【熱門】渴望自由作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的渴望自由作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由作文 篇1
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長(zhǎng)。
我之所以渴望自由，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡，對(duì)于我來說失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)還是奧數(shù)，一點(diǎn)新鮮感也沒有。如果我說個(gè)“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對(duì)我大吼大叫來威脅我，要么對(duì)我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數(shù)。
縱然，每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書�！卑�，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對(duì)我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”。
嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎?
自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會(huì)失去自由嗎?我不信，那還要自由女神干嘛呢?媽媽請(qǐng)把自由還給我把!
渴望自由作文 篇2
動(dòng)物有很多種，其中有：鴿子、老虎、獅子、燕子、狗、貓、雞、猴子等一些動(dòng)物。
我最喜歡的燕子，因?yàn)檠嘧娱L(zhǎng)著一身黑色的羽毛，尾巴尖尖的，就象一把張開的大剪刀。它一會(huì)兒飛出去，一會(huì)飛回來，嘴里還叨著泥草，原來，它正在做窩。每年春天它們從南方回到原來的地方生活，到秋天又成群飛向南方。
渴望自由作文 篇3
我渴望自由，但卻在一件事突出我的情感，夜是那樣靜，月又是那樣暗淡，以往的那些調(diào)皮的星星也不知去了哪里。那是一個(gè)星期天，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了各科作業(yè)，剛捧起課外讀物準(zhǔn)備一飽眼福，這時(shí)爸爸走了進(jìn)來，看見我正在看課外書，那本來慈祥的目光變兇了，一把奪過我心愛的課外書，扔出了幾丈之外，又指著我說：“一天到晚就知道看課外書，單語(yǔ)文好有什么用?還不快去吧那種數(shù)學(xué)測(cè)試第第三單元的內(nèi)容全部做完!”
這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對(duì)爸爸說：“爸爸，您怎么會(huì)說看課外書不好呢?它可以豐富我們的知識(shí)呀!您望子成龍的心切我明白，但您的教育方法對(duì)嗎?”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧!那天考試，因?yàn)槲姨中�，錯(cuò)了好幾道計(jì)算題，沒有考到您滿意的好分?jǐn)?shù)，您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色，接著又是一番數(shù)落，爸爸，每次考試沒考好，得到的只是您的批評(píng)和訓(xùn)斥，而我想要得到的是耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)卻從來都沒有。爸爸，您知道嗎?我渴望的是自由，我想要多一些自由的空間，多給我一些鼓勵(lì)和幫助，與一些批評(píng)和訓(xùn)斥，放開我的手腳，讓我獨(dú)立自由的發(fā)展吧!
渴望自由作文 篇4
自由向來是一切財(cái)富中最昂貴的'財(cái)富�！_曼羅蘭
清風(fēng)拂過，搖曳的花朵渴望自由，卻不可以離開它扎根的土地；細(xì)雨輕瀝，飄蕩的柳枝渴望自由，卻不可以離開生養(yǎng)她的母親；陌上花開，年少氣盛的青年渴望自由，卻不可以離開家中年邁的雙親。7月了，炙熱的陽(yáng)光焦烤著大地，我渴望自由，卻不得不約束自己，只因前方還有我未到達(dá)卻必須到達(dá)的地點(diǎn)，我只得風(fēng)雨兼程。
我渴望自由，如同鮮花渴望著雨露滋養(yǎng)。每每望向天邊，我渴望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景�！笆澜缒敲创�，我想去看看。”顧少?gòu)?qiáng)的一封詩(shī)意辭職信觸動(dòng)了我心中最深處的渴望，的確，世界那么大，我應(yīng)該去看看。應(yīng)該去看看蘇州園林的雅致幽靜，應(yīng)該去看看桂林山水的碧波萬頃，應(yīng)該去看看麗江古城的詩(shī)韻古意，應(yīng)該去看看長(zhǎng)江三峽的雄奇險(xiǎn)峻，中國(guó)有太多太多的美，我渴望自由，我渴望自由的去欣賞美景，融身于自然風(fēng)光，讓心更加空曠。我記得圖片中的冰河銀裝素裹、玉樹瓊枝，讓我想起“山舞銀蛇、原馳蠟象”，我記得電視里的德國(guó)新天鵝堡浪漫唯美、夢(mèng)幻瑰麗，讓我想起童話的美好與童年的回憶，我記得電腦背景中的普羅旺斯奇幻美麗、一望無際，讓我憧憬花海中起舞的場(chǎng)景，必定美到窒息。我渴望著自由，渴望著自由的我去一一踏遍美麗的土地，渴望著裙擺飛舞、歡聲笑語(yǔ)。今夜，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見我在烏尤尼鹽沼，我在那名喚天空之鏡的地方，看著天地一線，迷醉不已。
我渴望自由，如同幼鷹渴望著乘風(fēng)遠(yuǎn)去。每每手握題卷，我渴望著書籍的滋養(yǎng)。為了考試，我每天不停的做題，為了學(xué)習(xí)，我放下了摯愛的散文詩(shī)歌，轉(zhuǎn)身走向無窮無盡的題海，為了未來，我放下了手中尚未完成的作品，專心鉆研理化生的難題。多少次回眸，我望見《汪國(guó)真詩(shī)歌選集》孤零零的躺在角落，多少次忙里偷閑，我握著《宋詞三百首》反復(fù)翻閱，多少次夜里挑燈，我犧牲睡眠時(shí)間拿著《莎士比亞悲劇喜劇集》欣喜不已。我渴望著《三個(gè)火槍手》的驚心動(dòng)魄，我渴望著《羅密歐與朱麗葉》的哀苦悲凄，我渴望著《巴黎圣母院》的善惡對(duì)比，我渴望著《七顆鉆石》的大愛無疆，我渴求書籍，如同貧瘠的土地渴求甘泉遍地，我渴求著捧讀經(jīng)典，渴求著聆聽文豪們的教誨與啟迪，渴求著思想上的徹底感悟，而這一切渴求，是以渴求自由為前提。我若得到自由，我必手不釋卷、愛惜無比，書籍是精神的食糧，沒有書籍就沒有了走下去的動(dòng)力。我渴望自由，我渴望自由的捧讀世間無盡書籍。
我渴望自由，如同非洲人民渴望平靜富足的生活。每每拘束在屋子中，我多渴望走出去，渴望著和同學(xué)們談笑風(fēng)生、逛街游戲。沒有青年不渴望一個(gè)自由的青春，我處在一個(gè)自由的時(shí)代，卻沒有自由的權(quán)利。我有自己的責(zé)任、有自己必須到達(dá)的土地，為了那個(gè)目標(biāo)，我只能拼盡全力。我看見朋友聚會(huì)、嬉笑玩鬧，而我卻在為了手中的試卷頭疼不已，我看見朋友們逛街購(gòu)物、歡聲笑語(yǔ)，而我卻在為了面前的書本疲憊無力，我看見朋友們伸出雙手，邀請(qǐng)我加入，而我卻只能輕笑搖頭，舉起手中的筆記，告訴他們也告訴自己我還要學(xué)習(xí)。沒有自由的我除了家和學(xué)校沒有落腳之地，沒有朋友，沒有歡笑，我卻只能咬咬牙走下去，我記得我還有夢(mèng)想。，我記得我還有責(zé)任，我記得我腳下堅(jiān)實(shí)的土地還不是可以停留的地方。我渴望自由，渴望自由的擁有自己的青春，渴望自由的和朋友們嬉笑怒罵、擁抱玩鬧，可是不可以，肩上的重?fù)?dān)告訴我，要承擔(dān)責(zé)任，就必須舍棄青春。我渴望自由，如同折翼的鳥渴望著飛翔，期盼不已。
我渴望自由，渴望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，書中的知識(shí)、朋友的友誼，可是我知道，我必須先到達(dá)遠(yuǎn)方，才能要求自由要求看看世界、讀讀經(jīng)典、交交朋友，到達(dá)遠(yuǎn)方，是我的責(zé)任，也是我獲得自由的前提。花朵渴望著旅行，蒲公英辦到了，它為了生存奔赴各地；柳枝渴望著行走，卷柏辦到了，它可以選擇自己的生存之地；年少氣盛的少年渴望功名，如今的我們總會(huì)做到，因?yàn)槟闳粲胁磺撵`魂，腳下自會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地，我渴望自由，可我會(huì)先承擔(dān)起責(zé)任，待風(fēng)帆揚(yáng)起，我總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，待輕舟靠岸，我終能得償所愿�？纯词澜�。讀讀書籍、歡聲笑語(yǔ)，好不愜意。
渴望自由作文 篇5
上小學(xué)時(shí)，看到那些大哥哥大姐姐升入了初中都可以支配自己的零用錢，零用錢。經(jīng)常在想，如果我也能上初中多好��！轉(zhuǎn)眼間，我已是八年級(jí)的一員。但是，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么無知�。�
上小學(xué)時(shí)，每天總抱怨學(xué)習(xí)。一天就得上七節(jié)課！但是隨著時(shí)間的推移，才發(fā)現(xiàn)原來一天七節(jié)課才是那么一點(diǎn)�。‖F(xiàn)在一天卻是十一節(jié)��！上小學(xué)時(shí)，每天總嫌作業(yè)多。一天就得做兩頁(yè)數(shù)學(xué)題，寫一課生字！但是，現(xiàn)在呢？每科老師僅需發(fā)放一點(diǎn)就已經(jīng)是“驚天動(dòng)地”了！上小學(xué)時(shí)，總是嫌學(xué)習(xí)科目多。一學(xué)期就得學(xué)四門課，但是現(xiàn)在呢？一天卻是翻一倍！
上小學(xué)時(shí)，看到那些大哥哥大姐姐都住校了，可以“獨(dú)立”了，多么愜意��！現(xiàn)在，卻是多么渴望每天吃到媽媽親手做的菜��！現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么無知�。�
現(xiàn)在，每天要面對(duì)多少壓力��！但是，能不理會(huì)嗎？一邊是每天的學(xué)習(xí)，一邊卻是老師和父母的期望。誒！如果能夠讓我回到過去一天就已經(jīng)滿足了。啊！我是多么渴望回到過去！多么渴望自由�。�
渴望自由作文 篇6
一個(gè)星期五的晚上，我躺在我那溫暖的小床上，看著窗外那活蹦亂跳的小星星，我情不自禁地想起了明天將要度過一個(gè)美好的時(shí)光。和我那群可愛的，幽默的小朋友一起嬉戲，一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……
星期六，我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來�？�9點(diǎn)時(shí)，我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料，媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽：“我的作業(yè)寫完了，去找同學(xué)們玩呀�！眿寢寚�(yán)肅地說：“玩什么玩，期中考試，考太少了，趕緊給我回家做練習(xí)題�！蔽掖诡^喪氣的回到家里，在小屋里寫起了詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)什么也寫不進(jìn)去，只是做個(gè)樣子罷了。手上在寫作業(yè)，心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課，第二課，第三課……時(shí)間艱澀的流著，大約過了半個(gè)小時(shí)媽媽走進(jìn)來，對(duì)我說：“再寫5篇作文，一會(huì)兒我檢查。”過了一大會(huì)，我抬頭一看，已經(jīng)5點(diǎn)了。鐘表老爺爺你走得真快呀！不是等等我。我想：這個(gè)星期天有玩不成了，可惜，可惜，真可惜！
媽媽呀，媽媽。我知道你愛我，想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨(dú)霸我的星期天，星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥，我要在一塵不染的天空上自由翱翔；假如我是一朵白云，我要在蔚藍(lán)的天空上和伙伴們一起嬉戲；假如我是一條小溪，我一定會(huì)去尋找大海，看看大海的浩瀚，享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由，我渴望自由。
渴望自由作文 篇7
爸爸是個(gè)好人，他非常疼愛我�？伤彀盐谊P(guān)在家里，沒完沒了地讓我寫字讀書，使我非常苦惱。
記得暑假的一天早上，爸爸把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒。我一看表，6點(diǎn)鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會(huì)兒。爸爸又叫起來：“秀芝，你還不讀書，早上讀書對(duì)人有好處�！边@句話聽過幾百遍了，我實(shí)在不想聽！但爸爸有他的道理：一切為了我好！沒辦法，我只好這樣讀呀讀，一直讀到吃飯，吃完飯又寫字。爸爸說：“秀芝，你要自覺，完成了老師的作業(yè)，再完成爸爸媽媽的作業(yè)�！蔽业纱罅搜劬�，爸爸的作業(yè)有個(gè)完嗎？我多想和小伙伴們自由自在地在陽(yáng)光下玩呀，只玩一會(huì)兒也可以。
老師說：“玩也是學(xué)習(xí)的一部分。”有一次考試的作文題就是《我玩得真高興》，可爸爸不讓我看課外書，只讓我看語(yǔ)文書和作文選，更不用說玩了，我又怎么能寫得好這篇作文呢？吃飯時(shí)，爸爸讓我吃這吃那，講究豐富的營(yíng)養(yǎng)；可平時(shí)的生活，卻只讓我讀一種書，做一件事——學(xué)習(xí)，對(duì)這種單調(diào)的生活，我覺得頭痛。
爸爸，我要自由！
渴望自由作文 篇8
冬天的大樹，渴望長(zhǎng)出新的枝條；南飛的大雁，渴望溫暖的春天；孤獨(dú)的孩子，渴望親人的陪伴。而我，渴望自由。
一天早晨，我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒：”葉杭甜，起床了！趕緊寫作業(yè)！“我迷迷糊糊地看了一下手表，才7點(diǎn)！這下我清醒了不少，大聲喊道：”才7點(diǎn)呀！“”對(duì)，早上看書是最好的，知道嗎？是對(duì)你好的。“媽媽理直氣壯地說。
我心不在焉地看著語(yǔ)文書，連書都拿反了。媽媽仿佛長(zhǎng)了千里眼似的，突然出現(xiàn)在我面前說：”你這叫看書嗎？書都能拿反？“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書，媽媽又說：”去寫作文。“就這樣，我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫完，已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩，就可憐兮兮地跟媽媽說：”媽媽，我想出去玩，可以嗎？“”你作業(yè)做完了嗎？練字練了沒？這么多作業(yè)沒做完還想出去玩？沒門！“聽著媽媽那斬釘截鐵的語(yǔ)氣，我傷心極了！
為什么小鳥可以自由自在地飛翔，而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢？
我渴望自由��！
可以跳躍空間限制，另外舉例說明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭，使文章更具活力。
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