那段自由的日子
那段自由的日子1
自由是每個人所向往的。
一只鳥，被主人無情地關在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來主人的憐憫。它沒有放棄，時刻準備著飛出籠子，實現(xiàn)在天空自由飛翔的夢想。
我，被語數(shù)英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無論我往哪個方向逃，都是絕路�；\子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我向往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬于它的天空，它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢想了。
我疲憊地躺在書山題海中，無力地張開眼簾想看到希望。突然，媽媽打開“籠子”對我說：“累了吧，累了就休息休息�！甭牭竭@，我像離弦的'箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面對燦爛的陽光，我欣喜若狂。這一切來得太突然，我努力追尋著屬于自己的夢想。
它無憂無慮地在天空中自由飛翔，它的夢想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來，它應該做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住，它知道發(fā)生了什么，它所有的掙扎都是徒勞，它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光，它無憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想，突然琴的電源被拔掉�！翱梢詫W習了”，一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實。我放下夢想，但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放，下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動力，為了夢想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無聲地燃燒，一只鳥在籠子里仰望，一個人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子2
青春，揉了揉睡意朦朧的眼界，我無意間從書箱的最下層抽出了一本陳舊的題記。在柔和的日光下翻動著樹葉，我不禁陷入了回憶……
三年前的暑假，父母都接到了出差的任務。因此，這一個半月我便只能在空空的家里獨處了——這是我第一次離開大人的懷抱。過去的十年里，我從未感受到過自由的存在。
七月一日，晴。那既是母親36歲的生日，又是我離開家人的'第一天。這個清楚，我是害怕而擔憂的——我連最好做的方便面都不會泡，我該怎么祭我的五臟廟?不過，很快這樣的情緒就消逝得無影無蹤了。我三餐都叫了外賣，把一切父母平時不允許我吃的東西全部吃了個遍�？粗筒蛦T驚愕的神情，摸了摸自己鼓囊囊的肚子，我微微一笑：沒有父母的日子也不過如此嗎!多自由多愜意!
第二天如期而至。昨天的我吃了散粉意大利面，六包炸雞，兩張披薩餅，五杯沙冰。今天自然有好精神哩!我一醒來，便“嗖”的一下竄向電腦旁，熟練的打開電腦，手指在鍵盤上輕快的飛舞著，在電腦屏幕上留下了一行行小字……就這樣，我無拘無束的在電腦上沖浪了一整天。夜深了，我在游戲音效中不知不覺的睡熟了，在夢里不斷回味著白日里的故事。
翌日十一點，我才漸漸睜開了眼。今天我已不滿足于在家消遣度日，就迫不及待的通過手機聯(lián)系了所有好朋友到外面聚會。雖說絕大多數(shù)同學都以課業(yè)繁重為由拒絕了我的邀請，但仍有四五個和我要好的朋友歡呼雀躍的來到這里瘋玩。捉迷藏，抓人，不亦樂乎!
接下來的日子里，我更加肆無忌憚了。我不但不做功課，而且終日玩了，沒有限度。
夏天漸漸過去，秋天向我們走來。暑假畫上了句號，新的學期拉開了帷幕。此時的我，因為貪玩還沒有寫完作業(yè)，也因為貪吃，體重增加了8公斤。
難道，無所約束的生活就是自由嗎?如果這就是所謂的自由，那么生命是放肆和無知呢?
那段“自由”的日子，令我明白了自由的真正內(nèi)涵。
那段自由的日子3
一只被束縛的鳥兒總想著去外頭看看這美麗的世界，想要試著擁有屬于自己的快樂與自由，可就當它擁有自由的那一刻，他才知道原來那個自己厭惡的籠子是這世上最溫暖，最安全的地方。
“我想要夢一樣的自由，像大地一樣飛翔�！边@首《生如夏花》便是我內(nèi)心最好的寫照，她完美的詮釋了內(nèi)心渴望自由的萌動。或許我從沒有過自由的感覺，從落地的那一刻起直到現(xiàn)在，我總是在家這個小小的屋檐下生活。我想要隨心所欲的舒適，無憂無慮的快樂。
烈日當空照，白云隨意飄。我揣著竊喜拖著行李箱，快步地離開，直頭奔著旅游的大巴，跟著旅游團，渾身輕松。頭一回自己跟著一群同齡人旅游，徹頭徹尾的擺脫了父母的束縛。不知為什么，別人分別總有點不舍，但我心里卻只剩下高興。拎著大包小包的行李，坐上了通往自由的大巴。路邊的樹葉隨風搖曳，暗暗地為我喝彩。車上有個同學舍不得離開父母而暗自流淚，我心里暗暗地嘲笑他，真是嬌滴滴的。兩個小時的大巴之旅很快就結束了，我也如愿到達了實現(xiàn)我自由之夢的地方。
起初，我盡情地享受這短暫的'自由之旅，沒有了嘮叨，沒有了這樣那樣的煩惱，取而代之的是肆意的歡笑，載歌載舞的歡樂；沒有了昔日的束縛，只剩下一身輕松和隨心所欲。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)沒有媽媽的嘮叨，沒有爸爸的這樣不能做那樣不能干的命令，我有些不習慣，我感覺自己進不了狀態(tài)，像是丟了魂似的。第四天的晚上，我和爸爸媽媽匯報了這次自由之旅的快樂，但不知講著講著傷感起來了，大概好久沒有聽到他們的聲音了，淚珠不停地在眼眶里打轉，越積越多，慢慢變得朦朧，直至眼前一片白色。一瞬間，淚水決堤而出，鼻子酸酸的，就連講話都含糊不清。電話那頭的只是靜靜的聽著我那感情的宣泄。大概這就是想家的滋味。那一個晚上我一宿沒有睡好……
自由之旅結束了，一下大巴的我就緊緊地抱住我的家人，大腦一片空白，想了一車子的話，一句也沒說，只說了一句，我想你們�？吹剿麄兊囊凰查g，眼眶就又模糊起來，一只溫暖的大手拭干了我眼眶中的淚。躲在他們懷抱里的那一刻，驅走了之前所有的思念與難過，留下的只有溫暖。
那段自由的日子，教會了我家的溫暖，懂得了家的重要，領會了家的可貴。
那段自由的日子4
“天蒼蒼，地茫茫，伴云水的流長，誰把思念遠遠地眺望。敞開你的胸膛，尋找傳說的愿望，云霄最動聽的悠揚……”哎呀，這樣的日子真是爽爆了。沒有暑假班，沒有暑假作業(yè)，沒有煩人的父母和小妹。真是難得呀！無拘無束的我自由自在地哼著鳳凰傳奇的歌，坐在沙發(fā)上看著電視，那感覺就是一個爽！
暑假班上完了，作業(yè)做完了。我呢？呆在家里，自由自在，怡然自得�，F(xiàn)在想起那段自由的日子還真是頗有感觸。
感觸NO.1自立 父母不在家，我就屬老大！我呢！一大早起來來做飯�！跋仁前淹炼瓜磧粝髌�，然后在清水里泡一會兒，再切絲下鍋�！弊裾绽蠇尨笕俗謼l上的指示，我想也不會太難吧！結果呢，先是把拳頭大小的土豆削成了雞蛋大小，切絲的時候，橫七豎八的薯條，大的像筷子，小的像線。好衰呀！好不容易炒好菜，又要去喊妹妹起床上興趣班。給她拿完衣服，戰(zhàn)事又起�！澳愦┎淮�！”“不穿！這件不好看！”“所有的衣服都試過來了，反正你上學又不關我的事，被老師罵也不管哦！”在我的威逼利誘下，小妹終于屈服了！穿好衣服，我又給她梳頭洗臉，然后呢，兩眼瞪的銅鈴似的逼著她快速扒完飯。等送她回來，刷完碗后，我一下載倒在床上。哎，小妹！我可是“為你消得人憔悴”。雖然辛苦，但是很有成就感。那段自由的`日子讓我學會了自立，學會了生活的本能。
感觸NO.2失落 以前在學校，雖有許多的束縛，成天一副“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的態(tài)度，與同學們，朋友們相伴，和他們風雨同舟，心中已坦然，但是在那段自由的日子里，除了送小妹，其余時間都是空白，無聊至極！
感觸NO.3寂寞
就像久囚終釋的人，在外面呆久了早已沒有了當初的興奮，取而代之的則是寂寞。
總結：自由才是牢籠，真正自由的日子在于心靈上的解放！
河南省平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)中心學校囈語文學社七3班：趙新嬌
點評：作者采用詼諧的語言，小標題的形式，通過描述那段自由的日子的三點感觸：自立——失落——寂寞，最終揭示自由的真諦：自由才是牢籠，真正自由的日子在于心靈上的解放！層次分明，條理清晰，形式新穎，詳略得當。結尾點題，畫龍點睛！
那段自由的日子5
每個人都渴望能夠過自由的日子，沒有大人的約束，沒有啰嗦，沒有喧鬧，沒有悲傷，沒有……那段自由的日子�？梢噪S心所欲，可以毫無厭煩，可以自由自在。但一切都是那么美好嗎？在那段刻骨銘心的日子，我自由了嗎？
在我的記憶中，時常浮現(xiàn)著那段場景，無法忘懷。今年，媽媽和妹妹去了江蘇，只有我和奶奶在家。在我即將過生日的時候，爸爸媽媽決定實現(xiàn)我的一個愿望�！謾C？電腦？背包？……’不，都不是。我無奈的思考起來，腦海中的‘手’舉起兩個大字“自由”。是的，自由，哪怕是很短的時間。爸爸媽媽知道后，他們居然同意了，這是我完全沒有想到的。奶奶搬到姑姑家，爸爸給我寄回來五百塊錢，是我一個月的生活費。那個月是我的生日，朋友們都讓我請客吃飯，我爽快的答應了。是知道那頓飯一下花費了兩百塊，我很無奈，一個月才剛剛開始了，就快花了一半，以后的日子怎么過啊？
每個周五回到家，都是一個冰冷的房子在等著我，什么事都需要自己去做，早上沒有人叫我起床，一覺就睡到太陽高高掛起，手機時刻不離身，久而久之，眼睛疼的要命。
那天晚上，我開始睡不著了，因為我和朋友們一起看恐怖片，那些恐怖的畫面深刻的印在我的`腦海中。周圍的一切都變得似乎可怕起來。我躲在被子里不敢出來，身邊的一種聲音，把我嚇得哭了起來。懷念以前，回到家，家人做好一桌子飯菜，什么事都不需要自己擔心，害怕的時候還有奶奶陪伴著我。其實，那時我才真正明白“自由”不是一個人，而是有擁一顆自由的心。
那段自由的日子，我嘗到了人生中的許多味道。那段日子，是人生中不可缺少的時光。
河南郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語文學社孫夢婷
點評：作者在文中點明主旨：其實，那時我才真正明白“自由”不是一個人，而是有擁一顆自由的心。立意很是不錯。開頭即運用排比句，鏗鏘有力。指導教師：劉國朋
那段自由的日子6
午后，陽光踩著貓步，在窗邊優(yōu)雅自如地舞動著。
屋子一角的琴落上了些許灰塵，在陽光的眷顧下似在閃爍�；秀敝�，在模糊的光影中，我看到了重疊交錯的影像。是的，那是一段閃著光澤、恣意而自由的日子。從小學琴，六年琴音相隨的日子，在繁忙的初中生活中漸行漸遠。閉上眼，我想我始終忘不了那段自由時光。
是什么在淺吟低唱？我仿佛聽到了成長拔節(jié)的聲響。是的，《童年的回憶》似涓涓細水在指間流淌，清脆而暢達，攜帶著絲絲感傷。我的'心開始飛騰起來，倏地飛進了外婆家一叢叢的油菜花田。那一張張金黃燦燦的笑臉，刻錄著我天真的童年時光。在燦爛到心底的油菜花叢中鉆出來，我來到了陌生而熟悉的窗臺邊。窗邊，每天都有一個小姑娘趴在窗臺上仰望，曾有無數(shù)的紙飛機“嗖嗖”飛向窗外，曾有一雙澄澈的眼睛望著藍天。琴聲漸漸緩慢下來，回憶模糊起來，輕輕回到現(xiàn)實，回到鋼琴邊。只是不知，那年飛出窗外的紙飛機，可曾有一只回到童年的夢里？
聽，這是生命在高唱，這是命運的絕響！指尖在琴鍵上大幅度上下跳躍，心潮澎湃。我無法平靜，《命運》，這支曲子，這雄渾激昂的生命最強音，讓我深深景仰：這是命運的挑戰(zhàn)！貝多芬在怒吼，在咆哮，他要扼住命運的咽喉，他要戰(zhàn)勝它，他在演繹著一場偉大的戰(zhàn)斗！來自生命的顫音在琴鍵上跳躍，奔騰，噴薄而出！琴音戛然而止，我已被震撼得說不出話來。
泛著粼粼波光的湖面上，它伸長脖頸在呼喚，繼而清唱。美麗的羽毛，修長的脖頸，圓潤的身體，這只優(yōu)雅的白天鵝在尋找著什么？圣桑的《天鵝》，以悠揚的天籟之音告訴我：它在尋找真愛，尋找自由，尋找生命中的希冀。在這只勇敢的追求愛與自由的天鵝身上，我看到了一個有信仰的人，優(yōu)雅而精彩地度過每一天。指尖仍不愿停止，轉而變?yōu)檩p盈飄逸的音調(diào)，輕輕地唱�！肚锶账秸Z》，像一杯雅致悠然的下午茶，輕輕敘說，在耳邊呢喃。騰起的縷縷霧氣中，我看到之前的影像漸漸模糊。
黑白交錯的琴鍵靜默不語，我知道它不是沉默的。它彈奏出的音樂，早已化成那段自由的日子，時時在耳畔回旋，在心底蕩漾，帶來一剎那自由如歌的輕舞飛揚。
那段自由的日子7
暑假這兩個字眼只要一提到，肯定會讓人感到無比的激動，因為暑假是自由的，讓人無所顧慮的。
初來瑞士便是在暑假，跟著家人來到瑞士雪山上。姐姐推嚷著說先從年齡小的開始往下滑，我一聽便急了，我可不要當那個“開路”者。哥哥看到我倆“你推我攘”的爭執(zhí)著，頗有男子氣概的道：“還是我來第一個吧。”說完，哥哥應聲坐下，一咕�；讼氯�，剛到地面就發(fā)出了一聲慘叫：“我的褲子！”我和姐姐則留在地面上大笑起來。白雪皚皚的雪山上，寒冷的空氣并沒有阻擋住我的無憂無慮。就在這個寒冷但又自由的日子里，我懂得了那一份溫暖的親情。
瑞士的天空總是湛藍的，好像被顏料潑過一樣。我和哥哥走在瑞士的小巷里，微微仰頭，呼吸著不屬于北京的空氣。綠茵茵的草地上，小草輕輕的擺動著�！盎仡^”。猛地一聲，我不禁回了頭�！斑青辍笨粗掌下晕⒂行@訝的女孩，我不禁和哥哥對視，會心一笑。漸漸的天色晚了，湛藍的天空漸漸染上了橘色，云彩也漸漸的鑲嵌在了天空上。或許自由就是像這樣，無憂無慮，沒有任何煩惱，但卻從心里溢出了一份份喜悅。就在這個清爽，但又自由的時間里，我懂得了與大自然分享自己的感受。
而瑞士的街道上似乎就不怎么一樣了，少了一份安逸卻增添了幾分喧鬧。
和姐姐走在街上，隨處可見的街頭表演者，怪異的商店商標，精美的飾品，都讓這里蒙上了一層別樣的風味，而我和姐姐就這樣穿梭在人群中，偶爾停下來觀看著演藝人的表演，偶爾嗤笑幾聲那些古怪的商標，偶爾被那些美輪美奐的商品怔住了腳步，但卻從來也不買，只是打笑幾句便走了。在這個喧鬧的`自由的時間里，我懂得那一份喧嘩似乎也可以安慰道我們的心靈，去體會什么叫真正的自由。
自由似乎沒有溫暖那樣讓人感動，沒有追星那樣轟轟烈烈，沒有孤單讓人感到身心俱疲。但是自由就像是在瑞士的這段時間一樣，無憂無慮，不用去上學，不用去完成那一項項作業(yè)，只要用心去感受，感受那份自由給予的心靈上的洗滌，和那一份獨特的安逸。
在這段自由的日子里，我感受到了什么叫做真正的自由……
那段自由的日子8
在那段自由的日子。
風聲，雨聲，讀書聲。
我輕輕擦拭寂靜書架，細細品味著那些給我正能量的文字，慢慢領略著那些千古風流人物的靈魂，給自己的精神吸取正能量，給我的心靈留出了一片恬靜的自由空間……
那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感受。我打開書，雙手輕翻著潔白的紙張，仿佛已經(jīng)穿越了數(shù)千年的光陰。那是一處崇山峻嶺之地，一行人正在享受著流觴曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提筆記錄著這蘭亭美景，只見他下筆如行云流水，筆墨似輕云之蔽月。他，就是書圣王羲之，他用自己曠達的心懷和流暢的筆墨書寫下了千古名篇;“況修短隨化，終期于盡”——令人敬仰的書圣選擇了稱病棄官，給自己自由的.心靈留出了一片靜謐的空間，那里，清流如綢帶映襯左右。
那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感觸。翻開書，雙手摩挲著光滑的紙張，仿佛已經(jīng)跨越了千許年的歲月。那里一片十余畝的田地，有一位隱士正在采菊耕田，只見他一邊揮動著手中的鋤頭，一邊欣賞著“暖暖遠人村，依依墟里煙”的田園景致。他，就是“歸園田居”的五柳先生陶淵明�！伴_荒南野際，守拙歸園田”——面對黑暗的官場生活，他毅然離開，棄官歸隱，過著安貧樂道的生活�！安删諙|籬下，悠然見南山”——“不為五斗米折腰”的陶淵明給自己自由的心靈留出了一片安逸的空間，那里，盛開著純潔的野菊花。
那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感慨。展開書，雙手撫摸著如玉的紙張，仿佛已經(jīng)橫越了兩千四百多年的歷史。那是暗流涌動的汨羅江，有一位白鬢長須的老者在昂首凝視著正前方。他，就是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不滅的真理;“身既死兮神似靈，子魂魄兮為鬼雄”——屈原用自己的堅貞與執(zhí)著給自己自由的心靈留出了一片廣闊的空間，那里，燃燒著永不熄滅的靈魂。
那段自由的日子，我輕輕擦拭著寂靜的書架，細細品味著那些給予我無限正能量的文字，慢慢領略著那些千古風流人物的靈魂，給自己的精神吸取能量，給自由的心靈留出了一片恬靜的空間……在自由的日子里，我留出了一片空間給自己那顆自由的心靈。
那段自由的日子9
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點點的記憶涌現(xiàn)在腦海中，一幕幕事情紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日，一個代表天長地久的日子，我認識了她。她是轉校生，臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學總是學不好，她就像一個老學究一樣一題題地教我，還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢？”每每這時，我就會敲她的腦袋。時間就在打打鬧鬧中慢慢度過。 天氣越來越冷了，一向關節(jié)不好的我疼得厲害，連走路都成問題。那天上美術課，我悄悄地畫了幅漫畫，旁邊寫了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦��？”這句帶有玩笑的問話得到了一句樸實、純潔的答復：“如果你不能走，我會背著你走。”當時不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動，我的眼睛濕潤了。有時候，朋友一句及時關心的話語，會讓整個冬天不再寒冷。
一個陽光燦爛的下午，我因為一點小事而被班主任老師教育，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了，你說你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當時的心情差極了，咆哮起來：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足yi
讓周圍的人聽見，她的臉頓時羞得通紅，扭過頭不再說話了。我意識到自己錯了，但也不好意思道歉，接下來的.幾天，我們在冷戰(zhàn)中度過。一個早讀課上，我寫了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你終于認識到自己的錯啦？你的那點兒尊嚴不要了？嘻嘻??”
前段時間，和她說到這個事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實我沒有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱��？”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開端，快樂的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
馬上就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動和甜蜜永生難忘。
那段自由的日子10
我在記憶的長河邊踽踽而行，看洪流奔涌而下，濺起朵朵浪花，綻放著我往昔的自由。初春的第一抹新綠上閃耀著我的自由。
曾幾何時，依稀記起與伙伴們柳樹下折柳編花的趣意。春風和熙，懶洋洋地將一絲絲溫暖輕撒于我們每個人的身上，臉上，頭發(fā)上。柳樹下，我和伙伴們談笑著，編織著，幻想著······歡聲笑語洋溢于耳畔間，周圍的空氣似乎也如同這聲音靈動起來了，欣欣然地傳播著我們的自由。初春的第一抹新綠下閃耀著我自有的爍光，我在童年的搖籃里編織著七彩的夢。
盛夏的瓜地上充溢著我的自由。憶及往昔，‘'瓜地偷瓜圖’'依然是我記憶猶新。烈日當空，火辣辣地將一束束陽光直射于人們的每一寸皮膚，令人汗流浹背。正值午休，相邀好友，一同前往瓜地。翠綠翠綠的西瓜令我們垂涎欲滴，確知四周無人后，我們?nèi)挛宄匕涯軌蛑奈鞴弦灰唤鉀Q。遼闊的田野下，我們抱著‘’戰(zhàn)利品‘’幸福地奔跑，在樹下的請涼亭中享用我們的果實，飄溢的瓜香敘寫著我們的自由。盛夏的'西瓜上充溢著我自由的香氣，我在童年的歡笑中咀嚼著自由的味道。盛秋的第一篇楓葉繼續(xù)著我的自由，回望童年，楓葉成為我和伙伴們自由的代名詞。天高云淡，大雁南飛，樹林間隱約傳來盈盈的笑聲，溫文爾雅的秋風追溯著它。楓樹下我們一片片地者，一片片地寫，一片，兩片，三片·····飄飛的楓葉上劃過我們自由的痕跡，敘寫我們自由的文字。深秋的第一片楓葉上飄灑著我自由的術語，我在童年的樹葉上觀摩自由的姿態(tài)。隆冬的第一場大雪飄灑著我的自由。
仰望星辰，紛紛揚揚的白雪勾起我孩提時的記憶。白雪皚皚，呼嘯的寒風像一把刀嗖嗖地刮過每個人的臉，但我們這群孩子卻興致頗高，甚是興奮。大學中，我們用哆嗦的小手一起堆雪人，打雪仗，扔雪球，純真無暇的雪若天使般傳遞著我們的幸福與自由，勾勒出我們自由的模樣。隆冬的第一場大雪飄灑著我自由的風姿，我在童年的夢幻中遙望自由的輪廓。那一段自由的日子，美好而又難忘，人生中又有多少這樣美好的時光呢？那我們何不珍惜時日，珍惜每分美妙，去追逐人生命中那一束自由的光芒呢？
那段自由的日子11
從小，我就被補習班捆住了，被父母的嘮叨捆住了，也不可以隨心所欲地支配自己的財物……那時，我是多么想掙脫這些枷鎖，去追求夢寐以求的自由啊！可現(xiàn)在不會了，再也不會追求那所謂的自由了，我要躺在家的港灣里，過著平靜的生活。
在小學時，我就經(jīng)常嚷嚷著出去找幸福找自由，可父母總是絮絮叨叨地說：“我們家雖然不富裕，但條件已經(jīng)算不錯了，你還有什么不滿足呢？”其實那時說的“不幸�！辈⒉皇歉改覆粣畚�，而是我想要一段真正自由自在的日子。
我將要把這個想法說出口時，心里卻又膽怯了：如果我離開了父母，那就會得到真正的幸福了嗎？可我鼓起勇氣向父母說這個主意的'時候，父母笑了，他們的笑容在我看來卻有些意味深長，這笑到底是什么意思呢？那時的我好笨，好傻。
小學畢業(yè)了，父母又和我說起了這件事，我一聽說這件事就來勁了，父母便決定讓我體驗一個月的自由生活，我不用上補習班啦。
我把父母給我的零花錢分成三份，拿出一份錢，我就歡呼雀躍的奔向了我的自由，來到了公園，我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣，那時候的心情不知道有多么的舒暢。在我盡情地發(fā)泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打開了電腦，又在網(wǎng)絡的世界里天馬行空了一番。
就這樣過了幾天，父母給我的零花錢已經(jīng)用完。心情以沒有剛開始的那么激動了，變得開始無所事事。好像生活中缺了點什么。就這樣我又過了半個月這樣無所事事的日子。這個時候就開始想念父母了，父母的嘮叨就是對我最大的愛。以前母親會在我睡覺前給我一杯熱牛奶，父親會再我醒來之前幫我打理好一切，可現(xiàn)在他們不再管我，看著亂糟糟的房間，我竟然哭了出來。我鼓起勇氣主動找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落，父母不但沒有責怪我，反而是安慰我說：“你慢慢地長大了”！
現(xiàn)在我才明白，一個失去父母地愛的孩子，他永遠不會有真正的自由和快樂！這家里的溫暖比自由舒服得多！喝著父母給我的熱牛奶，我心里樂滋滋地想著！
那段自由的日子12
鳥兒在天空中翱翔，總會有累的一天；魚兒在水中嬉戲，總會有厭倦的一天；孩子在家長的庇護下，也總會有想要自由的一天�！}記
我是一個農(nóng)村的孩子，爸媽為了改善我們的家境，都到外地打工去了。而我，便被托付給了舅舅。
終于有一天，我厭惓了這種寄人籬下的生活，給媽媽打了電話。電話那頭傳來了媽媽的聲音：“不行，你一個女生在家我不放心，你就在你舅家好好地呆著，哪也別去。”
媽怎么這樣呢，難道她不知道我在舅舅家過得很辛苦。我一寫字，兩個小孩子老是來搗亂，舅媽也在背后說過我的壞話……我在心里找了數(shù)十條要離開的借口。我就是想要離開，我渴望一個人的自由……
經(jīng)不起我的軟纏硬磨，哈哈……媽媽終于同意了，我高興得手舞足蹈：自由，我來了——”
今天是自由生活的第一天，我可得好好地謀劃一下。就先打掃一下衛(wèi)生吧。說干就干，我立刻跑到廚房提了幾桶水，把家里的所有物品都擦拭了一遍�！跋此⑺�，洗刷刷，哦哦……”我邊干活邊哼歌�？墒钱斘掖蠊Ω娉蓵r卻高興不起來了。真的好累好累，我臥在沙發(fā)里，睡著了。
不知什么時候，肚子“咕嚕咕�！钡慕新暟盐覐乃瘔糁袉拘�，哦，該吃午飯了。我揉揉惺忪的睡眼，重新振作精神，決定秀一秀自己的廚藝。我快步走進廚房先淘米煮飯，然后從冰箱里拿出西紅柿和雞蛋，打開煤氣灶向鍋內(nèi)倒入攪好的雞蛋，開始炒西紅柿雞蛋。對了，西紅柿還沒洗，我連忙打開水龍頭，沖沖沖，然后切切切……“嘀嘀嘀……”電飯鍋發(fā)出了警報聲，我趕緊去關電源，剛想放入西紅柿，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)糊了，哎，我的雞蛋吶，你死的.好慘呢……
第二天，我的廚藝大有長進，自我感覺良好。
第三天，第四天，我吃著自己親手做的飯菜，卻怎么也高興不起來了，捫心自問：我想要的自由生活難道就是這樣的嗎？白天既要忙于功課，晚上還要承擔家務勞動，晚上面對著四周不會說話的墻壁，時刻擔心著有沒有壞人來伺機作案。我孤獨，我害怕啊，無奈之下我又回到了舅舅家。
在那段自由的日子里，我懂得了家的溫暖，親情的可貴。
那段自由的日子13
微弱的燈光投在書桌上，筆桿快速搖動著，就如那書桌上的影子。五頁枯燥乏味的數(shù)學題擺在面前，好像在強迫我將它做完。自由，你去哪里了？我的心飛到了那段自由的童年。
童年，是一段自由的日子。小區(qū)噴泉池中裸露著的馬賽克瓷磚在清晨陽光的照耀下反射出微弱的藍光，吸引著我和朋友。我們無拘無束，輕盈的身子跳到水池邊上又跳進已被抽空的水池。隨后，我毫無畏懼地來到前面的臺子前，小腳奮力一蹬，柔弱的小手一撐，順利跳上了高高的臺子。靈活的我們站起阿里，搓搓小手，繼續(xù)攀爬。我們像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把這種活動當做一種娛樂，一種挑戰(zhàn)者的自由。
而現(xiàn)在，坐在書桌前的我全然沒有這種自由可言，被困在這五百年的“知識”中。
在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滾，滑到自由的地面。我們抓住樹枝，蹬著樹干，爬上一棵當時認為很高的樹，爬上自由的巔峰。太陽由在水池中娛樂時剛剛升起的位置到了頭頂，又要下來。我們在桃樹上對坐著，將一朵盛開的，粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的小鷹，飛過天邊的草地，我們像鮮麗的'桃花，自由綻放，我們，像夕陽紅，點亮那自由天空……那天，我們坐在桃樹上一起等待，待那太陽上山。只誰知，太陽走了，就只剩無邊的夜，無自由的夜。
夜色靜得令人瘋狂，無數(shù)三角形，四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶，引領我回到自由的童年�？伤鼈円粋�個撞在玻璃上，裂為黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪兒了？明亮的窗戶和潔白的墻圍城了一座監(jiān)獄，我扒著窗沿看著窗外那童年的世界，而你卻離我而去。我懂了——現(xiàn)在的世界處處是拘束，而我，只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠去，可并不代表自由永遠離我而去。童年，請允許我再回一次頭，再看看你，那段自由的日子。我將探尋知識中的自由，而你，一定會被埋在記憶深處。
那段自由的日子14
人生路漫漫，有喜也有悲，有笑也有淚。有溫暖的感動，也有自由的愜意。
小學畢業(yè)的暑假
回憶起六年級的那個暑假，可是我最自由的一段日子，也是我記憶中最美好的一段時光，如果時光可以倒流，那么我想回到那一段時光里，不愿意回到現(xiàn)在。因為小學畢業(yè)的那個暑假沒有作業(yè)，所以就可以不用過于操心學習的事情。我們可以做很多自己喜愛，但是平時卻沒有時間和精力去做的事情。我是怎么過的呢？除了看看電視、看看書、玩玩兒健康的網(wǎng)絡游戲外，“世界杯”可是在小學畢業(yè)的那個暑假，不可缺失的重要一部分。梅西、C羅、內(nèi)馬爾……這都是我喜愛的球星。這一次，他們都有幸上場，所以每天晚上我必定要熬夜去看球賽�！凹印群�、憤怒……”這些情感在這段自由的日子里盡情的'揮灑。
上海八日游
如此自由的暑假來臨，肯定是不能總在家里呆著吧！一定要去外面透透風�！笆澜缒敲创�，我也想去看看。”而這次去的地方可非同小可，那就是魔都—上海，我們一家三口踏上旅行之路。一下飛機就感覺到了濕熱的空氣撲面而來，上海的天氣比寶雞熱很多，到了這里，你會突然感覺寶雞甚至西安，真的和它大不相同，這里高樓林立，不愧是一座國際化大都市。絢麗的霓虹燈凸顯著東方明珠的輝煌，映襯著城隍廟和南京路的熙熙攘攘和繁忙，黃浦江上光影流動，美麗異常。上海迪士尼樂園里也留下了我爽朗歡快地笑聲。
街舞嗨起來
轉眼這個暑假已過半，我不能每一天都在吃喝玩樂中渡過。我去學習了我一直都很期待但卻沒有勇氣去學習的“街舞”。每天在舞蹈教室里揮汗如雨，那些基本功，看似簡單，卻十分不易。旋轉、撐背、踢腳……每一個招式都力求做到標準。每晚回到家，還要給教練發(fā)“練習視頻”，往往讓我感到腰酸背痛、疲憊不堪。但是我從來沒有抱怨累和苦，因為這段不一樣的經(jīng)歷，讓我體驗了自由奔放地青春活力。
美好的時�？偸寝D眼即逝，我真懷念那一段自由的日子。直到現(xiàn)在回想起來，都讓我內(nèi)心激動不已，久久不能平靜。
那段自由的日子15
“鵬怡，鵬怡，快點起床！要遲到了，快點快點！”“你怎么還不起來呀？這都幾點了！”“你怎么這么慢呀！在衛(wèi)生間磨磨蹭蹭干什么呢？”
以往的早晨，都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開始的，那叫一個煩呀！不信？要不你來試試？保準你耳朵里能生出繭子來！
但是，“風水輪流轉”，這段日子，“唐僧媽媽”要去西安照顧住院的外公，她把我安置在校外附近公寓里吃飯，就這樣，“自由”的日子從此開始了。
然而，一切并非像我想象得那么美好。
早上，冷冷清清，爸爸仍在夢鄉(xiāng)與周公聊天，我獨自一人穿衣洗漱，耳邊沒有嘮叨聲，廚房沒有做飯聲，空氣里沒有飯菜的香，餐桌上沒有飯菜的影兒。
現(xiàn)在，什么都得自己做：自己收拾房間，尋找食物，叫醒爸爸，讓他做飯。吃的沒有平時那些煎蛋、小菜、小米粥，變成饃饃、沖蛋、涼白開。我不禁嘆道：難道我一心想過的`“自由”日子就是這個樣子嗎？
來到學校，突然發(fā)現(xiàn)，這個忘帶，那個忘拿，自己收拾，馬馬虎虎，一不小心，兩個全忘，一塌糊涂，心神不寧，老師批我，同學笑我，這個早晨，不歡而終，心中又感：不該如此！
走出校門，站在路邊，等候家長，遲遲不來，一拍腦門，應去公寓，立即轉身，奔向公寓，公寓大狗，兇神惡煞，不時朝我，汪汪大叫，擔驚受怕，走到桌前，坐下吃飯，面條太硬，開水有味，勉強幾口，惡心到死，憶昔飯菜，美味可口，而今情景，唯留哀嘆。中午午休，沒有床位，小桌小凳，縮退蜷身，寫完作業(yè)，關節(jié)疼痛，全身麻酥。公寓主人，關切詢問，強顏歡笑，與之談話。如此“自由”，苦哉！苦哉！
下午放學，爸爸有事，未能來接，徒步回家，汗流浹背。
“自由”的日子，神馬好玩，全是扯淡，還是媽好，還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”，雖然媽媽的嘮叨令我煩惱，但當沒有嘮叨時，卻使我又是那么的想念。
這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”！
【那段自由的日子】相關文章：
那段自由的日子02-05
那段自由的日子作文11-06
（經(jīng)典）那段自由的日子作文08-27
那段自由的日子的作文01-29
那段自由的日子600字01-28
那段自由的日子初中作文08-14
那段自由的日子小學作文11-07
那段自由的日子作文（必備）08-27
那段自由的日子學生作文01-27
描寫那段自由的日子作文01-30