關(guān)于走進(jìn)信息世界作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的走進(jìn)信息世界作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)信息世界作文 篇1
大家好,我叫李銘昊,是個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩,今年九歲了,在龍崗一小上三年級(jí)。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā)。我是一個(gè)喜歡動(dòng)腦筋的小男孩。
記得五歲生日那天,媽媽送給了我一個(gè)喜羊羊公仔,看到漂亮的喜羊羊公仔,我好奇極了,使勁擺弄。真奇怪?喜羊羊公仔還會(huì)唱歌,我忙問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽說(shuō):“兒子,你自己把喜羊羊公仔拆開(kāi)來(lái)研究吧!”我找來(lái)小刀把喜羊羊公仔劃開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)喜羊羊公仔的肚子里有一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒,小巧而精致,難怪它會(huì)唱出血多好聽(tīng)的歌曲,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,特高興。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“兒子,你真棒!”
還有一次,我從書上看到人在死海中為什么沉不下去的知識(shí)后,就做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn):我先將生雞蛋放進(jìn)裝水的杯子里,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去;然后,我往杯子里不停地加鹽并攪拌,當(dāng)鹽溶解后,雞蛋就慢慢地浮了上來(lái),懸在水中。
瞧,我不愧是一個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋的小男孩吧!
走進(jìn)信息世界作文 篇2
我們生活在一個(gè)信息世界里。在教室里學(xué)習(xí),聽(tīng)廣播,看電視,讀書看報(bào),上網(wǎng)瀏覽,與親戚,朋友通信,都是在獲取信息,F(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越多,傳遞信息的速度也越來(lái)越快,人們獲取信息的途徑也越來(lái)越廣。我家的信息工具有:收音機(jī),電話,電視,電腦。現(xiàn)在爸爸媽媽都各自有一個(gè)手機(jī),與朋友,家人聯(lián)絡(luò)也方便了很多,F(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)了不少變化。
我們家原來(lái)只能通過(guò)寫信和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系,實(shí)在不方便,F(xiàn)在我們家安裝上了電腦有了寬帶網(wǎng),一切都邊的方便起來(lái)。有一次老師留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們找一些關(guān)于名人的事跡。如果是原來(lái),還要翻報(bào)紙,查書,一查就是一兩個(gè)小時(shí)。而現(xiàn)在只要打開(kāi)電腦,上了網(wǎng),輸入你想要得查的資料,過(guò)幾秒鐘資料便會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。
現(xiàn)在,我家裝上了電腦,與遠(yuǎn)在日本的哥哥聯(lián)系也方便了。只要坐在電腦前,輕點(diǎn)鼠標(biāo),上了寬帶網(wǎng),進(jìn)入QQ視頻聊天室,我和哥哥便可以面對(duì)面交談了。記得有一次,哥哥把日本櫻花盛開(kāi)的錄像傳送給我,我看到櫻花,就好像聞到它散發(fā)出的淡淡清香,就好像我也在那櫻花盛開(kāi)的海洋里一樣。我雖然沒(méi)去過(guò)日本,但在我和哥哥的交談和傳送圖片中,使我了解了很多關(guān)于日本的事情,這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我的樂(lè)趣。
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)信息話的社會(huì),我們坐在家里也可以獲取來(lái)自世界各地的最新信息。那真可謂是“秀才不出門,盡知天下事”。
走進(jìn)信息世界作文 篇3
我從《古人傳遞信息的故事》中的第一個(gè)故事——烽火戲諸侯這個(gè)故事中知道早在2700多年以前,我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳遞信息了。這個(gè)故事講的是周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,竟然點(diǎn)燃烽火,褒姒笑了,后來(lái),敵軍真的進(jìn)犯京城,雖然周幽王點(diǎn)燃了烽火,但是諸侯們以為是周幽王故伎重演,哥哥按兵不動(dòng)。結(jié)果周幽王被殺,寵妃褒姒被俘,西周從此滅亡。
第二個(gè)故事——我們勝利了是說(shuō)公元前490年是用人來(lái)傳遞信息的這個(gè)故事講的是一個(gè)叫菲迪皮茨的士兵,從馬拉松平原出發(fā),不停的跑,跑了40多千米到雅典,再后累死了,跑了40多千米就為了把我們勝利了這個(gè)信息傳到雅典。
第三個(gè)故事是裝在瓶子里的信,這個(gè)故事是用漂流瓶來(lái)傳遞信息的。這個(gè)故事講的是哥倫布1493年回西班牙,他怕自己回不到西班牙就給西班牙女皇寫了一封信,他把這封信和一張地圖放入一個(gè)瓶子里,希望這個(gè)瓶子能漂到西班牙,這個(gè)瓶子在海上漂了300多年,直到19世紀(jì)50年代在被人發(fā)現(xiàn)。這算是一個(gè)世界之最了。
我從因特網(wǎng)將世界了成一家知道了莫爾斯發(fā)明了電報(bào)貝爾發(fā)明了電話。這個(gè)故事講的是現(xiàn)在可以用很多東西傳遞信息,比如:電話、網(wǎng)絡(luò)等交通工具,人們可以在任何地方接收到任何東西?梢宰屵h(yuǎn)在萬(wàn)里的友人可以收到你發(fā)去的東西,計(jì)算機(jī)把世界連成一家。
我從神奇的電腦魔術(shù)師知道電腦有很多特長(zhǎng)。這個(gè)故事講得是一位小學(xué)生制作了一個(gè)電子郵件,教正在美國(guó)的表姐唱《常回家看看》。
我從網(wǎng)上呼救中知道比如,我現(xiàn)在有什么困難,而身邊又沒(méi)有人,就可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)求助。這個(gè)故事講得是一個(gè)署名蘇珊的女孩,自己舊病復(fù)發(fā),通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)救了自己。
我從把握自己中知道網(wǎng)絡(luò)能給我們好處也會(huì)給我們帶來(lái)壞處。這個(gè)故事講的是一名高三學(xué)生在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死,有些同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),走上了盜竊,搶劫的道路,讓我們不要陷入網(wǎng)絡(luò)之中去。
家人傳遞信息的方法:
媽媽用打電話的方式把信息傳給爸爸。
我用發(fā)短信的方式把信息傳給媽媽。
爸爸用嘴巴傳遞信息。
外婆用手傳遞信息。
外公用手傳遞信息。
網(wǎng)絡(luò)有很多不好之處,比如,有很多學(xué)生因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲走上了不良之道,這些都是對(duì)學(xué)生不益的。
但也有很多好處,比如,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查資料、學(xué)習(xí)等。這些都是對(duì)小學(xué)生有益的。
信息傳遞給我們帶來(lái)的好處是:讓我們能更好的學(xué)習(xí)、查資料,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步等等。
走進(jìn)信息世界作文 篇4
這周,我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí),讓我懂得了:信息是無(wú)處不在的,無(wú)論是在課內(nèi)也好,還是在課外也罷,都有信息存在。
在課堂上,老師傳授給我們知識(shí),這是信息;校園內(nèi),聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,這是信息;課外,看電視、上網(wǎng)、與朋友交談,這也是信息……
早在2700多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來(lái)焚燒的一種工具,主要用來(lái)傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代,科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái),貝爾又發(fā)明了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會(huì)更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。
21世紀(jì),是信息世界,讓我們學(xué)好知識(shí),創(chuàng)造美好的明天。
煙霧繚繞,夢(mèng)一般的感覺(jué)……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,輕、柔;層層漣漪,蕩漾出晶瑩的雨暈,靈、清;空氣不會(huì)凝固,夕陽(yáng)的余輝穿過(guò)蟬翼,劃過(guò)紫色的水晶洞,劃破寂靜,閃現(xiàn)出七色彩虹,這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來(lái)的。
光可分為可見(jiàn)光與不可見(jiàn)光。先說(shuō)說(shuō)可見(jiàn)光。
光使我們看見(jiàn)了色彩斑斕的美麗世界,光使我們看見(jiàn)美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花,只有光能讓我們看見(jiàn)。光不僅給予我們視覺(jué)上的享受,而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用,促進(jìn)植物生長(zhǎng);當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí),月光可以為我們照明;太陽(yáng)灶可以利用太陽(yáng)光燒水做飯;每當(dāng)人們汗流浹背時(shí),會(huì)用太陽(yáng)能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用:醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí),在無(wú)影燈下操作;耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí),戴著額鏡,將光聚在耳道內(nèi)。光在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下,光更有了廣泛的應(yīng)用,如:利用激光進(jìn)行測(cè)距、準(zhǔn)直、光纖通信、激光手術(shù);利用航標(biāo)燈可為輪船與飛機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航等。其實(shí)我們的古人也善于利用光,如:墨子與他的學(xué)生就做了世界上最早的小孔成像實(shí)驗(yàn);我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。
還有看不見(jiàn)的`光,如:紅外線、紫外線、X光等。不可見(jiàn)光有哪些應(yīng)用呢?紅外線可以為我們進(jìn)行遙控,利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相,利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動(dòng);紫外線可以為我們殺菌消毒,如經(jīng)常曬被子、“黑光燈”發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲(chóng);嬰兒多曬太陽(yáng)可以使皮膚產(chǎn)生維生素D;而X光可以進(jìn)行人體透視……
若這世界沒(méi)有光,我們將不知道光有那么多的用途。若這世界沒(méi)有光,我們將永遠(yuǎn)生活在黑暗沒(méi)有色彩的夢(mèng)幻世界里了。若這個(gè)世界沒(méi)有光,我們將欣賞不到五光十色的花兒,看不到舞臺(tái)上絢麗的燈光……
但光并不是百利而無(wú)一害。我們長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下過(guò)度照射,會(huì)很易患難皮膚病。強(qiáng)光照射眼睛,容易損害視力,如:在電工焊接時(shí)的光,對(duì)人的眼就有極大的傷害。在城市里建筑物上裝的玻璃容易發(fā)生強(qiáng)烈反光。容易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時(shí),強(qiáng)光會(huì)影響人們的睡眠,甚至可改變生物的節(jié)律等。
綜上所述,我們可知:“光”有利也有弊。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊處。
姹紫嫣紅的世界,使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無(wú)窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。
走進(jìn)信息世界作文 篇5
近兩周,我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)信息世界”。我們生活在一個(gè)信息世界里。社會(huì)信息量越來(lái)越大,人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,那么就讓我來(lái)和大家談?wù)勎业氖斋@吧!
首先,我們學(xué)習(xí)了第一大版快——信息傳遞改變著我們的生活。接著,我們又學(xué)習(xí)了”利用信息,寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告”。更重要的是,我們還學(xué)會(huì)了寫研究報(bào)告的基本方法呢。我以本班同學(xué)上網(wǎng)情況的調(diào)查為題,撰寫了一份研究報(bào)告
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我印象最深的就是第一版塊的學(xué)習(xí)了。其中,我最感興趣的就是《把握自己》這篇演講稿了。我收到的啟發(fā)是:不要被網(wǎng)絡(luò)那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華。文中講述有一名高三學(xué)生在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸誶死,這名學(xué)生是因興奮過(guò)度引發(fā)心臟病死亡的。俗話說(shuō)得妙,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利利于行。希望大家也有所啟發(fā),為了把握好自己的人生航向,必須告別網(wǎng)吧?偠灾覀儾荒鼙凰,給自己一片蔚藍(lán)晴空吧!
這次 綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,不過(guò)以后我們還要注意搜集信息,不斷提高解決問(wèn)題的能力。
走進(jìn)信息世界作文 篇6
隨著科技的發(fā)展的我們的通信設(shè)備越來(lái)越發(fā)達(dá)了,現(xiàn)在都有電話、電腦……今天星期天我正在給同學(xué)發(fā)電子郵件,奶奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“晨晨你在干什么呀?”“我正在發(fā)電子郵件呢。”
“電子郵件是什么東西呀?”奶奶好奇的問(wèn)!斑@個(gè)就是電腦通過(guò)這些信息把這些消息發(fā)送到另一個(gè)人那,很方便的!薄芭叮F(xiàn)在都有這個(gè)啦!我那年只能寫信,別說(shuō)有電腦了連個(gè)電話也沒(méi)呀!
“我記得以前我要跟湖州的朋友說(shuō)個(gè)好消息,我就寫了封信,過(guò)了五,六天才得到我那朋友的消息,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了過(guò)幾秒鐘就可以聽(tīng)到對(duì)方的消息。”爺爺也走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我那年更苦連信也沒(méi)上次我想告訴一個(gè)鎮(zhèn)西的朋友說(shuō)明天來(lái)我家喝酒,沒(méi)辦法只好騎自行車去那整整騎了30分鐘才到那衣服濕了一大塊,哎,現(xiàn)在如果要讓他們來(lái)我門家玩的話連家門也不用出,只要打個(gè)電話就可以了,現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)呀!”
聽(tīng)了爺爺,奶奶的話我走出門看見(jiàn)大街上人人都在用手機(jī),甚至對(duì)方在家里面就相差一間房間都要打個(gè)電話。這時(shí)我才真正感到:隨著時(shí)間的流逝科技一直在發(fā)展讓人們更加感受到工具的重要,帶給人們的方便。
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