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      2. 走進(jìn)信息世界作文

        時(shí)間:2021-03-03 15:01:35 [第六單元]走進(jìn)信息世界 我要投稿

        【熱門】走進(jìn)信息世界作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的走進(jìn)信息世界作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】走進(jìn)信息世界作文三篇

        走進(jìn)信息世界作文 篇1

          站在新世紀(jì)的地平線上,我們正迎來一個(gè)嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。

          回首人類文明的發(fā)展軌跡,如果說,是鐵器掘開了農(nóng)業(yè)文明的潤(rùn)土,是蒸汽機(jī)牽動(dòng)了工業(yè)文明的列車,那么,今天,正是互聯(lián)網(wǎng)的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。

          網(wǎng)絡(luò)已不再僅僅是一種新技術(shù)的象征,像其他任何革命性的發(fā)明創(chuàng)造一樣,它已成為一股推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造奇跡的巨大力量。從它誕生的那一刻起,我們整個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面都無可避免地因之發(fā)生了改變。

          網(wǎng)絡(luò)給新時(shí)代帶來的機(jī)遇是前所未有的。電子商務(wù)已被認(rèn)為是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎,互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)更成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的政治原因。社會(huì)財(cái)富快速積累,新舊產(chǎn)業(yè)加速融合,數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn),人類生活日新月異……這都要求我們要不失時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

          網(wǎng)絡(luò)給舊時(shí)代帶來的沖擊也是未曾有過的,其影響不僅為實(shí)踐者所始料未及,而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨修正,舊的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則正趨于瓦解,金字塔式的社會(huì)結(jié)構(gòu)正面臨挑戰(zhàn),基于地緣的國(guó)家主權(quán)觀念正經(jīng)受考驗(yàn)……這都要求我們未雨綢繆,仔細(xì)研究,從容應(yīng)付。

          面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,世界各國(guó)都已紛紛行動(dòng),掀起了網(wǎng)上“圈地運(yùn)動(dòng)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)很可能將決定未來各國(guó)在新世界中的地位和角色。那些速度不夠快的競(jìng)爭(zhēng)者,只能跟在別人的屁股后面,接受別人制訂的游戲規(guī)則,為每一條遲到的信息、每一件過時(shí)的產(chǎn)品付出不只是金錢的代價(jià)

          也許你會(huì)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展只是國(guó)家應(yīng)該考慮的事,對(duì)于許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說,無關(guān)痛癢,無足輕重,其實(shí)不然。如果說,在工業(yè)時(shí)代,人民因是否占有資本而被分成了“有產(chǎn)階級(jí)”和“無產(chǎn)階級(jí)”,或者“信息富人”和“信息窮人”。因此,有人說,21世紀(jì)“不在網(wǎng)上的都是窮人”,這絕非是危言聳聽。

          今天,一股由疏而密,由徐而疾的網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)已經(jīng)登陸中國(guó),并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會(huì)生活的各個(gè)角落。所以,作為一名21世紀(jì)如日初升的'中學(xué)生,更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造未來,成為新世紀(jì)的弄潮兒。

          這周,我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí),讓我懂得了:信息是無處不在的,無論是在課內(nèi)也好,還是在課外也罷,都有信息存在。

          在課堂上,老師傳授給我們知識(shí),這是信息;校園內(nèi),聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,這是信息;課外,看電視、上網(wǎng)、與朋友交談,這也是信息……

          早在2700多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代,科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來,貝爾又發(fā)明了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會(huì)更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

          21世紀(jì),是信息世界,讓我們學(xué)好知識(shí),創(chuàng)造美好的明天

          煙霧繚繞,夢(mèng)一般的感覺……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,輕、柔;層層漣漪,蕩漾出晶瑩的雨暈,靈、清;空氣不會(huì)凝固,夕陽(yáng)的余輝穿過蟬翼,劃過紫色的水晶洞,劃破寂靜,閃現(xiàn)出七色彩虹,這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來的。

          光可分為可見光與不可見光。先說說可見光。

          光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界,光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花,只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受,而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用,促進(jìn)植物生長(zhǎng);當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí),月光可以為我們照明;太陽(yáng)灶可以利用太陽(yáng)光燒水做飯;每當(dāng)人們汗流浹背時(shí),會(huì)用太陽(yáng)能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用:醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí),在無影燈下操作;耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí),戴著額鏡,將光聚在耳道內(nèi)。光在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下,光更有了廣泛的應(yīng)用,如:利用激光進(jìn)行測(cè)距、準(zhǔn)直、光纖通信、激光手術(shù);利用航標(biāo)燈可為輪船與飛機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航等。其實(shí)我們的古人也善于利用光,如:墨子與他的學(xué)生就做了世界上最早的小孔成像實(shí)驗(yàn);我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

          還有看不見的光,如:紅外線、紫外線、X光等。不可見光有哪些應(yīng)用呢?紅外線可以為我們進(jìn)行遙控,利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相,利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動(dòng);紫外線可以為我們殺菌消毒,如經(jīng)常曬被子、“黑光燈”發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲;嬰兒多曬太陽(yáng)可以使皮膚產(chǎn)生維生素D;而X光可以進(jìn)行人體透視……

          若這世界沒有光,我們將不知道光有那么多的用途。若這世界沒有光,我們將永遠(yuǎn)生活在黑暗沒有色彩的夢(mèng)幻世界里了。若這個(gè)世界沒有光,我們將欣賞不到五光十色的花兒,看不到舞臺(tái)上絢麗的燈光……

          但光并不是百利而無一害。我們長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下過度照射,會(huì)很易患難皮膚病。強(qiáng)光照射眼睛,容易損害視力,如:在電工焊接時(shí)的光,對(duì)人的眼就有極大的傷害。在城市里建筑物上裝的玻璃容易發(fā)生強(qiáng)烈反光。容易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時(shí),強(qiáng)光會(huì)影響人們的睡眠,甚至可改變生物的節(jié)律等。

          綜上所述,我們可知:“光”有利也有弊。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊處。

          姹紫嫣紅的世界,使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。

        走進(jìn)信息世界作文 篇2

          隨著科技的發(fā)展的我們的通信設(shè)備越來越發(fā)達(dá)了,現(xiàn)在都有電話、電腦……今天星期天我正在給同學(xué)發(fā)電子郵件,奶奶走了進(jìn)來說:“晨晨你在干什么呀?”“我正在發(fā)電子郵件呢!

          “電子郵件是什么東西呀?”奶奶好奇的問。“這個(gè)就是電腦通過這些信息把這些消息發(fā)送到另一個(gè)人那,很方便的!薄芭,現(xiàn)在都有這個(gè)啦!我那年只能寫信,別說有電腦了連個(gè)電話也沒呀!

          “我記得以前我要跟湖州的朋友說個(gè)好消息,我就寫了封信,過了五,六天才得到我那朋友的消息,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了過幾秒鐘就可以聽到對(duì)方的消息!睜敔斠沧吡诉^來說:“我那年更苦連信也沒上次我想告訴一個(gè)鎮(zhèn)西的朋友說明天來我家喝酒,沒辦法只好騎自行車去那整整騎了30分鐘才到那衣服濕了一大塊,哎,現(xiàn)在如果要讓他們來我門家玩的話連家門也不用出,只要打個(gè)電話就可以了,現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)呀!”

          聽了爺爺,奶奶的話我走出門看見大街上人人都在用手機(jī),甚至對(duì)方在家里面就相差一間房間都要打個(gè)電話。這時(shí)我才真正感到:隨著時(shí)間的流逝科技一直在發(fā)展讓人們更加感受到工具的重要,帶給人們的方便。

        走進(jìn)信息世界作文 篇3

          隨著信息社會(huì)的不斷發(fā)展,信息的獲取、處理和應(yīng)用能力的培養(yǎng)越來越受到人們的關(guān)注。信息技術(shù)課程作為一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合的課程,也逐漸受到了重視。

          如今,現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò),各行各業(yè),幾乎沒有不用到電腦的,所以現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍中,信息技術(shù)也成為了一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。信息技術(shù)為我們對(duì)未知世界的探索提供了一個(gè)橋梁,現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)的存在,有什么疑惑都可以在網(wǎng)上發(fā)起求助,在全球范圍內(nèi)尋求幫助,這可是一個(gè)龐大的資源庫(kù)。正所謂“人多力量大”,你不懂得的東西,別人可能精通,而網(wǎng)絡(luò),則為人們節(jié)約了許多的時(shí)間,也能促進(jìn)人與人的交流。

          隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技應(yīng)用的普及,在教育教學(xué)過程中,引進(jìn)和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,已經(jīng)成為一種重要的教育方式。認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù),掌握所需要的信息,并且能處理信息,傳輸信息,很好的運(yùn)用信息技術(shù)為人們帶來的便利。并且,信息技術(shù)有助于推進(jìn)教育信息化,促進(jìn)了教育改革,也有助于優(yōu)化教學(xué)過程。

          不過,網(wǎng)絡(luò)上的信息參差不齊,要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境,還需每一個(gè)人作出努力,共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),這是個(gè)人信息素養(yǎng)的問題,每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)信息時(shí)代的合法公民,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為我們終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

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