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渴望自由作文【共15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的渴望自由作文,希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文1
其實(shí)我很愛自由,我愛無拘束。
在生活上我們往往都會(huì)牽涉在無謂的煩惱,無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。
人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的'循環(huán)著。
我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網(wǎng),喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾,再來個(gè)旅行不是很好嗎。
其實(shí),我真的好討厭那種醒來沒事干,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實(shí),而是你干嘛而充實(shí)。
就覺得好想靜靜,也許是我目前一個(gè)煩惱在作祟吧。
我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?
這個(gè)煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個(gè)答案,一個(gè)結(jié)果。
渴望自由作文2
門外,細(xì)雨煙似得被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛,我目光呆滯地坐在窗前,滿臉愁容地彈著鋼琴,心情壞得像窗外的天氣一般,鋼琴和其他各種各樣的'補(bǔ)習(xí)班早已充滿了我的腦細(xì)胞,我能做的,只有無奈地接受……
雨停了,窗外傳來了小孩子們的嬉笑聲,看著他們,好像又回到了孩提時(shí)代,這時(shí),耳邊傳來了媽媽的聲音:”妞兒,再談20分鋼琴,趕緊去拉丁班,快點(diǎn)!”罷了,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中這樣想著,我還能說什么呢?
下午,回來時(shí),又看見了那些孩童,嘆了口氣,心里默默地想著:好好玩吧,再不玩就沒機(jī)會(huì)了。便上了樓,回到家,等待我的也只有習(xí)題聲樂舞蹈和鋼琴。
這就是我的一天,枯燥無味的一天,沒有自由的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我……只能接受,也不得不接受。
渴望自由作文3
關(guān)在籠子里的小鳥渴望自由,被繩子拴著的小狗渴望自由,我也渴望自由。
每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥,只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔,那小鳥是多麼快樂啊。
有幾次我放學(xué)看不到媽媽的身影,為什莫媽媽就可以這麼自由,而我卻不能。
媽媽你為什莫不讓我去玩,即使你有時(shí)候高興讓我去,我如果回來的很晚你就會(huì)說我。
記得有一次已經(jīng)九點(diǎn)多了你還去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一個(gè)月和你也去不了一次。
為什莫?jiǎng)e的'孩子就能玩,而我卻不能,我看見她們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,心里有些癢便想偷偷的跑出去,沒想到剛走了幾步卻被你的手拽回來。
我知道你愛我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里,那樣我的生活就沒有色彩了。我不想讓我的童年沒有快樂我要我的童年充滿快樂。媽媽給我自由吧,不要拿我當(dāng)犯人囚在屋里。
媽媽給我自由吧。我渴望自由。
渴望自由作文4
自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說:“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”,家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高
一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買的`《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁!眿寢屨f,我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘!眿寢屨f。愛,忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
啊!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!
渴望自由作文5
我渴望自由,因?yàn)橹挥凶杂闪瞬拍苜I好多零食,才可以隨心所欲,才可以去玩。
我渴望自由,那樣的生活才不會(huì)面臨復(fù)習(xí)的.張張?jiān)嚲,才不?huì)有那么多學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)來壓著我們,才不會(huì)有那么多的學(xué)案和周末作業(yè)。
每一次,我看到爸爸媽媽在看電視,我卻在一旁寫作業(yè)時(shí),我就想:為什么家長(zhǎng)可以放松,而我們卻有那么多學(xué)習(xí)的擔(dān)子呢?
當(dāng)我看到爸爸媽媽在外面購物,我卻面臨這周末特長(zhǎng)班時(shí),我就想:家長(zhǎng)為什么要給我們報(bào)特長(zhǎng)班?為什么就不能讓我們?cè)谥苣﹥商鞎r(shí)間內(nèi)好好休息一下呢?
爸爸媽媽,我們是人,不是機(jī)器,我們也需要放松,請(qǐng)你們不要給我們報(bào)太多的特長(zhǎng)班,讓我們放松一下,好嗎?
渴望自由作文6
每名孩子在年少的時(shí)候,都會(huì)處于一個(gè)好動(dòng)的階段,渴望自由是他們的天性。父母無論對(duì)他們看管得多緊,他們還是會(huì)想方設(shè)法的去沖破種種藩籬牢籠,就像籠子里的狼,不管你給它什么好吃的,它們永遠(yuǎn)處于不安分的狀態(tài)。我家不久前養(yǎng)了一只短尾老鼠,剛來的時(shí)候,養(yǎng)在籠子里。我們喂給它很多好吃的,又喂給它很多水,把它伺候的`無可無不可的,把它當(dāng)做一個(gè)寵物看待。它卻是不領(lǐng)情,用牙齒咬著籠子上的鐵絲,想要出去。兒子問它為什么會(huì)這樣,我告訴他老鼠渴望自由,想出去。當(dāng)家中只剩下兒子的時(shí)候,兒子把它放了出去,結(jié)果當(dāng)我們把它捉住重新關(guān)入籠子中時(shí),它就把籠子門咬開跑了出去,如是幾次,不久它就死了。
短尾老鼠之死深深的震撼了我,作為一個(gè)生命,為了自由,寧愿死。我不知道對(duì)于自己的孩子,又該如何的去放松管理,給他以足夠的活動(dòng)空間。
渴望自由作文7
我盼望著有一天能夠飛出被拘束的籠子里。
在這個(gè)世界上,任何生物都是自由的,可是我們?nèi)祟悶槭裁纯傁矚g套牢自己,束縛起來?
自由如沙漠上的一股清泉
自由如冬天里的一堆烈火
自由如打開牢籠的一把鑰匙
我渴望自由!
誰不想得到自由?誰不想得到永生永世的幸福與快樂?我渴望自由!
可想而知,自由對(duì)我們有何等重要?有時(shí),我自己都“關(guān)押”不住自己,又為何被些人和事所困?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥籠里的鳥,我看著這些生物沒有得到自由,我自己心里很不好受,可現(xiàn)在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!
心靈的.拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進(jìn)你的身體,我渴望自由!
我渴望自由!
如果有一天,自由悄悄地來到我的世界,我該更多幸福!
自由……
渴望自由作文8
我渴望自由,從小我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能展開翅膀在蔚藍(lán)的天空里自由地飛翔。
每天,我都面對(duì)著巨大的壓力。每個(gè)周末都做著課外練習(xí),做完練習(xí)就做家務(wù),做完家務(wù)就練琴。如此循環(huán),沒有空余的時(shí)間放松自己。
那天,我坐在書桌前幻想著我在中心廣場(chǎng)的空地上快樂地飛跑,感受大自然贈(zèng)給我的禮物。微風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。
突然有人捏我一下耳朵,驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎!不看不知道,一看嚇一跳,媽媽怒氣沖沖地說:“發(fā)什么呆啊!快做練習(xí)!笨吹綃寢尩谋砬椋野研目嚨镁o緊的',只好聽從媽媽的命令。
媽媽,我多么想告訴你,我要自由,我想做我想做的事情,我知道您是為我好,想讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。但是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合才能使成績(jī)提高的速度更快。媽媽,請(qǐng)您給我點(diǎn)自由,讓我體會(huì)大自然的美。這才是我想要的自由。
我渴望自由!
渴望自由作文9
現(xiàn)在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點(diǎn)也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地里捉蟲……
對(duì)于我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的`小鳥,而是一只快活、自由的小鳥!
渴望自由作文10
小鳥渴望枝頭,魚兒渴望河流,馬兒渴望奔跑,而我渴望自由。
一個(gè)星期六的早晨,我還在睡夢(mèng)中,突然一聲吼叫把我吵醒了,媽媽大叫道:“孫浩然,起床了,快起床寫作業(yè)了!蔽衣犃,立馬從床上爬了起來,穿好衣服,一陣洗漱過后,安安靜靜的'坐在了我的寫字桌前,拿出各個(gè)科目的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,作業(yè)也被我完成了,可把我樂壞了。
本以為寫完作業(yè)就可以出去玩了,這時(shí),媽媽道:“孫浩然,作業(yè)寫完了,去把打擊樂練一練,課外書看一看,特別是語文一定要加強(qiáng)閱讀……”我一臉不高興的回答:“媽媽,可是我想出去跟小朋友們玩會(huì)兒!眿寢屔鷼獾卣f:“三年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來越緊張,不能再這么貪玩了!蔽夷狞c(diǎn)點(diǎn)頭,翻開書繼續(xù)學(xué)習(xí)。
望著窗外,小鳥在自由飛翔,小朋友們?cè)诘缆飞贤嫠!!皨寢專抑滥阃映升,可是,我也渴望自由?”
渴望自由作文11
自由在不同人眼中有不同的定義。在家長(zhǎng)眼中,它不過是一粒小石子罷了;在老師眼中,它只是個(gè)稀松平常的東西;可是在學(xué)生眼中,它是比天大比海還要廣的東西。
在沒風(fēng)的日子里找太陽;在潮濕的地方找水源;在大雨之后找到屬于自己的田野。在田野里做回自己的主人。在一片廣闊的草原上,總有人可以找到自己最初的模樣,找回自己的與眾不同。在一個(gè)廣闊的,茂盛的草地上,所有的悲傷、委屈、壓力都變成一個(gè)個(gè)小石子,然后把它們一個(gè)個(gè)扔出去。在一個(gè)自由的'世界里我們無所不能。
我想要擁有兒時(shí)的自由,哪怕只有一天一時(shí)一分一秒……對(duì)我來說都是非常珍貴的。
我渴望自由,因?yàn)樗缤碌男∮,沖刷了我的憂慮;我渴望自由,因?yàn)樗缤碌暮惋L(fēng),吹走我的煩惱;我渴望自由,因?yàn)樗缤奶斓牧?xí)習(xí)涼風(fēng),如同秋天的累累碩果,讓人舒服令人振奮。
自由,它是冬天白雪覆蓋下的路面;又如天邊的星辰可望而不可及……
我渴望自由!
渴望自由作文12
“我是一只小小鳥,想要飛呀飛,卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌,心里就會(huì)感慨萬分。其實(shí)我就是一只小小鳥,但卻是一只“籠子之鳥”!
自由我是多么渴望自由,可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著零食,玩著手機(jī),而不用被奶奶叨嘮著,可以沒有老師催著寫作業(yè),還可以像鳥兒那樣放飛自由的翅膀,盡情展翅翱翔……
每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸都會(huì)來監(jiān)督,只要字寫得沒有之前好,就會(huì)讓我擦了重寫,會(huì)每天給我布置家庭作業(yè),“寫完作業(yè),那你再寫一篇語文書第15篇的.感想。”“啊,你都給我布置了那么多的作業(yè),你還沒完了!”我時(shí)不時(shí)抱怨著。就這樣,一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費(fèi)了。
我以為到了周末可以好好休息一次,誰能想到,這是不可能的。爸爸老是會(huì)給我買一些輔助學(xué)習(xí)的書,書里甚至有很多六年級(jí)才會(huì)學(xué)到的題目,可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫完。我心里可是一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不情愿。
自由,我渴望自由。
渴望自由作文13
望著窗外的陽光,望著伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過氣來。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的'奮斗終于做完了作業(yè),剛剛抬起腳,就從客廳里傳來了一聲呵斥:去哪,作業(yè)寫完了嗎?寫寫完了!這時(shí)意識(shí)到今天又得寫一天作業(yè)。拿來給我看看!
垂頭喪氣的走進(jìn)房間拿出作業(yè),交給爸爸。嗯,不錯(cuò)!這時(shí)天真的我以為可以出去玩,可爸爸的一句話打消了我的念頭:去,把我布置的作業(yè)寫完!喔好!那個(gè)被收拾得整整齊齊的書桌上立即又堆上一大堆作業(yè)。又經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí),爸爸布置的作業(yè)寫完了。這時(shí)該媽媽了吧!果然,不出所料,終于都寫完了。
好吧,出去玩吧!現(xiàn)在望著已黑的天。望著窗外的陽光,望著伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過氣來。
渴望自由作文14
我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鳥,可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵大樹,可以在大地上自由地生長(zhǎng)。我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。
我渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我渴望自由,是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槲颐刻斓腵作業(yè)堆積如山;我渴望自由,是因?yàn)槲颐刻斓纳钋宦桑滋煳覀儼压怅幗唤o課堂,晚上我們把光陰交給作業(yè)。我渴望自由。
每當(dāng)魚兒在水中自由地遨游時(shí),每當(dāng)小鳥在枝頭上自由地歌唱時(shí),我便會(huì)陷入沉思中,我為什么不能像魚兒一樣在水中自由地游來游去?為什么不能像鳥兒一樣自由地歌唱?為什么要背著沉甸甸的書包去上學(xué)?為什么要把光陰交給課堂和作業(yè)?難道就因?yàn)槲沂侨耍皇切▲B,不是魚兒。我和小鳥、魚兒一樣有生命,我也同樣需要自由。
我是多么渴望自由啊!
渴望自由作文15
大家看了這個(gè)題目覺得很奇怪吧!小孩嘛,應(yīng)該是成天無憂無慮的,為什么還渴望自由呢?那就讓我給大家慢慢道來——
在我的家里,爸爸媽媽把我的學(xué)習(xí)看得如此重要:為了讓我的.成績(jī)提到,不斷地買輔導(dǎo)資料和練習(xí)冊(cè)讓我做;
為了讓我的成績(jī)提到,不斷地給我報(bào)名參加輔導(dǎo)班;為了讓我的成績(jī)提到,爸爸媽媽不準(zhǔn)我和成績(jī)差的同學(xué)一起玩;為了讓我的成績(jī)提到,每次放假都不帶我出去玩;為了讓我的成績(jī)提到,不準(zhǔn)我看電視、玩電腦……我多么想和那些同齡人在同一片藍(lán)天下玩耍、談心,不過,這些只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。
據(jù)我調(diào)查,我們班上差不多50%的同學(xué)都渴望得到自由。
我們每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后都不能出去玩。
我多么懷念小時(shí)候的生活呀!小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,那時(shí),哥哥姐姐常常帶我出去玩,那時(shí),無憂無慮成天陪伴著我,可是現(xiàn)在,我就像只關(guān)在籠里的小鳥,喜歡做任何的事也不能做。
自由呀!你在哪里?我們渴望得到你呀!
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