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渴望自由作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的渴望自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望自由作文1
在現(xiàn)代的社會(huì)，獨(dú)生子女的家庭占了大多數(shù)，因此，那些做子女的理所當(dāng)然的成為父母的掌上明珠，家中的“小皇帝”。
不知?jiǎng)e的家庭怎樣，反正自從我呱呱落地起，我就注定要生活在一個(gè)“囚籠”里。在別人的眼里，我是很幸福的，是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。其實(shí)不然，父母的關(guān)心就像一張無形的網(wǎng)，限制了我的自由。
每一天放晚學(xué)，我都要行色匆匆地往家趕，并不是因?yàn)槲蚁r(shí)如金，而是父母在監(jiān)督。如若回來晚了，便會(huì)迎來劈頭蓋臉地審問：一進(jìn)家門，就看見母親端坐在沙發(fā)上，一聲不吭。這似乎是一場(chǎng)暴風(fēng)雨之前的寧靜，又有點(diǎn)私設(shè)公堂的味道。我急匆匆地跑回房間�！澳愕侥膬喝チ�？”母親突然嚴(yán)厲地問�！霸凇诼飞贤媪艘粫�(huì)兒……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答。母親又開口了，“是不是去玩什么不健康的東西？有沒有結(jié)交不良少年？”母親像是在逼供，又像在關(guān)心我。我只好灰頭灰腦地溜回房間。此時(shí)，我是一只受傷的小鳥，蜷縮在自己的`囚籠里，舔拭著帶血的傷口。
母親�。∧鷮�(duì)我管教嚴(yán)厲我能理解，但是我已經(jīng)分不清您嚴(yán)厲的愛與限制我人生自由有什么分別，我就像一只籠中鳥被你的關(guān)愛困住，不能一展手腳，在天地間翱翔。你為我安排好一切：我每天的早餐都在你的嚴(yán)密監(jiān)督下吃完，每一件新衣新鞋都由你的審美判斷去選購，甚至我的表情也要適合你的標(biāo)準(zhǔn)。每次看見同學(xué)騎自行車的矯健身影，我就羨慕不已。我又不是不會(huì)騎車，您為什么總不放心？您對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，我也不敢絲毫放松，可你總是祈求完美，總要在我接近滿分的試卷中找出毛病，并無限放大。我的心永遠(yuǎn)靠不到你心湖的岸。
你對(duì)我的朋友也要挑選、審查，我最不能接受。記得有一次，我將一個(gè)非常要好的同學(xué)邀請(qǐng)到家里玩。你回來后，一臉的不高興，竟問：“他住哪兒？有沒有不良愛好？學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？”搞得像調(diào)查戶口，等我逐一回答之后，你又沒頭沒腦地批評(píng)我：“學(xué)習(xí)不好的以后少玩！你怎么不找一些好一點(diǎn)的玩伴？”這幾句話真令我難堪，你認(rèn)識(shí)他才幾天啦。我在同學(xué)面前丟盡了面子，而我只能敢怒不敢言。
媽媽！請(qǐng)您給我多一點(diǎn)獨(dú)立，少一些命令，不要總是以為我是涉世未深的孩子，在某些看法上，我看得比您還要深刻。我已經(jīng)成熟了，我乞求獨(dú)立，乞求在廣闊的天地間自由地翱翔！我要在翅膀的扇動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
渴望自由作文2
為什么在生命前，我會(huì)如此脆弱？是不是每個(gè)人在生命前都這樣脆弱？為什么……一個(gè)又一個(gè)的問題在我的腦海中爆炸開來，我坐在窗臺(tái)上喃喃自語，淚水噙滿了眼眶，肆無忌憚地順著臉頰向下流淌。
在六月一日那天，那是孩子們歡樂的日子，而我們，只能坐在教室里埋頭苦讀，淹沒在書海中。要不是那天下午學(xué)校正好組織我們?cè)谝凰W(xué)旁參加活動(dòng)，我早就忘記了還有兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日。我在那么一個(gè)被人遺忘的日子里，買了兩只極其可愛的小動(dòng)物??金絲熊。是送給好朋友的。她給兩只熊熊起了很可愛的名字哦，大的那只叫芬芬，小的那只叫達(dá)達(dá)，嘿嘿，合起來是：芬達(dá)組合！她那幾天很忙，便把芬芬和達(dá)達(dá)寄養(yǎng)在我家里。
芬芬是個(gè)貪吃的家伙，有了吃什么都不顧了；而達(dá)達(dá)則喜歡在它們的窩里到處亂跑，尋機(jī)逃跑。
芬芬不但吃那些我給它們的食物，還總是啃紙箱，把紙箱上的紙都一層層的啃下來；達(dá)達(dá)總是從紙箱中的高臺(tái)上爬出來，爸爸不得不用蓋子把紙箱蓋上，防止它們跑出來。
沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)了它們倆的秘密：芬芬把紙箱啃出一個(gè)個(gè)大洞，它們便從洞里逃出來。真是聰明的小家伙！可是這樣害得我和爸爸在家里四處翻找它們倆，于是我們又把芬芬啃出的洞堵上了。
這洞一堵上，芬芬就老實(shí)了，整日躲在窩里除了吃，就是睡；達(dá)達(dá)卻還不死心，依舊整天在高臺(tái)上跑來跑去。
一天中午，我放學(xué)回家，并沒有立即往紙箱里查看這兩個(gè)小家伙。在吃午飯時(shí)，爸爸才告訴我：達(dá)達(dá)死了！芬芬也不見了！我愣了一會(huì)兒，扔下碗筷，抱起紙箱�？墒�，紙箱里空空如也，不見了往日里它們倆活潑的影子。剎那間，我的心似乎被人狠狠地扎了一下，有片很柔軟的東西飄落下來。眼前是芬芬和達(dá)達(dá)從前活潑可愛的身影，刺痛了我的眼睛。我默默地回到飯桌前坐下，拿起碗筷大口地吃著這有些苦澀的'飯菜。突然，我抬起頭來，問爸爸：“達(dá)達(dá)呢？它去哪里了？”“扔了啊。”我看不清爸爸的表情，只覺得很難過。達(dá)達(dá)死了！我卻沒能看到它最后一眼！我吃完了飯菜，扔下碗筷，跑進(jìn)自己的房間里，關(guān)上了房門。我爬上了窗臺(tái)，讓淚水肆意地在臉上流淌。達(dá)達(dá)，它永遠(yuǎn)都不會(huì)回到我身邊來了！為什么生命這樣脆弱呢？爸爸說，達(dá)達(dá)是死在紙箱的角落里的。它就在它一遍又一遍地向紙箱外的世界探索的高臺(tái)邊永遠(yuǎn)地睡著了……
達(dá)達(dá)，是勇敢的！它只是停在了探索的旅途上，它不過是想休息會(huì)兒吧？“呵呵”我對(duì)著窗外那片狹小的天空笑了笑，閉上眼為達(dá)達(dá)祈禱，它在天國一定是幸福的，它自由了！
我們，不也是在那一個(gè)個(gè)小紙箱中掙扎嗎？
渴望自由作文3
我是一只小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。
——題記
我是在夏季某一天的晨曦破殼而出的，當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，我看見了無比美麗的世界——蔚藍(lán)的天空，翠綠的草叢，清澈的溪流，溪流里有幾條不知名的東西在嬉戲玩耍，有美麗的鮮花，有五彩繽紛的東西在飛舞。我的心中在不斷的感慨：多么美麗的世界�。《嗝瓷衿娴氖澜绨�！
我呆望著空中飛過的同類，我的.心中是多么的向往��！我總是在幻想著穿過這片森林后的世界會(huì)有多美，當(dāng)我長(zhǎng)大以后是否就可以自由地在空中飛翔，無拘無束，擁有整片無垠的天空；當(dāng)我學(xué)會(huì)了飛翔以后，是否就會(huì)了解這未知的世界，遇到許多神奇的事物，成為這世界的旅行者。
某一天的早晨，森林里平靜安祥，我留戀地看著這片伴我成長(zhǎng)的森林。我決定離開這里，向著更開闊的世界進(jìn)發(fā)，即使這會(huì)使我粉身碎骨，我也無怨無悔。我站在樹上向下望去，只覺得好高�。『每膳�！我吞了一口口水，閉上雙眼，視死如歸地往下跳。我努力地扇動(dòng)翅膀，心中不停地為自己吶喊助威：加油！加油！你要相信自己，你能行的！你一定能行！雖然我很努力地扇動(dòng)翅膀，但仍然在向下掉。雖然摔下來很痛，也有點(diǎn)灰心，但那也只是一時(shí)間的事。痛，讓我更堅(jiān)定了決心。一次不行就兩次，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，決不服輸！
我仍然在不停地試飛，仍然在憧憬著無垠的天空。在我在不懈努力時(shí)，危險(xiǎn)在不知不覺中向我靠近。一條蛇在草叢中盯著它的獵物——我，一只還不會(huì)飛的小鳥。蛇慢慢地向我靠近，吐著信子發(fā)出絲絲的聲音。我聽到這絲絲的聲音，有種不好的預(yù)感。我向發(fā)出聲音的方向望去，蛇！我更加賣力地扇動(dòng)翅膀。蛇見被發(fā)現(xiàn)了，加快速度，一雙銳利的眼睛死死地盯著我，渾身透露著它嗜血的野性，全身的血液沸騰了起來。蛇越來越近了，我也更加賣力地扇動(dòng)翅膀，內(nèi)心無比焦急，十分慌亂。剛飛行一點(diǎn)又掉了下去，掉下去后又急忙爬起來，不停地扇動(dòng)翅膀，心里在不停地說：“快！快！快飛起來！快��！”眼看著蛇弓起身子如同蓄勢(shì)待發(fā)的箭，準(zhǔn)備向我撲過來的時(shí)候，我眼一閉，用力一扇一跳，��！我飛起來了！我飛起來了！
我在空中俯視著在下面不甘心而徘徊的蛇，心里松了一口氣，被一股喜悅沖暈了頭腦。我飛起來了，我終于飛起來了，我可以自由地在空中飛翔了，我可以去了解這美麗的世界了！
渴望自由作文4
時(shí)間在流逝，年輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，時(shí)代在改變，唯一不變的倒是我們年少時(shí)的叛逆與輕狂……
自由？是什么？
當(dāng)我又一次坐在窗前，抬頭看著天空中無拘無束自由自在飛翔的小鳥時(shí)，忍不住在心中問自己。
可答案竟是：我不知道！
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)年輪已過，我再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”，早已有了自己的思想，自己的主見。
有時(shí)只是想得到一些自由哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以，可這一切在父母眼中便是不聽話……
在被逼無奈中，我其實(shí)很想大聲說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不需要被管著了，我又不是生活不能自理！”
千山萬水總是情，給點(diǎn)自由行不行？
我時(shí)常會(huì)非常緊張地感覺，父母在我一生下來時(shí)，似乎就已經(jīng)為我選好了未來的道路：小時(shí)應(yīng)該上什么學(xué)校，長(zhǎng)大以后該努力考什么高中大學(xué)，應(yīng)該讀什么專業(yè)……有時(shí)就連穿什么用什么吃什么都必須是他們喜歡的。
其實(shí)我們每個(gè)孩子都是一只鳥，只不過都被關(guān)在一個(gè)大籠子里罷了。
或許我是被壓抑的太久了，有些孩子只是想讓父母給點(diǎn)自由，我卻想要更多，我想掙脫牢籠，展翅高飛，永遠(yuǎn)離開這里，離開父母，向更遠(yuǎn)的地方飛翔！我想毫無牽絆的闖蕩世界，浪跡天涯……
在老師眼里，我不是好學(xué)生，在父母眼里，我不是好孩子……在無形中我被所有人貼上了“不合格”的標(biāo)簽，各種打壓，各種牽絆，像一道道枷鎖困阻著我，我在著其中拼命地喊“自由��！誰給我自由？”。可最后，盡管頭破血流，可還是毫無用處。大人們還是一味地一意孤行，他們總是認(rèn)為他們所做的才是最對(duì)的'，他們從不想想自由對(duì)于我來說有多重要！他們從不會(huì)試著走進(jìn)我的世界！他們總是自以為是認(rèn)為他們有多了解我！但是，他們連走進(jìn)我的世界都沒走進(jìn)過，又何來了解？！
每天我都生活在父母都摧督聲中，他們總是習(xí)慣的逼迫我做一堆我自己厭惡的事情，最后還大言不慚的說“這一切都是為你好！”如果真的為我好又怎會(huì)從不在意從不尊敬我的選擇我的感受？所有事情都一意孤行，從不在意別人的感受，仿佛我不是個(gè)人，而只是個(gè)傀儡罷了！
那顆渴望自由的心吶！何時(shí)才能得到解脫？
難道父母就不能試著去放開我嗎？
難道父母就不能試著去理解我嗎？
難道父母就不能試著去尊重我嗎？
難道在他們眼里我的自由就那么微不足道嗎？
在這個(gè)青春卻又叛逆的年代，我其實(shí)只是想自由一些，只是想試著飛翔一次，只是想試著去嘗試一些我從沒經(jīng)歷過的罷了……
渴望自由作文5
外面的世界多姿多彩，我想要飛出去，欣賞大自然的美。
——題記
如果有人問我渴望得到什么，我不用思考，我就會(huì)回答，我渴望得到自由。我想要精神上的自由，哪怕不給我手機(jī)，就這樣讓我出去，離開家中一天，那我也心滿意足。
渴望自由的原因就聽我慢慢道來，因?yàn)榧胰似綍r(shí)都在家中，平時(shí)也管我管的比較嚴(yán)，就每天做卷子，背書，不能玩手機(jī)，也不能看電視，反正就是不能做與學(xué)習(xí)，無關(guān)的事情。那一次我對(duì)坐在沙發(fā)上看電視的母親說：“媽媽，我想出去玩兒�！蹦懵牶髧�(yán)厲的呵斥道：“玩什么玩，作業(yè)寫完了嗎？單詞背了嗎？一天天就知道玩，你還會(huì)做其他的事嗎？昨天我給你打印的卷子做了嗎？”我聽了后慢慢的回到了房間，打開了書，開始背詩，但我卻一個(gè)字也背不下去，眼睛看著書，但心緒早已飛往了外面的`世界，聽著樓下小孩的嬉鬧聲，我多希望也像他們一樣在外面玩鬧……突然媽媽推門而入，打破了我的思緒，她看見我看著窗外，然后說道，：“看什么呢，外面有什么好看的，你還不如多看看書，少想那些亂七八糟的東西，還有把這套題做了，然后你再繼續(xù)背書�！蔽衣唤�(jīng)心的“哦”了一聲，媽媽要繼續(xù)說道：“你是沒有吃飯嗎？我這也是為你好，你看你馬上就要中考了，還這么三心二意怎么考得上高中，你不是為我學(xué)習(xí)，你是為你以后的未來學(xué)習(xí)，知不知道？”說完之后媽媽就怒氣沖沖地離開了房門，從那以后我再也不敢提出去玩了。
媽媽，我想要像魚兒和小鳥一樣，在天空中飛，在水里游，我想要跟同學(xué)們一起出去玩，還記得那一次我朋友過生日，她邀請(qǐng)我去她家吃飯，我本來答應(yīng)了，但又想到您肯定不會(huì)同意，就只能拒絕，現(xiàn)在我初三了可你們還是管我管得那么嚴(yán)格，每次我到校稍微跟上一次的時(shí)間不同，我回家的時(shí)間稍微晚一點(diǎn)，你們就會(huì)指責(zé)，我記得那一次好不容易可以去書店一次，正好遇見的朋友，然后就一起去了，然后下午就一起回家，他們?nèi)ベI吃的，我等他們?nèi)缓笥鲆娏�，你，但你不聽我解釋，你說你只相信你自己的眼睛，后來你就再也沒有讓我一個(gè)人去書店，我好像跟你說，媽媽我渴望得到自由。
終于有一天晚上你讓我出去玩了，然后我去了同學(xué)的家里，玩到晚上九點(diǎn)就回到了家，然后你就跟我說以后不要去玩了，晚上很危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我也知道你是為我好，但是我也沒有玩多晚，每次我出門還沒有幾分鐘您就會(huì)打電話過來讓我回家……
在放假時(shí)，我晚上不想出去，但你們總是逼著我跟你們一起出去，媽媽我也想要跟別的孩子一樣可以跟同學(xué)玩，我想要交朋友，但你們總是說我的朋友不三不四，媽媽，我想要自由……
我渴望得到自由，我想要像鳥兒一樣飛上藍(lán)天……
渴望自由作文6
墻上的鬧鐘，“滴滴答答”地走著，坐在桌子前的我，面前是一堆亂七八糟、上面寫著討厭題目的測(cè)試卷。左邊是語文、數(shù)學(xué)參考書，右邊則坐著我那“恐怖”的老媽�！翱�!單詞背完!課文讀完!鋼筆字練完!詞語抄完!句子默完!參考書看完！?…”我就埋在書堆里，聽著老媽的命令，筆尖寫在紙上，發(fā)出令人煩躁惡心的“嚓嚓”聲。
一分鐘勉強(qiáng)過去了……十分鐘勉強(qiáng)過去了?????一小時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去了……兩小時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去了。面對(duì)漸漸減少的.書堆，我長(zhǎng)吁一口氣:“作業(yè)總算做完了�！币晦D(zhuǎn)頭，老媽已經(jīng)去做飯了，“噼里啪啦!”輪到我出手了!只見我兩腳一踏，使出“多重影分身”，一下子閃到書房，并關(guān)上房門，然后一屁股坐到椅子上，打開主機(jī)�！昂俸佟隽诉@么多作業(yè)，終于可以輕松了!”可是等了好久，也沒見“windowsXP”跳出來，咦?怎么回事?我彎下腰去看，冷不防看到了一雙很眼熟的拖鞋——哇!老媽!她怎么進(jìn)來的?難不成她會(huì)“遁地術(shù)”?“你來干什么啊?”老媽笑嘻嘻地看著我�！斑馈�!我在找書�！蔽以跁苌想S便拿了一本書，就用“輕功水上漂”的絕招溜回自己房間，并拉著嗓子大聲讀著課文。直到外面平靜下來，我才安了心。
“嚇?biāo)牢伊?”我驚魂未定。哼，走著瞧!我等。外面又響起“僻里啪啦”的聲音，我想時(shí)機(jī)又來了!于是我使出“潛術(shù)”，一下子“飛”到陽臺(tái)，拿起籃球，“三十六計(jì)走為上計(jì)!”我躡手躡腳地走到大門前。咦，門自動(dòng)開了?啊，老媽又神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前了!“你又要干嗎啊?”媽媽問，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我屁股后面的籃球�！澳亍摇@個(gè)嘛……”我吞吞吐吐，不知如何回答。老媽眼中閃出一絲讓人不寒而果的目光。“你要打球?”老媽把我一把“揪”起，扔進(jìn)房間，并鎖上房門。外面?zhèn)鱽砹伺?“把老舍散文給我拿出來背，等會(huì)兒默寫!”
剎那間，我變成了一個(gè)石頭人。
為什么?
為什么?
我趴在窗前，小鳥卿卿喳喳地叫著，它們是那樣輕松自在，我卻被軟禁在屋子里。唉，我多么渴望自由啊!我不要當(dāng)籠子里的小鳥，不要當(dāng)拴著鐵鏈的小狗，我不要當(dāng)……我要當(dāng)一個(gè)輕松自在、活潑可愛的男孩兒。啊—我要自由!
沒有作業(yè)、沒有老師、沒有父母!啊—我要自由!
外面又傳來了大叫:“胡思亂想什么?繼續(xù)給我背書、聽寫!”
渴望自由作文7
自從我進(jìn)了初中，爸爸媽媽就對(duì)我管的特別嚴(yán)。飯桌上談話的主題在不知不覺中轉(zhuǎn)移了。爸爸一會(huì)說，堂哥高考考得如何好，讓我有點(diǎn)出息；一會(huì)又說那家的誰誰誰高考落榜了，整天跟一群社會(huì)上的人來往；一會(huì)又說到隔壁家的女兒自從上了高中，整天跟男生混在一起。接著，媽媽在后面加了一句:“以后別跟她來往了！” 每當(dāng)我一提到學(xué)校里的新鮮事，爸爸媽媽總是用那種警惕的'眼光看著我，生怕我哪天突然就學(xué)壞了。一聽我談起同學(xué)的名字，就立馬緊張的問我:“是男生還是女生？成績(jī)?cè)趺礃�？家住哪兒？”巴不得我把所有的信息都告訴他們，生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。
上次，班上有個(gè)玩的比較要好的女生要過生日，讓我一定要去。爸爸媽媽知道后，一百個(gè)不愿意讓我去，說什么女孩子家大晚上的出去不好，那里人又多，也不知道會(huì)不會(huì)請(qǐng)男生一起去。非讓我打電話過去說，我生病了，不去了。即使我跟他們僵持了好久好久，仍然沒有去成，反而被說了一通。
我這個(gè)人比較活潑外向，朋友也比較多，經(jīng)常有同學(xué)約我出去逛街吃東西。在我看來，這是件很平常的事，可是，爸爸媽媽知道了，一口回絕了，說周末就好好在家休息，實(shí)在無聊就做做作業(yè)，不要一天就知道出去鬼混。連我打個(gè)電話，他們也是很不喜歡的。只要稍微聊得長(zhǎng)點(diǎn)，他們就開始催了，還會(huì)一個(gè)勁的問你，男的女的？找你干嘛？聊那么長(zhǎng)在說些什么？搞得朋友們都不敢打電話來了，我也不敢接電話了，感覺隨時(shí)都有人在監(jiān)視我。
有一次過平安夜，我們班上的同學(xué)都互相送平安果。因?yàn)槲移饺绽锶司壉緛砭秃茫褪盏搅瞬簧俚钠桨补�，其中有幾個(gè)是男生送的。爸爸媽媽知道后，對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的思想教育，最后說得我“啞口無言”“心服口服”，再也不敢收人家平安果了。
我平時(shí)喜歡畫畫，可是爸爸卻說這個(gè)是“不務(wù)正業(yè)”，讓我把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上，別一天亂弄些東西，浪費(fèi)時(shí)間……每當(dāng)他們這樣說我時(shí)，我好想對(duì)他們說:“爸爸媽媽，你們?cè)谥绬�？我現(xiàn)在就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，多么渴望能夠自由的飛翔！” 我只是一個(gè)普通的小孩，我跟別人一樣，需要朋友，需要自由，需要有自己的小秘密，需要有自己的興趣愛好。請(qǐng)你們放開你們手中握緊的風(fēng)箏線，讓我能夠自由地去闖一闖，哪怕前方的路再不平，再難走。我只想像小鳥那樣自由的飛翔，有一片屬于自己的天空。
渴望自由作文8
外面有人放風(fēng)箏，可我還有許多作業(yè)沒有寫完；其實(shí)我一點(diǎn)都不喜歡彈鋼琴；星期天好想去公園玩，可媽媽給我報(bào)了英語班……你看到這個(gè)廣告，你就看到了小學(xué)生的日常生活。
就拿我自己說吧，我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，周一到周五除了上學(xué)就是寫作業(yè)，偶爾一次學(xué)校作業(yè)少了，媽媽就會(huì)再給我找點(diǎn)卷子做做，說是讓我多見見題型。有時(shí)候一不小心犯錯(cuò)誤了，還要被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”多寫點(diǎn)作業(yè)。好不容易熬到了休息日，還要做完所有作業(yè)才可以休息�？墒俏覍懲陮W(xué)校作業(yè)還沒怎么休息，媽媽又開始催著我寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)：“明天就該上課了，趕快把作業(yè)寫了復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，別等明天測(cè)試時(shí)又不會(huì)……”我要是行動(dòng)稍慢點(diǎn)，就又要挨批了。其實(shí)我自己覺得我上的英語補(bǔ)習(xí)班一點(diǎn)都沒用，學(xué)的都是初中的課程，你說現(xiàn)在我都把初中的知識(shí)學(xué)了，到時(shí)候上初中時(shí)，我還學(xué)什么？可是老媽說了，初中會(huì)增加好幾門課程，到時(shí)候時(shí)間都不夠用，我現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，到時(shí)候可以擠出點(diǎn)時(shí)間用到其他科目上。而且小升初考試的時(shí)候，很多學(xué)校的試卷題都很難，只有現(xiàn)在多用點(diǎn)功夫，到時(shí)候才會(huì)取得好成績(jī)。反正是怎么說她都有理。再說了，本來就是額外的知識(shí)，還非要求我每次測(cè)試的成績(jī)不能太差勁。我只要測(cè)試成績(jī)比別人差，她就兇的像只豹子。還美其名曰為我好，怕我輸在起跑線上，從幼兒園就開始這么說，我這起跑線也太長(zhǎng)了吧！
其實(shí)我也知道，你們真的是為了我好，現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)真的無法生存，可是我也沒有說不上學(xué)呀，我只不過是想留點(diǎn)時(shí)間來干點(diǎn)自己想干的事情。為什么我的時(shí)間都被你們給安排滿了？就連我上廁所看什么書，你們都要管。
我們這一代孩子，看起來要比你們小時(shí)候幸福多了，其實(shí)不是這樣的`。我們只是吃得好、穿得好，可是我們的課余生活太乏味了。有時(shí)候聽著媽媽講她小時(shí)候的事情，心里羨慕極了，你們那時(shí)候多好呀！可以無憂無慮的和小朋友跳繩子、踢毽子、跳皮筋、丟沙包、做游戲……可我們現(xiàn)在可以利用的也就課間十分鐘。除去排隊(duì)等候上廁所的時(shí)間，余下的時(shí)間也就只夠準(zhǔn)備下節(jié)課的用具了。悲哀呀！
老師總是說要給我們減負(fù)，可很少實(shí)施。而且老師咬牙跺腳才舍得減掉的一點(diǎn)作業(yè)，總被老媽及時(shí)補(bǔ)上，她們配合得夠默契吧，簡(jiǎn)直是天衣無縫。
什么時(shí)候大人們才能夠體會(huì)到孩子的感受，不再把他們的希望強(qiáng)加到我們身上，不再束縛我們的手腳，讓我們自由的飛翔！像電視上說的那樣：關(guān)注孩子，不要關(guān)住孩子！
渴望自由作文9
每一位孩子都有一片屬于自己的天空，我們的童年本應(yīng)該是無憂無慮的，我也不例外�？勺詮纳狭肆昙�(jí)，我僅有的一點(diǎn)自由空間都沒有了，隨之而來的都是無限的做題、做題……一句話：我就像一只被關(guān)在籠子里的`小鳥。
開學(xué)第一天，媽媽就給我買來大量的輔導(dǎo)書籍。什么《一百分闖關(guān)》、《語文課時(shí)達(dá)標(biāo)》、《英語作文大全》等等，名目繁多、數(shù)不勝數(shù)。為了這次期終考試，媽媽還給我來了個(gè)“約法三章”。第一章：每個(gè)星期至少要完成3篇英語作文，每篇不少于一百個(gè)單詞；第二章：每天都要做一張數(shù)學(xué)試卷；第三章：每個(gè)星期必須完成四課語文達(dá)標(biāo)測(cè)試題。看著這一張張散發(fā)著油墨氣味的試卷，仿佛一張張貪婪的大嘴，吞噬著我僅有的一點(diǎn)兒娛樂的時(shí)間和空間，我就一個(gè)頭兩個(gè)大。唉！坐在書桌旁，望著樓底下那些在歡快玩耍的孩子，一種羨慕感由然而生。樓下的一位小妹妹看見了我，便朝我揮揮手，說到：“姐姐，你也下來和我們一起玩吧！”“好��！好��！”好久沒那么放松過了，現(xiàn)在終于有了機(jī)會(huì)，我連忙擱下手中的筆，高興地來到樓下，和伙伴們玩了起來。可好景不長(zhǎng)，正玩在興頭上，就被出去買菜的媽媽撞了個(gè)正著。媽媽大聲問道：“你的作業(yè)做完了嗎？”我怯生生地回答：“做完了”。“那就趕緊去復(fù)習(xí)功課，馬上都要期末考試了，你還有心思玩？”媽媽的語氣嚴(yán)厲中夾著責(zé)怪。我低著頭，不敢出聲，先前剛到來的一絲快樂頓時(shí)蕩然無存。
有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了九十分，回到家后，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕媽媽問我得了幾分，可老天偏偏不如我的意，媽媽還是問了我“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了幾分？”唉！真是哪壺不開提哪壺，我心里想�！熬拧拧攀帧蔽倚÷暤鼗卮鸬�，媽媽頓時(shí)瞪大銅鈴般的雙眼，那眼神里充滿了憤怒和怨氣，我連忙低聲細(xì)語地跟媽媽保證道：“媽媽您放心，我以后一定會(huì)認(rèn)真做題，這次我太粗心了。”“你不要老以粗心為借口！”媽媽吼道。無論我怎么保證，媽媽最終還是懲罰了我：每天加大做題量。我的心一顫抖，心想：天哪，本來休息時(shí)間就很少，現(xiàn)在還要加大做題量，唉！看著窗外那群像小鳥般自由和快樂的小伙伴們，我不禁想哭。當(dāng)然，我知道媽媽是為我好，“望子成龍、望女成鳳”，幾乎是每個(gè)中國家長(zhǎng)的共同心愿，可我畢竟也只是一個(gè)充滿童真的小孩子，我也應(yīng)該像同齡人一樣享受著童年的樂趣，我也想和小伙伴們一起玩，一起你追我趕，一起打鬧嬉戲……而不是一天天關(guān)在房間里，像一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”一樣，每天都是沒完沒了的做題、做題、還是做題。我不想再這樣下去，我應(yīng)該有我自己的自由空間，沖出媽媽為我編織的“鳥籠”，還我一片本屬于自己的藍(lán)天。
親愛的媽媽，您可知道女兒的心愿嗎？
渴望自由作文10
我是一只小鳥，是一直沒有自由的小鳥，每天只能不斷的學(xué)習(xí)唱歌和跳舞，沒有自由。小時(shí)候我還是一直自由自在，無憂無慮的小鳥，每天都能在湛藍(lán)的天空上翱翔，但是，自從我被獵人捕抓后，自由，那就是癡人說夢(mèng)了。
后來，我被獵人賣到了寵物店，在那里，我只能不斷的學(xué)習(xí)唱歌跳舞，因?yàn)槲覀冎荒懿粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能被人類看上，把我從“地獄”里救出來，得到好的照顧。
有一天，一個(gè)小男孩來到了寵物店里，買下了我和我的幾個(gè)小伙伴，把我們帶到了小男孩的家里，在小男孩的家里，我們得到了很好的照顧。每天都有精美的鳥食，而且小男孩還每天幫我們洗澡，幫我們打掃糞便，在那里的生活簡(jiǎn)直是天堂�。】墒�，在那里還是沒有自由，因此我們總是悶悶不樂的，小男孩似乎看出了我們的不高興。知道我們渴望的是自由。所以，他們把我們帶到了一個(gè)樹林里，把我們從籠子里面放了出來，然后說：“ 我知道你們渴望的`是自由，但我尊重你們的意見，所以，我把你放到樹林里，讓你們自己生活。記住，你們一定要小心獵人，不要再被抓住了�！�
那時(shí)，我非常感謝小男孩的愛心，但是我剛想飛起來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的翅膀居然飛不了了。原來，因?yàn)槲以诨\子里呆了太長(zhǎng)時(shí)間，翅膀已經(jīng)退化了，現(xiàn)在，我什么都不會(huì)，只會(huì)唱歌跳舞，但是，這些對(duì)于我們有什么用呢！我看了看我的幾個(gè)伙伴，他們都和我一樣，翅膀都已經(jīng)退化了，再也飛不起來了，我們很傷心，但是傷心也不能讓我們飛翔。我們只好一蹦一蹦的走向樹林里。
因?yàn)槲覀兊某岚蛞呀?jīng)退化了，不能再飛了，而且我們?cè)谛∧泻⒓依锩娲袅颂L(zhǎng)時(shí)間，每天只是吃吃喝喝的，我們都忘記了找食物吃。就算有時(shí)候找到了一點(diǎn)食物，但是看到他們的樣子，就吃不下去了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)吃光了精美的鳥食，就這樣，我的幾個(gè)伙伴一個(gè)接一個(gè)的從我身邊離開了。
我也餓的走不了路了。在死亡的陰影下，我突然發(fā)現(xiàn)。如果我們現(xiàn)在沒有人類的照顧，我們只能面對(duì)死亡的威脅，因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了我們已經(jīng)失去了生存的能力。這些都是因?yàn)槿祟惖膶?duì)我們的寵愛。令我們失去了生存的能力，不能獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)生活。我想明白了這點(diǎn)，我譏諷地笑了笑。人類，還不是這樣子照顧自己的孩子的，人類永遠(yuǎn)想不到，因?yàn)樽约哼@樣子的寵愛孩子，把孩子當(dāng)成家里的小皇帝，這樣不僅會(huì)害害了自己的孩子也會(huì)害了自己。讓他永遠(yuǎn)都不能獨(dú)自的面對(duì)社會(huì)面對(duì)生活。
渴望自由作文11
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”這是匈牙利十人彼得斐的詩句。
可見自由是多么寶貴。
鳥兒渴望著自由，于是便有了鷹擊長(zhǎng)空的瀟灑
魚兒渴望著自由，于是便有了魚翔淺底的輕松。
百獸之王渴望自由，于是便有了虎嘯山林雄威。
然而，籠中鳥，缸中魚，園中虎，它們的的痛苦誰知？
伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷她們最知。
20xx年7月6日10點(diǎn)，伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷被推進(jìn)了手術(shù)室進(jìn)行分顱手術(shù)。7月8日下午，當(dāng)伊朗國家電視臺(tái)播出了伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷死訊的時(shí)候，許多伊朗人都震驚落淚，為之惋惜。
可是，這對(duì)伊朗連體“姐妹花”進(jìn)手術(shù)室之前，是冒著生命危險(xiǎn)而去的，雖然手術(shù)的成功率只有百分之五十，她們依舊選擇了50%成功的可能而走進(jìn)手術(shù)室的。她們已經(jīng)受夠了“形影不離”的痛苦，他們渴望著過正常人的生活。她們選擇了寧愿死也要“分開”。
記得還有一個(gè)故事：一位億萬富翁銀行家，和一位職員大賭1000萬。讓他也成為千萬富翁，條件是要關(guān)在一個(gè)只有十平方米的房間內(nèi)30年，不能出門半步，在房間內(nèi)滿足他正常的一切生活所需。有的是好吃好喝，并且可以曬太陽，可以看書，可以寫作，可以彈琴等。但房間里沒有電腦、電視、電話等一切可以和外間交流的東西。
頭兩年，他愁盼著早日出去。
后兩年，他學(xué)琴、讀報(bào)，脾氣暴躁的像一頭獅子。
后兩年，讀哲學(xué)、宗教，人較為安穩(wěn)平靜。
在后幾年，他讀名人傳和許多書籍，可是他已經(jīng)再也無法忍受失去自由的痛苦。
最后，他還是跳窗而出，出來的第一句話是：自由比金錢更可貴。失去自由比死還難受。是的，有千萬富翁之名，而無千萬富翁之自由，那連一個(gè)正常的人都不如。甚至連乞丐也不如。
對(duì)于我們學(xué)生來說，兩點(diǎn)一線的生活，實(shí)在是太單調(diào)；整天困在暮氣沉沉教材中，實(shí)在叫人憋氣。雖然我知道：吃的苦中苦方為人上人。但是，我的心依舊渴望著藍(lán)天、白云、青山、綠水、清新的`空氣………甚至喧囂的鬧市。
著名的教育學(xué)家陶行之有句名言：解放學(xué)生的頭腦，讓學(xué)生自由地想，解放學(xué)生的眼睛，讓學(xué)生自由地看，解放學(xué)生的雙手，讓學(xué)生自由地干；解放學(xué)生的嘴，讓學(xué)生自由地談；解放學(xué)生的閱讀空間，讓學(xué)生能接觸自然、社會(huì)、人生；解放學(xué)生的時(shí)間，讓學(xué)生能學(xué)自己想學(xué)的東西。
說得多好，我期盼著素質(zhì)教育有名也實(shí)質(zhì)之內(nèi)容來到我們中間。
救救也即將跳窗而出的孩子們，放飛他們的心靈，減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。讓他們?cè)谳p松自由的氛圍中，在道德和紀(jì)律的約束下，自由的在書海中飛翔，她們會(huì)回報(bào)給你們?yōu)t灑、輕松、雄威和最璀璨的微笑。
渴望自由作文12
我身上的羽毛漆黑如夜，尾部的婚羽卷如菊花，顯出幾分優(yōu)雅，又顯出幾分羞澀。我的頸部修長(zhǎng)，嘴殼和腳蹼呈橘紅色，好似窈窕淑女。這就是我，一只非凡的黑天鵝。
我原本生活在大自然中，和黑天鵝群體一起無憂無慮地生活了好久好久。清晨，我踏著曙光走向河邊，啄起一串串冰涼的水珠，潑灑在身上，再用我的嘴輕輕把羽毛撫平，使我顯得十分美麗。一番梳妝打扮完之后，我就開始了一天的忙碌生活。我先靜靜地漂浮在水面上，只要一看到小魚的身影，就一個(gè)猛扎子下去，把那條小魚叼在嘴中并吃掉。早晨和中午，我都靜靜地呆在水中。到了黃昏的時(shí)候，我又重新梳妝打扮，然后踏著黃昏回歸自己的巢。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸地從一只幼鵝變成了美麗的黑天鵝。當(dāng)我在梳妝打扮的時(shí)候，無數(shù)雄天鵝的目光都被吸引住了。而這時(shí)，我的羽毛也悄悄的變化著，尾部的婚羽會(huì)越來越茂盛，像一朵正在開放的菊花。可是就在這個(gè)情意綿綿的.春日里，一條小船正靜靜地駛?cè)牒小?/p>
“不好，有人來了！”哨兵天鵝經(jīng)過一番觀察后，連忙發(fā)出警報(bào)。我用腳蹼拼命的踩著水，拍打著翅膀，跟著天鵝群一起飛到了空中�？墒且呀�(jīng)太遲了，那個(gè)人已經(jīng)端起了一個(gè)黑色管子瞄準(zhǔn)了我。只聽轟的一聲，我突然失去了知覺，靜靜的落在水面上。
當(dāng)我慢慢蘇醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)鐵籠中。管理人員見我醒了，便把我放在一個(gè)湖里。我抬頭望著藍(lán)色的天，不禁幾分憂愁，幾分喜悅。憂的是我再也找不到我曾經(jīng)快樂生活的那個(gè)群體了，喜的是我認(rèn)為我能跑出去。于是我用腳拼命地踩著水，翅膀拍打著，努力地想回到大自然的懷抱�？墒俏也徽撛趺磁Γ眢w總向陀螺一樣在那邊打轉(zhuǎn)。我抬起右翅膀又抬起左翅，突然發(fā)現(xiàn)兩邊的重量不同，原來動(dòng)物園的管理員們?yōu)榱瞬蛔屛姨幼撸畹袅肆宋易蟪岬囊粔K肌肉。我的心情跌到了低谷，再也無心梳妝打扮，連進(jìn)食都懶洋洋的。
極度思念群體的悲傷，不停地折磨著我，我感覺快不行了。幾個(gè)月后的一個(gè)早晨，我最后看了一眼大自然，便慢慢地合上了眼睛。在生命即將結(jié)束的那一刻，我想到了大自然的每條河流，每一片青青的草地，自己溫暖舒適的巢，和曾經(jīng)的伙伴們，我們?cè)诰G茵茵的草地上玩耍嬉戲……我想著想著，幸福的合上眼睛，臉上掛著一絲不可察覺的笑容。
渴望自由作文13
我原本是一個(gè)生活在農(nóng)村的平凡孩子，如今已跟隨爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟離開農(nóng)村老家，來到這個(gè)美麗的大城市——杭州，尋找新生活。
一來到杭州這個(gè)美麗的大城市，我便驚呆了。映入眼簾的是一幢幢高樓大廈，芳香撲鼻的花朵，熱情奔放的市民……這古木參天，野草翠綠，鳥語花香的環(huán)境，使我很快就適應(yīng)了。漸漸地，我便喜歡上了這個(gè)美麗的大城市。
我在這兒快樂地生活，安心地學(xué)習(xí)。我像一只無憂無慮的小貓，快樂地似神仙。每一天，我的生活都是充實(shí)的。散步、游玩……成為我每天中的一部分。我不必為了某件事而煩惱、傷心，而是把它們通通忘到九霄云外去。
我就像小仙子一樣，學(xué)習(xí)學(xué)得特別輕松，不必補(bǔ)課。上課時(shí)，我專心聽講；下課了，跟同學(xué)們一起玩耍，一起游戲，別提有多開心了！
在老家，白天到田野里去散散步，有時(shí)候跟小伙伴們?cè)谝黄鹆牧奶�，玩游戲。雖然自己的家鄉(xiāng)比不上杭州這個(gè)美麗的大城市，但最起碼我過著無拘無束的生活，有自由�？墒牵瑏淼胶贾菀磺卸甲兞耍何冶蝗斯苤�，失去了自由，我不能去小伙伴家里玩，也是失去了自由；我不能按照自己的想法去做，還是失去了自由……失去了太多太多，尤其是自己的自由。法國作家、思想家盧梭曾經(jīng)說過：“在所有一切財(cái)富中最為可貴的不是權(quán)威而是自由�！�
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不小了，渴望自由的決心也大了。每當(dāng)我向家里人提起這件事，他們總是嚴(yán)厲地回答兩個(gè)字：“不行�！敝蟊阏f我太小了，無論我怎樣哀求，他們始終不答應(yīng)。我并不是覺得自己羽毛齊了，翅膀硬了，該大膽地去飛翔了。而是自由本來就屬于我自己，如果放棄了自己的自由，不就等于放棄了自己的一切嗎？自由就像是我的靈魂，失去了靈魂的人還有什么用？
我現(xiàn)在惟一的.愿望就是獲得自己的自由。自由啊，自由，你對(duì)于我來說是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。誰能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)？對(duì)了，只有靠自己。如果也有人失去了自由，那也一定會(huì)像我這樣渴望自由的。在老家，我擁有快樂，也擁有自由；在杭州，雖然我也擁有快樂，但是卻不擁有自由。如果讓我在兩者之中選擇一個(gè)，我寧愿選擇老家，因?yàn)槔霞也粌H充滿快樂，還有自由。
說實(shí)在的，算一算，我5歲那年來到杭州，自從7歲那年回過老家一次，以后就再也沒有回去過了。如今我已經(jīng)13歲了，離開老家七八年了，也在杭州待了七八年。我很想回自己的家鄉(xiāng)看一看，哪怕一次也好，至少讓我看個(gè)夠。奶奶說我們以前住的房子已經(jīng)很破舊了，不能住人了，而且也沒有住那兒了，你去了也還是白去�？墒菬o論怎么說，它始終是我的出生地，曾經(jīng)讓我擁有過快樂，也擁有過自由。
渴望自由作文14
自由，那是夢(mèng)一般的東西。不知從而獲得也不知其深意，那是一股吸力，但我始終掙脫不了外界的魔爪，直至永遠(yuǎn)。
我總是不能有休息時(shí)間，成天都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，試卷，習(xí)題總是源源不斷的。除了學(xué)習(xí)與睡覺，幾乎就沒什么事可做了，也沒時(shí)間做了。
恍然間，我翻到一本書，上面寫的是一只小鳥的故事，因沒有學(xué)會(huì)飛而被頑皮的孩子抓了起來，成天被鎖在籠子里，一直叫，一直叫，他多么渴望自由，可是現(xiàn)實(shí)確實(shí)殘酷的。一段時(shí)間后，它病了，不再那么拼命地叫，不再那么拼命的反抗，不出人意料的，小鳥果然還是死了。
我想，我就像是這只小鳥，沒有自由，內(nèi)心無力的掙扎著，但卻沒有起到絲毫作用，我也想像其他孩子那樣，在戶外玩耍，與父母親近，與朋友互談心事，呵，這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直比登天還難。
我就像一個(gè)無助的啞巴，聽著耳邊喧囂的.吵鬧聲，看著他們的一舉一動(dòng)，卻怎么也說不出話來，仿佛被整個(gè)世界拋棄了，那么無助，那么凄涼。
與父母見面，孩子總會(huì)是最興奮的那一個(gè)，也總會(huì)是最開心的那一個(gè)，對(duì)我來說，見也好，不見也罷，見了也只會(huì)問我學(xué)習(xí)，也只會(huì)約束我，到還不如不見。
手上癢癢的，我低頭一看，是一只小螞蟻，我輕輕捏起它，盯著他看了好一會(huì)兒，它的足須總是在動(dòng)，總是在掙扎，從未放棄過，好像只要有一線生機(jī)，便會(huì)付出十倍努力。
我借來一盆水，在水中放下一塊小木板，將小螞蟻放了上去，它在木板上隨意的爬，但一接近木板的邊緣，它就倒退，繞著圈的爬著，顯的很無助，很焦急，它在等待。
它不是不動(dòng)，而是不停的在木板上徘徊，它想要逃出這片“水域”。但它沒辦法，它很無助，他只有這么一小塊活動(dòng)范圍，它無法越過“水域”，得到自由。
而我，又聯(lián)想到了自己，我又何曾不是這樣呢？我是多么渴望自由！可是因?yàn)槲业哪懬樱业亩鄳]，我的種種原因，使我觸碰不到它。甚至不敢去碰它，爸爸媽媽，我也是個(gè)孩子，我也想像別的孩子那樣有你們的陪伴，有能夠休息的時(shí)間，又能夠娛樂的時(shí)間。
我就像一只還未學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，無助的看，渴望著飛翔的感覺；我就像一個(gè)還未學(xué)會(huì)爬行的孩子，看著別人走路，我也渴望能夠?qū)W會(huì)；我就像一棵草，一朵花，想要趕緊長(zhǎng)大而變得堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)在需要保護(hù)。但，這統(tǒng)統(tǒng)，這完全都是空想。
希望有一天，自由也會(huì)屬于我。
渴望自由作文15
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停；等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年······”耳機(jī)中傳出羅大佑的《童年》，我也不禁跟著哼唱起來。趁著媽媽不在，我偷閑片刻，在房間里踱來踱去，不經(jīng)意間瞥見了擺放在書柜上的乒乓球拍，那球拍早已蒙上了一層厚厚的灰塵。
“你又走神了！趕快做完作業(yè)，待會(huì)還要做一張?jiān)嚲怼眿寢尣恢裁磿r(shí)候走了進(jìn)來。
唉！一波還未平息，一波又來侵襲真是“壓力山大”�，F(xiàn)在的孩子們不知有多忙，每天流程就是起床、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺。一點(diǎn)玩、自由的`時(shí)間都沒有。小學(xué)生忙著小升初，初中生忙著中考，高中生忙著高考，大學(xué)生忙著考研·······“只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明杰克也變傻”這是一句英國諺語。整天把小孩子關(guān)在房間里猛做作業(yè)、習(xí)題很好嗎？讓小孩子超前學(xué)那么多知識(shí)很好么？這種拔苗助長(zhǎng)的方式，很可能還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，喪失學(xué)習(xí)的興趣。
正如教育學(xué)家盧梭所說：大自然希望兒童在成人之前就像兒童的樣子。如果打亂了這種次序，我們就會(huì)造就一些早熟的果實(shí)，他們長(zhǎng)得既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。
回想起小時(shí)候的生活，那個(gè)真是自由自在、無憂無慮。赤著腳，在草地上飛奔，讓和煦的陽光照在自己身上；在樹蔭下打著盹；在池塘里撲騰幾下，濺起一大片水花；在春風(fēng)的吹拂下，放著五彩斑斕的風(fēng)箏；舉著竹枝，在空中揮舞，看著蜻蜓一個(gè)接著一個(gè)掉下來·······讀著作業(yè)本里的一首海子的詩，《面朝大海，春暖花開》。我多么羨慕海子的生活啊，可以喂馬、劈柴，周游世界。不像我，整天在“作業(yè)山”里走來走去。
我渴望自由。想像雄鷹一樣，在天空中自由的飛翔；不想像籠中的鳥兒，只能在籠子里向外張望。想做一匹駿馬，在草原上飛奔；不想做一只騾子，只在能石磨旁團(tuán)團(tuán)拉磨。
我渴望自由，猶如沙漠中的行者渴望甘甜的水；好像盲人渴望看到世界；又似聾啞的人渴望聽到這個(gè)世界美妙的聲音·······“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停；等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年······”這陣陣音樂又從耳機(jī)里飛出，縈繞在我的耳畔。我望著窗外，小鳥在樹枝間輕快地跳著，發(fā)出快活的啼鳴。我陷入了沉思。
“快做作業(yè)！別發(fā)呆了！”媽媽的聲音又響了起來······
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