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渴望自由作文15篇【實(shí)用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的渴望自由作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
渴望自由作文1
看著籠中一只只小鳥，用小巧的黑眼睛帶著渴望的眼神，望著天空——那是它的家。我竟產(chǎn)生錯(cuò)覺，我仿佛變成了一只大鳥被關(guān)在了一間大一些的籠子里，也用一樣渴望的眼神望著外面，真是：生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！
我長(zhǎng)大了，繁重的作業(yè)、沉重的補(bǔ)習(xí)班任務(wù)都?jí)涸诹宋疑砩�，讓我透不過氣。我熱愛寫作，可剛提起筆，又想起寫完作業(yè)之后額外還要做題，之前想好的靈感又都沒有了。除此之外，我還要認(rèn)真?zhèn)淇迹胰藢?duì)我越來越高的期望，卻一次一次的讓我心驚肉跳；一次次的失敗卻讓我一次次喪失了信心；一次次的考場(chǎng)失意，不僅讓家人，讓我也對(duì)自己失去了信心。都說壓力越大動(dòng)力越大，可是越來越多的壓力卻一次次的`減少我為數(shù)不多的動(dòng)力。我想：如果我有一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我想多多閱讀那些我喜歡的圖書，而不是整天把自己泡在練習(xí)冊(cè)與題海之中。
一只只小鳥在籠子里，雖然衣食無憂，可是比起這個(gè)，我想或許它們更想在森林里過著輕松愉悅的生活，而不是在籠里一生都過著沒有自由的生活。
渴望自由作文2
我是五年級(jí)一班的袁西榮，今年13歲了。我性格內(nèi)向，非常喜歡寫作文，在生氣的時(shí)候，把我的苦衷寫下來，在高興的時(shí)候，寫出自己的.歡樂，在郁悶的時(shí)候，寫出自己的悲傷……我雖然有著親愛的爸爸媽媽，但他們總是對(duì)我要求特別高，有時(shí)讓我受不了。
今天是六一兒童節(jié)，我早早的做完作業(yè)，希望能做自己喜歡的事情，玩玩游戲，聽聽音樂，看看電視，讀讀書，了解更多的知識(shí)。剛想看看電視，卻被爸爸叫住了，嚴(yán)肅的說：“袁西榮，誰允許你看電視了？關(guān)上！”無奈，我只能關(guān)上電視，做媽媽買的試卷。雖然我關(guān)上了電視，但心里卻很不服氣，覺得自己好不容易做完作業(yè)，難道就不能好好休息一下嗎？更何況今天是六一兒童節(jié)……
媽媽回來了，我希望媽媽能理解我，讓我玩一玩電腦，卻遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì)，不行！你做完作業(yè)就干活去吧！望著媽媽那不理我的身影，我失望極了。為什么？為什么？為什么家長(zhǎng)不能理解我們，他們?yōu)槭裁床荒芸紤]一下孩子們的感受。，想到這兒，我不禁留下了眼淚。
親愛的爸爸媽媽，希望你能理解我們，想想我們的感受，好嗎？看到天上那些自由自在的鳥兒，我對(duì)么羨慕��！我多么希望像天上的鳥兒自由自在的飛翔，沒有煩悶，沒有苦惱，那該多好��！
渴望自由作文3
我渴望自由。我想變成一只鳥，在天空中自由飛翔；想變成一條魚，在河里快樂地游泳；想成為.
當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，我開始渴望自由。我想自己走，媽媽不讓，天天牽著我的手買學(xué)步車，怕我摔倒。她每天都站在我身邊，不讓我離開她的視線。我很想擺脫媽媽的手，一個(gè)人走，但是擺脫不了媽媽的手。為什么母親不能像鳥兒的母親一樣讓鳥兒自己飛翔？
上小學(xué)的時(shí)候，更渴望自由。要是我能自己走路回家上學(xué)就好了�？吹觊T口柜子里的玩具；也可以偷偷買一些好吃的零食；邊走邊吃，看看路邊的美景，挺拔的大樹，樹上的小鳥，唱歌的`小鳥……寫字的小鳥……但這些都是不可能的事實(shí)。我媽每天放學(xué)都開電瓶車來接我。我讓媽媽讓我自己去，媽媽不讓。她還說：“現(xiàn)在壞人多，你會(huì)被拐賣，我一定要去接你。”既然我媽已經(jīng)這么說了，我就只聽她的。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，沒有自由了。即使是寒假，我也不允許看電視，哪怕是一分鐘。我整天呆在家里埋頭做作業(yè)。作業(yè)就像無盡的深淵。每當(dāng)我快要填滿深淵的時(shí)候，媽媽買了很多作業(yè)本，我就掉進(jìn)了另一個(gè)深淵。我經(jīng)�？粗巴獾耐饷娴氖澜纾吹綐湎掠泻芏嗪⒆釉诹骱雇嫠�，發(fā)出笑聲，讓我很羨慕。
嘿！為什么我不能有自由，哪怕一天一小時(shí)？
渴望自由作文4
一天早上，我醒來后，發(fā)現(xiàn)竟變成了一只小鳥！我高興地嘰嘰喳喳叫著，“嗖”一下子飛上了藍(lán)天。
我揮動(dòng)著翅膀，向森林飛去，腳下一片綠色，飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機(jī)，穿過白色的云層，便躍躍欲試與它來一場(chǎng)比賽。結(jié)果，被它甩在了身后，我有些掃興，繼續(xù)折回森林。突然，在那湛藍(lán)的天空中飛來一群驚慌失措的鳥兒，為首的一只對(duì)我喳喳地叫著：“你是去森林的'吧，有獵人！”“獵人有什么可怕的，我又不是沒見過�！蔽也恍家活�，輕蔑地說：“切，一群膽小鬼。”許多鳥無奈地?fù)u著頭飛走了。
終于來到了一望無際的森林，天上的白云棉花糖一樣，悠閑地飄來飄去，溫暖的陽光照在身上十分愜意……
“啪——”一聲槍響把我驚醒了，�。〔缓�，是獵人，快跑！我奮力向天空飛去，可是，翅膀不幸被一顆子彈擊中，我的身子猛地沉了一下，開始急速下墜。在死神到來之前，我如夢(mèng)驚醒：以前，我也是這樣不把小動(dòng)物的生命當(dāng)回事啊。現(xiàn)在，我是一只小鳥，我才知道，當(dāng)時(shí)是多么殘忍血腥��！可，一切都晚了，我下輩子一定要愛護(hù)它們。
就在我落地的瞬間，一滴眼淚無聲地滑過眼角。我渴望自由，渴望重新在藍(lán)天中飛翔。
渴望自由作文5
“嘰嘰嘰。”我聽見窗外鳥兒的歡叫。我十分想要一只鳥兒陪伴我，于是就穿好衣服，拿著捕鳥的網(wǎng)，出了門�？梢哉f是一路順風(fēng)，只見那鳥一直蹲在那里。我過去“嗖”地一聲把鳥兒給捉住了，并且把它抱回家。
回到家里，我仔細(xì)地觀察這只可愛的小鳥，它有白色的頭，黑色的身子，橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我，看起來非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上，讓它自己飛，它噌地一下就飛了起來，不斷用身體和頭去撞擊窗戶，希望能找到它飛出去的'通道，飛了一圈又一圈，它實(shí)在太累了，索性就挺了下來，氣喘噓噓地望著我，好像對(duì)我說：“放過我吧，我要到大自然去�！�
第二天，我放學(xué)后飛快地跑回家，想和它玩一會(huì)，可是已經(jīng)不見了它的蹤影。我找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到了它，它鉆進(jìn)了吊燈座的里面，我一開燈，它竟然被電死了。我很傷心，早知道這樣，我就不把它帶回家了。我把它的尸體埋在院子里的樹下。
我知道了一個(gè)道理：所有生命都是需要自由的。我呼吁大家：以后不要再抓那些小動(dòng)物了，它們也是有生命的，它們是需要自由的！
從此以后，我就再也沒有捉過小動(dòng)物，因?yàn)槲抑懒耍翰蛔杂桑銓幩溃?/p>
渴望自由作文6
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長(zhǎng)。
——我之所以渴望自由，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不再需要父母的照顧了，不再需要當(dāng)家里的寶貝，我不想讓父母奪取屬于這個(gè)年齡的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡，對(duì)于我來說失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，我們都知道，在這個(gè)關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來，我卻失去了我的自由。即使你們什么都不說，可是你們又知道在這無形我的.壓力有加大多少啊。在壓力下我只好乖乖學(xué)習(xí)，努力的達(dá)到你們所希望的情況下。
縱然每一個(gè)父母都希望“望子成龍。望女成鳳”，可是你們可知道我的想法啊，我是多么希望你們能給我留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間，能讓我到外面去呼吸一下我已經(jīng)久違的空氣啊，能在學(xué)習(xí)之余痛痛快快的玩一場(chǎng)�？墒沁@全只是我自己的想法，在你們心中我這個(gè)年齡只能好好學(xué)習(xí)，玩，只會(huì)耽誤自己的學(xué)業(yè)。我想要自由！
我渴望得到你們的理解，我也需要自由！
渴望自由作文7
我是一名小學(xué)生，人們常說“小孩子最好了，天天都無憂無慮的過日子”但是誰知道我們小學(xué)生的痛苦啊，在學(xué)校，老師總是布置很多很多的作業(yè)，好不容易熬到下課，卻有要拖課，我們?cè)趯W(xué)校熬啊熬。
終于回家了，但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰，卻是一大堆的作業(yè)：《奧數(shù)題》啊、《A、B試卷》，到了星期天想和同學(xué)們一起出去放松，放松；卻遭的父母的嚴(yán)詞拒絕，我們就像籠中的鳥，永遠(yuǎn)都出不來，也同樣永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，我知道父母是為我們好，但是父母想過我們了嗎，我們需要自由，需要嘗試，只有嘗試了失敗，才可能成功啊？
爸爸媽媽請(qǐng)你們把籠子的`門打開一下，讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下，嘗試的讓我們放松一下吧。俗話說“失敗是成功之母”沒有過失敗的教訓(xùn)怎么能感受到成功的喜悅呢？
爸爸媽媽打開籠子的門吧，讓我們看看外面五彩繽紛的世界，讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊，給我們一個(gè)屬于我們自己的孩子吧，我們需要自由啊。
渴望自由作文8
上小學(xué)時(shí)，看到那些大哥哥大姐姐升入了初中都可以支配自己的零用錢，零用錢。經(jīng)常在想，如果我也能上初中多好��！轉(zhuǎn)眼間，我已是八年級(jí)的一員。但是，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么無知��！
上小學(xué)時(shí)，每天總抱怨學(xué)習(xí)。一天就得上七節(jié)課！但是隨著時(shí)間的推移，才發(fā)現(xiàn)原來一天七節(jié)課才是那么一點(diǎn)�。‖F(xiàn)在一天卻是十一節(jié)��！上小學(xué)時(shí)，每天總嫌作業(yè)多。一天就得做兩頁數(shù)學(xué)題，寫一課生字！但是，現(xiàn)在呢？每科老師僅需發(fā)放一點(diǎn)就已經(jīng)是“驚天動(dòng)地”了！上小學(xué)時(shí)，總是嫌學(xué)習(xí)科目多。一學(xué)期就得學(xué)四門課，但是現(xiàn)在呢？一天卻是翻一倍！
上小學(xué)時(shí)，看到那些大哥哥大姐姐都住校了，可以“獨(dú)立”了，多么愜意啊！現(xiàn)在，卻是多么渴望每天吃到媽媽親手做的菜�。‖F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么無知��！
現(xiàn)在，每天要面對(duì)多少壓力�。〉�，能不理會(huì)嗎？一邊是每天的.學(xué)習(xí)，一邊卻是老師和父母的期望。誒！如果能夠讓我回到過去一天就已經(jīng)滿足了。啊！我是多么渴望回到過去！多么渴望自由�。�
渴望自由作文9
小鳥渴望飛上藍(lán)天與太陽共舞；魚兒渴望躍出海面和海風(fēng)竊竊私語；小草渴望長(zhǎng)高不再受風(fēng)雨的欺壓；動(dòng)物渴望與人和睦相處，不再無緣無故受到殺戮。
每個(gè)人的渴望都不同，我只渴望自由。
小時(shí)候，每做一件事，都會(huì)被拘束，每次，都渴望著自由的來臨。
現(xiàn)在，我已成為宅女，別人不知道的我都知道，就像“秀才不出門，能知天下事”。
每當(dāng)想出去玩，又被家長(zhǎng)逼著看書，做課外書……一點(diǎn)自由都沒有。即使我出得了門，時(shí)間也會(huì)限制我，成了鎖著我自由的.鐵鏈。
我渴望走出家門，去見見外面的世界，外面的世界很精彩，但關(guān)在家中的我很無奈；我渴望假期，能和小朋友多玩幾天；我渴望不再看書，寫作業(yè)。爸爸媽媽，你們知道嗎？關(guān)在籠子里的小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹；養(yǎng)在花盆里的花草長(zhǎng)不成參天大樹。你們給我一點(diǎn)自由吧！
魚兒渴望能上岸，鴨子渴望不被吃掉，鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍(lán)天，飛往一個(gè)和諧美好的地方。
我渴望自由，但我深深的知道，自由，不是永恒的。為此，我要努力，努力去追求我要的自由。
我渴望……“渴望”無法實(shí)現(xiàn)我們要的一切。我想：只要努力，一切都是有可能的。
渴望自由作文10
我每天都無法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。
我像一個(gè)機(jī)器人，由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人，關(guān)在牢里，無法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥，無法飛翔廣闊的天空。
晚上，我回到家，媽媽就對(duì)我說：“去換拖鞋，換完洗個(gè)手，去寫作業(yè)。”我本來會(huì)這么做，但被媽媽這么一說，就有一點(diǎn)不舒服。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè)，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽，能不能讓我自己加菜呀？”我問到。
“不行，你夾的`營養(yǎng)不均衡�！眿寢屨f，“快吃，吃完寫作業(yè)�！�
我寫完作業(yè)，想休息一會(huì)，媽媽卻說：“先把我給你布置的作文寫好。”說著，給我一個(gè)作文本。寫完作文，媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書就睡覺。
周一到周五這樣就算了，可周六周日媽媽也不放過我。
周六早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫醒了“起來起來，上古箏課啦，上完課上樂理課�！鄙贤炅诉@些課吃完飯，又要去上英語課，英語課上完了，我想休息一會(huì)兒，媽媽卻說：“先把你的作業(yè)寫完�！蔽揖蛯懥艘幌挛缱鳂I(yè)。
周日我又要寫媽媽布置的作業(yè)，再彈兩小時(shí)琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？
我渴望自由，我渴望得到自由......
渴望自由作文11
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我扔了口罩直接跑了出去，走在了遠(yuǎn)無盡頭的馬路上。
我聽見鳥兒在歌唱；看見小草在生長(zhǎng)；大樹抽出了新的嫩葉；花兒變出了很多花瓣……
綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起，這是疫情過后的象征；鳥兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的唱著歌，這是疫情過后的.象征嗎！
開學(xué)——才是疫情過后的真正象征……
“叮零零”“叮零零”我馬上起床，穿上衣服，吃了早飯，背上很長(zhǎng)時(shí)間沒有背的“老朋友”向?qū)W校出發(fā)。
馬路上還像以前一樣熱鬧，車來車往川流不息；賣早點(diǎn)的小販們都臉帶笑意的忙活著，拿到中意的早點(diǎn)的人們邁著輕盈的步伐；路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰(zhàn)兩位老人下棋；學(xué)校門口那依然是堵車，人山人海；校園內(nèi)那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽，同學(xué)們、老師互相打著招呼……雖然這些我已經(jīng)習(xí)以為常，但宅在屋里許久的我，這時(shí)卻感到心情是從未有過的輕松和愉悅。
期待疫情過后，期待我們的會(huì)生活更加美好！
渴望自由作文12
我渴望自由，我希望能像鳥兒一樣自由自在，涌進(jìn)自由的懷抱。
我渴望自由。只要我有了自由，我就可以像那些還沒上學(xué)的孩子一樣，盡情的玩耍，嬉戲，尋找自己的快樂，過美好的日子。
我只要有了自由，就可以想做什么就做什么。每天，我可以早早的起床看日出;可以繼續(xù)在床上舒舒服服的睡大覺。我剛床時(shí)可不急著去刷牙洗臉，我可以去欣賞清晨那竟相爭(zhēng)艷的花朵，跟它們一個(gè)一個(gè)地說：“你好!”。我早飯后不用早早的去上學(xué)，可以和停在枝頭的麻雀聊天談心，還可以去到小河邊，用手撫摸水里的魚兒，用小蟲子來喂它們吃早餐。大中午的我可以在床上午睡，而不用一個(gè)勁地寫作業(yè)。晚上可以看我喜歡的'電視節(jié)目，而不用努力地閱讀語文書，背誦自然段……我還可以不受拘束，自由地干自己想干的所有事情，那是多么地美好!
我不想受作業(yè)的拘束、學(xué)習(xí)的壓力，我只想干自己想干的所有事情，我需要自由，屬于自己的自由。
渴望自由作文13
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若問自由故，兩者皆可拋�！�
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“想飛卻飛不高”
自由！這兩個(gè)字多么吸引人�。±弦惠叺某３０堰@一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌�！边@些話固然有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步，社會(huì)上的人才也就越來越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì)，便不斷要求自己的'孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴(yán)格只會(huì)：“望子成龍，子成蟲。”我曾看過一份調(diào)查，上面寫出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對(duì)著無情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
渴望自由作文14
看見別人在自由自在、無拘無束的玩耍時(shí)，我多么希望像他們一樣在草地上奔著�！跋褚黄ヱR兒一樣在草地上無憂無慮，仿佛回到自己的故鄉(xiāng)，回到自己的天地�！笨墒俏覅s不行，我每天都有完成那要命的作業(yè)；周末好不容易有時(shí)間還有參加各種補(bǔ)習(xí)班，每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會(huì)迎來媽媽的責(zé)罵：“你作業(yè)好了嗎，我買給你那幾本練習(xí)題寫好了嗎？沒事別老想著玩，要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久，花了多少時(shí)間、多少金錢給你學(xué)習(xí)，為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看人家小靈多乖多懂事，你在孩子什么時(shí)候也讓我省省心啊……”。
我真的渴望自由，渴望在藍(lán)天白云上飛翔�？释耵~兒一樣在水里歡快的游動(dòng)，像小鳥一樣在藍(lán)天展翅。我想放下書包，放下作業(yè)；放下煩惱，痛痛快快的`玩一場(chǎng)即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業(yè)，不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒，快快樂樂做自己想做的事！躺在藍(lán)天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵，聽著小鳥動(dòng)人的叫聲……
可惜我不行因?yàn)槲颐靼�，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，那么以后就沒有文化就不能有好的工作。就不能跟進(jìn)社會(huì)的變化，就會(huì)毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力，先苦后甜才能換來一生的幸福！
渴望自由作文15
今天看電視，在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。
小主人買了一只小松鼠并把它關(guān)在一個(gè)漂亮的小“家”里。一天晚上，小主人給小松鼠喂食物，可是小松鼠怎么也不吃，等到小主人睡了，屋子里黑茫茫的`一片，小松鼠透過燈的光線，它看了籠子四面的綠色森林圖案，小松鼠看見了森林，看到了大自然，就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。
早上，小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時(shí)，小主人拿著籠子，把它放回了大自然，并對(duì)小松鼠說，小松鼠回家吧！放你自由，我知道你渴望自由。
看了這個(gè)故事，我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時(shí)候，肯定會(huì)非常開心！小松鼠也很開心！回到了自己的大家庭里。
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