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【實(shí)用】渴望自由作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的渴望自由作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
渴望自由作文 篇1
被關(guān)在鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，渴望得到自由，渴望在藍(lán)天再由翱翔；被關(guān)在動(dòng)物園的動(dòng)物渴望得到自由，渴望在森林中自由奔跑。
動(dòng)物們渴望自由，我們也不例外，我們也渴望自由。但我們是被關(guān)在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班的“牢籠”之中。
每天我們都在一個(gè)循環(huán)之中，起床、刷牙、吃飯、上學(xué)、上課等等�？释杂傻奈覀儾皇欠ξ兜纳险n而是聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)人的下課鈴。學(xué)習(xí)不說(shuō)多少就說(shuō)從小學(xué)到大學(xué)的16年吧，這個(gè)循環(huán)持續(xù)如此之久，不說(shuō)誰(shuí)就先說(shuō)說(shuō)我妹吧。
她從五歲就被逼開(kāi)始學(xué)圍棋，上了一個(gè)學(xué)期，效果很顯著沒(méi)學(xué)，等于學(xué)。
況且這不是她想要的，她想要的是與同齡伙伴在樓下自由玩耍。
她六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，雖然是堅(jiān)持到現(xiàn)在，但十分的不樂(lè)意，因?yàn)樗潜黄鹊�。被不能理解她的父母所逼的。沒(méi)到星期六她就要去學(xué)舞蹈。每次都是沒(méi)有一絲笑容的`回來(lái)。
說(shuō)了那么多，說(shuō)說(shuō)我自己吧。
雖然我不學(xué)舞蹈也不學(xué)圍棋，但我三年級(jí)時(shí)候英語(yǔ)不怎樣，及格都十分困難，就被迫報(bào)了一個(gè)環(huán)球英語(yǔ)學(xué)了三年，沒(méi)有一點(diǎn)效果。那里只是背書(shū)、背書(shū)、背書(shū)。既枯燥又乏味。上完課過(guò)一個(gè)星期課文沒(méi)背一樣。應(yīng)為老師是將知識(shí)強(qiáng)塞進(jìn)我們的大腦，一點(diǎn)作用都沒(méi)有，丟了許多錢(qián)過(guò)去換來(lái)的是枯燥是乏味。
我們現(xiàn)在被學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、父母包圍著，想捆粽子一樣將我們緊緊包裹，動(dòng)彈不得。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，父母也應(yīng)該多與我們交流，做到理解孩子，支持孩子的興趣愛(ài)好而不是強(qiáng)迫我們，逼我們。
我們渴望自由，渴望能理解我們的父母。
渴望自由作文 篇2
自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)幸福的詞匯。它代表著我們的喜怒哀樂(lè)，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人類(lèi)的靈魂。
我渴望自由，猶如雛鷹渴望蔚藍(lán)的天空一樣，是如此的迫切；我渴望自由，猶如擱淺的魚(yú)兒渴望無(wú)垠的大海一樣，是如此的企盼。每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)飛上枝頭，放聲歌唱，每當(dāng)我看到魚(yú)兒潛入水底，歡快遨游。我便會(huì)陷入沉思：為什么我不能似小鳥(niǎo)歡快的歌唱？為什么我不能像小魚(yú)快樂(lè)地遨游？難道因?yàn)槲沂悄撬^的高等動(dòng)物？不，我也和小鳥(niǎo)，小魚(yú)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！我渴望我的自由！
現(xiàn)在的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，一切都為自己的子女打理好，讓自己的子女把所有的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。可是，你們可曾想過(guò)，一個(gè)人如果只會(huì)學(xué)習(xí)，那么他又有什么用？一個(gè)缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力，社交能力的人，哪怕他再優(yōu)秀，也只能成為永埋地底的金子，沒(méi)有絲毫的價(jià)值可言。
有這樣的`一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，沒(méi)有子女，于是便買(mǎi)了一只鳥(niǎo)，陪他度過(guò)余下的日子。老人每天都給這只鳥(niǎo)喂充足的食物。這只鳥(niǎo)逐漸失去了捕食的能力。一天，老人死了，這只鳥(niǎo)只剩下3天的食物。3天之后，食物被吃光了，而這只鳥(niǎo)由于沒(méi)有捕食能力，被活活的餓死。
這個(gè)故事告訴了我們，如果一個(gè)人在一個(gè)不需要依靠自己的環(huán)境中，他會(huì)漸漸地喪失獨(dú)立生活的能力。所以，天下的父母?jìng)儯?qǐng)放手讓自己的孩子靠自己去拼搏吧，只有這樣才能讓我們得到鍛煉與成長(zhǎng)，讓我們自己在人生道路中磕磕絆絆地前行，闖出屬于自己的一片天空！
我渴望自由，自由才是人生的真諦……
渴望自由作文 篇3
自由，在我的心里是一種快樂(lè)，可是現(xiàn)在，我的一切一切都在父母的手中掌握著，根本沒(méi)有屬于自己的自由。所以，我渴望自由，渴望屬于自己的自由。
自由，是一種快樂(lè)，可是最親我的爸爸媽媽卻破壞了我的快樂(lè)。那天又是一個(gè)雙休日，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，我很高興，因?yàn)槲矣帜芡骐娔X了�？蛇@時(shí)，爸爸回來(lái)了，他把電腦“搶占”了，還催著我去寫(xiě)他給我買(mǎi)的卷紙。在寫(xiě)卷紙時(shí)，我感到非常煩悶，那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)屬于我的時(shí)間全都被父母給“合理安排”了。不是寫(xiě)作業(yè)，就是寫(xiě)卷紙；不是看書(shū)，就是學(xué)特長(zhǎng)，我怎么會(huì)有自由？我又怎么會(huì)有快樂(lè)？
爸爸媽媽啊，你們不知道我有多么渴望自由��！有的時(shí)候，自由已經(jīng)擺在了我的面前，可你們卻像一個(gè)嚴(yán)格的衛(wèi)兵，一直守著，不讓我走過(guò)去。有時(shí)候，你們還總說(shuō)是為了我好。爸爸媽媽?zhuān)绻銈冋媸菫槲液茫敲�，�?qǐng)別再把我當(dāng)成家里唯一的小公主，我再也不想當(dāng)溫室里的花朵了；爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，能夠合理地安排自己的.事情，能夠自理了，請(qǐng)不要再偏愛(ài)我了，不要再費(fèi)盡心思地照顧我了；我長(zhǎng)大了，自己的事也要自己做，我不想再事事依靠你們了。
有這樣一個(gè)小女孩，她的父母把她所有的事情都包辦了，只讓她學(xué)習(xí)，結(jié)果小女孩連最簡(jiǎn)單的穿襪子也不會(huì)做了。爸爸媽媽?zhuān)绻銈儾幌胱屛页蔀檫@樣的女孩，就請(qǐng)適當(dāng)?shù)胤攀�，讓我自然地成長(zhǎng)吧！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們把我比作小鳥(niǎo)，把我從那陌生的籠子里釋放了吧！讓我自由地飛翔在那遼闊的藍(lán)天上吧！
渴望自由作文 篇4
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，您為了我的成長(zhǎng)，把心都操碎了。
有一天晚上，您為了賺更多的錢(qián)，把我寄托給老師，讓老師來(lái)教我們來(lái)做作業(yè)。每天晚上，您都來(lái)老師家接我，晚上還要忙到半夜三更才上床睡覺(jué)。我多次讓媽媽在點(diǎn)睡覺(jué)，明天才能養(yǎng)足精神工作。但媽媽卻溫和的說(shuō)：“我不累，你先去睡覺(jué)吧�！�
每的星期的星期五 ，您總是帶我去五小練毛筆字。有一次，天下起的大雨，您為了給我擋雨，撥通了爸爸手機(jī)的`手機(jī)號(hào)碼，讓爸爸來(lái)開(kāi)越野車(chē)接我回家�；氐郊遥铱匆�(jiàn)您的身上全淋濕了。
您是那么的關(guān)心我，可是，我并不快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)好朋友林千榆和林俊豪玩的歡呼聲、尖叫聲，我的心思就不再毛筆字上了。我多想也像好朋友那樣，高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地一起玩啊。
媽媽?zhuān)芙o我一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間嗎?
渴望自由作文 篇5
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌？為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游？為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨�？不，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由，我渴望自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！我渴望自由！
生活上，我沒(méi)有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過(guò)媽媽?zhuān)乓豢谝豢诘匕褷I(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩��？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫(xiě)著：宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿�，俗�?huà)說(shuō)：師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)，不要看電視，也不要玩電腦。”說(shuō)完，便掛了電話(huà)。我聽(tīng)了媽媽的'一番話(huà)，我“暈倒”在床上，我走到書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說(shuō)好呢？我終于看完了作文書(shū)，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我以光速跑到書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。哎！為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？
我渴望自由！
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