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      2. 向往自由作文

        時間:2022-03-24 11:18:33 自由 我要投稿

        【精華】向往自由作文合集10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼南蛲杂勺魑10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】向往自由作文合集10篇

        向往自由作文 篇1

          生命誠可貴,愛情價更高,若為自由死,兩者皆可拋。曾經(jīng)的我無憂無慮的在森林中放歌,每天和太陽打招呼和清風(fēng)一起嬉鬧,和明月相伴,直到那一天。

          一些獵人走進了森林,肩上掛著槍,我想逃,但當(dāng)我看到動物被無情的殺害,鮮血染紅了地面,森林失去了往日的寧靜與和諧,槍聲一聲聲的響著,我仿佛被定在了樹梢,看那有一只百靈鳥,于是我被捕了,放在了籠子中,擺在寵物商店里。

          一天一個女人帶著孩子來,將我買走,我被帶到一個陌生的環(huán)境,但我不得不說這里很美,卻沒有森林的歡快,女主人和孩子待我很好,但我卻想到回歸自然,我的歌聲不再歡快、委婉,而是充滿了哀傷痛苦,我開始試圖掙脫這個束縛我自由的鐵籠,但我發(fā)現(xiàn)我錯了,每次只會讓我自己受傷,我開始絕食,女主人來勸我說:“小鳥,你要懂得舍與得,既然我會買下你就會養(yǎng)著你,你唯一失掉的就是自由,可這不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我開始學(xué)著每天討他們開心,當(dāng)然做為獎賞他們會給我一些吃的,我不在向往自由了,而是滿足了現(xiàn)在的生活狀況。

          那天女主人帶我出去散步,看到了路邊上的鳥籠中的同類,如同當(dāng)初的我一樣,他在反抗,我勸他接受,并且他會得到一個好歸宿,可他竟不削的跟我說:“你丟失了鳥兒的天性,你不配做百靈鳥。”我不在說話而是沉思,那夜我做了一個夢,夢到了以前森林的伙伴,夢到了以前快樂的、自由的生活,夢中的我淚水浸濕了眼眶。

          從此我不再沉迷了,這樣的生活,我每天仰望著湛藍的天空,想象著曾經(jīng)翱翔的身影,但我懂得,那只能是夢,我也只能在夢中向往著自由。

        向往自由作文 篇2

          星期天,我們班去了木坵山莊放松放松。

          路途不像老師說的那樣遙遠,我們在山莊里玩得也很開心,然而,就在下山的時候發(fā)生了一件事……

          “看,那兒一只小鳥!”老師驚喜地喊。同學(xué)們個個都停住了腳步,圍了過來。

          山壁上有個不深不淺的大坑,一只灰撲撲的小麻雀在里面躥來躥去,怎么也出不來。

          或許是鳥媽媽去覓食了,半大的小麻雀出于好動的本性,跳出了鳥巢,不慎掉了下來,誤打誤撞來到了這里?

          不管原因如何,這么可愛的小麻雀同學(xué)們都想養(yǎng),于是,大家想方設(shè)法要使小麻雀下來。

          同學(xué)們想出的辦法真是五花八門!有的扔泥塊、有的學(xué)鳥叫、有的用傘柄趕……

          最后,小麻雀被傘柄從山壁上副了下來,確切說是滾了下來,正巧滾向了小凡,小凡連忙接住了小麻雀,卻不料小麻雀撲騰著翅膀,連飛帶爬到了小鴻肩上,這時小麻雀一晃,摔在了地上,小凡小心翼翼地捧起它,因為怕小麻雀受傷,所以沒用抓?沙龊跻饬系氖掠职l(fā)生了,小麻雀掙扎著飛向“懸崖”,我愣住了。

          想不到一個小小的,可以說是卑微的生命竟如此渴望自由,冒死逃離被人類供養(yǎng)起來的優(yōu)越、舒適。

          我猛地回憶起一件塵封已久的往事……

          有一次,我看到一只老麻雀在啄食一片爛白菜葉,不知是不是因為吃得太高興忘乎所以,竟沒發(fā)現(xiàn)我正在悄悄逼近,以至于被我捉住。

          我高興地把它放進了籠子,給它倒了些小米和水便出去玩了。晚上,我聽到一些聲響,發(fā)現(xiàn)竟是那只老麻雀在撞籠子,那咚咚的響有一下沒一下的,我的心被揪住了,不用為了食物四處奔波,難道不好嗎?我只好無可奈何地把它放走了。

          哪怕是卑微的麻雀,也是十分向往自由的!

        向往自由作文 篇3

          我向往自由,渴望能再像小時候一樣無憂無慮地嬉戲玩耍?墒,自從上了五年級,這個想法,連想都不能。

          周末,我從培訓(xùn)班回到家里,望著書桌上一本本的練習(xí)冊、作業(yè)本,無奈地寫了起來?墒俏覅s怎么也無法集中精力,樓下一群小孩子的歡笑聲吸引了我,我嘆了口氣,又低下了頭。

          桌子上的一張照片把我的目光牽了過去,那是我四年級時全家一起去頤和園的照片。那時的我笑得多么燦爛呀!但,那只是我久違了的笑容。

          我搖了搖頭,向床上看去,一個個可愛的玩具娃娃又勾起了我的回憶,那是小時候爸爸媽媽送給我的禮物。那時我對它們愛不釋手,可現(xiàn)在卻只有在晚上睡覺的時候,我才能緊緊地抱著它們,甜甜地進入夢鄉(xiāng)。

          我又收回了記憶,因為作業(yè)實在太多了!我埋下頭寫啊寫,窗外的歡笑聲此起彼伏,我心里卻酸酸的。真想和他們一起玩呀!可惜,這永遠不可能了。

          自由,我向往自由,渴望再經(jīng)歷一次與伙伴的嬉戲,哪怕只有一次也好呀!

        向往自由作文 篇4

          自由,一個多么美好的詞,可在我的面前卻那么平淡,那么遙遠。所以,我只能渴望它,卻不能親身體驗;想去享受它,更是可望而不可即。想知道我為什么向往自由嗎?那就來聽聽我的傾訴吧!

          一個陰天,我被“囚禁”在家里,面對著密密麻麻的家庭作業(yè),腦子里亂得像一團麻,手機械地做著題,眼睛無神地看著作業(yè),那時,我才真正體會到什么叫束縛!

          作業(yè)好不容易寫完了,想出來玩一玩兒,放松一下機械似的大腦,使超負荷的手休息一下,可爸爸一句;“作業(yè)寫完了復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)!崩淇釤o情的話又使我跌進了束縛的深淵,我只好忍著委屈又進屋去復(fù)習(xí)。

          我看著空洞無味的課本,課本上的字都變得模糊了。我真想出去玩兒!去看看那湛藍的天空,去看看那廣袤的大地,去看看那生機勃勃的春草、潺潺流淌的小溪……這些都是我多么想要的!可冰涼無情的責(zé)備和空洞無味的書本、習(xí)題卻一次又一次地將我擋了回來。天空中那展翅翱翔的鳥兒、暢游小河的魚兒和我相比,簡直就是天壤之別。

          我凝視著桌上我親手畫的畫、撫摸著彩筆,心中泛起了快樂的漣漪━只有此時,我才能找回昔日的自由與快樂。孤獨的我被那時的畫包裹著,偌大的房間被快樂包圍著,喜悅撞擊著我的心靈,讓我陶醉其中。

          夜,悄悄地來臨了,我想休息一下疲勞了一天的眼睛,就躺在床上休息,媽媽進來看見了,氣惱地對我說:“作業(yè)寫完了?”我“恩”了一聲,媽媽又說:“做完把我剛才給你買的卷子做兩張,才7點就睡覺了!蔽抑缓猛现v的身子又“工作”起來了。

          自由,你什么時候才能讓我獲得你?我什么時候才能享受到。

        向往自由作文 篇5

          在這無邊的藍天下,鳥兒無拘無束地飛翔,魚兒自由自在地游泳。這難道不是自由嗎?

          然而,在當(dāng)代社會,自由似乎已經(jīng)不是這種簡單快樂的自由了。因為,現(xiàn)在的自由是站在規(guī)則對里面的那個自由,現(xiàn)在人們所追求的自由更多是不受規(guī)則的約束,簡單來說,就是“我行我素”?墒,這真的是自由嗎?

          古人追求自由,追求“采菊東籬下”的自由,追求“梅作妻,鶴作子”的自由,可這些自由是真正的自由嗎?不妨想來看,這種“自由”也只是為了逃避世俗的約束,紅塵羈絆罷了。大可稱之為“自在”。

          縱觀古今,真正能尋到自由的人有幾何?

          “現(xiàn)代自由”的風(fēng)氣已經(jīng)在青少年中傳開了,有些學(xué)生為了彰顯自己很自由,逃課,泡吧,頂撞老師,張口閉口就是不上學(xué)了。這種“自由”甚至與自由不沾邊也就只有一個“自”字罷了。

          李敖,號稱自由主義者。我確實挺敬佩他的直言不諱,但是,他的所作所為也談不上是真正的自由吧,有人評價他自由主義大師,想來也確實如此,他完美詮釋了現(xiàn)代自由宗旨。但是,我們必須要思考的是:創(chuàng)建智慧黨,“拒收笨蛋”;劇本名起名低俗,諷刺露骨;在微博上談?wù)撨^于開放話題被封號后與微博對干。這些都是真正的自由嗎?不,不是。

          在我看來,真正的自由,是在規(guī)則中能夠自在無憂。說來容易做卻難。

          我覺得自由或許就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答對了,是的,它就在大自然中。當(dāng)你完成了所有該做的事情時,躺在陰涼的樹蔭下,微風(fēng)輕拂你的臉頰,你忘卻煩惱,只見前方風(fēng)景如畫,花草搖曳,陽光斜映山丘,之后你會帶著這份愜意上路,踏上征程。

          我渴望自由,渴望洞穿這神秘的自由。

        向往自由作文 篇6

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,唉,又要上課了。老師讓我們讀課文,我盯著課本,心不在焉。唉,上課真無聊,要是現(xiàn)在能出去玩該多好。

          想著想著,忽然有一只小鳥飛進了教室。同學(xué)們都停下了朗讀,目光被這位不速之客吸引住了。鳥兒在教室上方盤旋了幾圈后停在電燈的吊桿上,它用兩只鋒利的爪子緊緊抓住吊桿,身體筆直筆直的,看上去就像一位大將軍一樣,十分威風(fēng)。過了一會兒,它開始在教室里面飛來飛去,一會兒落在窗簾上,一會兒把電風(fēng)扇撞得來回晃動,一會兒又神氣十足地站在扇葉上,還不時嘰嘰地叫幾聲。

          果然,早操完進教室,我發(fā)現(xiàn)那只小鳥還停留在扇葉上,我高興極了。就這樣我們繼續(xù)像往常一樣上著課,不同往日的是:今天有只可愛的小鳥在我們頭上飛來飛去,時不時像只無頭蒼蠅朝著窗戶撞,甚至撞到了靠窗同學(xué)的課桌上。我知道,它肯定非常著急,想要回家,想要出去,可我是多么想讓它留下來啊。這時,我腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)讀過的《金翅雀》這篇文章。金翅雀的孩子被農(nóng)夫抓走關(guān)在了籠子里,金翅雀經(jīng)過千辛萬苦終于找到了他,想要就出孩子。可是不管金絲雀怎么努力,都無法把孩子從鳥籠里救出來。最后,金絲雀把一種毒草送進了孩子的嘴里。“不自由,寧愿死!”高傲的金絲雀看著死去的孩子傷心地向森林飛去。頓時,我才恍然大悟,趕緊提醒坐在窗邊的同學(xué)把窗戶打開,這只小鳥飛了出去

          是啊,自由是多么重要,自由是多么令人向往。我想那些因為犯罪而失去了自由的人內(nèi)心肯定在懺悔。我們從小要聽從老師、家長的教導(dǎo),約束自己的言行舉止,以免失去最珍貴的自由。

        向往自由作文 篇7

          每個人心中都充滿渴望,那是人們生活的動力,如果世間缺少渴望,則生命將變得毫無意義。缺少渴望,人們將不想上班、上學(xué),整天呆在家里無所事從,使世界變得一片混亂。之所以人們并沒有放棄學(xué)習(xí)、工作,是因為人們渴望賺錢,渴望發(fā)財,可望有個好成就……

          隨著我年齡的增長,迎之而來的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間,一些從未有過的感覺,一下子浮在我的腦海之中。漸漸地,它變得越來越強烈,它使我向往自由。

          從不知哪一天起,我發(fā)現(xiàn)我睡覺的時間越來越晚,偶然望見我手中疾書的筆,剎那間找到了答案。原來是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的壓力,正一次次地向我“撲”來……這不禁讓我想起了那小時候擁有充足睡眠的生活。

          一天又一天,我感到我的心中越來越向往自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè),投奔到大自然的懷抱之中,感悟它的美麗,游覽祖國的千山萬水……而這一切,都只是一種渴望,一種夢想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆,一只寫作業(yè)的筆,而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……

          這些都讓我明白,只有好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來。而我現(xiàn)在仍然向往自由,我期待著那一天的到來……

        向往自由作文 篇8

          我是一只小小小小鳥,可是飛呀飛,卻飛不高!每當(dāng)聽到這首歌時,我都覺得別人很自由,而我卻是一個不自由的人,向往自由,成為了我心中的夢想。

          一天,我出來客廳休息,媽媽看到我:兒子,你出來干什么,作業(yè)寫好了么?啊,我早寫好了!那我給你布置的閱讀題寫好了沒?還有30道數(shù)學(xué)題也要做!你還出來玩,都馬上考試了,游手好閑一大堆煩人的話讓我聽得很惱怒,感覺自己就像關(guān)在籠子里的小鳥,沒有一點自由。

          我在房間里只有不停地看書,寫作業(yè)。感覺自己就像被獵人抓住的一只野獸,困在無人島上沒有任何自由

          我向往自由,想象著自己可以隨心所欲地走路,想象著自己騎馬在草原上自由奔跑,想象著自己無憂無慮地坐在車上

          記得一次,媽媽叫我去樓下買鹽,但樓下商店沒開門,于是我去更遠點的地方買鹽。突然間,我就覺得自己自由了許多。路上,我看見一輛很帥的跑車,呼的一聲從眼前一晃而過,那自由的身姿就像一只飛翔的小鳥。

          我向往自由,向往像云朵一樣無憂無慮地飄著,向往像小鳥一樣自由地飛翔,向往像野馬一樣奔馳草原

        向往自由作文 篇9

          住金邊鏤空的籠子里,望著天邊那遙遠的一輪明月,金燦燦的,又大又圓。那皎潔的月光照在我的翅膀上,映出了淡淡的黃……

          十天前,我在林子里被抓了進來,放進了這華麗的籠子里。開始,我一個勁兒的撞這籠子,我沒日沒夜地撞,到最后我的`漂亮的羽毛被撞了下來,我原先快樂的臉上充滿了痛苦。在最后一次撞擊時,我終于明白,它是撞不開的!

          我整日只吃些水與食物,我回憶著以往我無拘無束地在天空中飛舞的樣子,看見我在這狹小的籠子里蜷縮的情景。我望著窗外的天空,春光明媚,到處生機勃勃,綠油油的草地,伸出嫩芽的老樹,還有太陽那火紅的身影,照射著我。一想到爸媽,我也禁不住淚流滿面,在影子里幻出他們的模樣。

          慢慢地,我開始樂觀起來,想著總有一天我可以飛出囚籠,飛向那令人向往的藍天!我開始注意起四周環(huán)境,我在一間書房里,常有我的小主人活動的身影。

          剛開始我挺害怕他,以為他跟抓住我的那幾個壞人是一樣的,每當(dāng)他把手伸過來的時候,我就連連后退,那胖乎乎的手卻在我眼中成了可怕的折磨。一天兩天……慢慢地發(fā)現(xiàn),他是沒有危險的,一次又一次,看著他那友善的臉,有時還對我笑笑,那熟悉的面孔是多么親切啊。漸漸我不再躲避,我十分享受地接受了他的撫摸,他也慢慢越來越關(guān)心我。

          我還是向往著藍天、白云,每當(dāng)我凝望天空時,他都若有所思地看著我,看著我憔悴的臉,看著我枯黃的脊背,我也望著他,又望望藍天,望望家的方向……

          那天,夕陽西下,火紅的夕陽映紅了我的毛發(fā),漂亮極了!只看見小主人走過來,解下了繩子,把我連同籠子放上了陽臺,輕輕地把我拿了出來,撫摸著我的羽毛。夕陽把一切都染紅了,唯有那青草綠樹永不褪色。我被放回了天空,迎著耀眼的夕陽,我回頭望了望他,他的眼中帶著淚水,我又繼續(xù)飛向天空。

          那一刻,我感受到了自由……

        向往自由作文 篇10

          自由是無拘無束的小鳥,可以在廣闊的藍天中飛翔。自由是體型巨大的藍鯨,可以在一望無際的大海里游來游去。

          我向往自由,我希望有個自己的天地,有自己的生活。我一直生活在父母的關(guān)愛之下,他們根本就不理解我的感受。

          不說星期一至星期五,就說說雙休日吧。我早上想睡一個懶覺,媽媽卻一下把我的被窩掀起。我起來之后,她還讓我寫作業(yè),終于熬到中午,他們都去外面待著了,我終于可以像小鳥一樣了,不過我還是要處處提防。

          其實回頭想想,他們也是為了我好。他們也是怕壞人把我捉走,因為壞人就像是一把槍,專門打與父母不在一起的鳥。壞人還像是一把非常大的捕魚叉,將走散的小鯨殺死。

          當(dāng)然,我們也需要自由,但在我們尋找自由的同時,我們也不要忘了要在安全在,有父母保護的前提下尋找。

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