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      2. 走進(jìn)信息世界作文

        時(shí)間:2021-04-21 08:45:22 [第六單元]走進(jìn)信息世界 我要投稿

        關(guān)于走進(jìn)信息世界作文匯編9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的走進(jìn)信息世界作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于走進(jìn)信息世界作文匯編9篇

        走進(jìn)信息世界作文 篇1

          大家好,我叫李銘昊,是個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩,今年九歲了,在龍崗一小上三年級(jí)。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā)。我是一個(gè)喜歡動(dòng)腦筋的小男孩。

          記得五歲生日那天,媽媽送給了我一個(gè)喜羊羊公仔,看到漂亮的喜羊羊公仔,我好奇極了,使勁擺弄。真奇怪?喜羊羊公仔還會(huì)唱歌,我忙問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽說(shuō):“兒子,你自己把喜羊羊公仔拆開(kāi)來(lái)研究吧!”我找來(lái)小刀把喜羊羊公仔劃開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)喜羊羊公仔的肚子里有一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒,小巧而精致,難怪它會(huì)唱出血多好聽(tīng)的歌曲,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,特高興。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“兒子,你真棒!”

          還有一次,我從書(shū)上看到人在死海中為什么沉不下去的知識(shí)后,就做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn):我先將生雞蛋放進(jìn)裝水的杯子里,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去;然后,我往杯子里不停地加鹽并攪拌,當(dāng)鹽溶解后,雞蛋就慢慢地浮了上來(lái),懸在水中。

          瞧,我不愧是一個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋的小男孩吧!

        走進(jìn)信息世界作文 篇2

          近兩周,我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)信息世界”。我們生活在一個(gè)信息世界里。社會(huì)信息量越來(lái)越大,人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,那么就讓我來(lái)和大家談?wù)勎业氖斋@吧!

          首先,我們學(xué)習(xí)了第一大版快——信息傳遞改變著我們的生活。接著,我們又學(xué)習(xí)了”利用信息,寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告”。更重要的是,我們還學(xué)會(huì)了寫(xiě)研究報(bào)告的基本方法呢。我以本班同學(xué)上網(wǎng)情況的調(diào)查為題,撰寫(xiě)了一份研究報(bào)告

          在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我印象最深的就是第一版塊的學(xué)習(xí)了。其中,我最感興趣的就是《把握自己》這篇演講稿了。我收到的啟發(fā)是:不要被網(wǎng)絡(luò)那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華。文中講述有一名高三學(xué)生在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸誶死,這名學(xué)生是因興奮過(guò)度引發(fā)心臟病死亡的。俗話(huà)說(shuō)得妙,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利利于行。希望大家也有所啟發(fā),為了把握好自己的人生航向,必須告別網(wǎng)吧?偠灾,我們不能被它所奴役,給自己一片蔚藍(lán)晴空吧!

          這次 綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,不過(guò)以后我們還要注意搜集信息,不斷提高解決問(wèn)題的能力。

        走進(jìn)信息世界作文 篇3

          我從《古人傳遞信息的故事》中的第一個(gè)故事——烽火戲諸侯這個(gè)故事中知道早在2700多年以前,我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳遞信息了。這個(gè)故事講的是周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,竟然點(diǎn)燃烽火,褒姒笑了,后來(lái),敵軍真的進(jìn)犯京城,雖然周幽王點(diǎn)燃了烽火,但是諸侯們以為是周幽王故伎重演,哥哥按兵不動(dòng)。結(jié)果周幽王被殺,寵妃褒姒被俘,西周從此滅亡。

          第二個(gè)故事——我們勝利了是說(shuō)公元前490年是用人來(lái)傳遞信息的這個(gè)故事講的是一個(gè)叫菲迪皮茨的士兵,從馬拉松平原出發(fā),不停的跑,跑了40多千米到雅典,再后累死了,跑了40多千米就為了把我們勝利了這個(gè)信息傳到雅典。

          第三個(gè)故事是裝在瓶子里的信,這個(gè)故事是用漂流瓶來(lái)傳遞信息的。這個(gè)故事講的是哥倫布1493年回西班牙,他怕自己回不到西班牙就給西班牙女皇寫(xiě)了一封信,他把這封信和一張地圖放入一個(gè)瓶子里,希望這個(gè)瓶子能漂到西班牙,這個(gè)瓶子在海上漂了300多年,直到19世紀(jì)50年代在被人發(fā)現(xiàn)。這算是一個(gè)世界之最了。

          我從因特網(wǎng)將世界了成一家知道了莫爾斯發(fā)明了電報(bào)貝爾發(fā)明了電話(huà)。這個(gè)故事講的是現(xiàn)在可以用很多東西傳遞信息,比如:電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等交通工具,人們可以在任何地方接收到任何東西?梢宰屵h(yuǎn)在萬(wàn)里的友人可以收到你發(fā)去的東西,計(jì)算機(jī)把世界連成一家。

          我從神奇的電腦魔術(shù)師知道電腦有很多特長(zhǎng)。這個(gè)故事講得是一位小學(xué)生制作了一個(gè)電子郵件,教正在美國(guó)的表姐唱《;丶铱纯础贰

          我從網(wǎng)上呼救中知道比如,我現(xiàn)在有什么困難,而身邊又沒(méi)有人,就可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)求助。這個(gè)故事講得是一個(gè)署名蘇珊的女孩,自己舊病復(fù)發(fā),通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)救了自己。

          我從把握自己中知道網(wǎng)絡(luò)能給我們好處也會(huì)給我們帶來(lái)壞處。這個(gè)故事講的是一名高三學(xué)生在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死,有些同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),走上了盜竊,搶劫的道路,讓我們不要陷入網(wǎng)絡(luò)之中去。

          家人傳遞信息的方法:

          媽媽用打電話(huà)的方式把信息傳給爸爸。

          我用發(fā)短信的.方式把信息傳給媽媽。

          爸爸用嘴巴傳遞信息。

          外婆用手傳遞信息。

          外公用手傳遞信息。

          網(wǎng)絡(luò)有很多不好之處,比如,有很多學(xué)生因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲走上了不良之道,這些都是對(duì)學(xué)生不益的。

          但也有很多好處,比如,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查資料、學(xué)習(xí)等。這些都是對(duì)小學(xué)生有益的。

          信息傳遞給我們帶來(lái)的好處是:讓我們能更好的學(xué)習(xí)、查資料,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步等等。

        走進(jìn)信息世界作文 篇4

          星期五的晚上,我寫(xiě)完作業(yè)趕快走到電腦旁打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備與在新疆工作的爸爸在QQ上聯(lián)系。

          我點(diǎn)擊自己的QQ,用鼠標(biāo)再點(diǎn)擊爸爸的頭像。爸爸已經(jīng)在等我了,爸爸問(wèn)我:“文文,你學(xué)習(xí)怎樣?”我回答:“還行!卑职钟衷(xún)問(wèn)了我家里的情況,我一一作答。我對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸說(shuō)他想你了,讓我好好照顧你!”“你想他不?”我又問(wèn)道。媽媽說(shuō):“想呀!咱們與爸爸視吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          爸爸已經(jīng)把視頻弄好了,就等我呢!我和爸爸說(shuō)了會(huì)兒話(huà)。我趕緊把我最近畫(huà)的龍給爸爸看,爸爸說(shuō):“不錯(cuò)呀!”我說(shuō):“爸爸,我該睡覺(jué)了,你和媽媽說(shuō)吧!”媽媽說(shuō):“你不是想爸爸了嗎?怎么不說(shuō)了?”我說(shuō):“好吧,再說(shuō)一小會(huì)兒!”我想了想:拿點(diǎn)什么東西給爸爸看呢?嘿嘿!把我的小寵物“小豆芽”給爸爸看吧!

          我走到“小豆芽”的籠子旁,拿起籠子跑到電腦桌旁給爸爸看!呵呵!“小豆芽”其實(shí)是我養(yǎng)的綠鸚鵡。爸爸說(shuō):“哇,真可愛(ài)!”我高興的說(shuō):“媽媽給我買(mǎi)的,我先去睡覺(jué)了,再見(jiàn)!”

          互聯(lián)網(wǎng)真有意思,既能幫我們查找資料,又能幫我與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛苦工作的爸爸聯(lián)系,真是個(gè)神奇的好東西!

        走進(jìn)信息世界作文 篇5

          隨著科技的發(fā)展的我們的通信設(shè)備越來(lái)越發(fā)達(dá)了,現(xiàn)在都有電話(huà)、電腦……今天星期天我正在給同學(xué)發(fā)電子郵件,奶奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“晨晨你在干什么呀?”“我正在發(fā)電子郵件呢!

          “電子郵件是什么東西呀?”奶奶好奇的問(wèn)。“這個(gè)就是電腦通過(guò)這些信息把這些消息發(fā)送到另一個(gè)人那,很方便的!薄芭,現(xiàn)在都有這個(gè)啦!我那年只能寫(xiě)信,別說(shuō)有電腦了連個(gè)電話(huà)也沒(méi)呀!

          “我記得以前我要跟湖州的朋友說(shuō)個(gè)好消息,我就寫(xiě)了封信,過(guò)了五,六天才得到我那朋友的消息。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了過(guò)幾秒鐘就可以聽(tīng)到對(duì)方的消息。”爺爺也走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我那年更苦連信也沒(méi)上次我想告訴一個(gè)鎮(zhèn)西的朋友說(shuō)明天來(lái)我家喝酒,沒(méi)辦法只好騎自行車(chē)去那整整騎了30分鐘才到那衣服濕了一大塊,哎,現(xiàn)在如果要讓他們來(lái)我門(mén)家玩的話(huà)連家門(mén)也不用出,只要打個(gè)電話(huà)就可以了,現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)呀!”

          聽(tīng)了爺爺,奶奶的話(huà)我走出門(mén)看見(jiàn)大街上人人都在用手機(jī),甚至對(duì)方在家里面就相差一間房間都要打個(gè)電話(huà)。這時(shí)我才真正感到:隨著時(shí)間的流逝科技一直在發(fā)展讓人們更加感受到工具的重要,帶給人們的方便。

        走進(jìn)信息世界作文 篇6

          當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)信息的時(shí)代了,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們的生活,讓我們生活在一個(gè)信息的世界里。

          自從有了QQ,人與人的距離就拉近了,不僅能增進(jìn)友誼,而且還能認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外的新朋友。記得小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)?墒怯幸惶臁K陌职謰寢屢絿(guó)外去了。我多想和她一起聊天啊!現(xiàn)在,有了QQ,我有時(shí)間就上Q和她談天說(shuō)笑。我再也不覺(jué)得無(wú)聊了。

          再說(shuō)說(shuō)淘寶店吧!沒(méi)有淘寶店時(shí),人們每天都要忙里忙外地?cái)D菜市場(chǎng)。我記得,媽媽帶我來(lái)到菜市場(chǎng)。吵雜聲、叫賣(mài)聲、聲聲入耳。“這個(gè)這么貴。老板,便宜點(diǎn)行不?”我一聽(tīng),就知道準(zhǔn)是媽媽在討價(jià)還價(jià),我環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)有很多人和媽媽一樣,都想價(jià)格能便宜一點(diǎn)。每次買(mǎi)好菜回到家,我們都已經(jīng)汗流浹背了。自從有了淘寶店,媽媽就能享受足不出戶(hù)的樂(lè)趣了,而我,也不用成天培媽媽出去買(mǎi)菜“受罪”了。每當(dāng)媽媽淘到自己心儀的產(chǎn)品時(shí),就會(huì)高興得手舞足蹈,還對(duì)我擺了個(gè)“Y”的手勢(shì)。每年的“雙十一”節(jié),媽媽都會(huì)開(kāi)啟瘋搶模式,搶幾件商品根本不在話(huà)下。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)共有13億人,至少有一半的人在“雙十一”這天購(gòu)物,單單是“雙十一”這天,網(wǎng)上的營(yíng)業(yè)額就高達(dá)500億人民幣。

          如今的社會(huì)已經(jīng)用信息來(lái)代步,越來(lái)越多的高技術(shù)產(chǎn)品來(lái)到中國(guó),我相信中國(guó)的科技一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)!

          人們的生活也越來(lái)越美好。

        走進(jìn)信息世界作文 篇7

          我們每天都生活在一個(gè)信息世界里。我們每天都和信息打交道,在校園的廣播、手機(jī)、電話(huà)、電視里……都是信息。信息的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)。

          信息帶給我們很多便利。有一次,老師叫我們做“美國(guó)名地”小報(bào)。一回到家里,我就拿起手機(jī),打開(kāi)百度,輸入“美國(guó)名地”三四秒后,就有十幾種圖片任你選。現(xiàn)在只用自己手動(dòng)了,半小時(shí)后,手抄報(bào)就完成了,方便又快捷。

          信息有很多好處,但是也有很多不好的地方如:沉迷網(wǎng)絡(luò),有一部分人只知道玩游戲,看不健康的內(nèi)容,還會(huì)模仿電視上的人的危險(xiǎn)動(dòng)作。從而形成了一種不學(xué)習(xí)、不上學(xué)的風(fēng)氣,走上犯罪的道路。

          信息世界使人們變得有無(wú)限種可能,有些是好的,有些是壞的,我要學(xué)習(xí)好的,向好的方面發(fā)展,不向壞的方面發(fā)展,我希望所有的人都能往好的方面發(fā)展。

          那應(yīng)該怎么做呢?要多看新聞和書(shū),從中學(xué)習(xí)知識(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)和電視,這樣眼睛會(huì)近視,近視后,后悔也來(lái)不及了,所以請(qǐng)同學(xué)們少去網(wǎng)吧、游戲廳之類(lèi)的地方,多看書(shū)。注意詐騙信息,不要在網(wǎng)上填自己的個(gè)人信息,不要把個(gè)人信息告訴陌生人,我們學(xué)生要把精力放到學(xué)習(xí)上,這樣我們今后才會(huì)有無(wú)限的可能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

        走進(jìn)信息世界作文 篇8

          通過(guò)學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文,使我懂得了在世界上除了計(jì)算器聰明外,人的大腦也是聰明的。但是,有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機(jī)的新鮮玩意兒,它到底是什么呢?如果玩過(guò)在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道,那就是——電子計(jì)算機(jī),也叫做電腦。它的頭腦比人類(lèi)的大腦聰明幾百倍甚至幾萬(wàn)倍呢!

          在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情,把股票的漲跌的情況一一詳細(xì)的告訴你還可以觀看走勢(shì)圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識(shí),比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語(yǔ),點(diǎn)一下成語(yǔ)故事目錄選擇表,一條一條的成語(yǔ)便會(huì)出現(xiàn)再你眼前,你任意點(diǎn)一條成語(yǔ)電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出一篇文章與精美的圖片,如果你看起太費(fèi)勁就將鼠標(biāo)移到成語(yǔ)的最右下角的播放鍵,點(diǎn)一下就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)電腦在自動(dòng)讀這篇成語(yǔ)故事呢!這一下子我覺(jué)得電腦真是一個(gè)大天才。退出這個(gè)程序,如果你把這些成語(yǔ)牢記在心,還可以點(diǎn)擊成語(yǔ)考試,在里面有成語(yǔ)填充考試、解釋成語(yǔ)等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞,這里面的新聞比報(bào)刊、電視的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫(xiě)過(guò)信,在你寫(xiě)信寄給某個(gè)地方的某某人時(shí),收信人一定覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)才能收到,如果是重大的事情就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果?墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了,寫(xiě)好的信在點(diǎn)發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。

          在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)里是把每個(gè)家庭都聯(lián)得很近了,同學(xué)們?nèi)绻銈冇信d趣的話(huà)可以到這神奇的網(wǎng)絡(luò)世界去漫游,去品味其中的奧妙和真締,同學(xué)們讓我們共同跨上這二十一世紀(jì)的信息高速公路前進(jìn)吧!

        走進(jìn)信息世界作文 篇9

          隨著信息社會(huì)的不斷發(fā)展,信息的獲取、處理和應(yīng)用能力的培養(yǎng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。信息技術(shù)課程作為一門(mén)知識(shí)性和技能性相結(jié)合的課程,也逐漸受到了重視。

          如今,現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),各行各業(yè),幾乎沒(méi)有不用到電腦的,所以現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍中,信息技術(shù)也成為了一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。信息技術(shù)為我們對(duì)未知世界的探索提供了一個(gè)橋梁,現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)的存在,有什么疑惑都可以在網(wǎng)上發(fā)起求助,在全球范圍內(nèi)尋求幫助,這可是一個(gè)龐大的資源庫(kù)。正所謂“人多力量大”,你不懂得的東西,別人可能精通,而網(wǎng)絡(luò),則為人們節(jié)約了許多的時(shí)間,也能促進(jìn)人與人的交流。

          隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技應(yīng)用的普及,在教育教學(xué)過(guò)程中,引進(jìn)和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,已經(jīng)成為一種重要的教育方式。認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù),掌握所需要的信息,并且能處理信息,傳輸信息,很好的運(yùn)用信息技術(shù)為人們帶來(lái)的便利。并且,信息技術(shù)有助于推進(jìn)教育信息化,促進(jìn)了教育改革,也有助于優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

          不過(guò),網(wǎng)絡(luò)上的信息參差不齊,要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境,還需每一個(gè)人作出努力,共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),這是個(gè)人信息素養(yǎng)的問(wèn)題,每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)信息時(shí)代的合法公民,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為我們終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

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