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      2. 失去自由作文

        時間:2022-02-15 09:18:28 自由 我要投稿

        失去自由作文匯編7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的失去自由作文7篇,希望對大家有所幫助。

        失去自由作文匯編7篇

        失去自由作文 篇1

          假如,我在森林,那我將是森林中的餓一棵小樹;假如,我在草原,那我將是草原的一株小草,假如,我在沙漠,那我將是沙漠中的一粒塵沙;假如

          總之,地球萬物就在這個奇妙的世界里循環(huán)著。為了生態(tài)平很,我總會化作一種神氣的東西。

          有一陣子,我變成了魚,我一直都不敢相信自己的生命,我居然也能夠在水里呼吸。那時,雖然感覺很新奇,但是我有點眷戀了。我努力向上跳,想要條上岸。于是,我蒙蒙籠籠地開始向前游,不知什么時候,我到了一個很陌生的地方。使勁一躍,縱身飛向半空,才抬頭一看:喲呵,這是什么地方?水阿姨告訴我,這是大海。我有一點開心,這不,老天爺給了我希望,賞給我事物,吃飽喝足后,我迷迷糊糊地睡著了,只感覺身體在晃動。醒來的時候,我才發(fā)現(xiàn),自己的胸口悶得慌。我?guī)е鴿M腦子的疑問,眨了眨眼睛。但是,我感覺自己的周圍,被人類圍了個水泄不通。我既欣喜,又害怕,想努力擠出去。哎喲,我的頭好疼,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)沒有了自由,旁邊有一個漁夫在吆喝著:看,這是一只會眨眼睛的魚!我看見,自己的籠子上標(biāo)有:800000元。我不知道在這是什么意思,但我知道拼命拼命地向上浮,因為我快要停止呼吸。就這樣,我過了幾天,我總感覺自己頭重尾輕,甚至無法呼吸。我早已感覺不到自己的心跳,連陽氣,也變的異常微波。終于有一天,有個老外把我買了回去,看樣子,他恩卡心。我一只在他的受里,不知不覺,我被他帶上了一個會飛的東西,幾天后,我已閉上了眼睛。我想,是因為我困了,在這一被子,我從來都沒有這么困。終于,我睡下了,放棄一切,我睡下了。等我醒來是,我的背上已經(jīng)插上了一對雪白的翅膀。我可以飛了,這是我的夢想,我做了一條會飛的魚。無意中,我聽見了這樣一個聲音:親愛的小與,由于你上輩子沒有種下惡果,所以——,還沒有等我聽完,我就飄飄悠悠得向下墜。我到了一個陌生的地方,部隊,那不是快要被我遺忘的勞駕嗎?聽其他小魚說,這里叫做四川,也許,我以往也就在那其中的一條河里出生吧!

          不知不覺,時光飛逝,我已經(jīng)在這里又出生了,我懂事時,才知道我已經(jīng)有了父母,才知道我輪回做了人,而我,現(xiàn)在的名字叫做——陳盈君。

        失去自由作文 篇2

          都說四年級的作業(yè)滿天飛,就因為這個,我和同學(xué)都失去了自由。

          放學(xué)了,我和同學(xué)聊著天,從三樓走到一樓,再走到校門口。我和同學(xué)對視一眼,意思是自由要“飛走”了。上了爺爺?shù)哪ν熊,往家開去。到了家,我向“作業(yè)山”發(fā)起了“攻擊”。媽媽還在工作室,沒回家,我就在手表上問同學(xué):“你那兒怎么樣了?”她也說:“忙死了,學(xué)校的作業(yè)加上家里的作業(yè),上廁所的時間都沒有了!卑,看來不只我一個人,其他同學(xué)也很慘啊!我們都失去了自由,都被關(guān)在“作業(yè)山”上了。

          有時候在學(xué)校,連基本的課間十分鐘也沒有了,因為總有幾個男生在上課的時候搗亂,老師就只能拖堂,課間休息就沒了。我們都很討厭那幾個男生。雖然還在上課,可我的心卻飛到了班級旁邊的小陽臺上去了,平時我們已經(jīng)在玩了。可能有的同學(xué)和我一樣,想著:老師怎么還不下課呢?身體被困在座位上,心早就飛到其它地方了,也可能心氣得快爆炸了。

          看來聽話一點,失去自由的時間就會少一點,我們也會快樂一點。

        失去自由作文 篇3

          它叫綠影,它的羽毛光鮮亮麗,又是一只雌鸚鵡,因此總有其他的雄鸚鵡跟在它的羽毛后面大唱情歌。

          昨天,從林里開來了一個大怪物,有些四個圓溜溜的東西,從怪物上下來一群人,看著它,邪笑著,突然就拿出一個籠子把它罩起來帶走了。現(xiàn)在,它正處于一個很不好的境地。它身邊有許多同伴,一只老鸚鵡告訴綠影:它們將被送到一個馬戲團去,在那里接受魔鬼般的訓(xùn)練。

          到了。一個粗壯的男人把綠影粗魯?shù)爻冻鰜恚鹈嫉袅撕脦赘,綠影大叫!敖惺裁唇,再叫把你燉了!”男人對綠影呵斥。轉(zhuǎn)眼間,他又換上另一張臉,對一個女孩說:“小妹妹,你叫?ㄜ囀窍胭I鸚鵡嗎?這一只好看哦,要不要?”綠影就這么被買走了。

          女孩待它很好,但從不允許它出去。綠影無聊極了,寂靜簡直要把它逼瘋了。

          終于有一天,女孩帶它出門了,但腳爪上卻有一根繩子,緊緊的拴著綠影。綠影不甘心放過這么好的機會,奮力要掙脫,但無奈繩子太過堅硬,綠影被女孩一把扯下來,抓在手心。綠影的腳爪尖利,一下就把女孩的手劃破了。女孩大叫起來。女孩的父親一定要把綠影扔了,否則不足以平息心中怒火,全家人一致贊同。

          綠影就這么成了流浪兒。好歹,它終于可以回家了。綠影經(jīng)過重重苦難,最終還是回到了叢林。但災(zāi)難并未離開,隨時可能再撲上來。

        失去自由作文 篇4

          前幾天,老師問了我們一個問題:“同學(xué)們,什么會讓你們最不能忍受,會令你們憤怒到極點?”同學(xué)們躍躍欲試,紛紛講出了自己心中的想法、答案。

          伶俜說:“媽媽出去玩不帶著我和媽媽打我、罵我是讓我最不能忍受,最令我憤怒到極點的事!”老師點點頭,微笑著示意她坐下。

          茗晴說:“當(dāng)我看到我爸爸和媽媽疼我的弟弟和妹妹的時候,我就會吃醋,那時,就是我最不能忍受,最憤怒的時候了!”老師微笑著說:“恩,很誠實!”

          接下來又有很多人都發(fā)表了他們的觀點。當(dāng)老師微笑著叫起在坐位上靜坐著的我時,同學(xué)們都不約而同地向我望來。

          我微微低下頭,想了一會,沒多久便抬起頭,對上老師那充滿笑意的眼眸,不慌不忙地說:“我個人認為,失去自由或是被他人背叛都會另我不能忍受,甚至?xí)嵟綐O點!”老師贊許地向我點了點頭,那雙含笑的眼中,不知不覺,笑意已經(jīng)更濃了。同學(xué)們更是一個個驚訝地張口結(jié)舌、目瞪口呆,半天說不出一句話。

          失去自由和被他人背叛我直到現(xiàn)在還在納悶,當(dāng)初是什么迫使我說出那番話的呢?

          或許有些同學(xué)會覺的我傻呼呼的,對吧?但是,那番不應(yīng)該從一個小學(xué)生嘴里說出來的話,似乎挺有道理的,甚至還別有一番風(fēng)味哦!

        失去自由作文 篇5

          我,一個三年級的學(xué)生,可是我卻像一只被關(guān)在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。

          一天,學(xué)校沒作業(yè),我回到了家,可是,我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè),比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時,我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲,看到他們無憂無慮的.樣子,我心里很不是滋味。

          我讀過一些書,其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是:一定要讓孩子得到幸福;還有一篇《附屬品》的含義是:大人的世界很復(fù)雜,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子們的世界很簡單,他們只渴望一樣?xùn)|西,那就是讓大人陪陪他們!

          我曾經(jīng)看過一集《守望心靈》,有位專家說過,有的大人望子成龍,恨鐵不成鋼,把孩子送進了補習(xí)班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是補習(xí)。大人應(yīng)該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。

          大人們,請您們多多和我們溝通溝通,好嗎?

        ·

        失去自由作文 篇6

          吃過晚飯,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪卻是棕色,細細看去,甚至有些透明,個頭比蛤蟆蝌蚪大。

          我?guī)е逯或蝌交丶摇O仁前阉鼈凁B(yǎng)在飲料瓶里,之后又轉(zhuǎn)移到大一點的瓶子,可是,蝌蚪們還不滿足,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的,小小的瓶子終究是不能比的。所以,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里,算是做點補償。

          我隔一天就要給它們喂食,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊。

          漸漸地,蝌蚪們長出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已經(jīng)和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高興,喂食更勤奮了,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),蝌蚪們卻不吃了,米糊都沉在水底。

          又過了幾天,蝌蚪們還是不進食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮。

          我疑惑不解。這時,爸爸告訴我:“蝌蚪們開始變成青蛙,腮漸漸退化了,便不能在水中呼吸,應(yīng)該讓它們在岸上。”我還是感到奇怪:“不是放過石頭了嗎,蝌蚪們怎么還會死掉?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙,爬不上石頭,所以還是會死去。最好的辦法是將它們放到野外,給它們自由!

          對于爸爸的話,我不太贊同,野外雖然自由,但是會有天敵。思慮再三,我放了一只,把兩只精神的留在家里。

          我想,先讓它們再住一段時間,等它們長得再大一點,就把它們放回大自然。

        失去自由作文 篇7

          學(xué)鋼琴之前,我還有一點自由,作業(yè)寫完了就可以出去騎車散步,但學(xué)了鋼琴后,除了練琴還是練琴。我剛上幼兒園時,就開始學(xué)鋼琴了,本來我以為只用在上課老師教的時候彈,哪知道回家還要練。有一次,幼兒園里放學(xué),媽媽就讓我在琴行里練琴,晚上在琴行吃飯,八點再來接我,我聽到這個,當(dāng)場就傻了,直接叫了一句,“今天我堅決不去琴行練琴!苯Y(jié)果她把我?guī)Щ丶掖蛄艘活D。我心想:以后她說什么就是什么,我再不敢反抗啦!

          低年級還稍好點,現(xiàn)在升上四年級,作業(yè)更多了,在學(xué)校里有老師壓著不自由,回家又有媽媽的鐵衣架和作業(yè)壓著。而且媽媽還把課外的補習(xí)班報得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),讓我更是一點自由的空間都沒了。

          聽別人說:初中的作業(yè)特別多,本子堆得都有小山那么高了。我們學(xué)習(xí)那么痛苦,家長還不溫柔對待。他們總說自己工作很累,難道我們讀書學(xué)習(xí)不累嗎?

          小孩每天都被大人管著,但大人們似乎想干嘛就干嘛,想買什么就買什么。我們上學(xué)就夠累了,放學(xué)了還要上那么多補習(xí)班,補習(xí)班下課了回家還要寫很多很多作業(yè),真是一點自由都沒了。說難聽點,就像是監(jiān)獄里的小囚犯。

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