【推薦】自由飛翔作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的自由飛翔作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自由飛翔作文1
假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔到蔚藍的天空;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔過一望無際的沙漠;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色,五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界,人無時無刻不充滿想象,不充滿幻想。人因為有了這些,生活才更加精彩,人生才更有意義。
我是一個愛幻想的女生,我總對未來充滿好奇,充滿幻想,但是我喜歡那樣的我,我總會把這些幻想,這些好奇當做我的夢想,去盡力實現(xiàn)。有一句歌詞寫的好:“只要心中有夢想,誰都了不起”。真的,人的一生的確如此,如果我能實現(xiàn)我的夢想,就像歌中所唱,詩中所寫,我就了不起。但在此,我會盡百倍努力去做,直到實現(xiàn)為止。
由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔;小孩渴望擺脫大人,忘乎所以的前進。真的,我渴望有一雙翅膀,我想飛出父母的溺愛,飛入社會的復雜,飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現(xiàn)實生活中一切的一切;讓心靈懂得知恩圖報;讓心靈接受愛的含義。
有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀;有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀;有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過于溺愛,由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。
雖說我喜歡被父母寵著、愛著,但我不想讓將來的人生之路后悔,而自責,而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的,雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的,但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。
自由飛翔作文2
每個人都曾渴望過飛翔,渴望自由。我們都知道,所謂飛翔,不過是夢境中的影子,所謂自由,不過是抽象而空泛。我們無論是誰,都無法擁有,更無法享有。
但請相信,我們都有自由的靈魂在飛翔,你可以不甘心于失敗,不滿足于現(xiàn)狀,但不要埋怨生活,不要抱怨命運,抱怨是弱者的標志,是強者的摒棄,我們每個人,都在用最自由的靈魂實現(xiàn)著真正的飛翔。因為我們相信,每個人都有屬于自己的歸宿,都有存在的價值與意義。我們不拋棄不放棄不服輸。一切的失敗都是成功的前奏,為了完成演奏自己人生精彩的交響曲,我們不得不一步步咬緊牙關走下去,一首精彩完美的交響曲,有著激昂的高潮,也有著沉悶的失落,不管是失落還是驕傲,都是交響曲中必不可少的音符。生活就像一架鋼琴,快樂是白健,悲傷是黑健,只有黑白雙健一起交織演奏,才能走出動人的音樂;蛟S不是什么世界經典之作,但起碼能感動自己。因為,每一首交響曲都來之不易。
都說不經歷風雨怎能見彩虹,不畏懼閃電才能經歷雷雨,要經歷雷雨才能遇見彩虹,雖說不是每一次都有緣與彩虹相遇,但其中奮斗的過程只有自己能懂,不論后果是好是壞,都問心無愧,我們從不怨天尤人。
就讓我們帶著各自的理想啟航,朝著自己的夢想飛翔,用我們最自由的靈魂完成我們各自的使命。演奏屬于自己最精彩的交響曲。相信自己,勇敢的心朝著自己的方向自由地飛翔。不拋棄不放棄不服輸。
自由飛翔作文3
“哇!”我們要放風箏了。當老師宣布這個消息時,我們高興極了。
星期五下午終于到了,我早早地來到了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都到了。同學們有的在炫耀自己的風箏;有的因為沒帶風箏,正跟別人商討合作事宜呢;還有的則站在座位上迫不及待地摩拳擦掌,隨時準備“飛”到操場。
伴隨著清脆的鈴聲,我們班來到了期盼已久的操場。一聲令下,我們開始放風箏了,我組裝好風箏系好線,繞著操場跑了起來……
我的“自由號”好景不長!“自由號”越飛越高,可我的鞋帶偏偏掉了。“撲通”一聲重重地摔倒在地,當我系好時,“自由號”已奄奄一息了!
經過多次失敗,我總結出兩個道理:一、順風飛;二、線頭朝下,一次不要放太多線。我的“自由號”開始了第二次飛行……經過我的不懈努力,它又飛起來了!可天有不測風云,正當我得意之時,一股強勁的風撲面而來,猶如一只餓虎撲向了一個又一個向成功靠攏的希望,一只只風箏倒下了。我的“自由號”沒能逃脫風的魔掌,我的風箏偏偏落在了樹上!
我想把風箏拉下來但又不敢拉,怕拉壞了“自由號”,可看到一個個希望都放飛了,只剩我了,我只好忍著,使勁地拉,可它就像被鎖鏈鎖住一樣——紋絲不動!只有最后一個辦法了——拿剪刀把線剪斷,我極不情愿地接受了!
“自由號”第三次飛行終于成功了,我不顧手指的疼痛和疲憊的身體,繞著操場跑了一圈又一圈。當“自由號”飛上天時,我高興得手舞足蹈。這時,我才悟出了一個道理:當你在通往成功的路上摔倒時,趕緊站起來,因為成功離你不遠了。
望著那的希望,我笑了。
自由飛翔作文4
一天,自習課上,一只小鳥突然飛進了教室,教室里立刻亂成一團。
“呀,是小鳥!”一個望著窗臺的女孩突然驚叫起來,教室安靜的氣氛瞬間被打破,同學們紛紛望向窗臺,果真有一只小鳥,胖嘟嘟,兩只靈動的小眼睛忽閃忽閃,可愛極了。它似乎是飛累了,正在窗沿上梳理羽毛。
“快呀!”搗蛋大王——小剛大喊起來,“快抓鳥呀,愣著干啥,快把門窗全關掉!”幾個男生隨機響應,立即將門窗死死關住,還請“警衛(wèi)”看守,看來小鳥是插翅也也難飛了,可它似乎仍不放棄,不停在教室上空徘徊,就是不下來。男生們怎能就此罷休?其中一個竟操起了老師的米尺,不管三七二十一,往天花板上一甩,誰知,這一甩竟不差分毫,狠狠地打中了小鳥,小鳥瞬間成了一架沒了油的飛機,重重地摔在了地上。
同學們紛紛圍攏過來,爭相觀賞著他們的“戰(zhàn)利品”。這是一只漂亮的小鳥:圓滾滾的頭,圓滾滾的身子,細長的小腿,圓溜溜的小眼睛,精巧的小嘴,看著就惹人喜愛。“放了它吧”坐在一旁的中隊長實在看不下去了,“小鳥的自由屬于它自己,我們沒權利剝奪他的自由!”聽了中隊長的話,幾個本來就反對的女生,也反駁起來:“小鳥吃害蟲,它幫了人們大忙,你們不能這么折磨它!”“我們好不容易捉到的鳥,誰也別想讓我放了它!”一個男生怒吼道!疤运搅!”幾個男生也軟下心來了,“放了它吧,它也有自己的家,自己的家人,離開它們,小鳥會傷心的!
中隊長輕輕地張開手,小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲。
自由飛翔作文5
“還我自由!”所有學生從心底共同發(fā)出了自己的心聲。是的,時代在變,競爭越來越激烈。家長就我們一個孩子,哪個父母不想讓自己的孩子有出息?
大家都有同一個心理:學校的.作業(yè)做完了,就盡情地玩?墒俏覀兊母改改?他們會像趕羊一樣把你趕進五花八門的補習班,當你稍有一些不滿,他們就會用大堆的羅嗦的話把你壓得喘不過氣來。低年級,他們用“打基礎”為理由,把你送進補習班,把你推進枯燥的題海;高年級,他們用“升學考”為理由,把你扔進提高班,把你推進奧數(shù)題的小山……
現(xiàn)在的家長也真夠怪的,學校剛一放假,他們就不惜一切代價把你送進補習班。況且現(xiàn)在的補習班費用高得不得了:一千兩千算是家常便飯,五千六千那也算正常。從學;貋恚瑒傄环畔聲,又背起另外一只書包,里頭裝滿了各種試卷,奧數(shù)書……有時候,我會沉思:是我們在用筆在填滿這些試卷,還是這些冰冷的試卷在霸占我們的童年?
我們就像一只只被囚禁的小鳥,整日在各個鳥籠里撲騰。理想的翅膀雖然長出,翅膀上的羽毛雖然日漸豐滿,可是……可是我們最終卻飛不高,飛不遠!別讓我們理想的翅膀閑著,讓它盡情發(fā)揮自己的作用吧!讓我們插上理想的翅膀,盡情在藍天下遨游吧!
我在這里向天下所有的父母發(fā)出呼喊:“爸爸媽媽,補習班不是我們想去的地方,我們,需要的是自由!”
自由飛翔作文6
在我多姿多彩的人生路上,有喜有憂。
盼星星,盼月亮,終于盼到這一天,今天要到龍灘去旅行了,聽媽媽說那里是她成長的搖籃,兒時的樂園,那里山清水秀,林中好鳥相鳴,泉水叮咚,真是人間的天堂。我早就想去一游為快了,今天終于成行太高興了。
坐了一個多小時的船,沿途只見窮山惡水,怪石突兀,樹木林立,我感覺遠沒有媽媽說的那么神奇秀麗,真懷疑,她是不是在忽悠我,害的頭天我還興奮的一宿沒睡著,太失望了,媽媽,你也太不厚道了吧!
下船后又走了六七里崎嶇的山路,才到達目的地,這時我是又累又餓,滿腹牢騷的對媽媽說:“這什么鬼地方,下次我再也不來了,哪里是天堂,簡直地獄嘛!”
難過的還在后面呢,晚上在三舅家玩兒,電視看不到不說,連手機也沒有信號,想找人聊天都不行天哪!我現(xiàn)在才真正明白什么叫與世隔絕,什么叫孤獨郁悶,心里一直想著早點回去。
回家的路也是那么坎坷,在等了近四個小時后,我們才坐上回家的客船,對于我來講,這次經歷簡直是一次痛苦的折磨,到家以后,我累得直想哭,在心里默默的發(fā)誓以后再也不相信媽媽了,我確實太失望了?吹轿疑鷼,媽媽不得不過來安慰我,最后還答應了我提了許久的一個要求,那就是以后尊重我的選擇,給予我應有的自由。
太好了,我終于有了自己的“合法權益”,再也不用做一個沒有發(fā)言權的小孩子了。我是一個快樂的中學生,我要掙脫父母和老師的束縛,自由地走在屬于自己的軌道上,自由成長,自由飛翔就像我一直喜歡的琴涵的一句話:“如果只有天使能掙脫人生的羈絆,那就把自己的心幻化成天使。”
現(xiàn)在開始,我就是一個心靈的天使。
自由飛翔作文7
“自由的飛翔,燦爛的星光……”每當耳邊響起這首歌,心里,便如波濤般洶涌澎湃,我多么希望自己能插上翅膀,就像一陣風,飛越四季。飛進花兒的夢中,一起諦聽花開的聲音……
當春姑娘還未蘇醒時,花兒們已在大地媽媽懷中灑下新夢。當我哼歌飛翔,與春姑娘撞了個滿懷,不禁低頭一望,下面的花兒正向我點頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮,把全身都噴上香水,我回環(huán)在桃花姐姐身邊,久久佇立……
再次飛入還在睡夢中的夏天,荷花含苞未放,柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥,當夏哥哥一覺醒來池塘的荷花紛紛綻放,純潔美麗,出泥不染,一個個都如同未經人事的少女一般,令無數(shù)文人墨客為其陶醉。
我飛啊飛,在廣闊的藍天中翱翔,不知不覺已飛到了秋姐姐的天地。俯首一望,地上的煙花美得醉人。咦?地上的煙花?我輕輕飛入花叢中,聞到一股淡淡的幽香。哦,原來是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收,那樣超凡脫俗,在萬物準備冬眠之際,她卻選擇在此時綻放自己的夢。
我悄悄走進白雪皚皚的冬天。萬籟俱寂,白茫茫的世界,沒有絲毫的生機,我要尋找的冬季最美的花呢?只見遠方若隱若現(xiàn)的紅色令我驚喜不已,原來是傲然挺立的梅花。她的眼中,沒有一絲懼怕,似乎愈嚴寒的天氣讓她綻放得愈加精彩!我不禁贊嘆。漫天飛雪,雪花調皮地說:“看看看,我是花,我也是冬季最美的花!”我這才看見雪花妹妹在翩翩起舞,圍繞著我飛翔,她把夢灑在這無人知曉的天地……
歌聲戛然而止,打斷夢一般的思緒。我多么希望自己是一陣清風,飛越四季,飛進花兒的夢中,一起聆聽花兒綻放夢的聲音……
自由飛翔作文8
帶著我飛翔天空,看到更美的四季,在濟南的冬天,快日落的時候,微黃地陽光斜射在山腰山,讓我感覺到溫暖的冬天。在春天時,飄落一道風,讓我覺得是母親地手撫摸的我。讓我感覺到春天萬物蘇醒,剛剛開始。
在秋天時,我飛翔在天空看到農伯帶收豐的糧食,而大人們正在想念自己的母親,有的后悔,有的傷心,大人們現(xiàn)在是讓孩子成長地時期,放下思念,教育你們的孩子,千萬別讓孩子長大留下不愉快的事吧!
在夏天時,是一個千千萬萬第一個想到的,因為夏天有輕快地風;阻止地我前進的腳步,讓我回到開始的地方,如果風沒了,還會有雨,如果雨沒有了,秋雨來了,如果秋雨沒有了,冬雨來了或是冰塊來,冰封我的翅膀,但也阻止不了我,想自由飛翔的夢想。
如果一開始,我沒有想象的翅膀,這些事卻一點都不在我的翅膀上,我什么事都不放棄,因為像學習一樣,學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。
所以任何事情,都不能阻擋我前進的腳步,但既使從開頭到了中間,又被打回開頭,我也會堅持下去,欣賞"四季"。
我想擁有一雙自由飛翔的翅膀,游覽四季地美麗風景,任何困難也阻止不了我前進的腳步,因為那雙翅膀等著我,不是能隨便地放棄,因為只有努力才能點亮心目中的那道星光。
去探索,去發(fā)現(xiàn)。才能知道自己生活地所在意義,我想有一雙自由飛翔的翅膀,游覽這一年四季,但既使我有翅膀,去游覽四季,我也不會放棄的努力,因為只要你努力過,你就不會留下任何遺憾,和后悔……
我想有一雙自由飛翔的翅膀游覽四季。
自由飛翔作文9
每個人都可以翱翔在自己的記憶中。記憶好比天空,自己好比一只小鳥,在天空中飛翔。
閉上眼睛,試著回想過去的一切,那種感覺甜甜的,有著一種使人說不出的味道;有一種聲音,在你耳邊回響;使你苦笑不得;有一種問候,卻使你眼含淚水,這種問候,是親切的,溫暖人心的,這種感覺我說不出口,總之,它是完好無損的。
每當你回憶起往事,看到一張照片,一張試卷,一本最喜歡的書等等都會喚起你的回憶。不要小瞧他們,就因為有他們把你帶到了從前,才使你不至于變得孤獨,是他們伴你走過你的一生。使你走感悟童年的生活,去聆聽別人的建議,去向親人訴說你的痛苦;
每當打開抽屜,總會看到一些兒時的物品,小學的書本或者是一張照片,看到他們不僅使我的淚水流淌,甚至直到現(xiàn)在也是如此。有時候也很后悔,后悔自己做出的決定,后悔自己一時沖動,做出的傻事,后悔自己一切的一切,事到如今,后悔有什么用?難道世上就有賣“后悔藥”的嗎?
答案“沒有”。世上根本也沒有這種藥,這種藥不僅現(xiàn)在沒有,今后也不會有,他永遠都不會有,永遠都不會……雖然說,抽屜里的一切,都會喚起你的往事,但畢竟是往事,過去的就讓它過去吧,往事是不會從頭再來的。
打開抽屜,就展開你的翅膀,去自由的飛翔,讓夢想放飛,讓一切都富有生機,使之不會孤獨。飛吧!飛吧!飛的越遠越好,那就讓你的夢想展翅高飛吧!
自由飛翔作文10
有時,你是否會隔著玻璃望著窗外發(fā)呆,心里想著:要是自由該多好;有時,你是否會看著考卷發(fā)狂,心里想著:要是自由該多好;有時,你是否看著成山的補習班發(fā)怵,心里依然想著:要是自由該多好。鳥兒渴望自由才能飛翔,馬兒渴望自由才能奔跑。人人都追求自由,自由隨著時間的推移也離我們越來越近。
兒童追求自由是好事,但不能盲目的追求,對于自控能力比較弱的孩子很容易誤入歧途,越來越多的不良行為趁虛而入,生生把孩子放入到一個壞人的模子,給孩子貼上了一個壞人的標簽。
記得以前,我在書上看見了一個漫畫講的是,一些小學生們渴望自由,不想被家長們管著,于是向流星許愿,讓世界上的大人全部消失,結果,所有家長消失以后,城市里亂了套,以前學生們不讓進的網吧里擠滿了孩子,他們成日成夜的,分不清白日黑夜最終猝死在網吧。在醫(yī)院里,醫(yī)生也全部消失,孩子們根本不懂醫(yī)術,只能病急亂投醫(yī),以至于許多幼小的生命都消失了。當資源都枯竭時,可憐的孩子們只有坐在角落里哭泣……
自由是一個“兩面派”既有壞的一面,也有好的一面。如果一個人連一個自由的空間都沒有,那人生在世幾十載有什么意思呢?如果一個人放棄了追求自由,那他剩余的人生有什么意義呢?自由能激勵我們努力拼搏,同時也是一個國家對待公民的一種態(tài)度,這也是我們社會主義核心價值觀中的一條。
《少年中國說》里寫過“少年自由則國自由!蔽覀兪亲鎳奈磥,是祖國的希望,只有我們強大國家才能強大只有我們自由,國家才能自由,同時我們在‘自由’的時候不能忘記‘自控’,只有這兩項結合起來,才能真正的追求到自由。來吧,讓我們一起努力追求自由吧!讓自由飛翔吧!
自由飛翔作文11
每一個人都有心事,有的人喜歡把秘密藏在心底;有的人喜歡把秘密告訴知己,朋友。但有的人卻沒有秘密……
我是一個初中生,一個正在青春期的女生。一般在這個期間的孩子們都會有一些心事或秘密,但是我卻沒有……
我的所有秘密,我媽媽幾乎全知道。每一次,我都喜歡把秘密寫在日記里,然后把日記本藏起來,為了防止媽媽偷看,可每一次,媽媽都趁我早早去學校的時間里去找我的日記。每一次她都能找到,然后翻著一頁一頁的看。等到我放學回來后,她就扳這個臉,對我說:“以后有什么事就告訴我,不要老瞞著我!”然后再把我狠狠的批評一頓。我真的拿她沒辦法了。還記得有一次,我把日記本換成了帶密碼的本子然后放在抽屜里,誰知我前腳走,她后腳就去看我本子,因為不知道密碼,她就把本子弄壞看。我真的好難過,難道她就沒為我想一想嗎?!我苦惱極了,為了應付媽媽,我寫兩本日記,一本是假的,另一本真的就藏起來。
媽媽從不給我休息的機會,一個星期里面我只能休息半天!剩下的時間全在上課。但是那半天里,我還要做學校留的作業(yè)和補習班的作業(yè)。一年365天,天天如此!我知道媽媽的心思,但我還是希望她能夠讓我休息一會兒,哪怕半天也行。媽媽不想讓我當白鴿,不想讓我自由飛翔,她只想讓我當一只被關在籠子里的金絲雀,供別人欣賞。
媽媽,女兒在這里求您了,能讓我做一只快樂的小鳥,讓我自由飛翔嗎?!
自由飛翔作文12
漫漫長夜一路芬芳歲月曾流過/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交錯/在你的心上自由地飛翔
題記
關閉窗戶之后,我的心久久不能靜下來,是什么牽動著我的心,竟讓心海泛漣漪?窗外是“陽春布德澤,萬物生光輝”的景象:蔚藍蒼穹上飄著幾朵白絮似的云,湖畔柳條依依,燕雀鳴叫,繁花盛開。綠茵茵的一片草地上,我奔跑著,拉著風箏線跑著,氤氳著花草芬芳的春風迎面而來,搖搖晃晃的風箏也隨之愈來愈高。
呵,風箏歷經一番艱辛終于展翅高飛,搏擊長空,俯視春景。我擦了擦額頭上的汗水,會心一笑,癡癡仰望,輕吟:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!倍嵃鍢虻摹稇褳H縣》:“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動,好將蝴蝶斗春歸!倍喟邤痰漠嬀怼N也唤孟胱约壕褪秋L箏。這個想法曾跟szl說過,她不敢相信的質疑,我說,迎風飛翔的感覺應該很不錯吧,便淺淺一笑而過。假如我是風箏,被人牽線飛起之后,我希望他剪短束縛我自由飛翔的線,然后由衷祝我旅途愉快,繼而是我的一段奇妙的冒險了。
此時窗外傳來歡呼聲,我迫不及待的打開窗戶,滿天飛著的風箏映入我艷羨的眼眸里。靜站窗前,我如醉如癡的眺望,眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的怒放,只是缺少了一把真正自由飛翔的剪刀。倘若風箏離開了手,不要感到可惜,因為那才是屬于風箏的夢想,一個關于自由翱翔天空的夢想。
夜深人靜的時候,我畫完了一幅畫??藍天白云中,五顏六色、形狀各異的風箏自由自在的高飛,如鳥兒一樣灑脫的擁抱天空。
后記
自由飛翔作文13
夢想,一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想,但并不是誰都能夠放飛自己的夢想。
有人說,夢想,就是夢境與想象,是空虛的,是不會實現(xiàn)的。但我告訴你,錯了!
看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,并最終彈出了震撼世人了第九交響曲,他放飛了自己的夢想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自己的生命投入到炸藥實驗中,終于震出了驚天動地的響聲,他放飛了夢想。歷史的痕跡告訴了我們夢想在被放飛之前總要經歷過一番磨難,沒有努力的人,是不會笑到最后的。
還記得龜兔賽跑中那個傲慢的兔子嗎?它以為自己一定會到達終點,于是它在中途?吭跇渑杂崎e地睡著,而憨厚的烏龜,憑著自己堅持不懈的毅力,捧著金色的獎杯,對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子,夢想著喝甘甜可口的清泉,可卻在中途放棄了。無論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴我們:放飛夢想總是少不了自身的努力嗎?
如果麻雀愿意再飛高一點點,那廣闊的藍天一定不會拒絕它的夢想;如果小溪再肯前進一點點,那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想;如果沙子再聚集一點點,那堅硬的巖石一定不會拒絕它的夢想;如果你我肯再努力一點點,那我們的夢想必定能在天空中自由飛翔!
自由飛翔作文14
我每天都被“壓迫”著,在學校被老師圈養(yǎng)著,在家里被爸爸媽媽限制著,他們都要我好好學習,考試要靠第一,至于我喜歡什么,興趣是什么,理想是什么,他們都不關心。
天哪,這是為什么?為什么世界上所有的老師和家長都是這樣嗎?為什么每個家長心里想的都是要讓孩子去爭那個虛無飄渺的第一!有什么意思?“考試要好好考,不要粗心!”“即使考不了第一也沒有關系,考個中游,不墊底兒就行……”還說呢!期中考后天天給我打電話,問我成績怎么樣,這就叫做不關心我的成績好壞!為什么家長總希望我能考第一?連我最基本的愿望——留頭發(fā)簾,居然還是在考試中總分能在700以上,副科每門考到90,天!難道一個孩子的世界中就只能有成績?
我們真的好累……
即便考了第一又怎么?難道當一名學生就必須得天天學習么?總是天天催著我學習?我還能有一點自由的空間么?
如果世界上每個家長都這樣,天!這個世界就要天翻地覆了!完了……
我只想做一個普普通通的學生,考試考到中游就可以,做完卷子便瀟灑的交卷,我不想去爭那個第一!我考不到。我也做不到!
我的世界為什么不能我做主?
我只想無憂無慮的生活!只想做一個無憂無慮的孩子!
那個第一,只是虛無縹緲的空中樓閣。
自由飛翔作文15
到龍里大草原,現(xiàn)增一個新景點,可看到一棵棵,一排排風力發(fā)電桿,他們屹立于草原的天際,其桿頂上巨大的葉片正隨風旋轉,聚合風力發(fā)電。這是一種力量,可以讓人看到草原正像風能一樣,在積聚力量,蓄勢待發(fā),振翼飛翔。
龍里大草原,在交通不便的過去,因有千米多高的馬郎坡大山阻隔,使得生活在這里的人,恍若與世隔絕。他們年復一年地守著薄田,辛勤勞作,望天吃飯。老天爺長眼,收成好點的一年,解決溫飽,樂足亦。若天有不測,則只能干熬、苦守或逃離。
日子在幸與不幸者中均等前行。一方薄地,盡管收獲的是微薄的希望,好歹也孕育了這一方人。生于斯、長于斯的草原人,無論日子怎樣艱辛,都會擁抱著陽光走過風雨,撥開云霧。
有陽光的地方,就有生的希望。草原離天很近,云開日出的日子,天很藍,陽光很溫暖。也許,就是這種溫暖,戰(zhàn)勝了數(shù)九寒冬,草原人才得以傲視蒼穹,生生不息,堅強挺立于高山之巔。
生的祈盼,祈盼風調雨順,祈盼政通人和,祈盼能過上陽光燦爛的日子。山路修通后,寧靜的草原與喧囂的外界聯(lián)系起來了,草原因此活力四射,充滿了動感,不斷地發(fā)展和和變化著。看,草原上的駿馬在馳騁飛奔,草原上的風能在飛旋,還有喜愛滑翔的人都曾從草原上起飛,飛向藍天,觸摸美麗的云彩……
站在草原上,不管怎么看,草原都在向前飛奔,感覺她似插上了美麗的翅膀,在藍天下自由翱翔!心中祝愿,草原,飛翔兮,你本來就離天很近,應是最早沐浴到陽光的地方,擁抱陽光,就會卸下生活的負重。
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