自由，平等，公正，法治

自由，平等，公正，法治

　　自由，是人民們一直所追求的，有些人們會不惜一切代價，去執(zhí)著追求。

　　在我們的校園里，學生為了爭取自己的自由，會跟老師頂嘴，逃課，甚至會出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。同學們由于家長的高期望，學校的重重壓力，導(dǎo)致學生的反感，厭惡，從此開始對上天抱怨：為什么我沒有屬于自己的自由?替別人生活著!這樣的生活有什么意義!如果更嚴重的話，學生會產(chǎn)生自殘或著自殺的傾向。想想看，如果一個人沒有屬于自己的自由，那將是何等的可怕!

　　在我們的生活里，經(jīng)常會遇到有著黑眼圈，不抬起頭，走路左搖右晃的工人。像這種人，為了努力地賺錢，拼命地工作，把自己的自由，美好的時光，幸福的回憶丟棄在一旁。他的人生就是失敗的。他會四肢乏力，精神低落，心會被掏空，就像一個愚蠢，毫無知覺的機器人。會沒有限度，沒有目標，沒有計劃的盲目執(zhí)行。這樣的生活毫無意義!

　　我們要追求自己的自由，一直向往著自由，做一個幸福的自己。如果一個人擁有了自由，就會有了活力，有了飽滿的精神，在工作上，生活上，有了源源不斷的動力，會全身心的投入進去，展現(xiàn)出最棒的自己。工作就有了質(zhì)量，生活就越發(fā)精彩!

　　在古代，封建禮數(shù)等級制度，讓每個人都失去了自己的自由。李白渴望個性的自由和解放，但是憑他個人的力量，無法與封建制度抗衡。但他卻沒有放棄，而是繼續(xù)追求自己所向往的自由。用了另外的方式去表達。李白縱酒狂歌，尋仙學道，卻一無所獲。他又開始創(chuàng)作了一首首詩，把美好的大自然作為理想的寄托、自由的化身來歌頌!

　　自由是每個人所向往的。從現(xiàn)在開始，我們要努力地追求應(yīng)該屬于自己的自由，讓生活更加多滋多味，豐富多彩!