渴望自由作文

[優(yōu)]渴望自由作文14篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的渴望自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　渴望自由作文 篇1

　　很久了，我渴望自由，十分地渴望。

　　那時(shí)，大概我才五六歲吧，爺爺奶奶就十分地關(guān)心我。七歲的時(shí)候，朋友們約我去公園玩兒，爺爺奶奶就不讓我去，他們怕我摔了，怕我被人欺負(fù)。這讓我十分不快，經(jīng)過多次勸說，他們終于讓我去了，在我騎自行車到達(dá)公園時(shí)，卻看到了一個(gè)熟悉的背影，哦，原來奶奶還是怕我與別人發(fā)生沖突，便騎著自行車跟著我。我想對(duì)她說：“給我自由吧，我可以獨(dú)立，不用您操心了。”

　　我剛上小學(xué)，父母就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，什么英語班，作文班，奧數(shù)班樣樣都有，讓我十分厭倦。原本在學(xué)校內(nèi)經(jīng)過一周學(xué)習(xí)之后的我已經(jīng)十分疲憊，星期天原本是讓我們調(diào)整自我，更好地進(jìn)行下一周的學(xué)習(xí)，而你們卻讓我去補(bǔ)習(xí)，那許多知識(shí)我們?cè)谡n堂上早已學(xué)過。在補(bǔ)習(xí)班里，我好久沒有學(xué)到什么新知識(shí)，我想對(duì)你們說：“給我自由吧，讓我放松一些�！�

　　沒錯(cuò)，年少時(shí)是該好好學(xué)習(xí)，但也不要過度學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谧杂芍袑W(xué)到更多書本上學(xué)不到的`知識(shí)。世界是一本書，讓我們?cè)谧杂珊酮?dú)立中學(xué)會(huì)它所有的道理吧。

　　一個(gè)人只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)真正的成功，只有自由，才會(huì)有夢(mèng)想。

　　我渴望自由！

　　渴望自由作文 篇2

　　生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。自由是多么重要，而我偏偏就失去了他。

　　雄鷹能在天空中展翅高飛，所以練就了一雙雄健的雙翅；豹子能在草原上自由飛奔，所以訓(xùn)練了兩對(duì)強(qiáng)壯的雙腿。許多家長(zhǎng)都望子成龍，卻忽視了自由對(duì)孩子們本身的影響。

　　每天放學(xué)，不僅要把家庭作業(yè)做完，復(fù)習(xí)功課，還要把上周末補(bǔ)習(xí)班的.老師作業(yè)做完，即使是周末，也是這樣，雙休日的兩天都被三門功課給占用了，家庭作業(yè)要做完，培訓(xùn)老師的作業(yè)做完，還有家長(zhǎng)的作業(yè)都集中在星期五和星期六上午幾個(gè)小時(shí)里，沉重的壓力壓得我喘不過氣來。

　　我明白我是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生；我明白離畢業(yè)考還有幾個(gè)月，任務(wù)艱巨；我明白這次考試對(duì)我一生的發(fā)展有著舉足輕重的作用；我也明白全家的希望都寄托在我身上。但是，我想對(duì)我培訓(xùn)班的老師，對(duì)我的父母傾訴：我想得到自由！我不想當(dāng)一只被關(guān)在籠中的小鳥，我不想當(dāng)一個(gè)被‘‘囚禁’’在書房的‘‘犯人’’。我想當(dāng)一只能在天空展翅高飛的雄鷹，我想當(dāng)一只能在草原上自由飛奔的豹子。我渴望自由。

　　自由，能使鳥兒的翅膀變得老練，強(qiáng)壯；囚禁，只能使鳥兒的翅膀變得麻痹，瘦弱。所以，我渴望自由。

　　渴望自由作文 篇3

　　放暑假了，我本以為可以自由自在的玩了，可是媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班，作業(yè)特多，爸爸還讓我寫日記，這是使我非�？鄲馈�

　　叫我無法出去玩，早上、中午、下午也就算了，可是昨天晚上把我最自由的時(shí)間也給我封閉了，我只要晚上不滑滑板，心里就會(huì)很悶很疼。

　　這我都沒給他們說，吃苦我倒不怕，唯一不能讓我接受的是不能下去滑板，他們永遠(yuǎn)認(rèn)為這樣做很對(duì)，都是為了我好，大人們永遠(yuǎn)不知道我們小孩想的是什么，我想要的是自由!自由！

　　我太想自由了，可是我就是一只小小小小鳥中的鳥，想飛卻 飛不高，我已經(jīng)心碎了，有很多鋒利的箭插在我的心上，真的很痛。

　　我多么希望有人能體諒我的`心情，安慰安慰我美好幼小的心靈，可是沒有人，我的心在慢慢碎著。

　　希望天下所有的爸爸媽媽，能體諒我們孩子，給我們一定的空間，使我們?cè)谕�年的學(xué)習(xí)生活中快樂成長(zhǎng)。

　　渴望自由作文 篇4

　　成長(zhǎng)的歲月，嬉戲的日子，卻遭到鳥籠的罩身，燦爛的童年，快樂的人生，卻像監(jiān)獄一樣。天雖然很高，但像風(fēng)箏一樣飛得不高；森林雖然茂盛，但像小鳥一樣封閉在鳥籠中；生活平平談?wù)�，沒滋沒味。

　　小時(shí)候，我們無憂無慮，嬉戲玩耍，海闊天空，十分快樂，如今，我們長(zhǎng)大了，這樣不能，那樣不能，許多規(guī)矩，縮手縮腳；小時(shí)候，我們無拘無束，坐在一起談?wù)摻窈蟮膲?mèng)想，自由自在，如今，我們呆若木雞，行動(dòng)遲緩，許多知識(shí)使我們昏頭轉(zhuǎn)向，一直呆在家，真是春風(fēng)不度玉門關(guān)。風(fēng)箏在呼呼自由，渴望在風(fēng)中展現(xiàn)它的'美姿，在碧藍(lán)的天空中，實(shí)現(xiàn)放飛的夢(mèng)想。我們期待著何時(shí)解開鎖鏈般的圣旨。但也許放風(fēng)箏的人想愛護(hù)風(fēng)箏，怕風(fēng)太大，氣流不穩(wěn)，萬一有個(gè)閃失，就會(huì)把風(fēng)箏毀了；如果風(fēng)太小，風(fēng)箏飛不起來，落在地上，被人一腳腳踩踏在下面，也豈不是毀了風(fēng)箏。我們明白爸媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，為了讓我們長(zhǎng)大后有出息。但沒有懸崖，怎能看見青松樹意志的堅(jiān)強(qiáng)；沒有風(fēng)，怎能看見風(fēng)箏的美姿呢；不吃一塹，怎能長(zhǎng)一智呢；沒有跌倒，怎知困難；沒有挫折，怎么鍛煉頑強(qiáng)的意志呢；沒有努力，怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的，請(qǐng)父母讓我們自己活得更精彩。

　　�。∥铱释�自由。

　　渴望自由作文 篇5

　　“嘰嘰嘰�！蔽衣犚姶巴怿B兒的歡叫。我十分想要一只鳥兒陪伴我，于是就穿好衣服，拿著捕鳥的網(wǎng)，出了門�？梢哉f是一路順風(fēng)，只見那鳥一直蹲在那里。我過去“嗖”地一聲把鳥兒給捉住了，并且把它抱回家。

　　回到家里，我仔細(xì)地觀察這只可愛的小鳥，它有白色的頭，黑色的身子，橙色的`嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我，看起來非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上，讓它自己飛，它噌地一下就飛了起來，不斷用身體和頭去撞擊窗戶，希望能找到它飛出去的通道，飛了一圈又一圈，它實(shí)在太累了，索性就挺了下來，氣喘噓噓地望著我，好像對(duì)我說：“放過我吧，我要到大自然去�！�

　　第二天，我放學(xué)后飛快地跑回家，想和它玩一會(huì)，可是已經(jīng)不見了它的蹤影。我找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到了它，它鉆進(jìn)了吊燈座的里面，我一開燈，它竟然被電死了。我很傷心，早知道這樣，我就不把它帶回家了。我把它的尸體埋在院子里的樹下。

　　我知道了一個(gè)道理：所有生命都是需要自由的。我呼吁大家：以后不要再抓那些小動(dòng)物了，它們也是有生命的，它們是需要自由的！

　　從此以后，我就再也沒有捉過小動(dòng)物，因?yàn)槲抑�道了：不自由，毋寧死�?/p>

　　渴望自由作文 篇6

　　在我的記憶中，我好像知道，有一些小孩兒，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓得透不過氣。我們學(xué)生真的很不容易，我渴望，能在仙境里自由自在地生活。

　　望著窗外，風(fēng)吹著，樹枝動(dòng)了起來，像一個(gè)魔爪，把我困在作業(yè)的籠子里。我正在寫作業(yè)，天已經(jīng)黑了，我看了看表，9：00了，可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時(shí)我想：“我有沒有得罪誰？還不讓我寫完！”終于寫完了，剛伸伸腰，臉上露出笑容，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，把一張卷子又放在我的面前說：“多做題，多學(xué)東西才能記得最牢固�！蔽宜查g像沒氣的氣球，癱倒在床上。

　　我們放假要去補(bǔ)習(xí)班，不放假還有作業(yè)要完成。我說說我要上的'補(bǔ)習(xí)班吧：一個(gè)是去市中心學(xué)英語，一個(gè)去家附近的輔導(dǎo)班學(xué)英語。把英語學(xué)完了，還要接著上數(shù)學(xué)課，下午還有作文，作文上完還要去學(xué)書法，這就是我的星期天。星期六上午8：00—10：00，另一個(gè)英語班，下午4：00—6：00上美術(shù)。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長(zhǎng)口中的自由嗎 ？這就是你們口中每天都可以玩嗎？

　　我渴望自由，我不要壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力，社會(huì)壓力，壓的我喘不過氣來，壓的我直不起身來，壓的我和自由無緣，不，應(yīng)該是無邊！我，渴望“自由”。

　　渴望自由作文 篇7

　　人人都有愿望，我也有。我的愿望是自由，像鳥兒一樣在藍(lán)天上快樂地翱翔。

　　我渴望自由。我想離開爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯В�自己去闖世界。如果因?yàn)楹ε�，就退回去，那么我們還不如趴下來做一只狗熊，一只供人觀賞的狗熊！我渴望自由。不再被枯燥的學(xué)校所束縛住。我想和伙伴嬉戲打鬧，去做我喜歡的事，追求我自己的夢(mèng)想，沒有任何的煩惱。我渴望自由。我不想再被這些輔導(dǎo)班的枷鎖困住，每天的壓力太大，我被壓得喘不過來氣，你們?yōu)榱俗屛绎w得更高給我按上翅膀，可是現(xiàn)在又剪斷了我的翅膀，把我關(guān)進(jìn)籠子，又何曾想過我的`感受呢？我渴望自由。讓我去飛，讓我去感受，感受世間萬物，感受它們的溫暖，感受它們的自由，感受它們的熱情。放我自由，感受萬物！

　　我渴望自由,如果我是鳥兒該多好;我渴望自由......

　　渴望自由作文 篇8

　　自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的'也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高

　　一天晚上，我作業(yè)都寫完了，我問媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁。”媽媽說，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完，我又問：“能玩電腦嗎？”媽媽說：看20分鐘的書，于是我拿起來看，過了20分鐘，我問媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘�！眿寢屨f。愛，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

　　�。∥铱释�自由！我渴望飛出“籠子”！

　　渴望自由作文 篇9

　　一天早上，我醒來后，發(fā)現(xiàn)竟變成了一只小鳥！我高興地嘰嘰喳喳叫著，“嗖”一下子飛上了藍(lán)天。

　　我揮動(dòng)著翅膀，向森林飛去，腳下一片綠色，飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機(jī)，穿過白色的云層，便躍躍欲試與它來一場(chǎng)比賽。結(jié)果，被它甩在了身后，我有些掃興，繼續(xù)折回森林。突然，在那湛藍(lán)的天空中飛來一群驚慌失措的'鳥兒，為首的一只對(duì)我喳喳地叫著：“你是去森林的吧，有獵人！”“獵人有什么可怕的，我又不是沒見過�！蔽也恍家活�，輕蔑地說：“切，一群膽小鬼�！痹S多鳥無奈地?fù)u著頭飛走了。

　　終于來到了一望無際的森林，天上的白云棉花糖一樣，悠閑地飄來飄去，溫暖的陽光照在身上十分愜意……

　　“啪——”一聲槍響把我驚醒了，��！不好，是獵人，快跑！我奮力向天空飛去，可是，翅膀不幸被一顆子彈擊中，我的身子猛地沉了一下，開始急速下墜。在死神到來之前，我如夢(mèng)驚醒：以前，我也是這樣不把小動(dòng)物的生命當(dāng)回事啊。現(xiàn)在，我是一只小鳥，我才知道，當(dāng)時(shí)是多么殘忍血腥啊！可，一切都晚了，我下輩子一定要愛護(hù)它們。

　　就在我落地的瞬間，一滴眼淚無聲地滑過眼角。我渴望自由，渴望重新在藍(lán)天中飛翔。

　　渴望自由作文 篇10

　　在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我扔了口罩直接跑了出去，走在了遠(yuǎn)無盡頭的馬路上。

　　我聽見鳥兒在歌唱；看見小草在生長(zhǎng)；大樹抽出了新的嫩葉；花兒變出了很多花瓣……

　　綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起，這是疫情過后的象征；鳥兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的唱著歌，這是疫情過后的象征嗎！

　　開學(xué)——才是疫情過后的真正象征……

　　“叮零零”“叮零零”我馬上起床，穿上衣服，吃了早飯，背上很長(zhǎng)時(shí)間沒有背的“老朋友”向?qū)W校出發(fā)。

　　馬路上還像以前一樣熱鬧，車來車往川流不息；賣早點(diǎn)的小販們都臉帶笑意的'忙活著，拿到中意的早點(diǎn)的人們邁著輕盈的步伐；路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰(zhàn)兩位老人下棋；學(xué)校門口那依然是堵車，人山人海；校園內(nèi)那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽，同學(xué)們、老師互相打著招呼……雖然這些我已經(jīng)習(xí)以為常，但宅在屋里許久的我，這時(shí)卻感到心情是從未有過的輕松和愉悅。

　　期待疫情過后，期待我們的會(huì)生活更加美好！

　　渴望自由作文 篇11

　　人人都渴望自由，而我們狗也不例外。

　　我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)�縛著的小狗，我的名字叫小白，今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然，我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來，頓時(shí)，我像一匹脫韁了的野馬，奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂，仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。

　　但是，好景不長(zhǎng)，主人千方百計(jì)的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上，我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈，可是，我終究無能為力。

　　于是，我流淚了，流下了這渴望自由的淚，淚水流到了我的嘴巴里，這是包含著成千上萬種痛苦的淚。我渴望自由，但是，我無能為力，只能在這里默默地祈禱、流淚，淚是酸的，淚是苦的，但他終究也是我那渴望自由的淚。

　　同學(xué)們，你們知道嗎，自由就像一雙隱形的`翅膀，沒有了自由，就無法飛翔，渴望自由的淚，是痛苦的，同時(shí)它也是辛酸的，讓我們好好珍惜這來之不易的自由吧！

　　渴望自由作文 篇12

　　每個(gè)人都有渴望得到什么，都想讓美夢(mèng)成真，也有些人就想渴望快快長(zhǎng)大，可我卻渴望得到自由。

　　有時(shí)，我在想……如果我是一只小鳥兒，像小鳥一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔。一下飛到這玩耍，一下飛到那玩耍，還能和好朋友們一起歡聲笑語，一起在無邊無際的天空休息片刻，這種感覺又無憂無慮，又叫人心曠神怡�。〉�愿我是小鳥兒！

　　如果我有能力，我想把我的朋友以及我的.家人一起搬去一個(gè)小島，在那里建設(shè)一個(gè)，有小商店，海灘，椰樹等等一系列的美麗景物，早上，大人們聊天，小朋友們便在海邊玩水，你潑我濺笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰樹下找一根小竹竿，敲一下，幾個(gè)椰果下來了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！這種感覺即使人快樂，又叫人輕松！

　　我想這就是我想象中的自由吧，一只無憂無慮的小鳥兒，一座美麗的小島，還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗(yàn)過的感覺，我很想，因?yàn)樗�能給我無窮的快樂……

　　渴望自由作文 篇13

　　望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下�？粗�桌上那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利，可我的自由在那里在哪里呀……

　　我是班里的學(xué)習(xí)委員，按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)，可在媽媽的`眼里，我的成績(jī)總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業(yè)外，還要做完媽媽買的練習(xí)題，那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會(huì)兒。

　　每次回家，都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時(shí)，我的心都快要碎了。的確，家是溫馨的，回家確實(shí)好，可我這個(gè)冷漠的家，對(duì)我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現(xiàn)在我最怕回家。

　　每天，我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得到自由，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè)，還能干什么？我多想睡一覺，但是被父母的吼聲驚醒，我多想繡一只小花貓，可是……

　　我渴望自由，渴望得到一片自由的天地。愿天下父母，都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……

　　渴望自由作文 篇14

　　“天天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再學(xué)下去，我就要變成呆子了，”我滿懷無奈的心情，說出了這句話。相信大家也體會(huì)過每天瘋狂學(xué)習(xí)的滋味吧!現(xiàn)在，我也體會(huì)了。

　　先看看我右手食指尖處，已經(jīng)不知道脫變幾次了，而且，我自己都懷疑這幾個(gè)月寫過百萬字了吧。每天呢，我總是早早的起床，草草地吃早飯，匆匆地奔向?qū)W校，在學(xué)校里，雖然有副課，但是實(shí)際上上的'都是語文數(shù)學(xué)英語，就連課間十分鐘老師都不放過，中午回家，總是背大包背小包，書包里裝的都是作業(yè)唄!放學(xué)后，我還得打起百分之百的精力去上加強(qiáng)班。加強(qiáng)班放學(xué)后，就已經(jīng)七點(diǎn)半了，到家就八點(diǎn)了，這時(shí)候我的精力早已被耗的七七八八的了，我勉強(qiáng)抵抗住疲憊，打起百分之五十的精力去寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，才能去刷牙洗腳，到床上睡覺。三個(gè)月來，我都是這樣度過一天又一天的，我就已經(jīng)覺得我消耗的不僅僅是精力了，是自己的靈魂，每天回到家，都已經(jīng)是疲憊萬分了。

　　我渴望自由，雖然上加強(qiáng)班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中，但是，我還是想讓老師不要再拖堂了，不要再占副課了，讓我們自由點(diǎn)吧!

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