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      2. 自由作文

        時間:2022-02-25 10:30:06 自由 我要投稿

        【精選】自由作文匯總6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的自由作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】自由作文匯總6篇

        自由作文 篇1

          在老師眼里,我是一個好學(xué)生,在父母心中,我是一個聽話的孩子。但是,沒有人知道,我想擺脫這樣的生活。

          “叮叮!币宦暻宕嗟拟徛暟盐覐膲艟持欣,我又開始了忙碌的一天。當(dāng)我飛奔跑進(jìn)教室,匆匆地開始了早自習(xí)。下課后,我的筆尖依然在狂舞,飛速地寫作業(yè)。晚上回到家后,完成了剩余的作業(yè)。之后,一張張復(fù)習(xí)卷在我面前飛舞。當(dāng)我家的老式大鐘敲響了十一下,我拖著疲憊的身子躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。

          我忙碌的學(xué)習(xí)得到了回報。期中考試時,我獲得了“年級百強”的稱號,但我為此失去了很多的東西。首先,我失去了與同學(xué)玩樂的時間。這時間被我排得滿滿的復(fù)習(xí)計劃占去了。不僅如此,我所有的娛樂時間都被搜刮一空,用來復(fù)習(xí)和補習(xí)。再后來,我失去了自由。每到周末,我都會去上課外班。因為我知道:如果不上課外班的話就會被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下。周末的早晨,我再也不能睡懶覺去了;晚上,我告別了我的一切娛樂活動,以擠出充足的時間來復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

          有時,我真的非常想擁有自由。記得有人說過:“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋!钡,與我所獲得的榮譽相比我認(rèn)為:但為榮譽故,萬者皆可拋!想起媽媽總是說:“學(xué)生既然叫學(xué)生,就要以學(xué)為生!”

          在今后的日子里雖然我還會繼續(xù)努力,讓動力之風(fēng)注滿風(fēng)帆,在知識的海洋中劈波斬浪,奮力前行,但我更希望自由也不離我身邊、自由將我陪伴。

        自由作文 篇2

          一首歌唱得好:小小少年.沒有煩惱.~小時侯我是個衣來伸手飯來張口的快樂小天使.有時還會搞一些 少無法使人忍俊不禁的事.

          世人皆知.十年寒窗苦.這個苦字.浸透了億萬莘莘學(xué)子多少汗水,多少個不眠之夜,作為其中的一員,我也不得不終日在書山中跋涉,在學(xué)海里漂泊,沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)將與那本己不多的課余時間壓縮的無以復(fù)加,在那個;抬頭只能望見四角的天空的學(xué)校里,已經(jīng)沒有多少時間娛樂了.原來還慶幸還有一個周末,可誰知,在周末卻還是有堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過氣來.

          即使在家百無聊賴時,我也不能與同學(xué)一起外出游玩.因為媽媽總認(rèn)為我有做不完的作業(yè)和讀不盡的書.于是就以許多借口將我"扣留"在家中.其實我渴望有一定的自由空間.可我的周末則總是在撫卷輕吟中度過的.

          分分分....難道究竟那么重要嗎.我討厭你把它論的比天高,比地厚.它就象一條粗粗的大鐵索,無時無刻將我捆得牢牢的."去做功課"以成了一條神圣的法律,駁奪了我的玩樂.媽媽,請還我一片擁有我的小天地吧.

        自由作文 篇3

          當(dāng)鬧鐘響起,我睜開眼睛。鈴聲響起:我會永遠(yuǎn)相信/插入心的水滴/在另一個世界/晴空布幔拉起……吳青峰清澈的聲音彌漫在空氣中,陽光是金色黃色的。我有15分鐘,是開始一天前的難得的空閑的幾分鐘。閉上眼睛,想象一幅暖風(fēng)拂柳的美景,讓自己陷入優(yōu)雅的沉思幻想。

          15分鐘,是人體蘇醒的最佳時間。然后,我起床穿上最舒服的紗裙,用納愛斯橘子味牙膏激起食欲。再用深層潔凈洗面奶洗把臉,用冰涼的水洗凈——帶走昨夜的污濁,開始新的一天。

          我愿意我的早餐有水果沙拉——人道“早上吃水果是金色”,而香甜的沙拉又最適合我的口味。全麥面包比較健康,巧克力花生醬又為我的最愛,再一碗麥片牛奶,我的早餐便是如此愉悅和欣喜!

          然后呢,我去鍛煉身體:不知順序有無顛倒?慢跑時也離不開音樂,而這時我便選擇一些純音樂了,運動時想象身體在發(fā)熱,這種拼搏、努力的感覺真讓我愉快!我的身體逐漸變輕,好似飛起來一樣……

          回到家中,沏一杯普洱茶給自己,打開電腦,瀏覽新聞,和朋友聊天,好不悠閑自在。透過落地窗,可見這繁忙上午的運轉(zhuǎn),而亂中取逸,鬧中取靜,我又自有一陣感慨。茶挺苦,我也不時把茶葉當(dāng)香草嚼一嚼。

          不待早高峰結(jié)束,我背上我的照相機,《文化苦旅》、MP4、隨筆本和一支筆(當(dāng)然必備手帕紙),騎上單車,出發(fā)了。目的地是哪里,我也不知道,我把感覺作為方向標(biāo),哪里都是站,走哪里都是路。真真切切地,風(fēng)拂在我臉上,我驚詫于遠(yuǎn)山的倩影——于是,駐足欣賞。八點鐘的陽光刺目地灑下,籠罩著紅墻的紫禁城,我用相機記錄下五百年定格的這一幕……

          我在北海里采集人們的歌聲,人醉鳥啼,鳥戀蔭,怎耐這飛鳥蜂蝶爭芳華?早晨,如翡翠的綠加著30度的陽光,是混合自然的杰作。我坐在樹蔭處的長椅上,悉心地用幾行詩描寫那一滴露水,用幾條線勾勒那一道水波。緩緩呼吸,感受大自然的恩賜。

          我登上了景山,極目遠(yuǎn)眺,看到城墻,看到公路,看到遠(yuǎn)山。我喜歡這種俯看的視角,胸中激起幾方豪情!我把紅亭柱當(dāng)作畫框,以畫師賞名畫的心態(tài),鳥瞰紫禁城,不禁更加熱愛我的北京!

          坐在后海岸某一安靜的茶館,我津津有味地讀著《文化苦旅》:莫高窟大門外,有一條河,過河有一溜空地,高高低低建著幾座僧人圓寂塔……在頗顯滄桑的文字中,仿佛有一股力量把我置于歷史的長流之畔,遠(yuǎn)方余秋雨飽含智慧與理性的聲音綿綿吐訴出文化靈魂和人生秘諦。而我,心中也早己難耐住想象的步伐……

          夕陽漸下,天空有彩虹的顏色。我在什剎海的小碼頭租一支小舟,不必太大,敞篷的就好,這樣便能嗅到晚風(fēng)的味道。夜幕降臨,我搖槳碧波上,歌聲中;再或干脆坐到船頭,把腳伸進(jìn)水中,不去掌舵,任船漂蕩。我用寫有祝福的紙折一支船,把點燃的蠟燭,載在上邊,船隨水漂遠(yuǎn),只剩一點星光,我在心中許愿:過詩意的生活。

        自由作文 篇4

          一次,我去另外一個城市,拜訪一位比我年長幾歲的朋友。在朋友圈中,他可以稱得上是德高望重了,大家都很喜歡他,很愿意跟他交往。幾位朋友曾經(jīng)在一起議論過,都覺得他最大的特點是精神上的超然淡定,有著一般人沒有的自由的心靈,跟他在一起,再神經(jīng)質(zhì)的人都會被感染一些靜氣。

          我在他家住了幾天。每天晚飯后就在他的書房里喝茶聊天。聊的內(nèi)容天南海北、無所不包。有時候兩個人好長時間都不說話,我就看著他慢慢地往壺里倒水、往杯里沏茶,并不覺得無趣。

          我問他,你從骨子里透出來的那份灑脫是怎么修煉出來的?他看了我一眼,沉默了一會兒,然后站起身來說,我給你看一樣?xùn)|西。他從書柜最底層的一個文件盒里拿出一張紙遞給了我。這是一張A4的打印紙,紙上寫滿了字。因為時間久遠(yuǎn),顏色明顯地發(fā)黃。他告訴我,這是他24歲生日那天寫下的東西。我知道,那時他在一所大學(xué)讀研究生。我很認(rèn)真地看起來:

          一、宿舍里有兩個人沒有買開水瓶,用完了我水瓶中的水又不去打水。我決定把我的水瓶和他們共用兩年,還給他們打兩年的開水。如果水用完了沒水喝,我就喝自來水;沒有熱水洗,我就用冷水洗。我不愿意變成他們行為的監(jiān)督員,更不愿意因為他們不拘小節(jié)而生氣。

          二、買小東西、買菜,決不還價。平均一天損失3毛,一年損失約100元,這個損失我認(rèn)了。

          三、買衣服,不還價損失太大,不行。叫上女朋友一起去買,還價對她來說是樂趣,對我不是。

          四、坐公共汽車,決不搶座位,只要有一個人站著,空座位離我再近也不坐。

          五、別人找自己借東西,能借的盡量借。

          ……

          沒看完,我就直截了當(dāng)?shù)卣f,這些東西太瑣碎,而且有些做法的深層動機也有問題,比如有可能是內(nèi)心害怕跟別人發(fā)生沖突。我相信一個和諧的人格與深刻的內(nèi)省有關(guān),但與這些婆婆媽媽的事情無關(guān)。

          他聽后笑了,說,我不想說服你,但是你想想,人生就是由很多的瑣碎組成的,上面的那些瑣碎,也可以舉一反三,變成很多很多的瑣碎。把這些瑣碎先算計清楚了,才可能有時間和精力算計其他不瑣碎的事情,對不對?我并不是害怕沖突,而是要自己從小的、瑣碎的沖突中脫身;蛘哒f,我算計的和看重的不是金錢或者沖突,而是心靈的自由。

          他給我講了一個故事:孔子的一個弟子,有輛豪華馬車,大約相當(dāng)于現(xiàn)在一個人有一輛奔馳600。另一個人家里有點事,想借他的馬車用一用,但不敢開口。這個弟子聽說之后,就把馬車燒掉了。別人不解,他說,我有一輛馬車,別人借都不敢借,那我還留著干什么?

          他接著告訴我,他曾經(jīng)有一個價值3000元的專業(yè)級別的照相機,在他想通那些瑣事之前,他總是偷偷用它,生怕別人知道以后找他借,借也不好,不借也不好。想通了那些之后,他就把相機放在宿舍沒上鎖的抽屜里,誰想用誰就用,最后那相機也用到了該“壽終正寢”的時候。

          3000元買到一個心理上的自由,你說劃不劃得來?然后,他嘿嘿壞笑了一下說,如果別人要借你老婆,那就是另一回事了。我也笑了。那天晚上,他的確沒有完全說服我。不過,后來我坐公共汽車的時候發(fā)現(xiàn),有座位不坐,感覺也很好。因為站著的時候視野更寬更廣,可以看到更多的人和風(fēng)景。

        自由作文 篇5

          課間坐在位子上,因眼前的作業(yè)而煩惱,想起在幼兒園時的一個情景:我因為不喜歡幼兒園老師上的課,一次我肚子有點不舒服,我借機裝作肚子疼,讓老師通知外婆將我接回了家。

          那一次在當(dāng)時有些瘋狂的舉動,讓我的心興奮萬分:幼兒園沒意思,那我回家里玩。小小的我走出幼兒園幾十步后,就感覺肚子也沒有什么不舒服的癥狀了,我大笑出聲,歡慶著“越獄”行動,能讓我呼吸新鮮空氣。

          小學(xué)里的課程吸引著我,在小學(xué)紀(jì)律的熏陶下,我也沒有要翻出圍墻的念頭。

          在中學(xué),我心甘情愿地走進(jìn)這圍墻的大門,只因為我需要成績,需要知識,我必須盡我所能地在這個圍墻內(nèi)“大干一場”,然后,走進(jìn)下一個圍墻。這似乎是我們無可厚非的生命進(jìn)程。

          圍墻亦存在于每個人的心間,就如我:在新規(guī)定的每一個人只許選擇一個社團的校規(guī)中,讓我猶豫萬分,亦糾結(jié)萬分,我是應(yīng)該選擇我擅長的,將要獲得的社長一職的書法社,還是我夢寐已久卻得從頭再來的廣播社?“魚和熊掌,不可兼得。”原本這兩個時間上并不沖突的社團就因為一個新規(guī)而成為了魚和熊掌,我將兩者在志愿一與志愿二的位置上改了又改,只因為書法社老師是于我的伯樂,因為他對我的信任,最終我放棄了廣播社,這個我期待已久的社團。我覺得自己被自己的心所束縛了,如果我選擇了廣播社,我亦會覺得我被自己所謂的一個夢想所束縛了,我仿佛走進(jìn)了一個圍墻,我想要喘氣,卻無可奈何。事實上,無論作出哪種選擇,我的心都是悶悶的,我默默地在日記上寫下這樣一句話:生活中的束縛是無法避免的,那就去面對吧。

          圍墻就是束縛,生活中有大大小小的束縛,那自由又去哪了呢?我無悔地走進(jìn)了圍墻,心靈的圍墻,只是在休息時仍會默默地想著,想著從前于我而言十分自在,又有些任性的生活。

        自由作文 篇6

          爸爸媽媽,我們想要自由!”叭在窗邊的瑞瑞和奐奐向著天空大聲叫嚷,可這似乎并改變不了他們的'命運……

          瑞瑞的父母是典型的老式家長,希望女兒能夠有一個好成績,便總給瑞瑞補習(xí)。雖然瑞瑞的成績提到了最前列,可是她的生活像換了個樣子,少了活力,少了生機;奐奐是個乖巧的孩子,可是父母卻不滿意奐奐,因為他的成績并不突出,由于望子成龍心切,便把奐奐的周末變成了課外學(xué)校,英語、數(shù)學(xué)、語文通通都補。當(dāng)家長認(rèn)為他們是在為孩子的未來打算時,全然不知他們正在毀滅孩子。

          又是個周末,瑞瑞和奐奐又將去補習(xí)。也許是補習(xí)老師有事,爸爸媽媽竟全都沒來送他們?nèi)パa課。早已習(xí)慣了這一切規(guī)律的他們,似乎都不太熟悉這久違的自由,都麻木的倚在窗口,看著樓下玩得歡快的同齡孩子。起初,他們不太適應(yīng)這發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲,可不是,他們聽到的總是老師嚴(yán)肅耐心的口吻,父母哀嘆的聲音,在他們的印象中,根本不存在歡笑,只有努力學(xué)習(xí)的誓言。

          過了許久,他們的臉上露出了舒心的笑臉,他們內(nèi)心的快樂終于被喚醒了。他們多想和小伙伴們一起玩耍,一起歡笑,一起談天。可是爸媽一直都掌控著他們,并不給他們出去玩的機會,所以他倆只有羨慕地欣賞大家的游戲了。

          樹梢上的小鳥似乎看透了瑞瑞的心思,飛到她的身旁,倚在窗檻上,嘰嘰喳喳地唱起了歌,一陣歡笑打破了小房間的寂靜,瑞瑞終天打破了屬于她的快樂;奐奐看到瑞瑞開心地大笑,也想找到自己的快樂,樓下的游游看到了愁眉不展的奐奐,便給自己的好哥們放上了一只畫著笑臉的氣球,聰明的奐奐知道這是游游對他的祝福,也樂呵呵地笑了……

          就伴隨歡笑,瑞瑞和奐奐過了一個愉快的周末。也有了一個大膽的想法,想在晚飯時,說出要自由的要求。

          晚飯時,瑞瑞說出了自己的心里話:“爸爸媽媽,我想要自由,我想用成績來兌換我一天的自由”;奐奐也坦白了自己的思想:“爸爸媽媽,我知道你們希望我以后有個好的未來,但是我希望可以有自己的空間,自己的天地!

          而飯桌上的父母卻都不言不語,也許正在思考著什么……

          人人都渴望自由,但每個人渴望自由的要求不同。有的人認(rèn)為每天悠閑地散步是自由,有的人認(rèn)為不受家人的監(jiān)管是自由,還有的人認(rèn)為不受教師管制是自由。而我認(rèn)為在合情合理的條件下做事,才是我們的自由。

          現(xiàn)在的父母都希望自己的孩子望子成龍,望女成鳳,有所前途。就讓孩子學(xué)許多孩子不喜歡學(xué)的東西,例如有些家長讓孩子上各種特長班,造成孩子沒有了自由。就像這幅漫畫里的男孩一樣,沒有了自由和快樂,無奈地坐在鋼琴前,不能被音樂那美妙的音符吸引,而是無可奈何地想著:"唉,要是來個小偷把我家鋼琴偷走該多好。。⑦@樣讓孩子幼小的心靈受到了沉重的打擊,始孩子失去了美好的童年。

          希望天下所有的父母還給孩子自由的空間,讓孩子把握自己學(xué)習(xí)的道路。

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