渴望自由
渴望自由1
我是一個優(yōu)等生
我是家長中的好女兒
我是老師中的好學(xué)生
可我卻是一個
渴望自由的女孩
有時
我很羨慕那些差生
雖然他們成績不好
但他們至少擁有自由
可我
沒有幻想的天空
沒有渴望多年的自由
有的.只是散文
只是學(xué)習(xí)
啊
我在這里誠實(shí)的呼吁
給我們這些優(yōu)等生自由
渴望自由2
我是一只小小小小鳥,怎么飛,也飛呀飛不高!
我是一只鳥,可我真的飛不高,我是一只“寵物鳥”,只記得那天在樹林里覓食,卻誤中捕鳥人的網(wǎng)“溫暖的懷抱”,我如何掙扎也無濟(jì)于事。
后來,我被帶到了商店,望著來來往往的人潮,我驚恐地?fù)渲岚,卻無奈于那囚禁我的籠子。別的鳥兒只是跳來跳去,作為一只在天空飛行的鳥兒,卻喪失了飛行的能力,我不禁可憐它們。
“新來的,人們要不是沒有注意你,要不就是把你買回家,一點(diǎn)一點(diǎn)折磨你,你別總動了,動的讓人心煩!”一只好似閱歷無數(shù)的鳥兒說。
再后來,有一天,一個小孩子和他的父母來到商店,小孩子看見了我,開心地指著我對他的父母說:“我要這個,我要這個小鳥!”于是,我被帶到了小孩子的家,早上,小孩子的爺爺去散步,他便帶上了我。
“今天是個好日子……”人類的歌從他的一個會出聲音卻看不見說話的人的東西傳出來,雖然很好聽,但是我沒有欣賞——籠子在被他一前一后地?fù)u晃著,像人類玩的“海盜船”似的,好暈啊!我兩只爪子緊緊地抓住籠子里橫著的'棍子,他終于回家了,好暈啊!
雖然,這個小主人對我很好,每天好吃好喝的,可我知道,我的生命中缺少不了的就是自由,我情愿有我的森林,每天和我的同伴嬉戲,開心地唱著歌,也不愿被囚禁在這個囚禁心靈的監(jiān)獄!我明白了在商店那只鳥兒說的話,真正的折磨,是內(nèi)心的折磨,一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨你的內(nèi)心,比折磨你的肉體更痛苦。
飛不動了,每天只能望著天空,看著天空的鳥兒飛過,它們鳴叫著,那樣開心,我情不自禁地叫了一聲,可是發(fā)出的聲音卻那么消沉……
有一天,我終于支持不住了,看著那令我神往的天空,我閉上了雙眼,靈魂在天空自由的飛翔……
渴望自由3
我渴望自由,那金色的童年,那純真的夢想,像一道彩虹,編織著燦爛的明天……我也想擁有它們,但我卻被關(guān)在這個可怕的籠子里,我曾經(jīng)幻想過:假如我是一只小鳥,就有一對翅膀,就可以飛離這個可怕的、恐怖的籠子了。
上一次,陳君來我家玩,我作業(yè)做完了,正在做老爸布置的那本該死的練習(xí)題,做了一會兒后,陳君說她想買東西吃,讓我陪她下去。我穿好鞋的時候,老爸走了出來,問:“你去哪里?”“哦,我只是陪陳君下樓!薄熬毩(xí)題做完了嗎?”我搖了搖頭!澳沁不快去做。”“哦。”我膽怯地回答。然后邁著沉重地步伐向房間走去,極不情愿地提起筆,埋頭苦干。讓陳君一個人下去買。過了一會兒,陳君該回家了,可我的練習(xí)題還沒做完,我不能出去。天哪--,我渴望自由。
晚上,終于把練習(xí)題做完了,正想打開電視看呢,老爸就殺出來了,“練習(xí)題做完了沒有?”“做完了!薄邦A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了沒有?”“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)好了!薄安灰措娨暳,去看語文、數(shù)學(xué)書!蔽谊P(guān)掉電視,慢吞吞的走進(jìn)房間,拿起語文書,亂翻。天哪--我渴望自由。
我愿成為一只小鳥,快活地在天上飛;我愿成為一條小魚,自在地在水里游……
我渴望自由……
賣氣球哦!5元一個!”大街上清亮的吆喝劃破了夏日清晨的寧靜。跟著同伴,我被賣氣球的貧困奶奶抓著屁股下的絲繩浮在層層薄霧中。清晨空氣中那淡淡的甜吸引了眾多渴望健康的老爺爺老奶奶,他們歡笑著強(qiáng)健身體。
我是一個kitty貓摸樣的熱氣球,經(jīng)歷了太多人類沒有經(jīng)歷過的嚴(yán)重威脅生命的事:制造時要擔(dān)心 會不會因?yàn)楣に嚥痪蝗舆M(jìn)垃圾箱使前途毀于一旦;被人類往身體里面充氫氣時要擔(dān)心會不會因充氣過多而爆炸,使我粉身碎骨;被買主買回時要擔(dān)心會不會被調(diào)皮的孩子一時疏忽刺破身體而灰飛煙滅;買主不小心將我放飛藍(lán)天時要擔(dān)心會不會遇上飛機(jī)大鳥等恐怖的龐然大物而最終還原成廢品……這種種恐怖的“可能”,使我們熱氣球生來多愁善感,但--“媽媽,我就要這個氣球了!”旁邊那個穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打斷了我在腦海里的自我獨(dú)白!昂!好!媽媽給你買!”拉著小女孩的中年婦女付了錢,把我牽給了小女孩!班!好耶!有氣球了!”小女孩牽著我蹦蹦跳跳地回家了。看來這是個滿可愛的小女孩嘛,不會太殘暴的,我滿心慶幸找到了個好主人。
主人對我確實(shí)“不錯”;氐郊揖透彝鎯,對待我像對待沙袋一樣,對我又抓又打又踢,去她家還沒半個小時,我就負(fù)傷了,至于傷成什么樣了嘛,就不告訴大家了,真是慘不忍睹,就不倒大家胃口了!在吃晚飯時,她還給我喂飯,可我根本沒有嘴嘛,而卻我的身體里也不需要飯這種東西。但不知她是真不知道還是裝傻,硬往我畫上去的嘴里塞,其結(jié)果就是飯菜流了我一臉,弄得我一身黏乎乎油兮兮,惡心死了!真是的,父母也不管管,真把我當(dāng)孩子的犧牲品啦?真是沒有血性,怪不得那天路過動物園時是,被囚禁的動物們都在痛罵人類殘忍。
更可恨的是,那主人對我只有三分鐘的熱度。晚上她散步回來后,就再也不理睬我了,瞟也不瞟我一眼,我只好做自己的寂寞囚徒。時間一天天過去,我浮在房頂上,在屋子里無休止的緩緩移動,身上落滿了灰塵,孤苦伶仃,身體里的氫氣也再一點(diǎn)一點(diǎn)消失。這家人,真真正正地把我囚禁了,我成了一個真真正正的囚徒。自從那天我被這家人買下來,就注定了我不會再擁有生命必有的財產(chǎn)--自由。這可惡的人類,囚禁了動物還不肯善罷甘休,又來打別的生物的主意。熱氣球雖然沒有肉體但絕不是沒有思想沒有靈魂的行尸走肉!我要自由,要想盡一切辦法,不管前方的路多么艱險--啊,等等,艱險?是啊,逃跑的`路,既艱難,又艱險。在這里生活再窩囊,但至少是安全的啊!我陷入了兩難之中,要知道,逃跑的路所要經(jīng)歷的艱險,可能會比我以前遇到的困難加起來還要多,可一想起前一段日子的凄涼,我又下定了決心:不能再優(yōu)柔寡斷,一定要逃!為了自己,開始自由大作戰(zhàn)!
我開始就地分析局勢,看有什么漏洞可以讓我逃出去,可慢慢的,我絕望了:這間屋子四壁如鐵,窗戶關(guān)得死死的,逃,現(xiàn)在,只是--天方夜潭。
有點(diǎn)累了,我靠著墻,準(zhǔn)備睡一覺,再做個自由美夢。現(xiàn)實(shí)不滿足我,夢境總該滿足我吧!閉上雙眼,我與這可恨的牢房絕隔。
時間在夢境中過去了一會兒,突然,夢境戛然而止,我也驚喜地大叫起來,嚇得窗外正在酐睡的楊樹大爺狠狠一抖,葉子忿忿不平的嘩嘩直響。知道一向多愁善感的我為什么突然這么高興嗎?因?yàn)樯屏嫉膲艄媚锔嬖V了我越獄的最佳方法!我連翻幾個跟頭來到門前,靜靜得等待主人回來,準(zhǔn)備上演一出好戲!
在我熱切的期盼中,時間好象過得比平時慢了好幾倍,我急得汗水都快流出來了,嘴里喃喃到:“時間大哥,你快點(diǎn)吧!我求求你了!”仿佛受了幾個世紀(jì)的煎熬后,神圣的一刻來了,鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音在我耳邊響起,仿佛震耳欲聾。趁囚主一家將門大打開換鞋的一剎那,我沖了出去,借助支持人人平等概念的風(fēng)姑娘的力量,我順著樓道沖了下去,臨走前還不忘使足勁兒用屁股下的絲繩打了小囚主一下。幾秒鐘后,我從8樓飄出樓道,飛向了親切的藍(lán)天,飛向了朵朵可愛的白云,我的歡笑聲從高空跌下來,碎了,四散人間。
自由的天空,我來了!愿天下每個人都可以擁有這極樂財產(chǎn)--自由!
渴望自由4
我十分渴望自由。
在別的小孩眼里,自由生活是一件再簡單不過的事情,而在我眼里,卻是根本不可能的事情。
每到周末,別的小孩要出去玩,跟爸爸或媽媽說一聲就行,而我,再怎么求也只能是被訓(xùn)斥一頓后再被趕回房間學(xué)習(xí)。我只能在房間里癡癡地看著那些小朋友在自由地玩樂,只能在房間里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
我就像作文本上的字一樣,被囚禁在格子里,永遠(yuǎn)沒有出頭之日。
我多么希望我是一個自由的孩子,一個天真無邪、隨心所欲的孩子,每天都在歡聲笑語里度過,沒有煩惱,沒有憂愁,那該是多么美好的生活!
我沉浸在幻想之中,忽然,一陣開門聲把我從幻想的.世界里拉了回來,接著,就是媽媽的“河?xùn)|獅吼”半小時加上爸爸的“老板式精神教育”兩小時。
在這樣的生活中,我?guī)缀跻罎⒘耍己玫娜棠土ψ屛依潇o。我知道,爸爸媽媽這樣是為我好,我忍耐了下來,痛苦地煎熬著,煎熬著……
渴望自由5
折斷了翅膀仍想要飛翔,迷失了快樂還奢望自由,每日匆忙的我,夢里夢外都憧憬自由。——題記
野花渴望含苞開放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎離我非常遙遠(yuǎn),甚至望也望不到,觸也觸不到。
在當(dāng)今社會,每一個家庭的孩子,基本都要學(xué)習(xí)。任何一個輕松舒適的周末,任何一個熱鬧非凡的假期,在Me眼中,都是一個奢望,一個白日夢。在學(xué)校里一放學(xué),緊張繁忙的學(xué)習(xí)又開始了。唉!唉!唉!“書法、奧數(shù)、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……”樣樣學(xué)習(xí)充滿了我的休息日。學(xué)完了一樣,又一樣,累得我“暈頭轉(zhuǎn)向”、“眼冒金星”。天哪!我的小學(xué)生活就這般無奈,不自由嗎?媽媽,這只“籠中的小鳥”真的很渴望自由。她對自由是日思夜想、夢寐以求。您連最起碼的自由也不給她嗎?
幾天前,我一回家,媽媽就扯著我上樓,叫我趕緊把課外作業(yè)寫了。父母之命不可違,況且他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我們。無奈,我只好耷拉著腦袋上樓了。當(dāng)我見到堆積如山的課外作業(yè)時,就有一種面對貪婪的日本瘋狂侵略者的想法。我闖過“槍林彈雨”,看見“曙光”,滿臉希望的打開房門站在門口時,媽媽,這個指令者,卻又“大動干戈”,“招兵買馬”的來“堵截”我了。于是,我再次被“扣押”回房,埋頭寫作業(yè)了……
憶往昔,幼兒時的我是多么快樂輕松,每一天都過著自己想要的.生活。那時候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的寵愛。哪些是不稱心了,就大哭大鬧,父母對我萬分關(guān)愛。而現(xiàn)在,今非昔比,一切都不同了。
在我的心中,一直想象著美好的假期:我們一家人手拉手,走到世界各地去旅行。藍(lán)藍(lán)的天空,靜靜的湖水,在我的視線里不是夢。美美的四季,本就應(yīng)該放松的生活。而我,卻沒法享受。
我欲像野花般含苞開放,我又像海鷗般展翅高飛,我盼望像蠟燭般永放光芒!我有許多對自由的渴望,我堅信,自由離我不再遙遠(yuǎn)……
渴望自由6
自由是個令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由,但是對有小學(xué)生來說“自由”更準(zhǔn)確的說是自己的時間是少得可憐的,那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時間,被望子成龍的家長們安排的滿滿的,其余的時間,還有那令人頭痛的`的家庭作業(yè),還有家長們親自留的,還有……
對于我們來說課余的時間是十分少的,但是家長并不體會這一點(diǎn),各種的卷子、練習(xí)題接踵而至,為的是什么?為的是讓我們能有個好的成績,能夠出人頭地這便是家長們的目的,在國外看來,這種目的是十分荒唐的,在國外上學(xué)是為了讓孩子更快樂,生活更豐富,活動的空間自然是很大的,而且在國外幾乎是不存在人們說所說的家庭作業(yè),即使有也是少了又少,可是在國外培養(yǎng)出的人才,確實(shí)要比中國多。對于家長們的這些做法,作為一名小學(xué)生我還是理解的,但是也并非就是只有這種方法才能成才,讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家長說孩子太淘氣不好好管不行,可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺?就是因(yàn)槟銈児艿锰珖?yán)了,使得孩子沒有空間對于一些事情又好奇,所以才會做出一些淘氣的事來,對于給孩子們一點(diǎn)空間,多一點(diǎn)時間,少一點(diǎn)責(zé)罵,是不少專家也提倡的事情,這是必然,一名小學(xué)生沒有一點(diǎn)空間,那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過氣,同學(xué)們也反對這樣,正如我們說:可憐天下父母心,誰憐天下兒女心。
我希望家長們有明智的選擇,多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
渴望自由7
望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下?粗郎夏撬坪跤肋h(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯,可在媽媽的眼里,我的成績總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會兒。
每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時,我的心都快要碎了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個冷漠的家,對我來說是可怕的.,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。
每天,我像一個被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可是……
我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……
渴望自由8
小時候,總是被那唯美的童話故事所感動,總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子,能夠成為童話中那萬人矚目的公主。
如今,我已長大,兒時的幻想已不復(fù)存在,有的只是那一本本知識書,練習(xí)題冊;更多的是一張張有喜有悲的試卷。作業(yè)越來越多,越來越繁重;孟胪捤坪跻堰b不可及。當(dāng)好不容易重新捧起那童話書時,感受到的只是那無所謂的幼稚,還有永不止的嘆聲……
一聲呵斥,書本趕緊放下,又沖向書桌,去做那已厭煩了的練習(xí)題。完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,原本想跟同學(xué)一起去外面玩,卻被嚴(yán)厲的拒絕,只好捧起課本,溫習(xí)那已熟透了的`語文課文和數(shù)學(xué)概念。學(xué)期期末,本已整裝待發(fā),但父母與老師卻同時施加壓力。緊張的心跳,顫抖的雙手,一咬牙,一握拳,低頭進(jìn)了考場……
后來,公布分?jǐn)?shù)時,心情激動極了。平時刻苦練習(xí)終于得到了回報:三科竟都是97分,3×97分,我高興得一蹦三尺高;氐郊抑校改付疾辉诩,打電話也接不通。心中涌起一絲委屈,卷子與獎狀隨風(fēng)飄到地上,淚水順著臉頰滑落,形成一滴咸咸的水滴,滴落到那驕傲的97分上。
父母終于回家,得知成績后,也只是簡簡單單鼓勵了幾句,便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅!斑@不就是你們想要的嗎?我已爭取到了,你們的神情為何卻如此平淡?”我在心里拼命大聲吶喊,但所有的委屈與不滿卻只化為一句話:“我知道了,下會努力考一百分!
天,黑了。夜,降臨了。
我縮在被子里,淚水終于決堤。我嗚咽著,在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時,被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處,最深處。。。。。多少次,做夢,夢中總是和朋友們在一起,我們?nèi)サ巧,我們(nèi)ヒ按,我們(nèi)ァ僖矝]有那討人厭的課本和習(xí)題。我多么不想醒來呀!
但……唉。!……
我真的好希望,那充滿粉色幻想的泡泡的夢,到底什么時候才能實(shí)現(xiàn)啊……
渴望自由,我的夢。
渴望自由9
自由,是我的期望。因?yàn)槲揖拖裰豢蓱z的小小鳥,媽媽就像一個力量無窮的大石鎖,鎖住了籠子的門,還為我報了各種補(bǔ)習(xí)班,我快要累死了,所以,為了我的自由,我大聲抗議:“不!我要我的自由,我要展翅高飛!”媽媽卻總是心平氣和地說:“想自由?呵,來來來,考出一個‘三百’再來吧!”我只好無話可說,轉(zhuǎn)頭走開。
不過,為了我的自由,我沒有絲毫的猶豫,我正在為我的“三百”努力。
又是一次考試,我只等老師剛剛脫口而出的'八個字:這次考試比較簡單。我便拿起筆,可是剛寫好了名字,老師又補(bǔ)了一句:“是要有認(rèn)真復(fù)習(xí)的哦!”啊,我的心情馬上跌入了峽谷,臉沉了下來,剛才開心的笑沒了,心想:保證上不了80分,因?yàn)槲腋緵]復(fù)習(xí)!我只好左手撐著我的大腦袋,悶悶不樂地寫著考卷。
“叮鈴鈴——”下課了,我還沒有做完,心想:完了!連60分也上不了!倒霉。不過還好老師看到我們很多同學(xué)都沒做完,就又給了我們十分鐘,讓我們繼續(xù)寫……于是十分鐘之內(nèi),我慌慌忙忙的寫完交了考卷。等老師把考卷收齊了只丟下一句話:第三節(jié)來發(fā)!
等第三節(jié)上課,老師過來公布并發(fā)下了考卷,我一看:74,我的天!不會吧?不過我立刻明白了,是因?yàn)樽詈蟮氖昼娢一艔埓痤}的結(jié)果。
唉!想自由真不容易。
渴望自由10
在生活中,我充滿了渴望,但是我最渴望得到自由。因?yàn)樵诩依镂腋改柑焯臁氨啤敝覍W(xué)習(xí),每天都得說上幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話,我知道他們是為了我好,可我需要自由。
一天,父母出去上班,說:“快點(diǎn)寫作業(yè),寫完我回來檢查。”
我就只好和我的作業(yè)呆在一起。過了一個小時,我終于寫完了,伸了伸雙腿,感到無比的輕松。我想睡一會兒,可有人找我玩了,這時,我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕松。我們一起跑出去了,聞到了新鮮的.空氣,大腦清醒了許多。我們在一起有說有笑,一起探險,一起狂跑,玩得非常開心。我終于找到了自己渴望的輕松、自由和快樂。
過了一會兒, 爸爸回來了,見我沒在屋里呆著,就很生氣。我對爸爸說:“我寫完作業(yè)了,讓我玩一會兒不行啊!”
爸爸把我拉進(jìn)屋里,讓我再次學(xué)習(xí)。我像一只重獲自由的小鳥卻再次被關(guān)到籠里,爸爸忙完“砰”的一聲把門鎖上。我更生氣了,對著廢紙一陣亂撕。過了一會兒,幾個朋友來了,看見門被鎖上了,也無耐的去玩了。他們在外面照樣玩得也很歡樂?上页霾蝗,真是插翅難飛,心中的不滿只能放在作業(yè)上,我真想把它們消滅掉,可事實(shí)證明這是不可能的。我想像出一個被作業(yè)壓著的小女孩,頭上寫著發(fā)奮兩個字,旁邊只有堆積如山的作業(yè),嘴里念著“自由、自由”
我渴望“自由”,能讓我痛快的玩一天,無憂無慮。
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