，可以知道，他是一個少見的超人男子。是一個有信心有頭腦的男人，我信得過他�！惫�，這個窮書生賺到了很多的錢，再也不為貧窮的生活而發(fā)愁了。
這個小典故深深地印在了我的腦海里，窮書生即使在那么貧窮的狀況下，都還能保持著一顆安靜地心來讀書學(xué)習(xí)。最使我受到觸動的就是書生的自信，他怎么能在那么落魄的境遇下還那么自信呢。太難能可貴了。聯(lián)想到自己在工作中每每遇到挫折時常懷疑自己的能力，同時去羨慕別人怎么那么成功呢？多次地待明白“那人”怎樣的.“成功”后，才知道并不是自己不行。多年來，命運對自己的不公，造成了自信的嚴重受損，在受損到一定程度時，經(jīng)過反思又找到了自信，往往復(fù)復(fù)，現(xiàn)在我再也不會懷疑自己的自信了，正是靠著自己這點心存的自信，讓我每天笑迎東方的黎明，從容不迫地面對生活給我的一切，不論是苦，是甜。
初中生作文自信是力量的源泉 11
我是一個很平凡的小孩：調(diào)皮、愛玩、學(xué)習(xí)一般般，但我?guī)洑猓驗槲矣凶孕拧?/p>
四年級期末考試前十天，我們都瘋狂地復(fù)習(xí)了課文、試卷，大量的考試，時間過得可真快，只剩一天就要考試了。我在桌子上復(fù)習(xí)，這一折騰就是12點。這時，媽媽走出臥室說：“12點多了，還不睡覺，明天可是要期末考試，沒精神怎么考出高分來？”“媽媽，如果我沒考好怎么辦呢？”我緊張地問�！霸趺磿疾缓茫恐饕銓ψ约阂行判�，把你遇到的困難當成跌腳石，你就會更上一層樓，快去睡覺吧！”這時，我想起我以前的學(xué)習(xí)是多努力，每次都積極回答問題，考試大多是90分以上，這些回憶使我信心十足。趕快去睡覺，為明天的考試做準備。
第二天，我來到考場。這時，我信心十足，勢如破竹。拿到試卷填好名字、考號、班級，就快速地寫起題目來，就這樣我的題目很快做完了，時間還綽綽有余。
果然，功夫不負有心人，我的考試語文93，數(shù)學(xué)97，英語95分。是媽媽喚醒了我的自信。以后，我做什么事都有了自信，不向困難低頭，不管遇到什么挫折我都堅信：“我有自信，我能行！“
上半年，學(xué)校開運動會，我參加了100米短跑，對手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同學(xué)們都鼓勵我，我想起我們班的”快跑王“呂曦任，現(xiàn)在我基本上可以追上他了，那我還要怕四（五）班的”快跑王“嗎？我一定可以打敗他的！我恢復(fù)了狀態(tài)。發(fā)令槍響了，我箭一般地飛了出去，班上的'同學(xué)們也大聲地為我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了渾身的勁，終于第一個沖過了終點，打敗了四（五）班的“快跑王”。
我自信，自信讓我快樂的成長，讓我的生活變得更加精彩！
初中生作文自信是力量的源泉 12
暑假里，我閱讀了《冒險小恐龍之我要做騎士英雄》這本書。書中有很多有趣的章節(jié)，但我最喜歡的章節(jié)還要屬《好戲開場了》和《游戲結(jié)束》。這兩個章節(jié)主要講述了膽小懦弱的埃貢愛爾福瑞特與強大無比的邦姆波洛謬比賽擊劍時發(fā)生的一系列扣人心弦的故事。
在書中，埃貢愛爾福瑞特是一個十分矮小瘦弱的騎士，他的盔甲也是銹跡斑斑的。邦姆波洛謬則完全不同，他是一個高大魁梧的騎士，黑色的盔甲看上去陰森森的，讓人毛骨悚然。當他們站在比賽場上時，所有人都認為埃貢愛爾福瑞特肯定會被削成爛泥，但結(jié)果卻出乎意料。
比賽過程中，面對如此強大的對手，埃貢愛爾福瑞特并沒有認輸，而是心中默念“我能行”，利用身體輕盈、行動敏捷等優(yōu)勢圍繞著邦姆波洛謬快速轉(zhuǎn)圈。邦姆波洛謬被他轉(zhuǎn)得頭昏眼花，但是他很快就恢復(fù)了，并將埃貢愛爾福瑞特逼進了一個鼴鼠洞里。令人驚訝的是，洋洋得意的邦姆波洛謬居然一腳踩到了自己事先準備好陷害埃貢愛爾福瑞特的豬油上，腳下一滑，就摔了個四腳朝天。埃貢愛爾福瑞特迅速抓住機會，從洞里一躍而起，沖上前去擊敗了邦姆波洛謬。
讀了這個故事，我對埃貢愛爾福瑞特產(chǎn)生了深深的崇拜之情，雖然他看起來矮小瘦弱，但是他憑借自信和自身的`優(yōu)勢，最后戰(zhàn)勝了強大的對手。這個故事也讓我聯(lián)想到了自己，每次下圍棋時，如果遇到比我強的對手，我就會下意識地認為自己不行，很快就會認輸。這跟表面看似弱小，實則內(nèi)心強大的埃貢愛爾福瑞特比起來，我實在是太慚愧了。接下來，我也要向埃貢愛爾福瑞特學(xué)習(xí)，像他一樣，做一個自信的人，做一個不輕易認輸?shù)娜耍米孕诺牧α肯潞萌松@一盤棋。
初中生作文自信是力量的源泉 13
上星期六下午《快樂大作文》開課了，在第一堂課上，我們舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。這場比賽驚心動魄、扣人心弦，在比賽中，面對比我強大的對手，我不但沒有畏懼，而且還充滿自信，最終戰(zhàn)勝了對手。
比賽開始前，老師讓我們?nèi)齻�組的同學(xué)給自己組起一個名字，我們組11個同學(xué)，經(jīng)過熱烈討論，我們想出了一個名字——“猛虎隊”，因為老虎是森林之王，我們隊一定能借助“虎威”所向披靡。
另外兩組——“閃電組”和“幻影隊”，分別派出身材高大的蘇昊和“小胖墩”李俊。我們隊派誰呢？這時，金邑桓胸有成竹地對我說：“杜元貞，這個艱巨的任務(wù)就交給你了�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌拢南耄簩κ诌@么強，我行嗎？同學(xué)們紛紛鼓勵我：“杜元貞，你一定能贏！”我想：雖然對手很強，但我一定能戰(zhàn)勝他，為我們隊爭得榮譽。
比賽開始了，李俊和我走上講臺，我們倆站在講桌的兩側(cè)，我們伸出手，握在了一起，眼睛注視著對方，這是教室里鴉雀無聲�！�3、2、1。”隨著老師一聲令下，我把渾身的.勁都使在了手上，但李俊氣勢逼人，他猛一使勁，立刻占了上風(fēng)，這時，我們組的同學(xué)異口同聲地喊：“杜元貞，加油……”聽見同學(xué)們的鼓勵，我立刻充滿了自信，我想：我一定要為我們組得一分！我一定要戰(zhàn)勝李��！我一定行！我定了定神，暗暗吸了一口氣，趁李俊一不留神，我突然一使勁，把手腕一擰，接著迅速把李俊的手按到了桌面上。
我贏了！同學(xué)們歡呼雀躍。
經(jīng)過今天的這場比賽，我認識了許多朋友，也獲得了許多真誠的友誼。更重要的是我認識到不管遇到什么困難，只要充滿自信，就一定能成功。
初中生作文自信是力量的源泉 14
自信的力量，也許你自己都想不到。
自信是一種神奇的東西， 它是一切成功的起點，一些看是辦不到的事情只有你相信的自己，這件事情才會辦到，出乎你自己的意料，其實世界上根本就沒有所謂的意外，你只要有足夠的.心理準備，沒有什么事情是辦不到的，當然，光有自信也是沒有什么用處的，還要陪伴著自己的努力，有實際行動來證明你的實力�！白孕拧钡牧α�，是那樣的強大，我就這樣深刻的體會過。
“哎，作業(yè)終于寫完了�！蔽疑熘鴳醒�，打著哈欠。準備把作業(yè)拿給爸爸媽媽簽字。我走到爸爸身邊，把作業(yè)本遞給爸爸，爸爸開始說話了:“是不是快要期末考試了呀，最近學(xué)的怎么樣啊？”我無所謂的回答:“嗯……還好吧，只要能考到年級前50我就心滿意足了�！卑职滞蝗惶ь^了，用威嚴的眼神看著我，:“什么叫年級前50，你的目標怎么會這么的短淺，你真的考不到年級前30嗎？”我又無所謂的回答:“年級前30？怎么可能�。〔灰盐蚁氲膶W(xué)習(xí)那么好，能考到年級前30名的，那都是學(xué)霸。我嘛……算了，快點先吃簽完字了，我好去睡覺啊。”爸爸我變得更嚴肅起來了，說:“你首先要對自己有信心，你連信心都沒有，怎么可能考的好呢。你相信我，聽我的一句勸說。你可以試試�！弊鳂I(yè)簽完字了我走進臥室，心想:“自信？真的有這么神奇嗎？那我就要試試看了，再說了，我難道真的考不到年級前30嗎？其實年級前30也挺簡單的。對于我來說，再努力一點，也就可以了吧�！蔽议_始在期末考試前努力的復(fù)習(xí)了，一個月后的期末考試，我考到了第24名，果然自信的力量就是這么的強大。
自信的力量是神奇的。
初中生作文自信是力量的源泉 15
成功是什么，我認為，不光要有聰明的頭腦還要有勇氣，有自信，還要堅持。
一天，我們班里競選班干部，我既高興又自信。我為什么這么自信呢?因為當老師昨天說要競選班干部時，我非常激動，到了晚上，早早地就把競選演講稿準備好了。不知念了多少次，嘴巴都快磨出繭子了!
一眨眼，就到了下午競選班干部的班會課。鈴聲響了，同學(xué)們便一群群地涌進教室，端端正正地坐在位置上等待老師到來。班主任說了一遍規(guī)則后，就宣布競選開始。頓時，教室里安靜下來，漸漸地能聽見同學(xué)們的心跳聲。只見有的同學(xué)在位置上左顧右盼;有的同學(xué)正在埋頭準備自己的演講;而我也不例外，默默地想著自己的演講，同時也伴著緊張的心跳聲。前面的幾位同學(xué)演講得非常好，我才知道原來有這么多想當班干部的同學(xué)，只不過平時沒有機會展示自己罷了。
輪到我了，我大步流星地走上講臺，拿出稿子開始演講。剛開始我有點緊張，后來讀著讀著心情就放松下來，讀得也流利了。演講結(jié)束時，同學(xué)們給予我熱烈的掌聲。我感到很高興，心想：這次不管能不能選上，對我來說都是一個成功，因為我克服了種種顧慮，還得到了同學(xué)們的鼓勵和支持。
開始總結(jié)票數(shù)了，我的心情既激動又緊張。當老師念到我的`名字時，我高興極了!
競選結(jié)束后，我如愿地擔(dān)任了小隊長，獲得成功的同時，我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們那么信任我，我一定不辜負他們的期望，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。
如果一個人沒有勇氣，怕丟人，那么他將一世無成。只要有勇氣去挑戰(zhàn)，就算輸了，你也還是贏家。
初中生作文自信是力量的源泉 16
我平時喜歡在小區(qū)的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來這個玩雙杠的方法正在被淘汰�？粗蠹乙粋�個在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了！可是自己卻沒有膽量去嘗試這套新動作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。
“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門聲傳來，是朋友叫我出去玩，那是個“老友”了，我想都沒想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前，只見朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時，身體與手也在發(fā)生微妙的變化，動作嫻熟。她無數(shù)遍重復(fù)這些動作，并慢慢地將身體向后方移動，幾遍過后，無絲毫差錯！我都沒看清她是怎么一個動作從上面“呼”地一下穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。
我頓時看呆了，朋友推我到雙杠下，對我說：“你也試試新玩法唄！千萬別告訴我你不敢呦！”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會……朋友笑著對我說：“其實沒什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實動作并不復(fù)雜，千萬別讓自己把自己嚇倒呀！”她開始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動作什么時候快，什么時候慢……我開始慢慢練習(xí)，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的支撐下，一次比一次進步，最后在朋友期待、鼓勵地眼神中完成了一整套動作。當我又一次完成動作穩(wěn)穩(wěn)地站在地上的時候，聽到了朋友歡呼的掌聲，我激動地?zé)釡I盈眶！
是啊！同樣的年齡，同樣的性別，個頭也不差上下，一直以來，我為何不敢嘗試呢？通過這次雙杠實踐練習(xí)，讓我體會到自信的力量是不可低估的'。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態(tài)，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫未來美好的人生！
初中生作文自信是力量的源泉 17
擁有自信，收獲成功。自信是什么？自信就是相信自己。我認為一個人成功的原因很多，但至少他得擁有一個非常自信的心態(tài)。
付出辛勤汗，得來豐收果。我始終這樣認為：擁有自信，雙手也會變成“金手指”，創(chuàng)造出你意想不到的效果，只要你肯堅持，就可以創(chuàng)造奇跡。記得上四年級那年，學(xué)校舉行一場演講比賽，剛從農(nóng)村老家轉(zhuǎn)來的那位同學(xué)非常想?yún)⒓舆@次演講比賽，成為演講家甚至是她的夢想，看到這樣的'機會來了，她顯得十分激動。但她又想到自己剛從老家轉(zhuǎn)過來，普通話不是很標準，她猶豫啦。我看到這個情況，對她說：“不要怕，要相信自己�！弊詈�，她沒有退縮，她毅然地走上了演講臺，帶著家鄉(xiāng)音的激情演講，不僅沒有得到同學(xué)們的嘲笑，還贏得了如雷鳴般的掌聲。自信的力量是多么的強大，就算普通話再標準，失去自信，也未必收獲成功。
相反，我在一本書上看到這樣一個故事：一位從小學(xué)到大學(xué)成績就一直名列前茅的他，大學(xué)畢業(yè)啦，面對復(fù)雜紛爭的社會，他失去了自信，每到面試時他都非常緊張，結(jié)果他因為不自信而失去了一次又一次的美好就業(yè)機會，最終，他是碌碌無為，每天都在為生計而奔波。
人生可能就是這樣，你雖然是一個能力很強的人，但你少了一點點自信，成功的喜悅也許會與你擦肩而過。
在漫漫人生之路，不免會遇到些坎坷與曲折。常言道：堅持就是勝利。再說，人本身就有自信的勇氣和堅持到底的毅力。面對困難與挫折，你堅持一下，多付出一點，也許不如意就會很快過去。
同學(xué)們，自信，就是你面對困境的勇氣，就是你直面挑戰(zhàn)的力量，而就是這么一點點勇氣和力量，可以讓你收獲那如夢一般的美景，如蜜甜一樣的生活，讓我們自信起來吧！記住，成功永遠屬于自信者！
初中生作文自信是力量的源泉 18
自信，是鼓勵我們的號角，讓我們學(xué)會堅強；自信，是大力之神，它使我們從弱者變?yōu)閺娬摺Ｋ拖袢松缆飞系囊槐K明燈，隨時隨刻照耀著我們，讓我們變得更加完美……
記得，我八歲生日時，爸爸送給我了一雙旱冰鞋，當我接過后，愛不釋手。每次在院子里看到小朋友穿著旱冰鞋滑來滑去，那瀟灑的身影，讓我常駐足觀看，羨慕不已。手捧這份生日禮物，我連謝謝都沒有來得及給爸爸說，就迫不及待的跑下樓�；ㄗ疃痰臅r間穿好旱冰鞋，準備啟動。可是我還沒有回過神來就摔了一個跟頭，痛得我眼淚都快掉下來了。咦，平時看小朋友滑的很好，不是很很簡單，怎么我連站都站不穩(wěn)，接二連三的摔倒。就這樣持續(xù)了幾天，我已經(jīng)完全失去了信心。覺得我能學(xué)會滑冰簡直是天方夜譚。于是我停了幾天沒去練習(xí)，媽媽問我為什么沒有去，我還沒來得及開口，媽媽又說：“是不是學(xué)不會，有點小挫折，把自信都丟了，遇到一點困難就打退堂鼓是永遠學(xué)不會的，孩子，找回自信，一定能學(xué)會、學(xué)好。走，我陪你一起練。”到了樓下，媽媽要我保持平衡；身體稍微前傾，可我剛邁出一步就摔了一跤，我坐在地上，怎么也不起來，媽媽拍拍我肩膀說：“要有自信，相信自己！”于是我對自己說：加油，你一定能做好。一天、兩天……終于，我可以像機器人那樣走上兩步了，沒過幾天，我竟然奇跡般的可以自由滑動了�，F(xiàn)在我是速滑高手。朋友，你要不信咱倆可以比試比試。
“自信”這兩個極其簡單的.字眼，卻有著很深很深的含義。自信，是讓人微笑面對生活的魔法，是通往成功之門的一把金鑰匙……
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