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      2. 渴望自由作文

        時(shí)間:2024-01-15 13:40:39 自由 我要投稿

        渴望自由作文集合【15篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的渴望自由作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        渴望自由作文集合【15篇】

        渴望自由作文1

          每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè),有的人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。

          六年級(jí)了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M(mǎn)笑容的.臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)!”晚上,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩。”我小聲地說(shuō):“不許去。”“為什么呀?”我不由辯解!熬褪遣恍!卑ィ艺嫦霙_出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。

          后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽是對(duì)你好,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(zhǎng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),早日成為一只翱翔的小燕子!

          聽(tīng)完老師的話(huà),我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。

        渴望自由作文2

          我每天都無(wú)法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

          我像一個(gè)機(jī)器人,由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人,關(guān)在牢里,無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥(niǎo),無(wú)法飛翔廣闊的天空。

          晚上,我回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“去換拖鞋,換完洗個(gè)手,去寫(xiě)作業(yè)!蔽冶緛(lái)會(huì)這么做,但被媽媽這么一說(shuō),就有一點(diǎn)不舒服。

          到了吃飯的時(shí)間,媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè),我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽?zhuān)懿荒茏屛易约杭硬搜剑俊蔽覇?wèn)到。

          “不行,你夾的營(yíng)養(yǎng)不均衡!眿寢屨f(shuō),“快吃,吃完寫(xiě)作業(yè)!

          我寫(xiě)完作業(yè),想休息一會(huì),媽媽卻說(shuō):“先把我給你布置的作文寫(xiě)好!闭f(shuō)著,給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文,媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。

          周一到周五這樣就算了,可周六周日媽媽也不放過(guò)我。

          周六早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái),上古箏課啦,上完課上樂(lè)理課!鄙贤炅诉@些課吃完飯,又要去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)課上完了,我想休息一會(huì)兒,媽媽卻說(shuō):“先把你的'作業(yè)寫(xiě)完!蔽揖蛯(xiě)了一下午作業(yè)。

          周日我又要寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),再?gòu)梼尚r(shí)琴,再上課......不,難道我不能有自由嗎?

          我渴望自由,我渴望得到自由......

        渴望自由作文3

          我是一個(gè)小女孩,今年十二歲了,上小學(xué)六年級(jí),可是,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重,每天要學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班,總覺(jué)得上學(xué)好累,好累,一點(diǎn)也不快樂(lè)。

          我早晨七點(diǎn)鐘起床,趕緊上學(xué),日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的'話(huà),“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過(guò)你自己的努力,媽媽沒(méi)有錢(qián)把你供到那樣的學(xué)校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話(huà)一直鼓勵(lì)著我,想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛(ài)學(xué)習(xí),也許吧,學(xué)習(xí)是我的天敵,我只愛(ài)玩,只想玩,不想學(xué)習(xí),我想要自由:

          春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風(fēng)箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風(fēng),掉進(jìn)大海里淹死。

          夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。

          秋天,我想到樹(shù)林中采集各種樹(shù)葉做成標(biāo)本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。

          冬天,我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱,堆雪人,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由?/p>

        渴望自由作文4

          “嘰嘰嘰。”我聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的歡叫。我十分想要一只鳥(niǎo)兒陪伴我,于是就穿好衣服,拿著捕鳥(niǎo)的網(wǎng),出了門(mén)?梢哉f(shuō)是一路順風(fēng),只見(jiàn)那鳥(niǎo)一直蹲在那里。我過(guò)去“嗖”地一聲把鳥(niǎo)兒給捉住了,并且把它抱回家。

          回到家里,我仔細(xì)地觀(guān)察這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它有白色的頭,黑色的身子,橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我,看起來(lái)非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上,讓它自己飛,它噌地一下就飛了起來(lái),不斷用身體和頭去撞擊窗戶(hù),希望能找到它飛出去的通道,飛了一圈又一圈,它實(shí)在太累了,索性就挺了下來(lái),氣喘噓噓地望著我,好像對(duì)我說(shuō):“放過(guò)我吧,我要到大自然去!

          第二天,我放學(xué)后飛快地跑回家,想和它玩一會(huì),可是已經(jīng)不見(jiàn)了它的蹤影。我找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到了它,它鉆進(jìn)了吊燈座的里面,我一開(kāi)燈,它竟然被電死了。我很傷心,早知道這樣,我就不把它帶回家了。我把它的.尸體埋在院子里的樹(shù)下。

          我知道了一個(gè)道理:所有生命都是需要自由的。我呼吁大家:以后不要再抓那些小動(dòng)物了,它們也是有生命的,它們是需要自由的!

          從此以后,我就再也沒(méi)有捉過(guò)小動(dòng)物,因?yàn)槲抑懒耍翰蛔杂,毋寧死?/p>

        渴望自由作文5

          我渴望自由。我渴望成為一條魚(yú),這樣我就可以在無(wú)盡的海洋中自由游泳;我渴望成為一只鳥(niǎo),這樣我就可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔。我渴望成為一棵樹(shù),這樣我就可以在美麗的大自然中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。——銘文

          我媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格。我從小就失去了自由。每當(dāng)別人在玩的時(shí)候,我就坐在窗前學(xué)習(xí)。我多么羨慕他們!我記得曾經(jīng)——

          太陽(yáng)剛剛升起,媽媽就把我從床上拖了起來(lái)。我揉了揉惺忪的眼睛,看了看手表。我的天!從六點(diǎn)開(kāi)始!我不滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在才六點(diǎn)……”

          “六點(diǎn)發(fā)生了什么?”我媽打斷了我!傲c(diǎn)鐘是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。不想學(xué)就直接告訴我。何必拐彎抹角?”

          無(wú)奈,我只好來(lái)到書(shū)桌前,拿起我的語(yǔ)文書(shū),心不在焉地看著。

          “站!”我媽怒氣沖沖的來(lái)找我!澳阍趺戳?心不在焉!算了,把這10個(gè)奧運(yùn)數(shù)字做好!”她沒(méi)有注意到我眼里閃爍的淚水。

          “哈哈哈哈!睒窍聜鱽(lái)朋友的笑聲。

          我終于完成了作業(yè)。我去找媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁搿?/p>

          “下樓去玩會(huì)嗎?你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)磁帶嗎?你背過(guò)古詩(shī)嗎?”這么多未完成的任務(wù),還得玩?你還想上大學(xué)嗎?”她的'話(huà)像糖衣炮彈一樣射向我。

          為什么我不能像魚(yú)一樣自由?我一整天都在想這個(gè)問(wèn)題。

          我渴望自由,這不僅是為了我的母親,也是為了全世界的父母。我能理解你期待成龍,期待成為鳳凰的心情,但你得給我們一些空間。畢竟我們還年輕,不要讓童年和作業(yè)一起度過(guò)。

          我渴望自由!

        渴望自由作文6

          自由,是每個(gè)人都渴望有的,但想要自由維持長(zhǎng)久,卻并不容易。不知從何時(shí)起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。

          小時(shí)候,我每天自由自在地玩耍,那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多么快活!轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會(huì)有更多的新鮮事情發(fā)生,可是我錯(cuò)了。在我的世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試,絲毫插不進(jìn)自由這一項(xiàng)。

          不知不覺(jué),我讀六年級(jí)了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著我人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,就可以走出家門(mén)去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買(mǎi)回來(lái)的那些練習(xí)題寫(xiě)完,你就可以出去玩了!蓖堑筋~頭般高的一沓沓練習(xí)題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機(jī)器人,每天機(jī)械地做著同樣的.事情。

          我的成績(jī)不斷提高了,可背后付出的卻是我的自由啊。有時(shí)候,我站在窗邊,望著窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地飛翔,我甚至?xí)汛髽?shù)看成秋千,而那幾只小鳥(niǎo),那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎?我想,如果時(shí)光能夠停留,我愿它停留在小時(shí)候,那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

          我渴望自由,我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險(xiǎn),都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥(niǎo)擁有大樹(shù),擁了藍(lán)天,它在藍(lán)天下自由地飛翔。

          我渴望自由,哪怕只有一次也好!

        渴望自由作文7

          每個(gè)人的心里都有一些話(huà),卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),F(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿(mǎn)無(wú)奈,成績(jī)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的.,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒(méi)有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了! 自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也

          不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問(wèn)號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由。

          !廣闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來(lái)啦!

        渴望自由作文8

          在生活中每個(gè)人都渴望自由,像籠中的小鳥(niǎo),渴望逃離籠子去擁抱藍(lán)天,親吻白云與同伴們一起無(wú)拘無(wú)束地玩耍;像地下的蚯蚓一樣,每天要防備人們的捕捉,在地下長(zhǎng)年不見(jiàn)天日。

          “起床了!”只聽(tīng)媽媽震耳欲聾的喊聲把我驚醒,一看日歷“星期六”就疑惑地問(wèn)道:“今天是星期六,為什么要這么早起?”媽媽生氣地喊道:“誰(shuí)叫你學(xué)習(xí)不好,已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)學(xué)班了,趕快起床吧!”聽(tīng)到這話(huà)我不禁在心里抱怨道:每天早晨起那么早,好不容易到了周末可以休息一會(huì)兒,卻還要上課!

          我只好背著書(shū)包去了,走在路上我感到書(shū)包像是為我增添了負(fù)擔(dān),變得如此沉重。等到學(xué)完回家時(shí),媽媽又嚷嚷道:“快點(diǎn),數(shù)學(xué)課要開(kāi)始了!”這時(shí)我終于忍不住了,對(duì)媽媽大喊道:“你們大人每天就只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),卻忽略了我們的休息時(shí)間,遲早有一天我們的身體會(huì)累垮的!”

          我渴望有一片屬于自己的`天地,在那里沒(méi)有大人們的喊叫聲,也沒(méi)有作業(yè),躺在草地上感受大自然帶給我的芬芳清香,在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地,盡情地玩耍。

          我真的渴望自由,希望自己總有一天,能像鳥(niǎo)兒一樣逃離籠子,奔向自由的世界!

        渴望自由作文9

          我記得有一句格言“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的說(shuō)聲音就是”母親“。是。∪耸篱g 最偉大的人就是母親,最關(guān)愛(ài)孩子的也是母親。媽媽做的有些事以前我并不能完全理解,但我現(xiàn)在知道了,您是愛(ài)我的。

          有一次,我興沖沖地從學(xué)校里飛似地跑出來(lái),因?yàn)槲以诎嗉?jí)里400米測(cè)試在一小組里得了第一名。一路上,我美滋滋地想象著您表?yè)P(yáng)我的話(huà)“喲,別看我們的孩子小,賽跑還得了第一名。我越想越高興,越跑越快。

          終于到家了,一進(jìn)門(mén),還沒(méi)等我報(bào)喜,您就開(kāi)始怒氣沖沖地審問(wèn)我:“滿(mǎn)頭大汗的.,又去哪里瘋了!蔽彝耆恢蠇屧诔庳(zé)我,還笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“我在班級(jí)里跑步得了第一名呢!”話(huà)音剛落,老媽就開(kāi)始火山爆發(fā)了:“有時(shí)間去玩,為什么不看書(shū),做做練習(xí)。學(xué)習(xí)多重要,你還有心思去跑步。”

          我被訓(xùn)得一臉霧水,:“學(xué)習(xí)很重要,可是身體也很重要!”

          “給我去看書(shū),做練習(xí)!蔽覄傁敕瘩g,看到你一臉怒容,就只好奉旨去看書(shū)了。

          我越想越氣,使勁地踹了一下地板,“神經(jīng)病!闭l(shuí)知,我媽正好聽(tīng)到。這下,你知道什么結(jié)果,又被訓(xùn)了一頓。我只好又沉浸到書(shū)海里了。

          媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),雖然在書(shū)海里遨游會(huì)得到許多快樂(lè),但我也需要休息。您的望女成鳳的心情我理解,但學(xué)習(xí),重點(diǎn)這兩座大山已把我壓住。我就像一條離開(kāi)水的小魚(yú),我渴望能回到水中,那個(gè)自由的空間。

          媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……

        渴望自由作文10

          剛出生的萊恩還躺在媽媽的懷抱,但他不知道,危險(xiǎn)正在向他逼近。

          一個(gè)月后,小萊恩正在吃奶的,突然來(lái)了一些陌生人,原來(lái)這是動(dòng)物園里的,他們把萊恩給帶到了動(dòng)物園,萊恩和媽媽剛到動(dòng)物園很陌生,萊恩和媽媽不是在一個(gè)牢籠里。萊恩在那里還認(rèn)識(shí)了許多朋友,松鼠貝貝,小猴子樂(lè)樂(lè),還有小兔子豆豆

          有一天來(lái)了許許多多的小朋友,他們手里拿著好吃的,有幾個(gè)小朋友來(lái)到了萊恩的身旁,給萊恩好吃的,萊恩很害怕,但他還是忍不住誘惑,還是把好吃的給吃了。有一次,小萊恩生病了,飼養(yǎng)員拿來(lái)很大的`針管的,啪,進(jìn)去了,一下子藥全打進(jìn)去了,小萊恩打完后很難受,但他身邊沒(méi)有人,他只好自己忍著,到了晚上,他的病才有一些好轉(zhuǎn)。

          有一次萊恩閑得沒(méi)事和大家說(shuō):“你們喜歡這里嗎”不喜歡,大家一起說(shuō),那我們逃出去吧,小猴子樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們?cè)趺闯鋈グ,我們(nèi)际潜昏F籠鎖著的啊”對(duì)了,我可以用我的長(zhǎng)舌頭把鑰匙粘過(guò)來(lái),變色龍說(shuō)。第二天晚上,飼養(yǎng)員喂完食出去了,鑰匙就在門(mén)上掛著呢,啪,粘上了,加油,使勁,哦,成功了,掉下來(lái)了,小猴子樂(lè)樂(lè)將鑰匙插在孔里,小侯子先將自己的門(mén)打開(kāi)了,然后又依次的把所有的動(dòng)物全放了。

          自由了,解放了,最后小萊恩和媽媽一起高興的回到了大森林,快樂(lè)的生存著。

        渴望自由作文11

        自由是每個(gè)人都渴望得到的,國(guó)家已經(jīng)自由了,人民也自由了,但屬于孩子的我卻沒(méi)有自由,也許也是我們。

        我是一名初三學(xué)生,臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,但我卻十分渴望自由,在現(xiàn)實(shí)中,人們都以為中國(guó)自由了,獨(dú)立了。但在孩子們眼里,這依然是一種禁錮,只是較為“溫柔”罷了,國(guó)家也認(rèn)為自己自由了,但卻不知道身為00后的我們,依然處于在社會(huì)的禁錮中。

        我希望我能選擇自己的道路,而不是總在父母的教育中長(zhǎng)大,如果社會(huì)能創(chuàng)造出一個(gè)“青年獨(dú)立試煉”的方案,我就有一部分的自由時(shí)間,沒(méi)有父母的教管和伙伴們一起經(jīng)歷著、開(kāi)心著、哭泣著,幫助著。一起度過(guò)一段開(kāi)心的青年試煉,也許,這更能加快我們的成長(zhǎng),在經(jīng)歷中和伙伴們一起長(zhǎng)大。

        其實(shí)我認(rèn)為如果社會(huì)再進(jìn)步一點(diǎn),那么可以讓小學(xué)存在,初中就建立不同的.試驗(yàn)方案,因?yàn)槌踔惺桥涯嫫,所以更可能適合這些,讓他們?cè)谠嚐捴薪?jīng)歷成長(zhǎng)著,找到適合自己的人生道路。

        成長(zhǎng)到一定的程度時(shí),就可以去讀自己所選的人生道路。所以,此時(shí)高中、大學(xué)、制度就應(yīng)該根據(jù)孩子的道路來(lái)建設(shè),但一定要在法律允許的范圍內(nèi)。

        我相信,擁有了這些的經(jīng)歷,以后的經(jīng)歷將會(huì)更加完美,因?yàn)槲覀兪亲约涸谶x道路、自己在笑、自己在哭、自己在幫助他人。因此,我對(duì)于自己所選的人生道路將會(huì)更加的努力。

        因?yàn)橄矚g才會(huì)努力;因?yàn)樽杂刹艜?huì)努力;因?yàn)榛锇槲也艜?huì)更加努力;這就是我們青年的原則,而不是必須要按照社會(huì)的規(guī)定來(lái)走這段路。

        因?yàn)槲业囊磺校易约鹤鲋鳌?/p>

        渴望自由作文12

          每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由,我渴望自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!我渴望自由!

          生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽?zhuān)乓豢谝豢诘匕褷I(yíng)養(yǎng)早餐吃完。

          學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗?huà)說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè),不要看電視,也不要玩電腦。”說(shuō)完,便掛了電話(huà)。我聽(tīng)了媽媽的`一番話(huà),我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?

          我渴望自由!

        渴望自由作文13

          對(duì)別人來(lái)說(shuō),暑假是快樂(lè)的,對(duì)我來(lái)說(shuō)就不同了。每天,媽媽便把我“囚禁”在家,做那堆得像山的作業(yè),我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我是多么渴望自由。

          今天早上,時(shí)針剛剛走到7點(diǎn),便聽(tīng)到媽媽的“雷聲”:“都什么時(shí)候了,你還睡,快起來(lái)看書(shū)!”正在做美夢(mèng)的我被吵醒了,我多么不愿起床呀,便乞求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业?好媽媽?zhuān)僮屛宜粫?huì)兒吧!眿寢寘s扳著臉說(shuō):“不行,一日之計(jì)在于晨,快起床看書(shū),不然就別怪棍子無(wú)情!

          聽(tīng)到媽媽的話(huà),我只好極不情愿地起床。穿好衣服,刷牙洗臉,慢吞吞地吃完飯,磨磨蹭蹭來(lái)到書(shū)桌跟前,拿起作文書(shū),大聲讀起來(lái)。好不容易讀完兩篇作文,剛想放松一下,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“讀完作文該寫(xiě)作業(yè)了,”我只得無(wú)可奈何地打開(kāi)“開(kāi)心暑假”,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,我終于把今天的量做完了,心想:這下可以玩了吧!正來(lái)到客廳,媽媽又傳來(lái)“高音”:“昨天帶你去清源山玩,你給我寫(xiě)一篇游記作文,寫(xiě)完給我看!庇忠獙(xiě)作文,平時(shí)難得出去玩,可以外出,就得寫(xiě)作文。

          該吃午飯了,總算能喘上一口氣了,我趕緊跑出去吃飯,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“上午表現(xiàn)不錯(cuò),下午就讓你玩吧!”我聽(tīng)后高興地歡呼起來(lái)!安贿^(guò),明天就沒(méi)機(jī)會(huì)了!薄鞍!”我嘆了口氣,那股高興勁兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          哎,我何時(shí)才能“解放”呀!真是“可憐天下孩子心!

        渴望自由作文14

          我喜歡做夢(mèng),喜歡在平淡之中美麗的暢想未來(lái),像隆冬對(duì)春的期待一樣,滋生出未知的快樂(lè)。

          在每個(gè)周末,我獨(dú)自的臥在床上,靜靜的遙望窗外的世界。自由的鳥(niǎo)兒在空中翱翔,也點(diǎn)燃了我對(duì)自由的渴望。我?guī)еp松的心情出門(mén)散步,夏日炎炎,我們趕到沙灘上住上一宿。也許是寂靜的環(huán)境,也許是無(wú)人玩耍,獨(dú)自一人走在沙灘之上;抓一把沙,涼涼的,在我手心滲透陽(yáng)光最后一絲溫存。海浪升起了浪花,漫過(guò)了沙,打濕了了我的鞋子,那晶瑩的水珠好似天上的仙露瓊漿,在我的手指間劃過(guò)。海面上的海鷗,自由自在的翱翔,它在高歌,講述著自由的`快樂(lè)。我情不自禁的打開(kāi)了一首悠揚(yáng)的歌曲,如真有人在撥動(dòng)琴弦,那會(huì)是何等的快樂(lè)啊!

          早晨,打開(kāi)簾窗,沙灘上已是人聲鼎沸,我已享受不到那寧?kù)o的歡樂(lè)了。我閑著無(wú)聊,去買(mǎi)了一桶油漆,認(rèn)為白色太單調(diào),于是打算刷成藍(lán)色,感受心中的寧?kù)o。我躺在海上漂流的氣墊床上,看著我喜歡的漫畫(huà)書(shū),這何不是一種享受呢?

          就像《海燕》似的,我不愿當(dāng)那蠢笨的企鵝,而更愿當(dāng)那自由的海燕,無(wú)論前方的風(fēng)雨有多大,依舊擁有著自己的信念,不會(huì)退縮,堅(jiān)持爭(zhēng)取自由。

          我才明白,自由并不是像夢(mèng)一樣肆無(wú)忌憚,而是做自己想做的事,不受任何的拘束,沒(méi)有任何的羈絆,建立一個(gè)屬于自己的小小王國(guó),與朋友互相嬉戲,比在單調(diào)的夢(mèng)境之中不是更有色彩么?

          我的自由之情,油然而生……

        渴望自由作文15

          我,是一只生長(zhǎng)在森林里的鳥(niǎo)兒,活潑好動(dòng),喜歡森林里的每一寸土地。

          可有一天……

          “嘰嘰,同伴們快跑,人類(lèi)又來(lái)捉我們了!”我拼命地飛,可還是沒(méi)有逃過(guò)厄運(yùn)。我被人緊緊地握在手中,連氣都喘不過(guò)來(lái),只好用我唯一的武器——那鋒利的嘴巴來(lái)啄那人的手。那人驚叫了一聲,緊緊握著我的手松開(kāi)了。我再次得到機(jī)會(huì),使勁地?fù)渖戎岚蝻w向高空!可沒(méi)等我飛起來(lái),一張綠色的網(wǎng)網(wǎng)住了我,我動(dòng)彈不得;锇閭兛次冶蛔,連忙過(guò)來(lái)幫忙,我正想大喊一聲“危險(xiǎn)”,可已經(jīng)太遲了?粗锇閭円粋(gè)個(gè)被抓,而我卻還自身難!彝纯嗟亻]上了眼睛。

          之后的一切,我都一無(wú)所知。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),一切都變了。沒(méi)有了同伴,沒(méi)有了那張綠色的網(wǎng)。眼前是一個(gè)金色的鳥(niǎo)籠子,把我牢牢困在里面!皨寢?zhuān)靵?lái)看,那只鳥(niǎo)醒了!”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音了起來(lái),哦,原來(lái)是一個(gè)男孩,男孩媽媽笑咪咪地說(shuō):“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁邊頓時(shí)有了食物。就這樣,我像一個(gè)囚犯,困在籠子里,每天定時(shí)都有美味的'飯菜。

          我望著窗外的藍(lán)天,看著高大的樹(shù)木,我厭倦了,厭倦了這里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。為什么,我要在這里?想到這里,我不禁淚如雨下。

          啊,森林!我何時(shí)再能回到你的擁抱。

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