走進信息世界作文精選4篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的走進信息世界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進信息世界作文 篇1
當今的社會已經(jīng)是一個信息的時代了,它無時無刻在影響著我們的生活,讓我們生活在一個信息的世界里。
自從有了QQ,人與人的距離就拉近了,不僅能增進友誼,而且還能認識國內(nèi)外的新朋友。記得小時候,我有一個好朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,一起學習?墒怯幸惶。她的爸爸媽媽要到國外去了。我多想和她一起聊天啊!現(xiàn)在,有了QQ,我有時間就上Q和她談天說笑。我再也不覺得無聊了。
再說說淘寶店吧!沒有淘寶店時,人們每天都要忙里忙外地擠菜市場。我記得,媽媽帶我來到菜市場。吵雜聲、叫賣聲、聲聲入耳。“這個這么貴。老板,便宜點行不?”我一聽,就知道準是媽媽在討價還價,我環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)有很多人和媽媽一樣,都想價格能便宜一點。每次買好菜回到家,我們都已經(jīng)汗流浹背了。自從有了淘寶店,媽媽就能享受足不出戶的樂趣了,而我,也不用成天培媽媽出去買菜“受罪”了。每當媽媽淘到自己心儀的產(chǎn)品時,就會高興得手舞足蹈,還對我擺了個“Y”的手勢。每年的`“雙十一”節(jié),媽媽都會開啟瘋搶模式,搶幾件商品根本不在話下。據(jù)統(tǒng)計,中國共有13億人,至少有一半的人在“雙十一”這天購物,單單是“雙十一”這天,網(wǎng)上的營業(yè)額就高達500億人民幣。
如今的社會已經(jīng)用信息來代步,越來越多的高技術產(chǎn)品來到中國,我相信中國的科技一定會越來越發(fā)達!
人們的生活也越來越美好。
走進信息世界作文 篇2
我們生活在一個信息世界里。在教室里學習,聽廣播,看電視,讀書看報,上網(wǎng)瀏覽,與親戚,朋友通信,都是在獲取信息,F(xiàn)代社會信息量越來越多,傳遞信息的速度也越來越快,人們獲取信息的途徑也越來越廣。我家的信息工具有:收音機,電話,電視,電腦,F(xiàn)在爸爸媽媽都各自有一個手機,與朋友,家人聯(lián)絡也方便了很多。現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了不少變化。
我們家原來只能通過寫信和遠方的朋友聯(lián)系,實在不方便,F(xiàn)在我們家安裝上了電腦有了寬帶網(wǎng),一切都邊的.方便起來。有一次老師留了一項作業(yè),讓我們找一些關于名人的事跡。如果是原來,還要翻報紙,查書,一查就是一兩個小時。而現(xiàn)在只要打開電腦,上了網(wǎng),輸入你想要得查的資料,過幾秒鐘資料便會出現(xiàn)在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。
現(xiàn)在,我家裝上了電腦,與遠在日本的哥哥聯(lián)系也方便了。只要坐在電腦前,輕點鼠標,上了寬帶網(wǎng),進入QQ視頻聊天室,我和哥哥便可以面對面交談了。記得有一次,哥哥把日本櫻花盛開的錄像傳送給我,我看到櫻花,就好像聞到它散發(fā)出的淡淡清香,就好像我也在那櫻花盛開的海洋里一樣。我雖然沒去過日本,但在我和哥哥的交談和傳送圖片中,使我了解了很多關于日本的事情,這就是網(wǎng)絡帶給我的樂趣。
未來的社會是一個信息話的社會,我們坐在家里也可以獲取來自世界各地的最新信息。那真可謂是“秀才不出門,盡知天下事”。
走進信息世界作文 篇3
當今世界,信息化的時代已經(jīng)到了,我們即將面對的就是信息化的世界。信息化,大數(shù)據(jù)的時代任何人都無法阻止,因為時代的演變是必然的,任何人都無法阻止。
在信息世界里,信息世界也是把雙刃劍,我們能享受信息時代說帶來的服務。出門買菜,打開手機支付寶手機微信,掃一下就可以一秒鐘完成支付,移動支付的方便快捷,是普通傳統(tǒng)貨幣無法相比的,相比與普通貨幣,找零錢可以說是一大麻煩事。但對于移動支付就大大解決了這一問題,因此還提升了支付的效率。出門打車,手機一點,車自動在你面前等你,這也是傳統(tǒng)出租車無法相比的,出租車還需要在馬路邊進行攔車,而網(wǎng)上你完全可以在家里就預約一量車在幾點幾分在你家樓下等你。微信聊天,更是打破了之前只能通過電話、短信進行溝通的.壁壘,在更早之前,人們只能用書寫傳播信息。而如今,即使相隔萬里,也可以想面對面一樣進行溝通,這就是對我們帶來的福利。而信息化的社會也是會帶來弊端:人民的信息被泄露,各種電信詐騙陳出不窮,這些都是無法避免的。而當一個東西的利大于弊的時候,往往他也是實用的,所以我們要感謝我們活在這個時代。擁有這么好的信息化世界,想之前可以沒有如今的種種福利的。
我們要合理的生活在這個信息化的世界,多享受她的福利,而不去做有害的東西。
走進信息世界作文 篇4
隨著信息社會的不斷發(fā)展,信息的獲取、處理和應用能力的培養(yǎng)越來越受到人們的關注。信息技術課程作為一門知識性和技能性相結(jié)合的課程,也逐漸受到了重視。
如今,現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡,各行各業(yè),幾乎沒有不用到電腦的,所以現(xiàn)在學生的學習范圍中,信息技術也成為了一個必不可少的學習項目。信息技術為我們對未知世界的探索提供了一個橋梁,現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡的存在,有什么疑惑都可以在網(wǎng)上發(fā)起求助,在全球范圍內(nèi)尋求幫助,這可是一個龐大的資源庫。正所謂“人多力量大”,你不懂得的東西,別人可能精通,而網(wǎng)絡,則為人們節(jié)約了許多的'時間,也能促進人與人的交流。
隨著科學技術的發(fā)展和科技應用的普及,在教育教學過程中,引進和應用現(xiàn)代信息技術,實現(xiàn)教學內(nèi)容,已經(jīng)成為一種重要的教育方式。認為,學生應該學會利用現(xiàn)代電子計算機網(wǎng)絡通信等技術,掌握所需要的信息,并且能處理信息,傳輸信息,很好的運用信息技術為人們帶來的便利。并且,信息技術有助于推進教育信息化,促進了教育改革,也有助于優(yōu)化教學過程。
不過,網(wǎng)絡上的信息參差不齊,要維護網(wǎng)絡的環(huán)境,還需每一個人作出努力,共同營造一個良好的網(wǎng)絡平臺,這是個人信息素養(yǎng)的問題,每個人都應該當信息時代的合法公民,網(wǎng)絡應該成為我們終生學習的平臺。
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