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      2. 什么是自由作文

        時(shí)間:2021-02-19 09:04:09 自由 我要投稿

        什么是自由作文2篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的什么是自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        什么是自由作文2篇

        什么是自由作文1

          窗前,我望著夜闌星空,人們常說,看見星星就如看見過去。我也不例外。想起4、5歲時(shí)的生活,一邊感嘆時(shí)間飛逝,一邊感嘆現(xiàn)在與兒時(shí)的差別。曾幾何時(shí),我不為一絲作業(yè)而煩惱,而是盡情揮霍時(shí)光。只為快點(diǎn)長大,但是后來的我又覺得這種想法是多么幼稚,F(xiàn)在,每天被各科作業(yè)以及背誦壓的死死的,拖著疲乏的腦袋一躺而睡,不能想其它更多的事情?荚嚨某煽兂闪硕嗌偃说呢瑝簟:髞碜杂杀愠闪艘环N話題。

          印度一篇新聞報(bào)道:中國的高房價(jià),毀滅了年輕人的愛情,也毀滅了年輕人的想象力。他們本可以吟誦詩歌、結(jié)伴旅行、開讀書會。但現(xiàn)在,年輕人大學(xué)一畢業(yè)就成為中年人,像中年人那樣為了柴米油鹽精打細(xì)算。他們的生活,從一開始就是物質(zhì)的、世故的,而不能體驗(yàn)一段浪漫的人生,一種面向心靈的生活方式。還有一位美國教授曾說過:中國年輕人活得太累,他們的人生只有兩個詞組:成功和拼搏!我很奇怪,他們連快樂都感受不到,卻想追求幸福。他們從小學(xué)到大學(xué),忙著各種考試;畢業(yè)后忙著找工作和結(jié)婚;結(jié)婚后忙著生孩子養(yǎng)孩子;退休了還要給孩子看孩子。如此活著而已!中國的年輕人們的確活得不太像人,更像是臺“機(jī)器”,一臺謀生的“機(jī)器”,賺錢的“機(jī)器”。這一切就像是奴隸,而奴隸哪能奢談幸福!是啊,我們一出生就已經(jīng)被這個社會束縛住了,得不到自己想要的東西,更何況是自由。于是我們只能眼睜睜的看著自由離我們愈來愈遠(yuǎn)。

          突然,我有一種想回到古代的感覺。在那,我可以與孔老夫子一起名游天下,與李白一起高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,與杜甫站在山上,體會那“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪情。再與蘇軾觀那美麗西湖“欲把西湖比西子”的美麗情景,與范仲淹登上岳陽樓,把酒臨風(fēng),還有與廬陵歐陽修在宴會上同樂。多么閑暇的心情。心情多么舒適,放松。這才是自由。

          漫漫人生路,我們需要前進(jìn),但不是被人像玩偶似的牽著走,而是需要我們自己掙脫束縛,自由奔跑。我們要像老鷹,自由翱翔;我們要像鯉魚,自由跳躍;我們要像獅子,自由馳騁。不要被生活挫折絆倒,自由——其實(shí)并不難。

        什么是自由作文2

          “生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!弊杂桑嵌嗝闯绺叩拿~。古今中外,有多少人為了追尋它、實(shí)現(xiàn)它,慘遭斷頭的命運(yùn)?不民主的歷史告訴我們,自由的代價(jià)是多么的昂貴!

          然而,讓我們回到現(xiàn)實(shí)的二十一世紀(jì)。我們活在一個民主的時(shí)代,也有著權(quán)力享用自由?此破胶桶矊幍哪甏,為什么每當(dāng)新聞畫面又出現(xiàn)了“死刑犯”逃亡,又或著犯罪的比率年年升高時(shí),我們感受不到自由的快樂,反而有股莫名恐慌?

          法律,是道德尺度的最低底線。若說維持社會祥和的最終防線是法律,那能規(guī)范自我的防線,就是自律了。你想讓別人控制,還是讓自己做主呢?

          許多人認(rèn)為自律是一種“限制”,但我卻認(rèn)為,它是一種“理性”,一種適時(shí)而客觀,能克制自己的理性。如果只是單純、毫無顧忌的自由,那會像脫疆的野馬,感到短暫的喜悅,卻帶來長久的負(fù)擔(dān)。

          若從生活方面探討,我們有說話的自由,但卻因聒噪而干擾到他人;我們有吃的`自由,但卻因暴飲暴食導(dǎo)致肥胖;我們有休閑的自由,但卻因把持不住時(shí)間,而耽擱了正事。自由太美好了,它讓我們感到快樂。但自由是需要自律控管的。沒有人能拒絕自由的誘惑,但是克制力卻會影響一個人。因?yàn)槎米月傻娜,能控制自己,調(diào)適自己;而仰賴感覺的人,只能藉由“法律”的束縛,維持最低底線。缺乏自律,人們甚至不知道自己的行為對別人造成傷害。這就好像得到解脫的馬戲團(tuán)大象,它也許為能盡情奔放感到快樂,但通常它不會意識到自己腳下踩死了多少人。

          不理性的自由,往往成為殺死自己人生的兇手。自由與自律,兩者缺一不可。懂得用自律安排自由的人,人生是自己創(chuàng)造的;而不懂自律的人,只能讓法律及外在力量,改變自己。自由與自律合起來就像翅膀,自由是支架,有著飛翔的基礎(chǔ);而自律是羽毛,好讓纖細(xì)的骨頭,能一舉躍上藍(lán)天。

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